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風(fēng)波作文六年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的風(fēng)波作文六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波作文六年級(jí)1
在一個(gè)雨后的早晨，全家早就起床，在客廳談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑的共同分享在學(xué)�；蚬舅l(fā)生的鎖事，而我則在房間里照顧年幼的小弟。
從窗戶往外看樹(shù)葉緩緩的飄落，仔細(xì)傾聽(tīng)小鳥(niǎo)啾啾的在樹(shù)間鳴唱好聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)檫@時(shí)的我正醉心于窗外的美景與大自然的`動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲，突然一旁的小弟嚎啕大哭，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，看到小弟從椅子上摔下來(lái)，且是后腦著地，此時(shí)的我失神、驚慌失措不知該如何是好。過(guò)了大約數(shù)秒鐘后，我才大聲的叫。媽媽趕緊急急忙忙的趕到房間一窺究竟�？匆�(jiàn)弟弟痛苦的表情和媽媽擔(dān)心的模樣，使我自責(zé)不已。
爸媽趕緊帶小弟去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查過(guò)后說(shuō)：“腦震蕩的人會(huì)有臉色發(fā)白、嘔吐等癥狀，癥狀一發(fā)生要趕快送兒童醫(yī)院急診。”我聽(tīng)著爸媽的轉(zhuǎn)述，內(nèi)心感到忐忑不安�；叵氚謰屧�(jīng)告訴我說(shuō)：“遠(yuǎn)房親友不小心把自己的弟弟摔倒在浴室中，忘記告訴大人將他弟弟送醫(yī)，導(dǎo)致遠(yuǎn)房親友的弟弟腦水腫死亡�！边@個(gè)記憶的浮現(xiàn)使我感到更加恐懼。我內(nèi)心不斷祈禱希望弟弟沒(méi)事，因?yàn)槭ビH人的悲傷實(shí)在是世界上最令人難以忍受的痛苦。結(jié)果，還好弟弟平安無(wú)事，不然恐怕我就得自責(zé)一輩子了。
經(jīng)歷過(guò)這次事件的風(fēng)波后，我才體會(huì)到父母的偉大，從小到大隨時(shí)要為我們擔(dān)心、注意生活上的一舉一動(dòng)，使我們避過(guò)不少風(fēng)險(xiǎn)，讓我平安快樂(lè)長(zhǎng)大，所以我非常感謝我的爸媽，希望弟弟以后也能像我一樣體會(huì)父母的恩情。
風(fēng)波作文六年級(jí)2
最近一款特別火的游戲正在學(xué)校悄然興起。
“嗨，劉，聽(tīng)說(shuō)你在王者里排第三呀！真牛。”
“哎，一般一般，只是第三啦”劉一臉謙虛地對(duì)我說(shuō)，“在王者里，李才最牛，總是排第一呢！”
“你們可真厲害，我在王者里就只是一個(gè)小菜鳥(niǎo)，有時(shí)間約上一起玩，你們教教我吧！”我一臉興奮地說(shuō)著。
“OK！就這樣說(shuō)定了！”
周末，我登錄上了“王者”，本來(lái)想著就玩?zhèn)�十分鐘，然后開(kāi)始做作業(yè)，可進(jìn)入游戲后，馬上被游戲中逼真的人物動(dòng)畫(huà)、絢麗的技巧畫(huà)面吸引住了。時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，作業(yè)還靜靜地躺在書(shū)包里。
直到媽媽回來(lái)了，我才醒悟過(guò)來(lái)，糟了，我怎么忘記寫(xiě)作業(yè)了。果然，當(dāng)媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我只能呆呆地站在一旁，什么話也說(shuō)不出來(lái)，心中真是懊悔極了。這次媽媽并沒(méi)有對(duì)我手下留情，我也嘗到了為此所付出的'代價(jià)：面壁思過(guò)1小時(shí)、沒(méi)收手機(jī)和電腦1個(gè)月不準(zhǔn)碰……
這個(gè)游戲還真有“毒”呀！
通過(guò)這次的游戲風(fēng)波，給我敲響了警鐘，我也理解了為什么老師和家長(zhǎng)一直都強(qiáng)調(diào)不能玩電腦游戲。
玩物就會(huì)喪志，不能再沉迷于此啊！
風(fēng)波作文六年級(jí)3
星期天，我家的鬧鐘已經(jīng)響過(guò)好幾遍了，可我和哥哥還賴在床上不起來(lái)。
這時(shí)，媽媽的女高音響起來(lái)了：“都起床了�！甭�(tīng)到媽媽的喊聲，我趕緊穿好衣服就起來(lái)了。但哥哥卻仍然呼呼大睡，不管我怎么叫就不起來(lái)，真是氣死我了！
我眼骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意，我飛快地找來(lái)爸爸的手機(jī)，放出歡快的音樂(lè)，并把聲音放到最大。吵得哥哥沒(méi)法睡覺(jué)，他忽地一下坐起來(lái)，說(shuō)道：“大清早吵什么吵，還讓不讓人睡覺(jué)了。”我說(shuō)：“媽媽讓你起來(lái)呢！”哥哥卻懶洋洋地說(shuō)：“管她呢，讓我再睡一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，他把頭往被子里一縮，又開(kāi)始睡覺(jué)了。
媽媽怒氣沖沖地來(lái)了，掀開(kāi)被子，把他的`耳朵往上一拉，哥哥疼得呲牙咧嘴的說(shuō)：“疼！疼！我的老媽呀！”媽媽不以為然地說(shuō)：“你還知道疼，知道自己該干什么嗎？”哥哥連忙說(shuō)道：“知道了，我這就起床�！眿寢屵@才慢慢把手放下。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道：“叫你剛才不聽(tīng)我的話，落到如今的后果�！蔽疫呎f(shuō)邊笑，哥哥氣得干瞪眼。
這就是我們的家庭風(fēng)波，正是因?yàn)橛辛诉@件風(fēng)波，生活才充滿了樂(lè)趣。
風(fēng)波作文六年級(jí)4
每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無(wú)阻地走過(guò)了四個(gè)年頭，在那本地方厚厚的日記本里，藏了無(wú)數(shù)的喜悅與悲傷，歡笑與淚水，在那本精美的日記本里，記載了我無(wú)數(shù)的心事，日記風(fēng)波。但是，有一天，這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個(gè)星期二的上午。我像往常一樣，在下課鈴響后疾步走出教室，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上，那種目光是詭異的，是意味深長(zhǎng)的'。
我覺(jué)得渾身不自在，轉(zhuǎn)眼向課桌望去，只見(jiàn)那兒里三層外三層地?cái)D滿了同學(xué)，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲：“噢！我的天……”我快步拔開(kāi)吵架的人群，目光停留在日記本的那一頁(yè)：今天他走了，也許他會(huì)回來(lái)，也許不會(huì)，但不管他走到哪里，我的思念就會(huì)跟到那里，我的心就會(huì)跟到那里�？吹竭@，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說(shuō)：“噢，親愛(ài)的，你走到廁所，我也會(huì)跟你到廁所！”周圍發(fā)出一陣哄笑，女生則在角落里指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)。我受不了這種污辱，拿起日記本，奪門而出。我的同學(xué)，你們可知道，那個(gè)“他”是最愛(ài)我的，最近剛?cè)胛榈母绺�，我跟他感情那么好，怎能叫我不去想他？為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢？
同學(xué)，請(qǐng)不要對(duì)什么事情都那么敏感，都想得那么復(fù)雜好嗎？現(xiàn)實(shí)生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛(ài)呀一大堆，難道就沒(méi)有純潔的親情之愛(ài)，友情之愛(ài)嗎？ 事后，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也向我道過(guò)歉，但我只對(duì)他們講了一句：“請(qǐng)不要單方面地看問(wèn)題�！�
風(fēng)波作文六年級(jí)5
今天，高子康帶來(lái)了好多氣球，許多人都爭(zhēng)著要。但我沒(méi)有，因?yàn)槲矣X(jué)得氣球早已過(guò)時(shí)，有點(diǎn)小兒科，但不知他們?yōu)槭裁匆?/p>
第二節(jié)課一下課，陶心悅就往氣球里灌水，我不知道她要干什么，可能是因?yàn)楹猛鎯喊�！不一�?huì)，她就向我展示她的“世界大作”？：水氣球。陶心悅一邊玩弄著她的'水氣球，一邊對(duì)我說(shuō)：“李靜涵，你要玩嗎？”我連忙搖了搖頭，說(shuō)：“我可不要，說(shuō)不定，我一碰它就炸了！”“哈哈”她哈哈大笑，“你也太天真了吧，這怎么可能呢？”可不一會(huì)，她就快哭了，因?yàn)樗畾馇虮晃鬃诰屏耍∥倚闹邪迪耄哼�好我沒(méi)有動(dòng)，要不然，衣服可能都濕了！
之后，我就一直看到有人在小房間里，他們也許是在灌水，不過(guò)，看得出來(lái)，他們衣服上總會(huì)有一塊濕的地方。
下午時(shí)，只聽(tīng)邵成堯一聲慘叫：“完了！”我連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)它是把一個(gè)很大的水氣球給弄破了。水花四濺，到處都是�？磥�(lái)水氣球威力還挺大呀！
大課間時(shí)，鐘薈雯也帶了一個(gè)，不多開(kāi)始炸了、水差點(diǎn)濺我衣服上！啊，真險(xiǎn)��！
我可不希望明天高子康再帶氣球來(lái)了，帶來(lái)“氣球風(fēng)波”了！
風(fēng)波作文六年級(jí)6
今天早上，奶奶給我燒了早飯，是炒年糕。我一看，這炒年糕有滿滿一碗，我怎么吃得完呀？
我慢慢走到餐桌前，拿起筷子，夾起一片年糕，一嘗，哎呀，怎么這么燙？媽媽看我吃年糕這么慢，就皺著眉說(shuō)：“源源，你這是在數(shù)年糕啊？快吃，7點(diǎn)20分了，媽媽都吃完了！”“這年糕這么燙，你叫我怎么快快吃呀，再說(shuō)了，奶奶燒了這么多，我吃不完呀！”我耍起了小脾氣。
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“乖孫女兒，快吃，年糕沒(méi)有骨頭，看你媽媽，三下兩下就吃完了！”我嘟著嘴反駁奶奶：“可我再吃幾片就飽了，這一碗，我怎么吃得下去��！”“乖孫女兒，聽(tīng)話，今天肯定要跑步，不吃怎么吃得消��！快吃，快吃！”我咬著嘴唇，不情愿地吃了幾片年糕。
奶奶看我只吃了幾片年糕，有些生氣地說(shuō)：“早飯不吃怎么行�。磕銈�11點(diǎn)40分才吃午飯，不吃早飯要餓死的.！”“媽，您別管她，餓了，飽了，她自己知道的！”媽媽對(duì)奶奶說(shuō)，“是啊，我現(xiàn)在已經(jīng)飽了，我不會(huì)餓的！”我一邊離開(kāi)餐桌一邊說(shuō)。
每天早餐時(shí)，奶奶都會(huì)嘮叨幾句，但我覺(jué)得，這是奶奶對(duì)我的愛(ài)。
風(fēng)波作文六年級(jí)7
人生中有許多“第一次，但我最難忘的事那一次……
“我不要，不要！“我躲開(kāi)了媽媽的手，大聲叫著�！甭�(tīng)話，把頭發(fā)剪了方便一些。“媽媽一步步向我逼近，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�？粗鴭寢屧絹�(lái)越近，我死死護(hù)著我的頭發(fā)，坐在床上……
理發(fā)店
好吧，我承認(rèn)我拗不過(guò)老媽。老媽軟硬兼施，三十六計(jì)，終于把我?guī)У搅死戆l(fā)店�？粗戆l(fā)師在別人頭發(fā)上“咔嚓咔嚓”，那一頭的秀發(fā)掉落下來(lái)。媽呀！太恐怖了！我正準(zhǔn)備開(kāi)溜，媽媽一臉壞笑地拉住我：“怎么？怕了？當(dāng)逃兵？”
我看著鏡中的自己，眼淚難道已經(jīng)流干了？認(rèn)命吧，可憐的娃。有希望就有失望，如果原來(lái)很失望又變成了希望是什么？我現(xiàn)在就是這樣。
鏡子面前
雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但我有一點(diǎn)臭美。鏡中的我一頭清爽的`短發(fā)顯得有一些俏皮，劉海剪得比較短，給人一種干凈的感覺(jué)。哇！這還是我嗎？真是剪了頭發(fā)18變，不，72變。我拿著梳子梳來(lái)梳去，理發(fā)師不禁說(shuō)道：“怎么樣？不錯(cuò)吧？”“太棒了！”我恨不得抱著理發(fā)師猛親兩口。剪了頭發(fā)感覺(jué)太棒了。
這是我驚險(xiǎn)的“第一次”。
風(fēng)波作文六年級(jí)8
“今天下午我們要換座位！”上午，A同學(xué)對(duì)我“神秘”的說(shuō)到。不就換個(gè)座位唄！有什么大驚小怪的？難不成還出“新政策”了？不太可能吧？！
所以，我的大腦在百分之一秒就做出了肯定：下午換座位的時(shí)候一定有一個(gè)“驚喜！”我感到全身發(fā)熱——哇！好期待哦！不知是什么“驚喜”呢？
然而，事實(shí)證明：我完全錯(cuò)了。
終于到了激動(dòng)人心的'時(shí)刻！“開(kāi)始！”周主任一聲令下，班上頓時(shí)一片椅子聲、腳步聲和大聲說(shuō)話聲，人流也完全亂了。他們就像一片洶涌的大海，而我卻只是一條無(wú)力掙扎的小魚(yú)，大海漸漸將我淹沒(méi)了……天哪！我的組長(zhǎng)在哪？看不清。等了好一會(huì)兒，我才找到一個(gè)“安身之所�！�
這時(shí)，前面一個(gè)小組因?yàn)檎`聽(tīng)“情報(bào)”開(kāi)始“后移”，很快，占領(lǐng)了我們小組�！罢l(shuí)叫你們后移的？全部回去！”那一組楞了一下，趕緊“開(kāi)溜”，我們總算是又坐好了。
“準(zhǔn)備后移！”周主任發(fā)布了新的指令，“海浪”終于“發(fā)怒”了！我站在原地，簡(jiǎn)直東南西北都分不清了，就這么呆立著�！癓HY，這邊！”組長(zhǎng)的聲音。我擠啊擠，終于擠出來(lái)一條生路。�。〗K于換好座位了！這不是“驚喜”，分明就是“驚嚇”��！
看著那些還沒(méi)有找到座位的同學(xué)，我心中暗自得意：我運(yùn)氣真好！
風(fēng)波終于平靜了，海面就猶如一塊未打磨的銅鏡，閃爍著光芒……
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