六年級我的理想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級我的理想作文，歡迎大家分享。
六年級我的理想作文1
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)一名醫(yī)生……我的理想確是當(dāng)一名光榮的人民教師。
假如有人問我為什么會產(chǎn)生這樣的理想，那是因?yàn)槲覀兊睦蠋煟瑥奈疑隙昙壱詠�，一直都是她來教育我們，用智慧的鑰匙，來打開我們通往知識的大門，每當(dāng)我看到老師走上講臺，我仿佛從老師的后面看到了一束光芒，是她在我們幼小的心里，灑下了智慧的種子，是老師為我們廢寢忘食的工作，是老師為我們費(fèi)盡了心血。老師的形象深深地印在了我的腦海里。所以，我就下定決心要做一名光榮的教師。
也許將來我成為了教師站在神圣講臺上，我看著一張張開心的笑臉，來教他們知識，帶領(lǐng)他們走向成功的道路。我會像一個(gè)園丁，精心的培養(yǎng)著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯的成長，我會像一支蠟燭，用自己的光和熱給孩子們指明前進(jìn)的.道路。我要把自己的全部心血都獻(xiàn)給天真活潑的孩子們，獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
現(xiàn)在我只是一個(gè)六年級的學(xué)生，離我的理想還有很遠(yuǎn)的距離，但是我會為我的理想去努力奮斗，學(xué)好各種知識。我相信，只要有理想，只要肯努力，理想就一定會實(shí)現(xiàn)。我還要奮發(fā)努力，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
六年級我的理想作文2
當(dāng)你憑欄獨(dú)望，欣賞紅塵陌上的煙火時(shí)；當(dāng)你攀上高峰，體會高處不勝寒的蕭瑟時(shí)；當(dāng)你在午后和暖陽光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí)，你可曾想過用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字？這，便是我一直向往的職業(yè)－作家。
在我牙牙學(xué)語之際，每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話，長大后則變?yōu)樯⑽�、小說或其它的文學(xué)作品，可謂是從小便對文章有著特殊的情愫，而這種情感也一直伴我成長。它似一片雨云，在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開始滋潤，使我對它有了無限的向往。
我腦海中的作家，無一不是高尚的，他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅，用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋，用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢，而我也渴望做一個(gè)筑夢的女孩，守著一樹似水梨花，描繪著一池素色白蓮。
理想不同夢想。夢想，是夢與想的結(jié)晶，飄渺在心靈的宇宙；而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己，我們會為了它拼搏；為了它努力；為了它奮斗；為了它瘋狂，這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會實(shí)現(xiàn)。
但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分！為了實(shí)現(xiàn)它，你需要不息地努力，博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引；佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花；各地風(fēng)水人情的`引用將你的文采變得落落韻致；古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩意，所以，為了成為一名作家，我定會付出萬分的努力。
或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮，在清涼的月光下，蓄存著力量。但我相信有朝一日，它定會在千頃碧葉之上徐徐綻開，如破繭的蝶般，或在微雨落花的時(shí)節(jié)，或在清露蓮荷之季，散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香！
六年級我的理想作文3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想就是一盞航標(biāo)燈，是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀，是因?yàn)槟泔w到成功的彼岸，而我的理想是在大學(xué)當(dāng)一名舞蹈老師。
我的理想是媽媽啟發(fā)的，我一直酷愛舞蹈，而我骨質(zhì)又很軟。是個(gè)跳舞的好料子，媽媽現(xiàn)在供我上舞蹈班，那也是他們辛辛苦苦掙來的血汗錢，他們也很不容易，看到媽媽每天忙碌的`身影。為我的付出，我就下定了決心一定要考上好的大學(xué)，將來做一個(gè)舞蹈老師賺錢孝敬爸爸媽媽。不辜負(fù)他們對我的期望。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力拼搏，在今后的道路上鋪好路，我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，我要全心投入到學(xué)習(xí)中去，付出自己的汗水，我相信只要我付出就會有收獲，我還要不怕吃苦，每天堅(jiān)持練習(xí)基本功，讓自己不斷的學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸，為了我的理想，我也不怕挫折，敢于拼搏。愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
六年級我的理想作文4
理想，是江河中的航標(biāo)，是波濤起伏大海中的一艘小船所想到達(dá)的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最欣賞崇拜的是比爾蓋茨偉大的比爾，比爾是編程師的出身。當(dāng)然，我的理想，也就是狂妄地要成為第二個(gè)“比爾蓋茨”。
志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的'港灣。之所以我會選擇這一條路，那是因?yàn)槲颐陨狭穗娔X。那是幾年前的一件事情。
那時(shí)候，我還是一個(gè)一年級的“小可憐”，什么都懵懵懂懂。但是，在我房間卻有一臺動都不能動的電腦。那是舅舅的“淘汰”品，爸爸媽媽說是輻射大，不給玩�？墒俏覅s懷著一種好奇，手癢癢，想去摸一下，敲一下，操作一下。于是我便跟媽媽打了賭，我要是贏了就給我玩，輸了則以后都不提。不用說，還是我厲害，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊！到了晚上的時(shí)候，我開始做媽媽習(xí)題，習(xí)題非常多，媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊，每天不是要求做數(shù)學(xué)題，就是做語文練習(xí)冊。我可是“身在曹營心在漢”呀，雖然我正做著題，卻目不轉(zhuǎn)睛地望著電腦，不一會兒便發(fā)起呆來。直到媽媽推門進(jìn)來�！霸趺床艑懥硕苟↑c(diǎn)的題呢？你怎么回事�。苦�？”媽媽嚴(yán)厲地審問著我。但是，我終究瞞不過明察秋毫的媽媽，她問我：“你是不是想玩電腦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哀求道：“老媽，你答應(yīng)過要給我玩的，更何況我連這電腦里面賣的什么藥都不知道，給我玩玩吧！”，媽媽不知所措，她愕然想起了對我的承諾，但死要面子的她，為了給自己個(gè)臺階，便說：“玩是可以，但作業(yè)做完了再說。也不要玩那么長時(shí)間，看電腦影響視力，輻射太大，記得早點(diǎn)睡！”我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)早就為了這個(gè)時(shí)刻而準(zhǔn)備完畢了。打開電腦后，那奇異多彩的虛擬世界令我眼花繚亂，驚羨不已。但好動的我，總壓抑不住自己的興奮，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到這臺電腦“打結(jié)”了，我在慌亂之下更加急，急的就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲覍﹄娔X系統(tǒng)管理這方面來說簡直就是一個(gè)大菜鳥。所以手忙腳亂之下，只好狂按鍵盤，瘋砸鼠標(biāo)，嘴里罵著那不爭氣的東西電腦。弄著弄著，他自己又恢復(fù)了，真是令我一團(tuán)霧水！他真得是太神奇了，任我宰剝，都可以自動修復(fù)錯(cuò)誤，真有趣！于是我和電腦就展開了這樣一個(gè)奇妙之旅，也就萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)編程師的念頭。
六年級我的理想作文5
理想猶如夜空中的一盞明燈，指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉，給失望的追夢人帶來希望。
我想象著十五年之后的我�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，上課的鈴聲響了，我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上，每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿，猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息，在陽光下更加燦爛。
我站在講臺上，就感覺身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了個(gè)寒顫，意識到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔，給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說：“同學(xué)們，今天我們一起跟隨著作者的腳步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看�！痹谡n文中，同學(xué)們感受到了萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，柳枝在隨風(fēng)飄蕩，指揮著春天的節(jié)奏；轉(zhuǎn)眼間，我們跟隨著作者又迎來了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里競相開放，蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢。正像詩人所描繪的那樣：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們又來到了楓林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩歌：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只見鵝毛般的.大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來，那雪白的小精靈悄無聲息地降落到地上，給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩，大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃，將來做一位家長信賴，同學(xué)們喜歡的老師。
六年級我的理想作文6
我的理想是當(dāng)?shù)曛�，想�?dāng)甜品店的店主。
如果有一天，我真的擁有了屬于自己的小店，我會先去學(xué)習(xí)做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。
為了保證甜品的質(zhì)量，我會選用好的材料來做，并且，我還要讓我的甜品物美價(jià)廉，讓更多的人來我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會夸獎味道好極啦！那些愛哭鬧的.小孩子，要是吃了我的甜品，也會不愛哭了，會從心里感覺到甜。
我會把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設(shè)計(jì)出蛋糕、棒棒糖的圖案，讓人一目了然，就知道這是一個(gè)甜品店。我要把店內(nèi)的墻面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長桌子，桌子上甜品一層一層地?cái)[放著，顧客可以直接打包帶走，也可以在店里吃。另外，店里還有豐富的飲品。
甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務(wù)員。我的店如果開得好，又開了連鎖店，那我就直接不當(dāng)廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。
我將在每個(gè)店里裝上監(jiān)視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務(wù)員態(tài)度不好，發(fā)現(xiàn)一次警告他（她），再犯錯(cuò)就開除他（她）。因?yàn)槲蚁胱屆總�(gè)來到我店里的顧客，都夸我們店的服務(wù)態(tài)度好。如果只是甜品好吃，服務(wù)不到位，顧客也會不愿意再來的。
我的理想就是當(dāng)一名店主，雖然這個(gè)理想不夠偉大，但是我希望每一個(gè)吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
六年級我的理想作文7
教師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師的教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來，而教師的行為，也深深影響著學(xué)生們。我，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。而且更是教師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。教師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時(shí)間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識。而且除了教書育人，學(xué)生們的思想品德，教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo)，為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個(gè)理想，但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候，我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生，希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。
要成為一名優(yōu)秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以，我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想，為此目標(biāo)而努力奮斗！
六年級我的理想作文8
每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想，理想是每一個(gè)人心上的太陽，它照亮了生活中的每一步路，它是人生的指南針，是前進(jìn)的動力。我的理想是成為一名發(fā)明家。
和所有的男生一樣，從小我就很喜歡把家里的一些小電器拆拆拼拼，最后的結(jié)局都一樣，小電器被請進(jìn)了垃圾桶里。為此，我沒少挨媽媽的打，但我卻依舊樂此不疲。后來，在書里，我讀到了愛迪生的故事，愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了自己的眼睛，耳朵被列車長打聾了一只耳朵，可他鉆研科學(xué)的決心并沒有動搖，憑借著這種頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)持不懈的努力，最終使愛迪生成為了一名偉大的發(fā)明家。愛迪生的'故事，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我更加努力地精進(jìn)著自己的課業(yè)，并趁著課余時(shí)間搞一些小創(chuàng)造。
如今，我已為家里小有名氣的電器修理工，前段時(shí)間，廚房里的抽油煙機(jī)故障了，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，打了好幾個(gè)電話找修理工，見媽媽那么著急，我和爸爸商量了一下，決定先試著自己修理抽油煙機(jī)，看看能不能把抽油煙機(jī)修理好，我們一塊拆開了抽油機(jī)的外殼，看到里面滿是油，一拆開外殼油就往外滴，我和爸爸左看看右扭扭，終于發(fā)現(xiàn)的問題的癥結(jié)所在，是電機(jī)被油銹住了，解決這個(gè)故障并不難，我們先把油清理干凈，再給電機(jī)滴上了機(jī)油，最后再輕輕一扭，電機(jī)又開始工作了，抽油煙機(jī)開始轉(zhuǎn)動起來了，轉(zhuǎn)得比前還要快。修好了抽油煙機(jī)，我們都很高興，媽媽夸獎了我和爸爸，我心里美滋滋的。前些天，我還用家里的廢舊零件拼裝了一個(gè)簡易的小鬧鐘，這個(gè)小鬧鐘每天都準(zhǔn)時(shí)喊我起床，我可喜歡自己的拼湊起來的小鬧鐘了，計(jì)劃著再多拼幾個(gè)，送一兩個(gè)給班里那些愛遲到的同學(xué)，讓他們也養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
雖然我現(xiàn)在離自己的理想還很遙遠(yuǎn)，但我相信只要我堅(jiān)定對理想執(zhí)著的追求，讓理想放出光輝，路是會在我的腳下延伸的！
六年級我的理想作文9
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚(yáng)；上學(xué)時(shí)，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家，但沒有付出實(shí)際行動，偶爾看一些故事書，從來不把那些名著放在眼里。然而，我錯(cuò)了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的`安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開心，我也開心；她生氣，我也生氣；她難過，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像�？赐赀@本書，我當(dāng)作家的念頭也越來越強(qiáng)了。
但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書，書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來，在睡覺之前看一遍，背下來。老師要求背的課文必須背下來，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語盤點(diǎn)寫一遍，我卻必須背下來。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒，但我不后悔，因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。
不論怎樣，我一定會堅(jiān)持自己的理想，不會輕易放棄它的。
六年級我的理想作文10
理想如一盞燈，照亮前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的理想，而且理想都不一樣。如果合在了一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云，我的理想是當(dāng)名女演員。
演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的事有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候讓人們捧腹大笑，悲的時(shí)候讓人們淚流滿面，那些演員們演什么像什么。演得惟妙惟肖，讓我們哭就哭，讓我們笑就笑，讓我們敬佩的.五體投地。
所以電視上的演員給我們帶來豐富多彩的生活，有了演員就等于有了不斷的歡笑，所以我想當(dāng)一名演員。
我想當(dāng)一名出色的演員，多演一些喜劇，把歡樂與笑聲灑向全世界；還要演一些具有影響力，這樣才會吸引人；更要演一些搞笑片，收視率才會更高，我還要演一些古代神化，傳奇類，因?yàn)檫@樣驚險(xiǎn)刺激，豪爽，粉絲會更多。我也要嘗試一下飛的感覺。心想：“自己長大后也要教出一批演員，給人們演節(jié)目，讓人們的生活變得有滋有味，我們就開心
有了這個(gè)理想，就會有一個(gè)目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會一直朝著目標(biāo)奮斗，若想讓理想之燈放出光芒，需付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。遇到困難堅(jiān)持不退縮，勇往直前。我相信我的理想會變成現(xiàn)實(shí)的，加油！堅(jiān)持就是勝利。
六年級我的理想作文11
每個(gè)人都有自己心中最閃亮的星，它的名字叫理想；每個(gè)人都有他必須要走的一段路，它的名字叫人生。有一句名言：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。的確，沒有理想哪里來的活力？我的理想就是像安徒生那樣寫出那么美好的童話故事，為孩子們點(diǎn)亮心中一顆顆閃爍的星。
李白說過：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！敝灰覀�?yōu)槔硐氩粩嗯�，就會成功。而我的理想就是想安徒生爺爺那樣寫出美好的童話，給那些殘疾兒童帶來溫暖和快樂，我這個(gè)理想還有一個(gè)故事，那是小學(xué)二年級上學(xué)期放假時(shí)發(fā)生的`事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我漫步在街上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“一起攜手獻(xiàn)愛心”救助殘疾兒童的活動，那里全是殘疾人，有許多的大哥哥大姐姐來救助那些不幸的殘疾兒童。我很好奇，于是就湊了過去。原來這些大哥哥大姐姐在給這些兒童講童話故事，我不解地問：“姐姐，童話故事能讓人快樂，溫暖嗎？”姐姐說：“當(dāng)然，在童話世界里有魔法，無憂無慮，沒有痛苦，而且他們也會忘記別人對他們的歧視和疾病給他們帶來的痛苦，傷心和不幸�！蔽衣犃诉@話頓時(shí)感覺我的內(nèi)心溫暖了起來，我對大姐姐說：“姐姐能讓我留下來聽嗎？”姐姐說：“當(dāng)然可以，你也來感受一下童話的獨(dú)特魅力吧！”就這樣我和這些殘疾小朋友和大朋友們一直聽到黃昏時(shí)分，也和這些不幸的兒童相處了愉快的一天。直到最后一個(gè)故事結(jié)束我們才回到家。
在回家的路上我一邊走一邊想：我一定要好好學(xué)習(xí)，寫出和安徒生爺爺一樣具有感染力的童話故事，為殘疾兒童帶來光明與溫暖。我相信童話能凈化人的心靈，童話能使人更加純潔，更加對生活充滿美好的向往與憧憬。
理想是黑夜中為我閃爍的星；理想是炎熱之季為我倚靠乘涼的大樹；理想是我在困難時(shí)讓我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的鼓勵與勇氣；理想是我在經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨的洗禮后所堅(jiān)持下來的唯一一根小草。我要為了我的理想不斷地去努力，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去奮斗，加油吧！
六年級我的理想作文12
人人都會有一個(gè)屬于自己的理想，理想是一條小船，載著我們駛向幸福的港灣！我的理想是做一名培養(yǎng)人才的教師。做一名老師雖然辛苦，卻是一個(gè)神圣的職業(yè)。
記得有一句話說：老師是人類靈魂的工程師。也有這樣贊美老師的話語：老師是蠟燭，照亮別人，點(diǎn)燃了自己；老師是春蠶，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；老師是長青，散發(fā)著芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�。≡噯�，哪一位杰出人士不是老師培養(yǎng)出來的？老師站在三尺講臺上，向我們灌輸著知識。我經(jīng)常想，如果我是一位教師，那該多好啊！
假如我是一名老師，上課時(shí)，我一定會認(rèn)認(rèn)真真地講課。對那些聰明好學(xué)的孩子，我會有問必答；對于那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)我會一視同仁，絕不偏袒。學(xué)習(xí)上如果有什么問題，我會耐心地講解，直到他們聽懂為止。假如我是一名老師，我不會按課本上的內(nèi)容去講，不會讓同學(xué)們成為“聽書”的機(jī)器，我會讓同學(xué)們獨(dú)立思考，跨入想象的門檻，會讓所有學(xué)生帶著疑問去讀、去分析、去理解。讓他們質(zhì)疑問題，不要過度地依賴課本。對一些有獨(dú)特見解的'學(xué)生會加以表揚(yáng)，鼓勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
我知道，要實(shí)現(xiàn)理想光喊喊口號也是不行的。上課時(shí)，我會認(rèn)真地聽講，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。只要努力，我的成績就會更上一層樓，離夢想就更進(jìn)一步！
理想是黑暗中的一抹亮光，理想是氣餒時(shí)的鼓勵話語。理想指引著我前進(jìn)的方向，讓我不迷失于大霧中！
六年級我的理想作文13
在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長大成人的時(shí)候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的.一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機(jī)、輪船等等的東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國家變得更強(qiáng)大，讓其他國家甘拜下風(fēng)。
如果我是科學(xué)家，我就盡量將自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。
我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國效力。
六年級我的理想作文14
有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；有的人把心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。
你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家。
為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的'歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識更加出眾。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
六年級我的理想作文15
一個(gè)人的一生是五彩繽紛的，當(dāng)然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。
老師是很多人向往的職業(yè)，而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課，為差生輔導(dǎo)，心中就更加多了一些對老師這份職業(yè)的熱愛。老師就像園丁，滋養(yǎng)著生長在祖國花園里的`我們；每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí)，都會上前打招呼，我才發(fā)現(xiàn)：老師這份職業(yè)是多么受人愛戴呀！
我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易，要有很高的學(xué)歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。
努力＋堅(jiān)持＋天賦＝實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想，必應(yīng)為之努力地去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想就一定會實(shí)現(xiàn)。
井水挑不干，知識學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
我的未來不是夢！
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