六年級小學生作文(通用4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文 篇1
在美麗的村莊里,有鳥兒歡快的叫聲,有花兒發(fā)出的那種誘人的芳香,還有孩子們歡樂的笑聲。
每天早上,鄉(xiāng)村里都會舉辦一場動物音樂會。公雞站在雞窩旁“喔喔”地叫著,這就像一個準時的鬧鐘,讓人們準時起床耕地,免得錯過了豐收的`好時機。農(nóng)民伯伯們立刻起床努力地耕地。這時,小鳥也“嘰嘰喳喳”地唱起來,那歌聲真動聽,好像在鼓勵農(nóng)民伯伯們,在喊“加油!加油!”
下午,村里傳來孩子們歡樂的笑聲。他們有的在庭院旁追逐,有的在池塘里戲水,還有的在屋后玩捉迷藏。這真是孩子們的天地,這真是一個天然的游樂場。
月明人靜的夜里,鄉(xiāng)村里不再是動物們的舞臺,也不是孩子們的游樂場了。這里又變成了一個普通的地方。所有人都進入了美妙的夢鄉(xiāng)······
六年級小學生作文 篇2
我的心中有許許多多的盼望:盼望一個快樂的假期,盼望一份意想不到的禮物,盼望一個好的成績……但我最盼望的還是長大。因為長大后,我就可以做更多的事,實現(xiàn)自己現(xiàn)在可望而不可即的夢想。
小時候盼望長大,夢想成為一位考古學家,與動畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中,經(jīng)過知識的積累,漸漸地明白考古是很枯燥的,并沒有那驚心動魄的冒險,只是拿著小錘敲敲巖石,拿著木刷刷刷泥土……久而久之,這個夢想就逐漸從腦海中逝去。
小學三年級時,我又有一個夢想,成為一名運動員。為了這個夢想我又開始盼望長大,希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假,我確定自己的發(fā)展方向:乒乓球。為鍛煉體魄,我去跑步;為了技巧的提升,整天與父親對打;為了反應敏捷,我對著墻練習……經(jīng)過了一個暑假的艱苦訓練,我的乒乓球技術進步了,與父親對打已可處于不敗之地了?上,在進入四年級后,學習任務加重,回家做完作業(yè)后,已經(jīng)沒有時間訓練;星期六、星期天也只想著放松,而忽略了訓練。于是夢想連著盼望又在我的心中漸漸消逝了。
現(xiàn)如今,我已進入初中,理解到的事物逐漸多了起來,能明白的東西也多了起來,我的'夢想和盼望再次萌發(fā)。但我已明白,如果現(xiàn)在沒有學習好知識,沒有為未來打好良好的基礎,自己的盼望與夢想也只能終為泡影。所以我現(xiàn)在要好好的學習,為未來打好基礎,為自己的夢想打好基礎。把自己的盼望與夢想藏在心中,等待長大時才放出。
我盼望長大,盼望長大后實現(xiàn)夢想。
六年級小學生作文 篇3
那天,媽媽又站在鏡子前照來照去,邊照還邊說:“老了老了,皺紋也多了,皮膚也越來越差了。”
我這才意識到,我親愛的媽媽變了,變得很老很老。
記憶里的媽媽,有著一頭烏黑的長發(fā),就像童話里的長發(fā)公主。精致的五官,搭配著長發(fā),呵!好一個調(diào)皮的精靈,好一個美麗的'仙女。她喜歡穿白色的衣服,純白純白的,宛若從童話中走出來的天使。
記憶里的媽媽,最能計算了!計算器在她的手下發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,就像美妙的交響樂。
記憶里的媽媽,仿佛是一本童話,充滿了幸福、快樂與美妙。只不過,現(xiàn)實不是童話,媽媽變了。
現(xiàn)在,媽媽真的變老了。時間的雕刻師在她的臉上,雕刻了越來越多的皺紋。臉上少了快樂的笑容,卻多了幾絲憂愁,這些,都是歲月的痕跡。手敲計算器的速度更慢了,媽媽再也沒在計算器上敲出美妙的交響,經(jīng)常遇到下崗這類的事。媽媽,真的變了……
媽媽再也不是那個長發(fā)公主了,再也不是那個調(diào)皮的精靈了,再也不是那個從童話中走出來的天使了?伤是我媽媽呀!還是那個我最最愛的媽媽呀!不管她變成什么樣子,我都愛著她,在我心里,她是我最親最親的人。
我的美麗媽媽不管變成什么樣,都是我最喜歡的媽媽,都是那個能用計算器敲出美妙交響的媽媽……
六年級小學生作文 篇4
時光荏苒,白駒過隙,轉眼間,六年的學習生活即將結束了,我將要離開學校,走向新的學習環(huán)境,去學習更多的知識,但我最難忘的,還是六年來的小學生活。
記得我剛上學的時候,是那么的懵懂無知,是您從媽媽手上接過我,微笑著把我領進了教室。當時,您是那么的親切,和藹,像我們的媽媽一樣,時刻關心著我們。在課堂上,您耐心的'教著我們“a”“o”“e”……讓我們了解拼音的奇妙與可愛,慢慢的,在您的諄諄教誨下,我變得懂事起來,不再是以前那個無知的小女孩了。
二年級時,我光榮地成為少先隊員,在那個灑滿陽光的國旗臺上,我第一次系上紅領巾,那時的我,笑的比花兒還甜,偶然看見,您在臺下,露出了欣慰的笑容。我們在國旗臺上宣誓的那個場景,我至今還記憶猶新。
五年級的那年,我轉學了,來到了這里——東方紅小學,由于來到了新的環(huán)境,我有些許不適應,甚至還有些興奮,剛上課就表現(xiàn)不好,受到了新班主任,也就是李老師您的批評,當時,我漲紅了臉,卻沒有認識到錯誤,在以后的幾天里,我和同桌上課講話,一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來到學校,我的態(tài)度才有了改變,開始上進起來,做的好的地方,您表揚了我,每次的鼓勵與表揚,讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績,不就來自于您的辛勤培養(yǎng)嗎?
六年級了,您的課總是那么詳細精彩,還記得每次都作文課嗎,您總是耐心細致地告訴我們寫作技巧,教我們?nèi)绾螌懞米魑,您的筆記,經(jīng)常比我們寫的還多。還有我們的班會課,同學們經(jīng)常讓氛圍變得很有趣,同學們的每個節(jié)目都能讓我們捧腹大笑,在這樣的歡聲笑語中,我們逐漸長大,也更懂事了……
六年小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日,六年的小學生活,令我永遠難忘!
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