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六年級(jí)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-07-15 15:30:27 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)寫(xiě)人作文(實(shí)用15篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)寫(xiě)人作文(實(shí)用15篇)

六年級(jí)寫(xiě)人作文1

  他個(gè)子不高,總是帶著和藹的笑容,說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),這就是我親愛(ài)的爺爺,從他的身上我深深懂得了活到老、學(xué)到老。

  他是一位退休工人,在空閑的時(shí)候執(zhí)著地追求著自己的文藝愛(ài)好。自從進(jìn)了老年大學(xué)的二胡班后,他就著迷于拉二胡。每天一到晚上,爺爺就拿出二胡一板一眼地練起來(lái),就像一位渴求知識(shí)的孩子一樣刻苦練習(xí),你瞧,他的左右手在弦上笨拙的上下移動(dòng),尋找著音,右手拉著弓子,似乎是一葉小舟在音樂(lè)的海洋中遨游。

  由于弦樂(lè)樂(lè)器要靠自己的耳朵分辨音準(zhǔn),因此爺爺?shù)氖种付寄コ隽伺荩墒撬菍W⒌难凵袼坪鯇?duì)手上的血泡渾然不覺(jué),一坐就是兩三個(gè)小時(shí);練二胡需要大量的樂(lè)譜,但爺爺舍不得花錢(qián),就利用空余時(shí)間去新華書(shū)店找到譜子,用爸爸給的白紙專心致志地抄起來(lái),不放過(guò)任何一個(gè)裝飾音,有幾次還忘記了家里還燉著排骨呢!

  功夫不負(fù)有心人,爺爺?shù)亩记稍絹?lái)越嫻熟,不僅能獨(dú)奏,還能為老年大學(xué)的同學(xué)伴奏呢,一首首美妙的曲子在他手中流淌;他的樂(lè)譜更是同學(xué)們傳抄的對(duì)象,他的樂(lè)譜毫不遜色于印刷的'譜子,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符在樂(lè)譜中像在舞動(dòng)呢!如今的爺爺,不僅會(huì)拉一手動(dòng)聽(tīng)的二胡,還會(huì)彈奏電子琴,他還經(jīng)常參加各種各樣的歌唱比賽呢!

  爺爺?shù)睦夏晟钸^(guò)得多姿多彩,真正舞出了人生精彩。而我的人生道路還很長(zhǎng),我一定要踏踏實(shí)實(shí)地,像我的爺爺一樣炫出人生的最精彩。

六年級(jí)寫(xiě)人作文2

  每當(dāng)我翻開(kāi)家里厚厚的相冊(cè)時(shí),一張張記錄著我成長(zhǎng)故事的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,它們總會(huì)喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中,最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的照片,里面印著我純真的笑臉。

  這張照片是我在9歲那年照的'。記得那是我上三年級(jí)的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣真熱,不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì)游泳。”“沒(méi)事兒,媽媽教你!”說(shuō)著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。

  我和媽媽來(lái)到游泳館,里面的人可真多,我們換好泳衣,走到泳池邊,午后的陽(yáng)光灑在池面上,就像涂上了金粉一樣美麗,一陣微風(fēng)吹來(lái),使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里,在水里悠閑自在地游來(lái)游去,不會(huì)游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會(huì)游泳的人。媽媽在水里喊我快下來(lái),說(shuō)水里很涼爽,舒服極了,可我膽戰(zhàn)心驚,心想:萬(wàn)一我嗆到水了怎么辦,會(huì)不會(huì)淹死。但我又有一顆好奇心:水里真的有那么舒服嗎?說(shuō)不定我一下子就學(xué)會(huì)游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。

  媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng),先把氣在水里吐光,再抬頭吸氣,要我按照這個(gè)方法去做。誰(shuí)知我第一次吸氣就喝了一大口水,又連著做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的,但我并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的!笨粗鴭寢寣(duì)我充滿希望的眼神,聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心又重燃心頭,按照媽媽所教的方法反復(fù)練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了,我竟然換了好幾口氣,連著游了一個(gè)來(lái)回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我終于學(xué)會(huì)游泳了!這時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我連連稱贊,并讓我在池里擺個(gè)姿勢(shì)給我拍一張照片留作紀(jì)念,我毫不猶豫地答應(yīng)了,對(duì)著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容,只聽(tīng)“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來(lái)了。

  這張照片讓我難以忘懷,一直以來(lái)我都珍藏著。因?yàn)樗屛疑羁痰孛靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義!

六年級(jí)寫(xiě)人作文3

  在那個(gè)美麗的夏天,我第一次來(lái)到這個(gè)陌生的地方,是我的老師為我推開(kāi)一扇心靈之窗,一團(tuán)夢(mèng)幻的淡紫朝我涌來(lái)……

  ——題記

  那時(shí)候,我剛剛踏入學(xué)校,便喜歡上了空氣中古樸的書(shū)香氣息,那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然,一位女老師出現(xiàn)在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面還綴著點(diǎn)點(diǎn)蕾絲,好美!她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋:“從今天開(kāi)始,我就是你的老師!闭f(shuō)著,又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心里感覺(jué)到了只有媽媽才有的溫暖,我知道,我喜歡上了我的老師。

  有一回下課,老師把我叫到走廊里,鄭重其事地說(shuō):“學(xué)校要舉行一個(gè)演講比賽,我打算讓你代表班級(jí)去參加。”什么?我驚呆了,我哪里有能力去參加比賽呢?一陣秋風(fēng)吹在臉上,我第一次覺(jué)得好沉重,嘴唇蠕動(dòng)著,卻半天說(shuō)不出一個(gè)字。老師透過(guò)那厚厚的'鏡片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老師的鼓勵(lì)似春風(fēng),如細(xì)雨,我鼓起勇氣答應(yīng)了這次比賽。從那以后,我每天拿著演講稿練習(xí),目的就是不讓老師失望,不讓同學(xué)們失望。終于,我在比賽中脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我知道,是我的老師給了我動(dòng)力。

  去年的期末考,身為班長(zhǎng)的我出乎意料地考砸了,與年段前六名的榮譽(yù)失之交臂?吹娇季淼囊祸,我的心變得冰冷,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí),眼淚止不住的往下流,多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己。忽然,模糊的淚眼中出現(xiàn)了一條熟悉的白色裙子,它停在我面前:“這是一次深刻的教訓(xùn),找出自己的不足,以后加倍努力就可以了。”雖然我沒(méi)有立刻抬起頭,但在那一刻,我知道,是老師在我失意中給予安慰。

  這就是我的老師,她是那樣慈祥,那樣溫柔,為我開(kāi)辟了一條全新的人生道路。

六年級(jí)寫(xiě)人作文4

  “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間燈火明亮,明當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!……”正在寫(xiě)作業(yè)我,被一縷悠揚(yáng)的音樂(lè)所吸引,不由得放下手中的筆,遙望窗外,靜心尋覓、細(xì)細(xì)品味這感人的歌聲,“嘔心瀝血您在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!”不由得我浮想聯(lián)翩,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)我最尊敬的人,我的劉老師,越來(lái)越清晰,她依然是那么溫婉、和藹可親。

  我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語(yǔ)文課,因此,對(duì)語(yǔ)文老師有了份獨(dú)特的情感,老師把自己的一切奉獻(xiàn)給事業(yè),把最深的愛(ài)留給了學(xué)生,而留給自己的是兩鬢斑白。小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深,她是一位女老師,30多歲,中等身材,她白晰的臉龐,很清秀,頭發(fā)順直且自然發(fā)黃,形成流行粟色,在腦后扎一個(gè)馬尾辮,不大的眼睛閃著睿智的光,喜歡穿牛仔褲,顯的很活潑,也許是因?yàn)檫^(guò)度的勞累的'原因吧,不大的眼鏡里總帶著倦意,但從不影響她對(duì)同學(xué)們的好,上課的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。一臉的笑容使同學(xué)們倍感親切,同學(xué)們都喊她“好老劉”。

  眼睛是心靈的窗戶,笑,是美好的,但在我心中,劉老師的笑最美,寄宿生活,更渴望老師們慈愛(ài)的笑容。以前,我認(rèn)為劉老師是最讓我害怕的,很?chē)?yán)肅。但哪只是表面現(xiàn)象,劉老師是愛(ài)笑的,她的課很生動(dòng),通俗易懂,深入淺出,她的笑容給她的語(yǔ)文課增色不少,印象最深刻的是上“學(xué)會(huì)看病”,劉老師的幻燈也很漂亮,矛盾切入,啟發(fā)質(zhì)疑,這個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎?通過(guò)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)體會(huì)母親感情的變化,領(lǐng)悟母親獨(dú)特的愛(ài)子方式,層層深入,感悟情深,拓展延伸,升華母愛(ài),走進(jìn)內(nèi)心,期間不斷地提問(wèn)題,我們看到劉老師的眼睛里閃著晶瑩的光,哪里感動(dòng)的淚光,至今,我深深感受母愛(ài)的偉大。偉大的母愛(ài)深深地烙在心中。

  當(dāng)然,好老劉也有發(fā)火的時(shí)候,記得有一次晚自習(xí),老師布置完家庭作業(yè),同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了,小飛同學(xué)用他慣有的嗓音,陰陽(yáng)怪氣地宣布,大家自由活動(dòng)了,然后,大搖大擺地走動(dòng)起來(lái),有的吹口哨,有的打鬧,調(diào)皮是孩子們的天性,一旦有條件,將各顯神通,一個(gè)個(gè)“胡作非為”,就連平時(shí)幾個(gè)最老實(shí)的學(xué)生,也跟著鬧起來(lái),教室里人聲鼎沸,這時(shí),劉老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們見(jiàn)劉老師那張掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),用銳利的眼光掃視一周,教室安靜下來(lái)了,頓時(shí),變的鴉雀無(wú)聲,劉老師冷冷地說(shuō):“誰(shuí)領(lǐng)頭這么鬧的?”同學(xué)們都沉默,老師說(shuō):“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”“好老劉”的眼睛像利劍,逼退了全班40名學(xué)生,大家好像都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地抄起來(lái),只留下刷刷刷的筆跡聲及燈管的滋滋聲,時(shí)間在一分一秒地流逝,最后,也許是劉老師不忍心了,便讓我們停下來(lái),好語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間一直流,一直流,不會(huì)停下來(lái)等著我覺(jué)悟,悔改,時(shí)光不可倒流,可是你們有哪么多的時(shí)間來(lái)鬧,不如拿出書(shū)來(lái)看看。〉群蠡诰屯砹恕甭(tīng),這就是我們的好老劉,她希望我們成為有用之材!我一直拿這名話激勵(lì)自己,以后,有時(shí)間就看課外書(shū),了解了很多課外知識(shí)呢!

  啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)不愿意交這樣的良師呢!愿劉老師的笑容永駐面龐!

六年級(jí)寫(xiě)人作文5

  陳潔看到她遲遲不下去,就推了薇薇一把,薇薇應(yīng)聲落水。

  “啊!”薇薇大喊一聲。

  “怎么了?這一推,很疼嗎?”陳潔關(guān)切地問(wèn)。

  “哦,沒(méi)怎么,只是我很怕……”薇薇害羞地說(shuō)。

  陳潔手把手地教起了薇薇。陳潔寧愿放棄自由活動(dòng)的時(shí)間來(lái)教自己的同桌,真的很可貴啊。

  薇薇初步學(xué)會(huì)了蛙泳。可她一伸腳就是彎的,陳潔埋怨道:“薇薇,怎么你剛剛初步學(xué)會(huì)了一點(diǎn)蛙泳,一出腿就彎了?”

  薇薇也怪不好意思的`,人家舍棄活動(dòng)時(shí)間來(lái)教自己,自己還那么笨,她笑了:“不知道,可能這腿很不喜歡蛙泳吧!

  陳潔干脆在薇薇游泳時(shí)隨時(shí)注意她的腿,一有不對(duì)的地方,陳潔就立馬用手幫她擺好位置。

  薇薇對(duì)陳潔親切的照顧很高興。她內(nèi)心的驕傲蕩然無(wú)存,只想像陳潔那樣開(kāi)朗活潑,青春而有活力。

  一會(huì)兒,薇薇在陳潔的教導(dǎo)下,她很快就學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳。她與陳潔更加要好了,她原先內(nèi)心世界的黑暗變成了一片光明。

  班上要搞慶祝會(huì)。因?yàn)閼c祝會(huì)在兒童節(jié)前天,所以要安排很多有趣的節(jié)目。因?yàn)檗鞭背煽?jī)優(yōu)秀,人又漂亮,所以她被分到去做總的主持人。而陳潔的成績(jī)也很優(yōu)秀,人也很帥氣,又高大,他也被分到去做總主持人。他倆又碰頭了。

  薇薇沒(méi)有像以前那樣……

六年級(jí)寫(xiě)人作文6

  親愛(ài)的方紫銥:

  你好!

  朋友似水,友誼似花。親愛(ài)的方紫銥,對(duì)你,對(duì)其他朋友之中,我對(duì)你是最好的,當(dāng)然,你曾跟我說(shuō)過(guò):“洪銳,我以前最好的朋友是閔靜婭,而現(xiàn)在我最好的朋友是你:洪銳!”我也告訴過(guò)你,你現(xiàn)在是我最值得擁有的閨蜜!

  你知道嗎?以前我的朋友除了薛賀勻是真正對(duì)我好的朋友,現(xiàn)在又多了一個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的朋友時(shí),我興奮不已。

  開(kāi)學(xué)時(shí),汪老師把我安排到你的身旁坐,我真的謝謝汪老師,讓我和你成為朋友。

  是的,朋友就是互相幫助,互相告訴對(duì)方的缺點(diǎn),幫助對(duì)方改掉缺點(diǎn),在和你坐的時(shí)候,你經(jīng)常在小草之家發(fā)文章,看著你那一張張的藍(lán)卡,我羨慕不已,但我只能看著你,不久,為了和你有了一拼,我也堅(jiān)持在網(wǎng)上發(fā)文章,真的謝謝你,方紫銥。你讓我有了意志,在網(wǎng)上發(fā)文章,我的作文大有進(jìn)步,還得到了一張張藍(lán)卡、黃卡,F(xiàn)在我已有了八張黃卡,兩張藍(lán)卡了。

  方紫銥,真的謝謝你陪伴著我過(guò)了一學(xué)期,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  一個(gè)擁有友誼的人,是一個(gè)幸福的人,是一個(gè)天天有著歡聲笑語(yǔ)的人,在這學(xué)期,你陪伴著我,走過(guò)了一段有一段地快樂(lè)時(shí)光,我經(jīng)常自豪的`對(duì)我爸爸媽媽說(shuō):“我最好的朋友:方紫銥!”

  今天,我看到了你給我寫(xiě)的信,方紫銥,我想問(wèn)你,我真的有你說(shuō)的那么好嗎?我真的不確定,我是一個(gè)對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心的人,不過(guò),你放心,我們永遠(yuǎn)是最好的閨蜜!

  祝你在新年中,獲得許許多多歡樂(lè)、壓歲錢(qián)!

六年級(jí)寫(xiě)人作文7

  每當(dāng)我走過(guò)小街,看到那一個(gè)個(gè)小販時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位老人的身影來(lái)。

  他,絡(luò)腮胡子,時(shí)常穿著一件灰上衣,一條黑褲子,他就是那位賣(mài)餅的老爺爺。在他身上沒(méi)有一處引人注意的地方,因?yàn)樗匠A。而我呢,?duì)他卻有深深的謝意。

  這還得從三年級(jí)那件事說(shuō)起。那是一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們背著書(shū)包回家了。路過(guò)賣(mài)餅的小攤前,一股油香味兒迎面撲來(lái)。我禁不住誘惑,口水都快流出來(lái)了。

  于是,性急的我忙從錢(qián)包里掏了五角錢(qián),遞給正在忙碌中的賣(mài)餅老人說(shuō):“爺爺,我想買(mǎi)一張餅!”老爺爺聽(tīng)了,用手擦了擦汗,笑呵呵地接過(guò)了錢(qián),又遞過(guò)一張餅,并囑咐我過(guò)馬路千萬(wàn)要小心。我呢,謝過(guò)老爺爺,高興極了,一邊接過(guò)賣(mài)餅的爺爺遞過(guò)來(lái)的那個(gè)散發(fā)香味的`餅,一邊拉著同學(xué)們的手就走。沒(méi)想到,還沒(méi)走幾步,從身后就傳來(lái)一陣沙啞的聲音:“小朋友,等一下!”我回頭一看是賣(mài)餅的爺爺,心想:他要干什么?爺爺向我走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“你丟東西了吧!”沒(méi)等我回答,只見(jiàn)老爺爺滿是油污的手上拿著一個(gè)錢(qián)包,正是我的。他接著說(shuō):“你以后可要小心點(diǎn)呀!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。我望著手中的那個(gè)錢(qián)包,一股感激的淚水涌上了我的眼眶:“老爺爺,謝謝您!”“不用謝,小朋友!”仍是老爺爺沙啞的聲音。

  那沙啞的聲音,使我小小的心靈被溫暖地滋潤(rùn)著……

六年級(jí)寫(xiě)人作文8

  一副可愛(ài)的面孔,一張白里透紅而又斯文的臉蛋,時(shí)不時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,在家里,在我爺爺奶奶面前,我是一個(gè)聰明,懂事又善解人意的小男孩。在學(xué)校,在老師面前,我是一個(gè)膽小,有禮貌,謹(jǐn)小慎為的好學(xué)生,好團(tuán)員,在同學(xué)面前,我和我的好朋友勾臂搭肩,玩得哈哈大笑,玩得滿頭是汗。這就是我,一個(gè)完美的我。

  我的名字叫李光前,今年才十二歲,是一名共青團(tuán)員,近段來(lái),經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,同學(xué)的'熱情幫助,家長(zhǎng)的認(rèn)真輔導(dǎo),我的成績(jī)?cè)诿黠@提高,只是英語(yǔ)成績(jī)上升不太快,因?yàn)樵瓉?lái)英語(yǔ)成績(jī)較差,每次考試都不及格,但現(xiàn)在也能及格了。希望今后,大家多多對(duì)我進(jìn)行幫助,好讓我趕上全班的水平,不為班上拉后腿。

  當(dāng)然,我還有一個(gè)弱點(diǎn),而且是最大的弱點(diǎn),那就是做作業(yè),考試時(shí)有點(diǎn)粗心大意,很不細(xì)心,有一次在家做數(shù)學(xué)作業(yè),一會(huì)兒就它完成了交給爺爺檢查,,然后自己連忙打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái),時(shí)不時(shí)還一個(gè)人情不自禁地笑起來(lái)了,正當(dāng)我看得起勁時(shí),爺爺不聲不響地把電視關(guān)了,并把我拉到他跟前,指著作業(yè)本,惡恨恨地說(shuō):“這是什么作業(yè)!錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了?經(jīng)過(guò)我一檢查,發(fā)現(xiàn)答案中寫(xiě)掉了一個(gè)負(fù)號(hào)!睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)也好,做其它事情也好,一定要認(rèn)真,要一絲不茍,千萬(wàn)不能三心二意,不要只圖完成任務(wù),要認(rèn)識(shí)到了一個(gè)數(shù)前面如果沒(méi)有負(fù)號(hào),意義就完全變了。如果是一個(gè)銀行的職員在做賬時(shí),把一個(gè)負(fù)數(shù)誤寫(xiě)成一個(gè)正數(shù),這多么嚴(yán)重!

  通過(guò)這一件事,我深深懂得,認(rèn)真的重要性,同時(shí)也決心今后再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  這就是我,一個(gè)受到深刻教育的我。

六年級(jí)寫(xiě)人作文9

  張媛媛的臉,鑲嵌著一對(duì)“黑珍珠”,略胖,略高。這是我的——李京。

  我扎著馬尾,穿著紅白相間的外套和一條牛仔褲。我似乎是一個(gè)從西方回來(lái)的美麗的帥帥女孩。如果我戴上牛仔帽,那就更好了。

  我是一個(gè)大家都愛(ài)的活潑女孩。我喜歡談笑風(fēng)生。哪里有我,哪里就會(huì)有笑聲。俗話說(shuō):“笑一笑,十年不如一年!痹趯W(xué)校,我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的`學(xué)生,每次成績(jī)都名列前茅。我也是數(shù)學(xué)課的代表,是班里的“小班主任”。

  我有很多愛(ài)好,像天空中無(wú)數(shù)的星星。其中兩個(gè)是我最喜歡的:一個(gè)是彈鋼琴。每次彈鋼琴,我都閉上眼睛,仿佛置身于一個(gè)花草虛擬的世界,聞著世界上最美妙的花朵,享受著彈鋼琴的樂(lè)趣;另一個(gè)愛(ài)好是讀書(shū),每次不少于3個(gè)小時(shí)。有一次,我在看書(shū)的時(shí)候,媽媽讓我去廚房幫忙,心里想:我到底該怎么放下書(shū)?于是我把棉花塞在耳朵里當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn),然后我繼續(xù)津津有味地“吃”我的“食物”。

  這就是我,一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)活潑的女孩;一個(gè)總是愛(ài)彈鋼琴愛(ài)看書(shū)的女生。

  通過(guò)這次親密的交流,我相信你對(duì)我有很深的了解。希望大家能記得我是一個(gè)外向的小女孩!也希望能和你成為好朋友!

六年級(jí)寫(xiě)人作文10

  在我們的身邊,有很多值得我們敬的人,比如默默工作的清潔工人······

  讓我最敬佩的人是,在馬路旁邊工作的清潔工人,他們不顧一切把路旁或路中間的.垃圾打掃的很于凈,有一次,我們?nèi)胰ヅ郎,很早就起床了,乘著?chē)去一個(gè)地方,快到四點(diǎn)半的時(shí)候,我看見(jiàn)在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈,一塵不染,讓去上班的人看到一個(gè)垃圾也沒(méi)有。中午的時(shí)候垃圾在馬路上飛來(lái)飛去,到處都是,清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭,很多汽車(chē)在他們面前像箭一樣開(kāi)過(guò),假如被車(chē)撞到,后果不堪設(shè)想。⊥砩系臅r(shí)候,垃圾到處都是,他們每次都很晚回家。有一次,一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨,她看見(jiàn)以為女士把錢(qián)包弄掉了,她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過(guò)去,還給女士,女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個(gè)角落說(shuō):“請(qǐng)不要在隨便亂扔垃圾,你們?nèi)永且院芎?jiǎn)單的事,但清掃垃圾可不是一件很容易的事,所以我們不要亂扔垃圾,不再讓垃圾飛來(lái)飛去,為了保護(hù)環(huán)境,讓我們做出貢獻(xiàn)吧!

  默默在我們身邊工作的人們還有許許多多,我特別的敬佩他們。

六年級(jí)寫(xiě)人作文11

  只要在家里,從早到晚,總有聲音在我耳旁,那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的時(shí)候,媽媽就說(shuō)一聲:”還看什么電視啊,快看看課外書(shū),別一天到晚看電視的!边有在我吃飯前不洗手的時(shí)候,也會(huì)說(shuō)一聲:”洗手了再吃,你要養(yǎng)成個(gè)良好的習(xí)慣,不要那么邋遢!痹谖疑蠈W(xué)的時(shí)候又一句:”路上小心啊,過(guò)馬路時(shí)要看好車(chē)再走。””好的,我知道了!彪m然我嘴上答應(yīng),但媽媽說(shuō)的話我根本不放在心里。就有那么一天,快要考試了。

  周六周日我在家里一直復(fù)習(xí),就是為了考一個(gè)好成績(jī),讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前,媽媽把考試的重要的項(xiàng)目一一說(shuō)清楚:”女兒啊,明天考試的時(shí)候一定要注意做完題通檢查一遍,不要東張西望的,如果你有做不對(duì)的題看不出來(lái),這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好,不要考試了,忘拿筆了,我所說(shuō)的這些你聽(tīng)明白了嗎。”

  馬上,又到了考試時(shí)間,這些題還蠻困難啊,我就專心致志的讀懂每一個(gè)題目才能下筆。在我做完的時(shí)候,我不經(jīng)意的玩了起來(lái),東張西望的,可是,不知怎的,忽然我出現(xiàn)了幻覺(jué)那就是媽媽對(duì)我的那些嘮叨,我回憶回憶,還是檢查吧,萬(wàn)一考不好,回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒,這道題怎么錯(cuò)了,快改過(guò)來(lái),就這樣,一道兩道的檢查,知道自己是多么的粗心大意。

  交上試卷回家的路上,就想自己考得好不好啊,可是朋友們還是打斷了我的思路。

  ”哎,雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧。””好吧,我跟你們一起去!碑(dāng)念到我的`名字的時(shí)候,我心里很緊張,就怕考不好。100分。”哇”教室里一片歡呼聲。

  從那以后,我知道媽媽的嘮叨是千金也買(mǎi)不來(lái)的,媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣,我也知道了我的缺點(diǎn),但我會(huì)一一的改正,爭(zhēng)取做一名愛(ài)學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生,你也做吧。

六年級(jí)寫(xiě)人作文12

  每個(gè)人的生命中總有一個(gè)令人難以忘懷的人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?——題記

  我這一生,經(jīng)歷過(guò)許多,有快樂(lè)的、失望的、悲傷的、絕望的,還有令人感到困惑的、無(wú)奈的,甚至于令人抓狂的各種事情。女人心海底針,命運(yùn)就像個(gè)女孩子,你捉摸不透她,但是,在我陷入困境中時(shí),我總會(huì)想起她的微笑,那令人心頭一暖的微笑。

  她就是我們小學(xué)的班主任——楊老師,瓜子臉,個(gè)子不高,但是,她的笑容卻總能讓人心頭涌上溫暖,我可以毫不夸張地說(shuō),每每跌入人生低谷時(shí),都是楊老師一次次“拯救”了我。因?yàn)槊棵渴艿酱煺蹠r(shí),我的耳畔仿佛就回蕩著楊老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“彥成,不灰心,不要喪氣,一次失敗算不了什么,只要你努力,老師相信你!”

  一次和楊老師見(jiàn)面是在一年級(jí)的開(kāi)學(xué)初,現(xiàn)在我有些記不清了,但是,楊老師給我的第一印象就是慈祥的、和藹的,因?yàn)樗Φ目偸悄敲礌N爛,令人心頭洋溢起一陣的喜悅。而且,她說(shuō)話非常的動(dòng)聽(tīng),宛若百靈鳥(niǎo)的歌聲一般,令人陶醉其中。

  但是,楊老師之所以能夠銘記我心,卻不單單是因?yàn)樗歉挥懈腥玖Φ穆曇艉湍怯啦荒绲奈⑿,而是一次批評(píng),至今令我印象深刻,每每想起那次,我的心頭都會(huì)蕩漾起激動(dòng)的波浪,因?yàn)槟谴蔚呐u(píng),令我瞬間對(duì)楊老師肅然起敬。

  那是五年級(jí)的一個(gè)下午,我剛剛來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到了遠(yuǎn)處的楊老師,便主動(dòng)上前去和她打招呼。

  “楊老師好!”我沖著楊老師說(shuō)道。

  楊老師微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),不過(guò)一見(jiàn)到是我,也不知為什么臉色就瞬間沉了下來(lái),陰沉的仿佛能滴出水一般。

  我的額頭上不由冒出一絲絲的汗水,楊老師的這個(gè)表情可是心懷不善。∧菑埡盟莆仪妨怂侔耸f(wàn)的臉更是令我感到壓力十足。

  “陳彥成,你等等來(lái)我辦公室一趟!我有話對(duì)你說(shuō)!”

  完了!我心里暗叫一聲不好!楊老師這可真是來(lái)者不善了,因?yàn),在我的印象中楊老師如此生氣只有兩次,第一次,是因(yàn)槲掖蚣芰,還鬧得很大,楊老師就是這么一副神情,這一次估計(jì)又要挨板子了!

  我放下書(shū)包,就邁著步子朝著辦公室走去,原本短短兩分鐘能走完的路,我竟然花了十分鐘才走到。

  舉起拳頭,想要敲門(mén),可又放了下去,我知道這次肯定是有去無(wú)回了!

  最終,我還是鼓起勇氣推開(kāi)了辦公室的門(mén)。

  映入眼簾的是楊老師坐在辦公椅上,一手托著下巴,撐在桌面上,臉色有些難看。

  “陳彥成,你應(yīng)該知道我把你叫來(lái)是什么事吧?你最近可真是厲害。 睏罾蠋熞徽Z(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)道。

  “我最近,還可以吧!沒(méi)犯什么事啊!”我知道楊老師肯定是有備而來(lái),但是又不知道楊老師說(shuō)的到底是哪一件事,如果說(shuō)的不是我想的這件事,那豈不是賠了夫人又折兵?于是乎,我便話鋒一轉(zhuǎn),將說(shuō)話權(quán)拋給楊老師。

  “你沒(méi)犯什么事?真的?我告訴你,今天我可不是拉你來(lái)這兒喝茶的,你最好提前坦白,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!說(shuō)!”楊老師的臉色一下子就沉了下來(lái)。

  周?chē)臏囟撒畷r(shí)就低了幾度,千萬(wàn)別小看楊老師,楊老師的`氣場(chǎng)不是一般的強(qiáng)大。

  “我……我冤枉啊,我真的不知道我犯了什么事!蔽倚闹幸彩且魂嚨目只牛貏e是看到楊老師竟然動(dòng)了真格!從前楊老師可是從來(lái)沒(méi)有用這么嚴(yán)肅的口吻和我說(shuō)話的。

  “你還有臉喊冤,你是不見(jiàn)棺材不掉淚!”楊老師的臉越來(lái)越陰沉,看得我心里都有些不寒而栗,雖說(shuō)楊老師平時(shí)是一副和藹可親的“好人”相,但是一旦你激怒了她,那她就會(huì)跟學(xué)了川劇變臉一樣,一秒一個(gè)樣!

  “楊老師,我覺(jué)得我們沒(méi)必要這樣兜圈子吧,我們不能打開(kāi)天窗說(shuō)亮話嗎?非得擠牙膏一樣擠出來(lái)?”我也不曉得當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的膽子,竟然這樣說(shuō)了一句。

  “打開(kāi)天窗說(shuō)亮話,”楊老師復(fù)述了一遍我的話“哼!陳彥成,你要知道,我說(shuō)出來(lái)和你說(shuō)出來(lái)這性質(zhì)可是不一樣的,我要是說(shuō)出來(lái)了,那可比你自己坦白嚴(yán)重多了!你也是知道我的性格的,沒(méi)有切實(shí)證據(jù)之前,我絕對(duì)不會(huì)多說(shuō)一個(gè)廢話!”

  “那……那到底是什么事?”我發(fā)現(xiàn)我平常那滔滔不絕的口才在楊老師面前竟然一點(diǎn)作用都沒(méi)有,各種心理技巧都用上了,也都三十里路罵知縣---無(wú)用。

  “好吧,給你一點(diǎn)提示!是關(guān)于錢(qián)的!”

  “關(guān)于錢(qián),我買(mǎi)東西吃?”

  “不要避重就輕,你買(mǎi)東西吃的事情我早就已經(jīng)睜一只眼閉一只眼了!你給我老實(shí)交代,是不是在校門(mén)口拿著一百元的大鈔晃來(lái)晃去的?”

  這一句話,把我原本的僥幸心理劈的粉碎,劈的體無(wú)完膚!

  真的!

  真的是這件事!怎么可能,我隱藏地那么深,楊老師怎么可能會(huì)知道?

  我一瞬間怔住了,不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題,最后只能無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  結(jié)果自然不用多想,被狠狠訓(xùn)了一通。

  可這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是后來(lái)我才得知,那天下午楊老師其實(shí)是要去看病的,結(jié)果因?yàn)槲业氖虑榫谷贿耽誤了去看病的寶貴時(shí)光。

  乃至于到了后面,病情加重發(fā)了兩天的燒!

   這件事至今令我印象象深刻,因?yàn),我從中知道了楊老師是一個(gè)有責(zé)任心的老師,如果遇到一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的老師,完全可以不管我,讓我愛(ài)帶多少錢(qián)就帶多少錢(qián),被偷了、搶了都不是她的責(zé)任,可是她卻因此耽誤了寶貴的時(shí)間,令我至今也無(wú)法忘懷!

   楊老師,多余的話我并不想多說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)合為一句話:“謝謝你!楊老師,您是我們今天的老師,就是我們永遠(yuǎn)的老師!”

   福建南平延平區(qū)南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班六年級(jí):陳彥成

六年級(jí)寫(xiě)人作文13

  在我的記憶中,我?guī)缀鯖](méi)有得到過(guò)父親的寵愛(ài),而唯一的一次也已經(jīng)是好久好久以前了。父親在我心中的形象并不怎么好,而唯一的一次慈祥都還是在我沒(méi)上學(xué)之。那是我對(duì)他唯一最美好的記憶,是父親背著我。而從那之后遍再也沒(méi)有過(guò),說(shuō)實(shí)話心中是有些懷念的,畢竟很溫暖。我的父親是個(gè)很?chē)?yán)厲的人,尤記得當(dāng)初學(xué)前班時(shí)因?yàn)槲易x不到字。便把我狠狠的打了一頓,那時(shí)候我是哭了的,而且母親也無(wú)可奈何。我想也許從那個(gè)時(shí)候起父親在心中遍不在那么溫暖了,其實(shí)現(xiàn)在的我都很想問(wèn)問(wèn)他當(dāng)時(shí)怎么狠心打的如此重。但我始終是沒(méi)有勇氣問(wèn)出來(lái)的,可是它終究是我無(wú)法忘記的一段記憶。在后來(lái)的時(shí)光里,我和父親的距離似乎越走越遠(yuǎn),甚至有些討厭?墒且?yàn)樗俏业母赣H,而我也終究無(wú)可奈何。

  父親的嚴(yán)格不是我個(gè)人的意見(jiàn),在小的時(shí)候,村里的小孩見(jiàn)到我父親幾乎都是帶著害怕的,而現(xiàn)在稍微的'好了點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候我也和其他小朋友一樣的害怕,于是看到別人家溫柔的父親時(shí),多少是羨慕的。我從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我的母親為何父親會(huì)這么的讓人害怕,我想問(wèn)了母親大概也是沒(méi)有答案的。但盡管如此,對(duì)于父親的記憶我仍舊很深刻。無(wú)論是多么的嚴(yán)格,只要一想到父親,那些畫(huà)面似乎就迫不及待的回蕩在我的腦子里,久久的揮之不去。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但對(duì)于父親仍舊是言聽(tīng)計(jì)從,那中害怕似乎無(wú)法改變。雖然父親對(duì)我嚴(yán)格,但我并不討厭他。也許是因?yàn)樗俏腋赣H的緣故,總之還是很希望可以得到父親的關(guān)懷。而現(xiàn)在的我還有些感激父親,如若不是因?yàn)樗膰?yán)格打罵。我想現(xiàn)在的我也可能像某些同學(xué)一樣,有很多拼音很多字都不會(huì)。這些雖然很簡(jiǎn)單,但卻是很重要的,所以我覺(jué)得父親對(duì)我嚴(yán)格是一種幸福,當(dāng)初的痛苦現(xiàn)在的幸福這樣就很好了。

  如今父親已經(jīng)年邁,我竟有些說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)初年少時(shí)對(duì)我打罵的父親已經(jīng)蒼老,時(shí)間竟就這樣的流過(guò),讓我有些無(wú)可奈何。我多希望再能夠得到父親的嚴(yán)格要求,因?yàn)楦赣H,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。也因?yàn)楦赣H,我學(xué)到了好多東西。我感謝我的父親,感謝他曾經(jīng)對(duì)我的嚴(yán)格要求。

六年級(jí)寫(xiě)人作文14

  如果,有人問(wèn):“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道:“都喜歡。”因?yàn),我就有這樣的一群“七彩”同學(xué)!

  綠色——鄧妍妤

  綠色是活潑,幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個(gè)人。記得有一次,放晚學(xué)時(shí),我們?cè)诎嚅T(mén)口站隊(duì)時(shí)。她一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“譚睿,我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問(wèn)道。“我練過(guò)氣功,可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來(lái)。

  藍(lán)色——吳悅

  藍(lán)色是天真無(wú)邪、善良的`象征。吳悅就是這樣的一個(gè)小女孩。記得有一次上學(xué)時(shí)候。我來(lái)得早了點(diǎn),看到吳悅在門(mén)口等著,就跑了過(guò)去喊了她一聲。她回過(guò)頭看了我一下,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“譚睿,借我一元錢(qián)!薄案蓡?”我疑惑不解的問(wèn)道!敖栉!薄昂冒!”她拿著錢(qián)向校門(mén)口走過(guò)去。原來(lái),門(mén)口有一位老人在乞討。她把一元錢(qián)放在老人面前的碗里。

  黃色——黃政

  黃色是機(jī)智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個(gè)男生。記得六年級(jí)上學(xué)期,我和他做同桌。胡老師讓我們寫(xiě)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》寫(xiě)著寫(xiě)著,我就快寫(xiě)完了,突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),只好問(wèn)他。他耐心的給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。

  還有紫色優(yōu)雅的王琪,粉色可愛(ài)的向長(zhǎng)瑩,黑色認(rèn)真的肖美林。

  啊!因?yàn)檫@些七彩同學(xué),讓我的生活變得多姿的多彩。

六年級(jí)寫(xiě)人作文15

  媽媽,那是大家在熟悉不過(guò)的人了,但是我的媽媽是世上最好的媽媽。

  我的媽媽中等個(gè)兒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的`是我的學(xué)習(xí),還有我的健康問(wèn)題。有了媽媽的愛(ài)與關(guān)懷,我是世界是最幸福的男孩子。

  記得有一次放學(xué)的下午,我不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是很關(guān)心的問(wèn)我怎么回事,摔到哪了沒(méi)有,其它的地方?jīng)]有摔到吧!得到媽媽的關(guān)心我反而哭了,媽媽一臉的心疼,不停的說(shuō):“怎么這么不小心呢?要是摔到哪可怎么辦哦!還好不是很?chē)?yán)重了,以后走路可要小心點(diǎn)哦!”拿來(lái)藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔郏灰苟紱](méi)有睡,還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒(méi)有合眼,第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。

  媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng),讓我快快長(zhǎng)高,身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課,在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。

  我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀!所以我要更聽(tīng)媽媽的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對(duì)媽媽:“媽媽我愛(ài)你!

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