六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)選（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假我過(guò)得非常充實(shí)而且快樂(lè)，因?yàn)槲覀冃∮浾邎F(tuán)又有活動(dòng)了，而且，是和青島來(lái)的小記者一塊參加的哦。 第一天，我們和青島的小記者一行浩浩蕩蕩向天鵝湖出發(fā)，在那里，我們觀看了精彩的魔術(shù)表演，每個(gè)魔術(shù)都讓人覺(jué)得那么神奇，那么不可思議，或許這就是魔術(shù)的魅力所在吧！隨后，我們還觀看了好看的馬戲表演，看著笨拙兇惡的黑熊走鋼絲、威風(fēng)凜凜的老虎拉車，我的嘴巴就沒(méi)合上過(guò)。我們還見(jiàn)到了亞洲最大的人工水庫(kù)：廣南水庫(kù)。一眼望去，都看不到邊呢，非常壯觀。
今天，我終于懂了一個(gè)詞語(yǔ)：不可思議。第二天，上午我們先去的華北第一口發(fā)現(xiàn)井—華八井，它現(xiàn)在已經(jīng)不出油了，成了一座石碑，上面刻著華八井的.簡(jiǎn)介和挖井時(shí)的情況；然后，我們又去了中國(guó)第一口千噸井—坨11井，它現(xiàn)在也是一塊石碑，工人叔叔還給我們仔細(xì)講解了這兩口井做的貢獻(xiàn)。下午，我們所有的小記者等待的時(shí)刻到了，為了我們小記者更好的發(fā)展、長(zhǎng)大，小記者團(tuán)給我們請(qǐng)了一位名記者—尹相靜老師給我們講課，聽(tīng)了尹老師的課，我有許多收獲：首先，你要喜歡當(dāng)記者，才能做好一個(gè)記者該做的事情，就像爸爸常說(shuō)的：干一行，愛(ài)一行；而作為一個(gè)記者，就必須要對(duì)每一件事情都有新鮮感，都好奇；還要學(xué)會(huì)判斷事件的輕重緩急；采訪主持時(shí)不能太死板，遇上事情要靈活運(yùn)用等等。下課以后，小記者們把尹老師圍了個(gè)水泄不通，大家你一言我一語(yǔ)的和尹老師交流，讓尹老師簽名，尹老師還給了我們很多的鼓勵(lì)和支持。晚上，我們還和青島的小記者們?cè)谇屣L(fēng)湖的沙灘上進(jìn)行了友好的拔河比賽，大家都光著腳，在細(xì)軟的沙灘上玩得不亦樂(lè)乎，結(jié)果我就樂(lè)極生悲了，游戲結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的記者證不知什么時(shí)候丟了，我很難過(guò)，陳老師告訴我沒(méi)關(guān)系，再補(bǔ)一個(gè)就行了，我就很開(kāi)心了。這次的活動(dòng)我非常開(kāi)心、快樂(lè)，而且收獲也很多，這些都是在學(xué)校里面學(xué)不到的，今年的國(guó)慶我過(guò)得非常有意義！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“不行不行，太假了，可以有各種樣子，比如在書上指指點(diǎn)點(diǎn)��！與旁邊同學(xué)交流��！”在實(shí)小寧?kù)o安謐的操場(chǎng)上，一個(gè)戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導(dǎo)演說(shuō)著。原來(lái)，操場(chǎng)上正上演著“沐浴書香，點(diǎn)亮校園”記錄片拍攝。
卡！哎！又失敗了一次，大家只好站回原地，嚴(yán)陣以待。雖然只有5月，但太陽(yáng)還是將他的熱量毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)，熱的我們汗流浹背，炙熱的陽(yáng)光如火焰一般，不放過(guò)每一個(gè)角落，讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。我心中想：不行！為了實(shí)效，為了個(gè)人與班級(jí)，我一定要堅(jiān)持下去！
“開(kāi)始！”導(dǎo)演一聲令下，大家也走了起來(lái)，我雙手捧著書本，手指捻著書頁(yè)，假裝專心致志地看著，這樣子，真像一個(gè)小演員呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)表演。蟲子將我的黃衣服當(dāng)做攻擊目標(biāo)，我置之腦后；同學(xué)想要對(duì)我笑，我置之腦后；朋友們談笑風(fēng)生，我置之腦后……心中只有一個(gè)念頭：盡快完成拍攝。乍一看，同學(xué)們?cè)谟崎e地漫步，可只要再上前一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們額頭上都泛著淡淡的`銀光
成功了？在詫異過(guò)后，我的心中興奮異常，同時(shí)我也明白：人們都只看見(jiàn)鮮花的嬌艷，卻沒(méi)有關(guān)注過(guò)他付出的艱辛，經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣，大家只看到演員光鮮的外表，卻不知道他們經(jīng)過(guò)的歷程，往往一個(gè)動(dòng)作，往往要演上幾十遍甚至幾百遍。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為了大家五臟廟，因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來(lái)我和媽媽就去幫忙。
哇！一盤盤美食上桌了，香味讓人垂涎三尺。”開(kāi)動(dòng)！”奶奶一聲令下，大家迫不及待把香噴噴食物塞到口里。吃完圍爐飯后重頭戲就是發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)除夕夜。
初一早上，我們起了個(gè)大早，因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ァ被ㄩ_(kāi)了餐廳”以及夜市玩。到了”花開(kāi)了餐廳”，大家都外面看歌手唱歌，我卻跑去后面可愛(ài)動(dòng)物區(qū)；里面有高傲孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調(diào)皮我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時(shí)，突然，”吼！”一聲，宛如寧?kù)o天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽身邊。接下來(lái)，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車邊開(kāi)車回家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的'友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活。
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