六年級(jí)小學(xué)生作文8篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
旖旎三千,不及你回眸一笑。
——題記
冬日寒風(fēng)在冰冷中呼嘯,只聽(tīng)見(jiàn)那猛烈而驚恐的聲音在敲擊玻璃。盡管如此,心里卻還在回憶那一瞬間的微笑,那含義深刻的一個(gè)微笑……
那天早晨,我?guī)兔Τ鋈ベI(mǎi)早餐。走到攤前,人多得像一條長(zhǎng)龍。我靜靜站在寒風(fēng)中,北風(fēng)刮得我的鼻子通紅,我的手冷若冰霜,臉已經(jīng)近乎蒼白,沒(méi)有一絲血色。我用力裹著自已,手里緊緊地?cái)著皺巴巴卻熱乎乎的十元錢(qián)。
我耐心等待著,還不時(shí)地嗅嗅腸粉的醬香。終于到我了,只見(jiàn)老板娘熟練地在蒸板上倒上白色的米漿,又從籃里拿出兩個(gè)雞蛋,快速敲碎后倒在漿上,拿起筷子把雞蛋打散,又從碗里取出一些肉沫撒在上面,最后還不忘鋪上幾片青色菜葉,一推,腸粉進(jìn)了蒸爐里面。
過(guò)了一會(huì)兒,腸粉就蒸好了。我激動(dòng)看著老板娘將它裝進(jìn)塑料盒,想象著它的美味。望著熱氣騰騰的腸粉,我欣喜若狂地接過(guò)。不料手一滑,腸粉像淘氣的'小孩子,從盒中一躍,一股腦的倒在地上。
我有些悲涼,還有些慌張﹕完了,完了,這頓早餐怕吃不成了。萬(wàn)一老板娘罵我怎么辦﹖真是的,我為什么那么”笨手笨腳”呀……我呆呆地望著老板娘,老板娘也有些驚愕。但是她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),她吩咐店員將地板清理干凈,又不慌不忙重新做了一份,我小心翼翼地接過(guò)腸粉,沒(méi)想到老板娘那么好。
我從口袋里又掏出僅剩的十元,”老板娘,給你錢(qián)”。老板娘見(jiàn)了,對(duì)我回眸一笑,那笑,似二月春風(fēng),溫和怡人,淡妝素顏;那笑,似皓月當(dāng)空,清清幽幽,寧?kù)o祥和;那笑,似秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼意涌然,略含苦澀;那笑,似冬日朝陽(yáng),暈暈乎乎,放射光芒。”沒(méi)事有,我們做生意的,都要講究顧客服務(wù),不就是一碗腸粉嘛,就當(dāng)我們免費(fèi)送你了!闭f(shuō)罷,便又埋頭苦干,那高大而又忙碌的背影,我不由而然升起一股敬意。
你不是富家小姐,卻擁有人間最寶貴的財(cái)富,那是一種精神,也是一種人格魅力。此時(shí),一股暖流涌然,這個(gè)老板娘讓我懂得了要真誠(chéng)待人。盡管,那只是一個(gè)小小的微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了人世間的美。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
美,是無(wú)處不在的;美,其實(shí)就在我們身邊。
許多人認(rèn)為美就是五彩繽紛的花朵,在馬路上,看見(jiàn)幾朵漂亮的花,人們就會(huì)不由自主的贊嘆,多漂亮啊!可是美并不僅僅是外表美,心靈美才是真的'美。
寒風(fēng)呼嘯的一天,在公交車(chē)上。那一天,我正好也要坐車(chē)回家,我害怕去晚了坐不上座位。于是,我飛快地跑到車(chē)?yán),一看,今天人真少,我就找了一個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒,時(shí)間到了,汽車(chē)司機(jī)正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē),一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車(chē),望了一下車(chē)?yán),失望的搖了搖頭,可能是因?yàn)闆](méi)座位坐了吧!汽車(chē)開(kāi)了,那個(gè)老爺爺東倒西歪,站不穩(wěn)。就在這時(shí)候,一位可愛(ài)的小姑娘跑過(guò)來(lái)對(duì)這位老爺爺說(shuō):“你去坐我的座位吧,我快到家了!毙」媚镉职涯俏焕蠣敔敺龅搅怂淖簧。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時(shí),我感覺(jué)那位小姑娘心底多么善良,心靈多么美!小姑娘到家了,她下車(chē)之后,車(chē)?yán)锏娜硕籍惪谕暤卣f(shuō):“那個(gè)小姑娘心底真美,心眼真好!
美,就在我們身邊。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“兒子,天氣冷了,衣服多穿點(diǎn),小心著涼吶。”
“兒子,你忘帶牛奶了,你要渴的!
“兒子,你的鑰匙忘帶了,爸媽不在家的話你會(huì)進(jìn)不了家門(mén)的!
這都是我媽媽對(duì)我的提醒,可我從來(lái)都把它們當(dāng)成了耳邊風(fēng),覺(jué)得我的老媽真羅嗦。
有一天,我媽媽又開(kāi)始羅嗦了:“喲,我的兒呀,毛衣前后反穿了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,前后兩邊不是差不多嗎?誰(shuí)會(huì)這么仔細(xì)來(lái)看!薄凹(xì)心同學(xué)一看,準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙!”猛然,瞅著我的媽媽又好象發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來(lái),“哇,我的天吶,褲子也反穿了。”我不管媽媽的嘮叨,飛也似的'跑到學(xué)校。
……
……
“丁零零,丁零零……”
“放學(xué)嘍,回家嘍……”
一眨眼,教室里只剩下掃地的同學(xué),我也隨著人群來(lái)到操場(chǎng)。
“今天又過(guò)關(guān)了,我媽媽真是多慮,羅嗦、嘮叨!”正當(dāng)我在慶幸今天早上之事時(shí),有人拍了我的肩膀。我一看,原來(lái)是我的同學(xué)王曉啊。王曉盯著我的身上,神秘地說(shuō):“莊兄,小弟發(fā)現(xiàn)您的衣褲好象比較特別嘛!”“我的媽呀,竟有人看出來(lái)了!”頓時(shí),許多同學(xué)圍 過(guò)來(lái),瞧著我,里三層,外三層,擠個(gè)水泄不通。有不少人還發(fā)出了“哈哈”的笑聲。
此時(shí),我正在找地縫呢!干嗎?——找到地縫,可以削尖腦袋鉆下去躲過(guò)這令我難堪的場(chǎng)面。可無(wú)縫也,“三十六計(jì),走為上!薄芭,妙——絕妙之極!薄班病钡匾宦,我鉆出人群跑回家,并把這件事告訴了媽媽?zhuān)蛩J(rèn)了錯(cuò)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
假如我是一顆紅紅的太陽(yáng),我會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限光明;天冷的時(shí)候,人們非常的需要我,讓我給他們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光;在夏天,雖然人們討厭我,但是,我為烈日炎炎的.夏天點(diǎn)綴了一副美麗、迷人的風(fēng)景畫(huà)。
假如我是一顆紅紅的太陽(yáng),我會(huì)讓一些小草等一些植物健康成長(zhǎng),度過(guò)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天,那些植物在春天中漸漸地蘇醒了,猶如剛出生的嬰兒,需要陽(yáng)光的呵護(hù),它們才會(huì)長(zhǎng)大。
每一天,我從東方升起,從西方落下。給地球上的每一個(gè)人,每一個(gè)植物帶來(lái)溫和而又溫暖的陽(yáng)光,讓他們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。我射出的紫外線可抵擋任何細(xì)菌,不讓
每到黃昏的時(shí)候,我都會(huì)向西方走去,在落山的時(shí)候我的一絲光芒會(huì)給人們帶來(lái)美麗的晚霞,尤其是小朋友們,看到了晚霞,都在叫好。
假如我是一顆紅紅的太陽(yáng),我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給人們帶來(lái)美麗的景色和溫暖的陽(yáng)光。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我要一步一步往上爬。——題記
誰(shuí)都知道,我們蝸牛背著重重的殼。他們也許是認(rèn)為我們蝸牛不肯放下曾經(jīng)的榮譽(yù),然而,我卻想為我們蝸牛家族抱不平。
我們背的不是榮譽(yù),是希望?
是的,曾經(jīng)的榮譽(yù)我們銘記,可未來(lái)的希望我們不放棄。在我很小的時(shí)候,我的祖母告訴我,曾經(jīng)我們會(huì)飛,而且在一次飛行比賽中得了冠軍,因?yàn)槲覀兣陋?jiǎng)杯被盜,就背在背上,可是這樣我們的翅膀就無(wú)法飛行了,我們只能慢慢地爬。許多動(dòng)物都認(rèn)為我們蝸牛重榮譽(yù),誠(chéng)然,他們卻不知道,這榮譽(yù)的背后還有希望。我們帶著希望前行著。
我們的背后不是榮譽(yù),是希望。
我們還記得,曾經(jīng)我們遇見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo),她站在高高的`葡萄架上嘲笑我們?cè)谄咸褯](méi)熟的時(shí)候就開(kāi)始爬上去,然而只有我們自己知道,等我們爬上了,葡萄也就熟了。我們的殼并沒(méi)有成為我們的負(fù)擔(dān),它能為我們遮風(fēng)擋雨,背著它,就是背著我們的希望。
我們背的不是榮譽(yù),是希望!
如果,如今的我們放下這殼,獨(dú)自生存,顯然,這是不可能的。放棄了重重的殼,也就放棄了我們的希望,生命。我們?nèi)崛醯纳碜咏?jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們離不開(kāi)這殼,因?yàn)樗俏覀兩娴南M!離開(kāi)了它,我們就無(wú)法生活在這個(gè)世界上了。我們背的不是榮譽(yù),是希望!希望啊!
帶著希望前行。我們拋棄榮譽(yù),把希望當(dāng)成我們前進(jìn)的力量。
我要一步一步往上爬,就算遇到多大的困難,只要“希望之夢(mèng)”不破碎,我還是會(huì)繼續(xù)往上爬。
我?guī)еM,前行?/p>
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
你有沒(méi)有想過(guò),在別人身陷困境時(shí)伸出的援助之手,也許可以改變受助人的一生。最近一條名為“他終于與小姐姐再相見(jiàn)”文章登上了微博熱搜榜,我懷著好奇心點(diǎn)開(kāi)了那篇微博,竟收獲到了不一樣的感動(dòng)。文章里講述的是央視《等著我》節(jié)目里的一則故事,節(jié)目里一名叫張華勛的81歲老先生請(qǐng)求節(jié)目組幫助他尋找一個(gè)叫“趙小姐”的人。求助者張華勛是北京電影制片廠的一名資深導(dǎo)演,他所執(zhí)導(dǎo)的多部影片在全國(guó)都有極高的評(píng)價(jià)。隨著鋼琴聲響起,聚光燈打開(kāi),一個(gè)鮮明生動(dòng)的故事大幕徐徐打開(kāi)。
張華勛是四川彭縣人,在他10歲的時(shí)候父親不幸去世,母親一人靠打零工帶著他艱難度日。一天晚上,母親點(diǎn)著油燈,坐在光亮處為張華勛一件又一件縫補(bǔ)破了的衣服,小華勛覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,平日里不舍得點(diǎn)油燈的媽媽怎么點(diǎn)起了油燈,還用了好長(zhǎng)時(shí)間?第二天一早,小華勛起床未見(jiàn)媽媽?zhuān)浇掷锶ゴ蚵?tīng)媽媽的下落,街坊告訴他他媽媽因?yàn)闉楦赣H安葬欠下了債,跳河自盡了。
過(guò)了幾日,正當(dāng)小華勛悲痛欲絕時(shí)舅舅帶回了一個(gè)好消息,媽媽沒(méi)有死,她被成都的`一戶(hù)有錢(qián)人家救了,現(xiàn)在在恩人家里當(dāng)傭人。聽(tīng)到這個(gè)消息的小華勛一路乞討來(lái)到成都,挨家挨戶(hù)打聽(tīng)媽媽的住處。終于,小華勛在趙府找到了媽媽?zhuān)缸酉鄵碇怀陕暎瑡寢屪屝∪A勛去求老爺太太收留他,可是老爺太太都不肯,這時(shí)趙府里的獨(dú)生女“趙小姐”放學(xué)回家看到這一幕,善良的趙小姐說(shuō)服老爺太太讓小華勛留了下來(lái)。正式有了趙小姐的出現(xiàn),小華勛開(kāi)始了不一樣的童年。 在那個(gè)混亂的年代里,主子和傭人是有著很大的階級(jí)差距,可是在趙府,小華勛并沒(méi)有感受到被人壓迫,相反的,他竟過(guò)得很快樂(lè)。趙小姐比他大兩歲,經(jīng)常喚他“張娃”。她帶著張娃一起躲貓貓,在張娃為她削完蘋(píng)果分給張娃吃,這令張娃感受到了溫暖。過(guò)了兩年,趙小姐竟然求父母讓張娃陪著她一起上學(xué)學(xué)知識(shí),偶爾還會(huì)領(lǐng)著張娃去看電影,正是小時(shí)候看的電影,對(duì)現(xiàn)在的導(dǎo)演張華勛有著啟蒙作用。
后來(lái),張華勛去當(dāng)了兵,考了學(xué)校成了一名導(dǎo)演?僧(dāng)他再去找趙小姐的時(shí)候,竟毫無(wú)趙小姐的消息。故事講到這里,老先生忍不住眼里的淚水,像個(gè)孩子似的痛苦起來(lái),他說(shuō)他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙小姐、趙府對(duì)他們母子的恩情,正式因?yàn)橼w小姐的善意,才造就了一個(gè)不一樣的張華勛。尋人大屏緩緩打開(kāi),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走了出來(lái),兩個(gè)老人相擁而泣,而我仿佛看到了當(dāng)年的趙小姐和張娃,他們一個(gè)善良友愛(ài),一個(gè)憨厚樸實(shí),而將他們的人生牢牢綁在一起的,是那份淳淳的善意,也許趙小姐沒(méi)有想到自己當(dāng)初的小小善舉會(huì)改變張華勛的一生,可是它就是那么的有力,那么的偉大。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
從小,爺爺就十分疼愛(ài)我。在我學(xué)會(huì)站立之后,他便常常讓我站在機(jī)車(chē)的腳踏板上,騎著車(chē)帶我去“繞一圈”!袄@一圈”是我跟爺之間的咒語(yǔ),“一”并不是實(shí)數(shù),因?yàn)槲铱倳?huì)樂(lè)不思蜀。夜市的游戲、零食都是我們的甜蜜回憶。機(jī)車(chē)的腳踏板雖然只是小小的一塊地,但有爺爺?shù)碾p手環(huán)抱,對(duì)我而言就是溫暖的天堂。五歲以前,我和爺爺?shù)氖澜缡侨绱司o密,令我至今難以忘懷。
爺爺在我上小學(xué)那一年得了糖尿病,病情每下愈況。他漸漸不良于行,后來(lái)甚至還截掉了幾根腳指頭。情況好的時(shí)候,我可以抱抱他;最壞的時(shí)候,他還曾經(jīng)被救護(hù)車(chē)送進(jìn)醫(yī)院。那時(shí)我的心常常是系著爺爺?shù)模驗(yàn)槲曳浅?dān)心他會(huì)突然離開(kāi)我。
而上了初中,情況卻徹底改變了。我們因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系搬到外地,與爺爺分隔兩地。電話從每天一次,到每個(gè)禮拜二、三次,到一個(gè)月二、三次,后來(lái)只有節(jié)日時(shí)或有事才會(huì)通電話。好多好多的雜事一股腦塞進(jìn)我的生活,讓我永遠(yuǎn)都在忙。作業(yè)、考試、與同學(xué)的約會(huì),讓我?guī)缀跬四切┠暝谖倚睦镒罘挪幌碌娜拴ぉの业臓敔敗3跞_(kāi)始后,我更是投入極多時(shí)間和心血在準(zhǔn)備中考,很多次爸媽詢(xún)問(wèn):“要不要回爺爺家?”都得到我否決的答案。因我心想,爺爺?shù)腵情況這幾年比較穩(wěn)定了,應(yīng)該不必那么擔(dān)心吧?目前的當(dāng)務(wù)之急是好好念書(shū)!沒(méi)想到,無(wú)數(shù)次這一個(gè)取舍的念頭,竟換來(lái)令我心碎的天人永隔。一天早上,爺爺在睡夢(mèng)中陷入昏迷,送到醫(yī)院時(shí)已停止呼吸心跳。我得知這個(gè)噩耗后,呆坐在椅子上好久好久,眼淚無(wú)聲地不停掉落在地板上,積成悔恨與自責(zé)的淚水。
這么多年過(guò)去了,當(dāng)我不經(jīng)意想起這件事時(shí),心口還是有一種悲傷的感覺(jué)涌上來(lái),幾乎讓我窒息。雖然事情過(guò)后,大人們聽(tīng)到我的遺憾,都會(huì)紛紛安慰我:“沒(méi)關(guān)系!你已經(jīng)很棒了。你考上好的學(xué)校,爺爺不會(huì)怪你沒(méi)有陪他的,他一定為你感到驕傲!笔沁@樣嗎?親愛(ài)的爺爺。但若能再給我一次機(jī)會(huì)做選擇,我一定不會(huì)再“沒(méi)有時(shí)間、考試比較要緊”這些爛借口來(lái)犧牲“陪伴你”這么珍貴的事情。若能再給我一次機(jī)會(huì),我是絕對(duì)不會(huì)做出這種代價(jià)是生離死別的取舍啊……舍了你,我得到了什么,對(duì)我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不再重要了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
在未來(lái),我們的整個(gè)世界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,而在其中,汽車(chē)的變化是最讓人類(lèi)受益的。
最近幾年,全世界的環(huán)境在持續(xù)惡化,世界各地都幾乎發(fā)生過(guò)霧靄,北、南極的冰山在融化,依賴(lài)冰山生存的動(dòng)物們將瀕臨滅絕,全球正在發(fā)低燒!而讓地球變成現(xiàn)在這樣的兇手之一便是——汽車(chē)排放的尾氣。
有一位日本科學(xué)家這樣說(shuō)過(guò):“汽車(chē)尾氣是全人類(lèi)最可怕的殺手!”
而新型汽車(chē)的出現(xiàn)恰恰解決了這一難題。它是流彈型的車(chē)身,車(chē)尾有三塊太陽(yáng)能板,車(chē)底上有兩塊磁鐵,分別是正極和負(fù)極。它不再用汽油作為燃料,也不會(huì)排放出以二氧化碳為主的尾氣。在白天時(shí),能吸收太陽(yáng)能作為燃料使汽車(chē)開(kāi)動(dòng),如果是夜間行車(chē)的話,你可以在白天的時(shí)侯,將車(chē)停放在陽(yáng)光里充電,就能儲(chǔ)存太陽(yáng)能,以便于夜間行車(chē)。由于新型汽車(chē)的油箱是接近無(wú)限的,是不可能被充滿(mǎn),所以,經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)驗(yàn),確定不開(kāi)車(chē)吸收一小時(shí)太陽(yáng)能,不管是在什么路上行使,都能開(kāi)十小時(shí),二小時(shí)開(kāi)二十小時(shí),以此類(lèi)推。還有一個(gè)功能也不得不說(shuō),它排放出的`尾氣可是清一色的氧氣喲!所以大家再也不用擔(dān)心呼吸不到新鮮空氣,也不需要每天跑到鄉(xiāng)村去呼吸新鮮空氣了!
那新型汽車(chē)車(chē)底上的兩塊磁鐵是干嘛的呢?原來(lái),這是用來(lái)防止車(chē)禍發(fā)生的。每當(dāng)兩輛汽車(chē)要碰到一起時(shí),他們兩輛車(chē)的車(chē)底上的磁鐵便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為正、負(fù)極,以至于讓兩輛車(chē)無(wú)法碰到一起。從而,一場(chǎng)車(chē)禍便有驚無(wú)險(xiǎn)的避開(kāi)了。
瞧,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)!
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