六年級小學生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
手機是我們最常用的工具,隨著技術越來越發(fā)達,也隨著我們的生活日益提高,現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機,里面的東西讓你愛不釋手。
我的手都歸媽媽保管,媽媽說小學生不能玩手機,我看媽媽是故意的,他自己也想玩,于是我和媽媽就約法三章,媽媽欣然答應了不過有個條件,每次寫完字只能玩十分鐘。我想了想;十分鐘就十分鐘吧。我想時間會走的.我不能讓時間浪費掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時間就可以寫完。媽媽檢查我的作業(yè)時我還可以偷玩一會兒。這種狀態(tài)保持了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我錯題太多,其實媽媽不知道這章有點難學,就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進去的。他看了我錯了這么多的錯題就說明我的成績下降了,想玩手機就每次作業(yè)都不要有錯題,我在心里想為了手機我會使出渾身解數(shù),從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少,媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績也提高了不少,謝謝老媽這幾天對我的管教,要不然我真的會沉迷于它,讓我不可自拔通過這次教訓我明白了。
現(xiàn)在老師和家長都不提倡我們用手機,手機為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料,還可以聊天,還能在網(wǎng)上學習,有時候我看我媽媽在看什么微信,我叫他一生都聽不見我想肯定是學入迷了。
我就在心里想;沒了手機就不能生存了嗎。如果沒有手機我們會怎么樣呢。
六年級小學生作文 篇2
圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。
她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點也不夸張,一張在我們眼里看起來普普通通的白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會就變成了一只可愛的小動物。
記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領著我到她家準備制作。
我剛進入她家里,就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的'小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個好。
正當我沉迷于這些精美的剪紙中時,冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙。 闭媸翘旃で蓨Z,沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人!
六年級小學生作文 篇3
今天又像往年一樣,在開學前一天的晚上在家觀看《開學第一課》節(jié)目。每年的《開學第一課》都與眾不同,它帶給我們這一學期的導航。今年《開學第一課》主題是“美在你身邊。”我看后有些感悟,特寫下感受。
我看后有一句話一直勞記著:沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊,這句話是倫敦奧運會男子體操團體冠軍之一陳一冰說的。是呀,沒有一個人是完美的',誰都會有缺點,正所謂“金無足赤,人無完人”。但一個完美的團隊還是有的,團隊里的每一個人都有缺點,但他們互相彌補,最終就會成為一個完美地團隊。當他們失敗時,互相安慰,而不是責備。我由此又想到了我們班,我們都在班里起著很大作用,缺一不可。我們要互相彌補,團結(jié)友愛,才會使我們班成為一個強大的班級。一個人或許能為班里爭奪很多榮譽,當時也能把班“抹黑”。我們的每一個動作都關系著班級,我希望大家能團結(jié)協(xié)作。這也就是“和諧美”。
還記得于丹說過的一句話,就是:“時刻準備把美傳遞出去。心中有光明,世界才不會黑暗”。生活中最美的就是幫助別人;蛟S你的舉手之勞會給社會帶來方便,你的一個淡淡的微笑會給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達,美的傳遞。我希望我在新的一年中,要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做,多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。
倫敦奧運會蝶泳冠軍焦劉洋也來到了《開學第一課》的節(jié)目現(xiàn)場。她都能一口氣游一萬多米,實在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了,又何況游一萬米呢?她們?yōu)榱私鹋,背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說了這么一句話:“夢想是動力,卻不是持久以恒的動力。堅持到最后就會成功!蔽覀兠總人都有自己的興趣,上帝給我們關上了一扇窗戶,同時又打開一扇窗戶。我們要堅持才會贏得勝利。
新學期、新氣象、愿我們在新學期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。
六年級小學生作文 篇4
在我們生活中,有許多東西我們覺得珍貴。我問過許多人,問的都是同樣的問題:“你覺得最珍貴的是什么東西?”有人說:“當然是金錢啦!金錢是萬能的,讓我們要什么就能買到什么,無所不能!边有人說“最珍貴肯定是容貌,有了容貌,就可以使人變得漂亮,變得美麗!笨蓜e人問起我時,我都說:“其實,最珍貴的是誠實,誠實守信,是做人的.基本!
是呀,誠實是我們做人的重要原則,沒有了誠實,是不會成為世上有用的人。
記得那一次我和張欣慧借航模時明白的這個道理!那天,我到張欣慧家里去玩,剛映入眼簾的是一個航天模V3型,我對張欣慧說:“哇,張欣慧!你的航模真漂亮!”張欣慧驕傲地自夸道!“當然,這可是我自己花了1小時才拼出來的!”“你能借我看一個星期嗎?”“當然,給”說著,他把航模遞給了我,我高興地拿著航模奔向家中,在家門口,我不小心把航模摔散了,我心想:完了,航模散了,我又不會拼,怎么辦呢?當張欣慧問我要航模時,我原本想騙他說還沒看夠,可是我要誠實,于是便把故事的經(jīng)過說給他聽,他聽了沒生氣,而是心平氣和地跟我說:“沒關系,我們一起再把它拼好吧!”經(jīng)過我們倆的齊心協(xié)力V3型又再一次復活了。
通過這一次“事件”,讓我明白了一個道理:誠實最珍貴。有了誠實,我們的生活才會更美好。
【六年級小學生作文】相關文章:
六年級小學生作文12-31
六年級的小學生作文11-14
六年級小學生作文01-19
六年級小學生作文01-18
六年級小學生作文01-18
六年級小學生作文01-18
六年級小學生作文01-16
六年級小學生作文02-24
六年級小學生作文02-24
六年級小學生作文02-24