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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-03 13:58:02 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文(熱門)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  尼古拉斯哥白尼,原名米科拉.哥白尼,出生于1473年,是16世紀(jì)波蘭的牧師和文學(xué)家。哥白尼的一生是悲慘的。15世紀(jì)90年代,也就是哥白尼20多歲 時(shí),對(duì)“地心說(shuō)”產(chǎn)生了懷疑,從而發(fā)明了“日心說(shuō)”。1514年,哥白尼完成了一本名為《淺說(shuō)》(又名《天體運(yùn)動(dòng)假說(shuō)》)著作,這本書(shū)敘述了哥白尼關(guān)于天 體運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)的基本思想?纱藭(shū)在當(dāng)時(shí)并無(wú)人問(wèn)津,還被人做了修改。哥白尼當(dāng)時(shí)不畏古羅馬者托勒密巨著的壓迫,推翻了托勒密的“地心說(shuō)”。這樣做,需要多少 勇氣呀!哥白尼勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)、勇于指出別人錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)。哥白尼抓緊每一分每一秒,利用做牧師休息的時(shí)間,認(rèn)真研究天文,發(fā)現(xiàn)了一種簡(jiǎn)便 的方法,以便更多的人方便發(fā)現(xiàn)行星。哥白尼的精神值得我們學(xué)習(xí),

  可是,他的人生讓我憤憤不平,當(dāng)時(shí)教會(huì)支持“地心說(shuō)”,沒(méi)人理會(huì)哥白尼的“日心說(shuō)”,使他 的這一重大發(fā)現(xiàn)淹沒(méi)了,他還是一直堅(jiān)信自己的發(fā)現(xiàn)是正確的,一定會(huì)得到認(rèn)可的'。直到好幾年后,人們才發(fā)現(xiàn)他是對(duì)的。哥白尼不顧教會(huì)壓迫,堅(jiān)持真理,我們也 要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),我們不要為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄、退縮,要為自己的目標(biāo),不管遇到多大風(fēng)浪,一定要堅(jiān)持不懈,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  孤獨(dú)是一種別樣的幸福,在每個(gè)寂靜的時(shí)刻,我都會(huì)忍不住去品味孤獨(dú)的真諦。孤獨(dú)是清泉,可以滋潤(rùn)幸福的花草;孤獨(dú)是陽(yáng)光,可以溫暖幸福的心靈;孤獨(dú)是火把,可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受,而只有在孤獨(dú)之后,才能真正感受和珍惜這份來(lái)之不易的幸福。

  孤獨(dú),總會(huì)令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景,事實(shí)上,它猶如長(zhǎng)著刺的玫瑰,盡管長(zhǎng)著刺仍舊是玫瑰,撥開(kāi)冷峻的`外表,我們可以看到潛藏的一泓清泉。

  孤獨(dú),無(wú)數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨(dú)本身就是令人難以忍受的。但孤獨(dú)的過(guò)程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的幸福,乃至讓我體會(huì)到一個(gè)人獨(dú)立自主開(kāi)拓難以言傳的幸福,讓我充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。幸福可由孤獨(dú)而產(chǎn)生,但并不是說(shuō)追求幸福只能追求孤獨(dú)。孤獨(dú)好比一個(gè)人走過(guò)一臺(tái)漫長(zhǎng)的大道,看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走!當(dāng)驀然回首那段路時(shí),幸福之情油然而生,因?yàn)槟阋粋(gè)靠著自己走過(guò)來(lái)了,不需要攙扶,不需要施予的幫助,靠著自己的毅力沖過(guò)來(lái)了。

  這就是孤獨(dú),經(jīng)歷它,就能體會(huì)經(jīng)過(guò)艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨(dú),要接受這種孤獨(dú)的磨煉,這樣才會(huì)使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶,孤獨(dú)的過(guò)程很艱難,而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨(dú),是一種生活的歹毒和人生境界,它能磨煉人的意志,經(jīng)受不住孤獨(dú)的人,也很難嘗到真正幸福的滋味。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  可以說(shuō),每個(gè)人都有自己的愿望,我呢,當(dāng)然也有自己的愿望。告訴大家,我的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  有人可能會(huì)問(wèn):生活在童年里多好啊,有的大人還想回到童年呢,怎么你想長(zhǎng)大?其實(shí)我的這的愿望也是有原因的。

  我想長(zhǎng)大,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后就可以工作,就可以賺錢,那樣,就可以每天不再看到爸爸媽媽下班后勞累的情形了。知道嗎,每天看到爸爸媽媽這么勞累,我心中真的很難受,好想替他們上班啊!

  我很想長(zhǎng)大,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我就可以幫助很多人,用自己的努力來(lái)?yè)Q取他們的幸福。

  我多想長(zhǎng)大,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后,就可以獨(dú)立,需要什么東西時(shí),就可以用自己掙的錢來(lái)買了。不用再花爸爸媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢了,甚至可以用自己親手掙的錢來(lái)給爸爸媽媽買東西。

  我非常想長(zhǎng)大,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后,或許可以當(dāng)一些志愿者,為人民服務(wù),為國(guó)家做貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的.信任,以及她對(duì)我的支持。

  我也很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以不用寫作業(yè),也可以不用再面對(duì)那些無(wú)聊的考試了。

  我好想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以對(duì)爸爸媽媽盡自己的一片孝心,報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,而讓我來(lái)照顧他們,體驗(yàn)一下爸爸媽媽照顧我時(shí)的艱辛。也可以不再讓爸爸媽媽每天都替我擔(dān)心。

  看完這些,你知道我為什么想長(zhǎng)大了吧,估計(jì)看完了這些,你可能會(huì)和我有同樣的感受。好了,我把我的愿望告訴你了,你是不是也該把你的愿望告訴我呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  一天,我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。

  我們走著走著,終于到了那目的地,先把炭燒好,再把炭放進(jìn)燒爐里,然后再東西拿出來(lái)烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、里脊肉、菜花。我烤得時(shí)候不小心把年糕烤燒了,馬上涂蕃茄調(diào)料給媽媽吃,媽媽說(shuō):“真好吃。”我聽(tīng)了,高興極了!

  我吃飽了,喝足了,就跑到池塘邊看荷花,看到了晶瑩的露珠和美麗的`荷花,我和我的朋友玩接露珠的游戲,當(dāng)時(shí)我的朋友接得很多,可量我接得很少。此時(shí),我輸了,我的朋友贏了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“走了。”我和我的朋友就一起走了。

  我想,今天,真是一個(gè)快樂(lè)的日子呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  聰明的人類,發(fā)明了機(jī)器人,利用了壓縮空氣,的確,還登上了月球,在月球上,探索到了很多的資源,可是,我的心在顫動(dòng)……

  我家門前左、右邊本來(lái)是一大片橘林,豐富的果實(shí)吸引著川流不息的客人,我和親戚不時(shí)地會(huì)在橘林里捉迷藏,玩耍著,嬉戲著。門前是農(nóng)民伯伯的'田,一年四季都有不同的、美麗的變化,可是,現(xiàn)在……

  人們剝奪了地球美麗的衣裳——樹(shù),它無(wú)私無(wú)畏的工作將受到的是被人們的砍伐,做木凳,做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈,在也不能捉迷藏,不能玩耍,不能嬉戲……

  再也看不到那景色了,懷念,因?yàn)樗脖皇^“淹沒(méi)”了,人們會(huì)利用資源,可是我倒覺(jué)得這是可怕的一件事,人們充分地利用資源,只會(huì)讓生命走到盡頭,看不見(jiàn)的枯竭,慢慢地垂下了頭……

  人們利用資源,污染了空氣。我們和資源是缺一不可,但是生命在誕生,資源在減少。

  地球逐漸地沙漠化,因?yàn)槭裁,是因(yàn)槲覀儎儕Z了地球的衣裳。

  地球缺水,因?yàn)槭裁矗且驗(yàn)槲覀兒攘说厍虻难?/p>

  ……

  我在這里提醒叔叔阿姨們,金錢在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)微不足道了。我們大家也到過(guò)一些姹紫嫣紅的花園,本來(lái)叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子:“踐踏綠地,后果自負(fù)”、“摘花一朵,罰款5元”,這些字寫得老大,禁令卻形同虛設(shè)。

  千萬(wàn)別被金錢迷惑,綠色地球是我們共同的心愿。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  節(jié)約是每個(gè)人想做到的,但是,又有一小部分的人做不到, 也有一小部分人,能做到,但是,偶爾做不到。

  節(jié)約這個(gè)詞經(jīng)常聽(tīng)老師和父母說(shuō)起,節(jié)約用水,節(jié)約用紙....

  現(xiàn)在是冬天,我們洗澡洗臉時(shí)都要用熱水,打開(kāi)熱水他不會(huì)馬上來(lái)熱水,前面是冷水,要是我們把冷水浪費(fèi)掉了,就等于我們把錢浪費(fèi)掉了,要是我們把前面的.冷水裝起來(lái),就可以拿來(lái)拖地板、澆花、沖廁所,這樣既不浪費(fèi)錢又環(huán)保。

  我們平時(shí)出門在外,應(yīng)該少坐出租車,少開(kāi)私家車,應(yīng)該多騎自行車、多坐公交車、地鐵,現(xiàn)在坐地鐵又快捷、又安全,騎自行車不開(kāi)私家車既可以鍛煉身體、又可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,所以我們要綠色出行,既可以節(jié)約金錢又可以低碳環(huán)保。

  我們?nèi)ヅ郎交蛉ス珗@時(shí),可以自己帶一壺水,這樣就不用又累、又渴的爬上山頂買水喝,就不需要花高的價(jià)錢買景點(diǎn)的飲料,這樣既省錢又實(shí)惠,且不會(huì)讓飲料的瓶子產(chǎn)生更多的垃圾。

  平時(shí)跟媽媽去商場(chǎng)買東西,我們都隨身攜帶著購(gòu)物袋,這樣就可以不買超市里的塑料袋,這樣既省錢又環(huán)保。

  節(jié)約與環(huán)保是為了讓生活更美好,為了讓空氣更清新,為了讓大地更綠,所以,小朋友以后要記得要綠色出行、綠色環(huán)保哦!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我的學(xué)校,我的家

  家,是一個(gè)多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個(gè)多么美妙的地方,F(xiàn)在,對(duì)我而言,晉城四中就是我生活的第二個(gè)家,我成長(zhǎng)的又一個(gè)地方。

  晉城四中是一所充滿生命力的學(xué)校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團(tuán)結(jié),他是中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在升旗臺(tái)的`西面,有一條幽靜的小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學(xué)們?nèi)绻哿,坐著干凈的板凳,看著養(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點(diǎn),就是我們的操場(chǎng)了,別看面積不大,這里可是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園,有籃球場(chǎng)、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽前,同學(xué)們汗淚交融的訓(xùn)練,在比賽中,同學(xué)們拼命的賽跑,那種勇?tīng)?zhēng)第一的精神讓我們畢生難忘。

  在升旗臺(tái)的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗(gè)金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學(xué)!彼(lì)著一屆又一屆的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學(xué)校里,我將要經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)考試,實(shí)現(xiàn)我的理想———上一所重點(diǎn)高中,我要在這里起航,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這里,就是我的學(xué)校,我的家,同學(xué)們,你們喜歡嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  回家我總是想聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候不知道的事情。

  媽媽也經(jīng)常向我訴說(shuō),記得在我很小的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候,陪著他們?nèi)メt(yī)院。

  每次去的時(shí)候,媽媽總是把我捂的很嚴(yán)實(shí),只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因?yàn)槟菚r(shí)候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的`病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì)讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。

  但是那時(shí)候爸爸總是很忙?墒,爸爸盡管每天再忙我們也從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說(shuō):“無(wú)論我再忙,也要讓你治好病,快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我工作就更放心了,不用每天因?yàn)槟闾嵝牡跄懥。爸爸一般回家都很晚?/p>

  因?yàn)榭床∮玫氖轻樉模冕樤约赫娌皇亲涛。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上!彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強(qiáng)我來(lái)的。但是想起爸爸的話,我也就堅(jiān)持了下來(lái)。

  父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛(ài)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。

  暑假期間,小可帶著時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝,進(jìn)了一家小酒館,看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。

  “你再不給錢,我可要報(bào)官了!”“慢!”店主一看,來(lái)人竟是一身著“怪異”的女子。

  “我把這個(gè)給你,把人放了!”她拿出一面鏡子,放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑,比自家的銅鏡不知好上幾倍,隨即眼放金光,點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。

  “謝謝女俠。在下李白,敢問(wèn)女俠芳名?”“我叫馬小可,你就是大詩(shī)人李白?”“女俠認(rèn)得在下?詩(shī)人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起!薄拔沂莵(lái)自25世紀(jì)的未來(lái)人,你在我們那里可出名了!”“25世紀(jì)是什么?”李白疑惑不解地問(wèn)!安徽f(shuō)了,反正你也聽(tīng)不懂!我給你一部時(shí)光手機(jī),有事打我電話!”“手機(jī)?”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在李白疑惑只時(shí),小可一按時(shí)光穿梭筆,回到了現(xiàn)在。

  小可還在做作業(yè),手機(jī)響了起來(lái)。小可一看,來(lái)電顯示為李白,便把電話接起來(lái),里面?zhèn)鱽?lái)李白的`聲音:“馬女俠,我又寫了幾首詩(shī)!薄昂冒,我?guī)湍隳萌コ霭,可以得稿費(fèi)!薄笆裁词歉遒M(fèi)?”“就是錢!晚上我把時(shí)空飛船開(kāi)到洞庭湖邊,只有你看得見(jiàn)。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了!”

  晚上,李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。

  到了現(xiàn)代,大家聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演,見(jiàn)李白是個(gè)大詩(shī)人,又仙風(fēng)道骨,竟邀請(qǐng)李白擔(dān)任他一部新劇的男主角!因?yàn)槔畎椎募尤耄@部戲竟一炮而紅!

  現(xiàn)在,曾經(jīng)的大詩(shī)人,成了這時(shí)的大明星!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  告別漫長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的'起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

  在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒(méi)做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭(zhēng)取獲得更多的收獲!

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

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