六年級(jí)作文精選（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文1
直到現(xiàn)在，我還記得我最盼望的一次旅行，那是一次去廈門(mén)的旅行，讓我期盼了很長(zhǎng)時(shí)間。
端午節(jié)一個(gè)月前，媽媽告訴我說(shuō)：“今年端午節(jié)我們要去廈門(mén)玩�！蔽乙宦�(tīng)簡(jiǎn)直欣喜若狂，因?yàn)楣睦藥Z就在廈門(mén)，坐半個(gè)小時(shí)的船就到了。到那里我們可以參觀魯迅故居、菽莊花園，和有著十多米高的鄭成功像的皓月園。那些地方我早有耳聞，一直很想去，所以我十分期待這次旅行。
這個(gè)月不好挨。我每天都心不在焉地想象著那里的風(fēng)景；那里的人；那里的天氣。過(guò)了幾天，媽媽用手機(jī)給我看了一條消息，說(shuō)的是廈門(mén)市發(fā)現(xiàn)十例確診病例，有三例本土新增。我傻眼了，急忙查看訂的機(jī)票，去廈門(mén)的航班都已經(jīng)取消了，甚至一個(gè)月后的往返航班都被取消了！媽媽看著我那副眼淚隨時(shí)要奪眶而出的樣子時(shí)安慰道：“沒(méi)事，再過(guò)兩個(gè)月就放暑假了，我們到時(shí)候也可以去”。聽(tīng)完這話我徹底崩潰了，哭了出來(lái)。
接下來(lái)的幾天，隨著確診病例的增加，我的'希望的窗戶紙基本上是被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)捅破了。唯一安慰我的是幾天后終于沒(méi)有新增的確診病例，但想去的話還得等廈門(mén)降回低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。為了安慰我的心情，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了我，等廈門(mén)的中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)解除后，我們端午節(jié)還去廈門(mén)玩。
終于，在出發(fā)的前一天，航班恢復(fù)了，媽媽也訂上了往返機(jī)票。為了讓我早日實(shí)現(xiàn)心愿，我們當(dāng)晚就登上了飛機(jī)。在起飛時(shí)，在從空中望向燈火通明的北京城，我想道：廈門(mén)，我來(lái)了！
六年級(jí)作文2
總是喜歡一個(gè)人站在窗前，欣賞并不美麗的夜景，只是為了尋找那份孤獨(dú)的感覺(jué)…………
曾以為自己是個(gè)愛(ài)熱鬧的人，可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，真正的自己，是那么喜歡一個(gè)人獨(dú)自呆在房間里，什么都不做，只是躺在床上，望著天花板發(fā)呆，想著白天自己沒(méi)有時(shí)間去想的一些事，似乎只有這樣，才能讓自己完全放松下來(lái)，一躺就是一個(gè)下午。
“馬蹄踏過(guò)石板街道，巷內(nèi)深處有人禱告…………”CD機(jī)里放著SHE的“再別康橋”，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，歌曲中似帶著些許淡淡的憂郁和絲絲悲傷，再仔細(xì)聽(tīng)，一種惆悵的感覺(jué)在心里散開(kāi)來(lái)，這，也是一種孤獨(dú)吧。
在號(hào)稱“自由市場(chǎng)”的英語(yǔ)課上，我沒(méi)有和同學(xué)們打打鬧鬧，更不會(huì)按老師的意思在這種嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我只是望著窗外那一抹灰色的天空，嘴里哼著哀傷的歌曲，靜靜思考。
前幾天又將郭敬明的《幻城》仔細(xì)回味了一遍，閱讀那精致華美到極致而又哀傷凄美到令人落淚的文字，是一種很美妙的.感覺(jué)，孤獨(dú)，在這種感覺(jué)中無(wú)可遁形，于是，孤獨(dú)，在這一刻美得讓人好像墜入了一個(gè)美麗的夢(mèng)境，是那樣的美麗而憂傷…………
品味孤獨(dú)，是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)…………
六年級(jí)作文3
在我的童年，有許多值得回憶的朋友，但我最好的朋友肖恩印象最深，因?yàn)樗娴淖兞恕?/p>
她總是很安靜，成績(jī)很好，但她很擅長(zhǎng)把她發(fā)現(xiàn)的東西留給自己。但那次發(fā)生的事必須讓我對(duì)她印象深刻。
那一次，我和肖恩去圖書(shū)館看書(shū)。一路上，我們有說(shuō)有笑，聊得很開(kāi)心，但肖恩目光敏銳，立刻在路上發(fā)現(xiàn)了錢(qián)包。在她撿起來(lái)的那一刻，我以為她不會(huì)自己拿走。她好像猜到了我的心思，說(shuō)：“走吧，我們?nèi)フ沂е�。”剛說(shuō)完，她拉著我的手向另一邊走去。“應(yīng)該在這里。”我只聽(tīng)到肖恩小聲說(shuō)了些什么�！案鶕�(jù)剛才主人的腳印，他應(yīng)該在這里�！彼雌饋�(lái)像一個(gè)尋找證據(jù)的'偵探，我忍不住笑了。肖恩焦急地走來(lái)走去，一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)。但是找不到主人。不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。顯然，我有點(diǎn)失望。突然引起我注意的是一位阿姨，她焦慮不安，好像在尋找什么東西不見(jiàn)了。是她嗎？肖恩也看到了，急忙跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這是你的錢(qián)包嗎？”阿姨好像聽(tīng)到了這個(gè)好消息，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。再一問(wèn)，這個(gè)錢(qián)包真的是她的。肖恩非常高興，好像她找到了錢(qián)包。她被阿姨夸的哈哈大笑，臉紅的像一朵大紅花……
看到這里，我不禁想到，肖恩真的變了。她變得好多了，漂亮多了！
六年級(jí)作文4
我的愿望，相信也是幾乎大家都有的一個(gè)愿望——減肥。減肥這個(gè)事情，是永無(wú)止境的，只要你停下來(lái)一天，你又得重頭再來(lái)了。所以，減肥，真是一個(gè)可怕的愿望。
我的`減肥之旅要從好多年前說(shuō)起，那時(shí)的我，還是很瘦的。但是，在接下來(lái)的一個(gè)夏天里，我的體重上升之快，簡(jiǎn)直是汽車長(zhǎng)翅膀——快上加快。從此之后，我開(kāi)始了自己“劫難重重”的減肥之旅。
就在上個(gè)學(xué)期，我爸給我定下了一個(gè)目標(biāo)——如果成功減肥20斤就給我一萬(wàn)元，我信心滿滿的接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)的一開(kāi)始，一切都順利的進(jìn)行著。我給自己定下了明確的目標(biāo)“每天跑步兩公里，晚飯午飯少吃點(diǎn)”。在經(jīng)過(guò)了兩周的努力下，我成功的瘦了幾斤。但是，有一天晚上，我因?yàn)闋顟B(tài)不好所以沒(méi)去跑步，本來(lái)以為影響不大，結(jié)果第二天我在本該跑步的時(shí)候動(dòng)都不想動(dòng)，才跑五百米就跑不動(dòng)了。最后，這一次減肥行動(dòng)以失敗告終，一萬(wàn)塊錢(qián)也離我而去了。
就在前幾天，網(wǎng)課期間，我開(kāi)啟了第二次大規(guī)模的減肥行動(dòng)。我還是每天晚上在樓下跑步，一開(kāi)始還是很順利，跑步跑的越來(lái)越快，體重秤上的數(shù)字也一點(diǎn)一點(diǎn)往下降了。就在我以為我終于要減肥成功的時(shí)后，深圳的疫情給了我當(dāng)頭一棒。那時(shí)深圳疫情最嚴(yán)重的時(shí)候到來(lái)了，每天除了測(cè)核酸以外都不準(zhǔn)下樓，減肥計(jì)劃被迫停止了。
現(xiàn)在，我再次重啟了第三次減肥計(jì)劃，希望我也可以早日完成我這個(gè)可怕的計(jì)劃吧。
六年級(jí)作文5
我是一個(gè)名副其實(shí)的賴皮王。記得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用馬開(kāi)掉了我的一個(gè)車，我就耍賴：“爸爸，這次不算，我還沒(méi)想好呢！”爸爸只好答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)，他用車又將死了我的`帥，我立馬說(shuō)：“我要悔棋！”爸爸拗不過(guò)我，又只好答應(yīng)了。后來(lái)，我把爸爸的將將死了，爸爸說(shuō)：“悔棋！”我笑哈哈地說(shuō)：“你輩分比我大，怎能悔棋？”爸爸沒(méi)辦法，只得又讓我了。
喜好：貪吃
我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼。記得有一次，媽媽買(mǎi)了三斤蘋(píng)果，說(shuō)好了全家每人三個(gè)。我只用僅僅三分鐘，就把三個(gè)蘋(píng)果解決了，然后眼睛直勾勾地盯著媽媽那三個(gè)蘋(píng)果，媽媽見(jiàn)我那饞樣，就把她的那一份給了我，我又用了僅僅三分鐘把蘋(píng)果吃了，可還不夠，把爸爸的蘋(píng)果也一并處決了，就這樣，我整整吃了三斤蘋(píng)果。
功能之一：掃地
我干其它家務(wù)活雖然樣樣不精，但掃地還是有一套的。記得那次，村里的一個(gè)場(chǎng)地舉行了文藝節(jié)目，節(jié)目過(guò)后，整個(gè)場(chǎng)地一片狼藉。媽媽看了我一眼，我馬上意會(huì)了，但是我還會(huì)情不自禁唱道：“為什么受傷的總是我？”經(jīng)過(guò)我兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，場(chǎng)地終于面目全新了，村里的人看了個(gè)個(gè)豎起了大拇指，美得我全身細(xì)胞都挑起了“迪斯科”。
朋友們，要是對(duì)“我”這個(gè)產(chǎn)品敢興趣，那就趕快來(lái)信訂購(gòu)吧！
六年級(jí)作文6
在我們家媽媽最忙碌，媽媽之所以忙碌是因?yàn)樗且粋�(gè)高中老師，她是班主任，要管理一大群高中學(xué)生。
她對(duì)待工作一絲不茍，比如每到星期五就會(huì)待在學(xué)校，根本沒(méi)時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí)，后來(lái)我才知道，每到星期五就要值夜班，時(shí)常到半夜才會(huì)去睡覺(jué)。又如她在教室里看管學(xué)生，認(rèn)真批改作業(yè)，就連我給她打電話，她也沒(méi)時(shí)間接，原來(lái)是她每次都會(huì)把手機(jī)靜音，在教室輔導(dǎo)學(xué)生。
回到家后，她就會(huì)立馬打開(kāi)電腦，對(duì)我說(shuō)：“任栩辰，你先做作業(yè)，等我把課備完檢查�！蔽易鐾陼r(shí)，她又說(shuō)：“算了，讓你爸爸檢查吧，我還要做試卷，明天要給學(xué)生講課�！蔽铱偸窍耄骸鞍�，又要做試卷，難道試卷做不完嗎？”
媽媽這么忙，陪我的時(shí)間也很少。
有一天早上，我興致勃勃地對(duì)她說(shuō)：“我們晚上出去玩吧！”“好的”，到了晚上，我說(shuō)：“走，現(xiàn)在出發(fā)！”可她一拍腦，仿佛記起了什么似的'，說(shuō)：“還要做題目呢。學(xué)生馬上要期中考試了，下次再去吧。”我猶如晴天霹靂，內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)不愿意。但還是無(wú)奈地接受了。
媽媽雖然每天很忙，但是這一切都是為了學(xué)生。而且他也隨時(shí)關(guān)心和關(guān)注我的成績(jī)，不讓我掉下來(lái)，因而她就會(huì)更忙。
媽媽很忙，但她愛(ài)著我，愛(ài)著這個(gè)家，真希望她可以再輕松一點(diǎn)。
六年級(jí)作文7
在我的六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，教育我培養(yǎng)我的老師很多。我有很多心里話想對(duì)他們說(shuō)。其中我最想對(duì)小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師說(shuō)說(shuō)心里話。因?yàn)槲覍?duì)她充滿了無(wú)限的敬意和謝意。
老師，不知您還記得嗎？那次我遲到了？由于頭一天晚上看電視看的時(shí)間太長(zhǎng)，第二天早晨睡過(guò)了頭。走在上學(xué)的路上，我擔(dān)心您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的遲到，所以緊張的不得了。但是進(jìn)教室時(shí)，您不但沒(méi)有呵斥我，反而關(guān)切的問(wèn)我為什么來(lái)晚了。當(dāng)時(shí)我頓感一股暖流使我熱血沸騰。
謝謝您，老師！謝謝您讓我在全班學(xué)生面前有了臺(tái)階可下。
老師，我對(duì)您的敬意更來(lái)自您的講課藝術(shù)。您愛(ài)把小故事引進(jìn)課堂。我們?cè)谀愕臏Y博的知識(shí)中，常常揣摩出深刻的道理。
老師，謝謝您。您是我們的'啟蒙老師，不但教了知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理。有時(shí)候我冒昧的頂撞了您。您不生氣，還耐心的開(kāi)導(dǎo)我。老師，您就像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣教育著我們。我從心底里感激您，使我不誤入歧途，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
老師，您對(duì)我們的恩情是道不完，說(shuō)不盡的。千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：老師，謝謝您！
六年級(jí)作文8
皎潔的月光灑滿大地，給寧?kù)o的村莊披上一層神秘的面紗，零星亮燈的院落傳出幾聲狗叫。鐵蛋無(wú)心欣賞眼前的美景，他正站在村口的水泥路旁，焦急的等待。
鐵蛋正在等他的表哥，那個(gè)從小一起帶他抓魚(yú)摸蝦、打架的表哥。鐵蛋從小沒(méi)有父母，是爺爺奶奶幫他拉扯大的，現(xiàn)在剛上初中。表哥從他十歲那年便隨父母一同進(jìn)了城�，F(xiàn)在想起來(lái)和表哥上一次見(jiàn)面已有六年。
這時(shí)，一對(duì)刺眼的燈光從村頭射來(lái)，車窗緩緩搖下，露出那張陌生而熟悉的臉龐，表哥伸手喚他過(guò)來(lái)，手上的大金表在月光下閃閃發(fā)光。
晚飯間，表哥一直在講他的成功經(jīng)歷，表哥在他初中那年便輟學(xué)去打工，兩年之間便在城里買(mǎi)了房，買(mǎi)了車。“我要跟表哥一起出去闖蕩，表哥是我的榜樣�！辫F蛋兩眼放光，爺爺抽了口煙袋，若有所思，不說(shuō)話。奶奶動(dòng)了動(dòng)爬滿皺紋的.嘴角，“我們老啦，不如讓娃跟著他表哥一起出去闖蕩吧，表哥是他的榜樣，準(zhǔn)是沒(méi)錯(cuò)的。”“對(duì)呀，讓鐵蛋跟著俺一年便能賺他個(gè)一百萬(wàn)�！北砀缁瘟嘶问稚系拇蠼鸨泶舐暫暗�。
這時(shí)，一群警察破門(mén)而入，表哥高興爬窗逃跑，卻被兩個(gè)警察一把抓下。一雙明亮了手銬將表哥拷了起來(lái)。
原來(lái)表哥加入了傳銷組織，一直以來(lái)在被警察追查。鐵蛋一家站在黑暗之中，望著警車遠(yuǎn)去的背影，“榜樣”如流星般消失。
六年級(jí)作文9
這個(gè)村莊是一個(gè)空無(wú)一人的村莊，那里的土地非常的干燥。這個(gè)村莊有兩個(gè)人，名字是鐵蛋兒、還有一個(gè)是鐵蛋遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。
雖然說(shuō)這個(gè)村莊是冷清清的，但是，到了夜晚村莊在月亮的映襯下格外美麗！尤其到晚上，鐵蛋在這里是完成任務(wù)的，任務(wù)一是：找到一個(gè)黑色的村莊，二是：拿到一件黑色的衣服，三是：找到一個(gè)黑寶石完成了就可以在方框里打"√"一一
先完成找村莊，他和鐵蛋分頭行動(dòng)，他們還越過(guò)了三關(guān)卡！關(guān)卡一是：火、二是水，三是：他們只要不超過(guò)紅線就算剩性。
他們找到了黑色的村莊，村莊里面全是寶箱，但是他們沒(méi)有寶石。找到寶石放到箱子里就好了，箱子就可以開(kāi)了、在夜晚的光線下很快找到了寶石…接著他們又越過(guò)了第三個(gè)關(guān)卡！在這里沒(méi)人敢過(guò)這三關(guān)，只有勇敢的鐵蛋和表哥敢挑戰(zhàn)…最后又得到了兩個(gè)黑寶石，然后他們又拿到了兩件黑色的衣服！他們格外的興奮！
后來(lái)他們又找到了一個(gè)大的、黑色的閃閃發(fā)光的.黑寶石，從此這里不再是黑色的了，變成了五顏六色的村莊，這里又有人住了！鐵蛋和表哥又回到了他們?cè)摰降某鞘校?/p>
這真是一次開(kāi)心的冒險(xiǎn)，要是我也能去冒險(xiǎn)就好了…
六年級(jí)作文10
夜深了，一輪明月掛在深邃的天空，絲絲薄云圍繞著這輪明月，同它作伴。屋里窗臺(tái)上的花盆里種著幾株海棠，月光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑落在海棠花的花瓣上。窗臺(tái)旁放著把椅子，我整個(gè)身子倒在椅子上，靜靜地欣賞著這美輪美奐的月夜。
看月光的.眼朦朧了，想擦亮雙眼卻已失去知覺(jué)，陷入進(jìn)去……
像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我還是在這間臥室，只是眼前的景象變了，一個(gè)可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在眼前，她微笑著手里拿著澆花的水壺，細(xì)心地澆灌著我，月光灑落在我身上，我的身體在自動(dòng)吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)，散布在身體的各個(gè)部位——我變成了一株海棠花。
清晨，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，陽(yáng)光照耀著我，那個(gè)小女孩又出現(xiàn)了，她手里拿著一把剪刀，說(shuō)是要把我送給老師。可是我還小啊，花瓣剛剛要舒展，我還能再生長(zhǎng)啊！求生本能使我拼命掙扎，可我的根歸根于土壤，它束縛著我，死神已經(jīng)逼近，終究會(huì)面臨死亡。
我試著閉上雙眼，卻阻止不了……
我努力綻放出最瑰麗的花，表現(xiàn)出最完美的自己，卻終成為你的戰(zhàn)利品，對(duì)嗎？
還是我過(guò)于完美？
剪刀已經(jīng)貼在我的身體上，我還是嘗試躲開(kāi)，不想接受土壤的束縛。
“咔！”是剪刀剪斷我莖部的聲音，也是我生命終止的聲音。
含淚回到夢(mèng)最開(kāi)始的地方，依舊是那個(gè)靜謐的夜晚，面前是未到花期的海棠花……
六年級(jí)作文11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校六年級(jí)二班的一名學(xué)生。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭中，我度過(guò)了最快樂(lè)的童年。學(xué)校中有優(yōu)美的景色，可是，和它形成對(duì)比的則是——浪費(fèi)水資源的'現(xiàn)象。
在本校不難浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，如，同學(xué)們洗手，涮拖把等，總愛(ài)將水開(kāi)到最大，有同學(xué)還按著水龍頭，來(lái)打水仗。是的，我必須承認(rèn)，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機(jī)，很多孩子會(huì)想：大海中的水多的去了；每當(dāng)下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過(guò)，但是我現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有水，就是沒(méi)有生命再說(shuō)，中國(guó)是個(gè)貧水的大國(guó)，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費(fèi)了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。
作為本校的學(xué)生，我想提出我的建議：
1、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國(guó)的水資源緊缺。
2、開(kāi)展“節(jié)約用水“的主題活動(dòng)，讓全校學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性.
3、告訴每個(gè)班的學(xué)生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時(shí)刻想一下沒(méi)有了水會(huì)怎么樣？
4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標(biāo)語(yǔ)。
我真誠(chéng)地希望大家明白節(jié)約用水對(duì)我們有多重要，”保護(hù)水資源，流傳至永遠(yuǎn)“！
苗圃小學(xué)：賈志遠(yuǎn)
六年級(jí)作文12
你們知道我最愛(ài)的人是誰(shuí)嗎？那就是我的爺爺。
我的爺爺每天都無(wú)微不至地照顧我，他每天接送我上學(xué)，無(wú)論是下著傾盆大雨，還是頂著烈日，爺爺都風(fēng)雨無(wú)阻。而且中午還給我做美味可口的飯菜。放假時(shí)，爺爺還陪伴著我，帶我去上輔導(dǎo)班。上完課，爺爺帶我去公園廣場(chǎng)上滑輪滑。爺爺對(duì)我多好呀！
我的爺爺不僅關(guān)心我，他還十分幽默風(fēng)趣。記得有一次，在上馮老師作文課的時(shí)候，老師說(shuō)下節(jié)課要帶一只小動(dòng)物來(lái)給同學(xué)們觀察�？凑l(shuí)的'作文寫(xiě)得好，就讓他帶走養(yǎng)幾個(gè)星期。這時(shí)我擔(dān)心地問(wèn)：“如果養(yǎng)死了怎么辦？”誰(shuí)知，爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)：“給它辦個(gè)葬禮，請(qǐng)其他小朋友去參加它的追悼會(huì)�！边@讓馮老師忍不住都笑了。我看了一眼爺爺，說(shuō)：“爺爺你真逗！”爺爺聽(tīng)了，哈哈大笑。
我的爺爺也很愛(ài)我。有一次，我被媽媽批評(píng)了，因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)好作業(yè)。我被關(guān)在屋子里反省，我悶悶不樂(lè)。這時(shí)爺爺悄悄地走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我講笑話，逗我笑。不大會(huì)兒，我就把煩惱給忘得一干二凈了。
爺爺?shù)哪挲g越來(lái)越大了，我卻越長(zhǎng)越高了。我以后也要無(wú)微不至地照顧爺爺，成為爺爺?shù)拇髽?shù)。
六年級(jí)作文13
秋天，收獲的季節(jié)，柿子紅了，稻子黃了，花生也熟了……今年秋天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下田野，跟外婆學(xué)著挖花生。
來(lái)到花生田里，只見(jiàn)花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃，有的黃綠相間，也有少數(shù)是碧綠的，顯得很有生機(jī)。我知道，在土壤下的花生根上，一定有許多花生寶寶。
我接過(guò)外婆給我的小鍬，一下一下挖了起來(lái)。本以為只需很輕松地翻開(kāi)土就能有所斬獲，可我使盡九牛二虎之力，手都挖紅了，還是沒(méi)見(jiàn)到一顆花生。唉，真叫人失望。原先興沖沖的`我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見(jiàn)她一手拿著小鍬，一手將花生藤一把抓起，然后猛地將小鍬往土里一插，此時(shí)，她并沒(méi)有像我一樣翻開(kāi)土，而是上下左右搖了搖小鍬，然后繼續(xù)深挖。接著，她輕輕一撬，整棵花生就被連根拔起了，一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上，水靈得像一個(gè)個(gè)胖娃娃。顧不上我驚羨的目光，她又繼續(xù)挖下一棵了。
我也依葫蘆畫(huà)瓢，重復(fù)了一遍外婆的動(dòng)作：抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽(yáng)光下，被泥土裹著的花生露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的土黃色，我迫不及待地抖掉花生上的泥土，卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了：“瞧你那猴急樣子，這下慘了吧！”我自己也哈哈大笑起來(lái)。
在我們的歡笑聲中，花生挖了一籃又一籃，真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷，也成為我在這個(gè)秋天最大的收獲。
六年級(jí)作文14
今天，爸爸媽媽帶我去濟(jì)南逛廟會(huì)。
廟會(huì)里可真是人山人海，首先，映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺(tái)，我們到的時(shí)候節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)演。我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，廟會(huì)里的東西可真是五花八門(mén)，有許多我從未見(jiàn)過(guò)的稀罕玩意兒。其中，最最吸引我的'就是民間藝人做的糖稀，只見(jiàn)他用勺子舀了一些熬化了的糖，在木板上揮灑幾下，就好像變魔術(shù)一樣，轉(zhuǎn)眼間，一幅幅不同的小動(dòng)物圖畫(huà)就呈現(xiàn)出來(lái)，有威武雄壯的大老虎，有展翅飛翔的小燕子，好多好多……我擠上去都看呆了，今年正好是兔年，我連忙讓他幫我做了一只活潑可愛(ài)又機(jī)靈的小兔子。我吃著剛剛做好的小兔子，高興地繼續(xù)逛廟會(huì)。
這時(shí)候爸爸又神秘的告訴我說(shuō)“給你個(gè)好玩的東西，這個(gè)是爸爸小時(shí)候玩過(guò)的，但沒(méi)有現(xiàn)在的這么精致�！蔽夷眠^(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)是兩個(gè)葫蘆形的硬紙殼中間夾著一些彩虹樣的折紙，爸爸說(shuō)它叫翻花，它可以翻出各種好看的紙花來(lái)，一會(huì)兒翻出三個(gè)五彩的小燈籠，一會(huì)兒翻出一朵紅色的小花，一朵綠色的小花，它們中間夾著個(gè)五彩的燈籠，一甩，花變了，又變成兩個(gè)小燈籠圍住一朵小花，美麗極了！你看這個(gè)翻花是不是非常非常好玩呀？
突然，一陣鑼聲又把我們吸引了過(guò)去，原來(lái)表演開(kāi)始了，我連忙拽著爸爸媽媽往回跑。今天我真快樂(lè)啊，從廟會(huì)上我了解了許多許多的民俗，也有了數(shù)不盡的歡樂(lè)！
六年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會(huì)有的那寸微不足道的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是萬(wàn)物的生長(zhǎng)之源。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)。瞧!今天的陽(yáng)光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開(kāi)了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹(shù)……我每天早晨都要在陽(yáng)光下站一會(huì)，陽(yáng)光可以促進(jìn)我們長(zhǎng)高。每當(dāng)我張開(kāi)雙臂，站在陽(yáng)光下，享受著迎面而來(lái)的風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!
陽(yáng)光，就像一位慈祥的'母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來(lái)幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時(shí)，“母親”出現(xiàn)了。在她的幫助下，我們的衣服很快就干了。而當(dāng)天空烏云密布，我們?nèi)栽谕饷嫱嫠r(shí)，又是誰(shuí)幫我們驅(qū)走了烏云?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報(bào)。
陽(yáng)光，是個(gè)調(diào)皮的女孩。她每天都會(huì)蹦跳著出來(lái)跟我們玩。她還喜歡游山玩水，剛和我們玩一會(huì)兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風(fēng)伯伯叫她回來(lái)時(shí)，她才依依不舍的從山的那邊回來(lái)。陽(yáng)光可真調(diào)皮。
陽(yáng)光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報(bào);你是一個(gè)調(diào)皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽(yáng)光，我愛(ài)你，我欣賞你。
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