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高尚六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高尚六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高尚六年級(jí)作文1
咦？怎么是她？銀白而梳的整齊的頭發(fā)，有神的“瞇瞇眼”，干涸的嘴唇，以及黑黝黝的皮膚和枯枝般的手。
雖然此時(shí)前面是一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，但她臉上卻堆滿了甜甜的笑容，沒(méi)有一絲焦慮的神情。
那是一個(gè)星期五，剛放學(xué)，我便入飛出籠子的小鳥(niǎo)歡快的跑到一個(gè)紅薯攤兒上，挑了一個(gè)個(gè)兒大的`紅薯準(zhǔn)備付錢�！�1塊3”一個(gè)蒼老而充滿希望的聲音從我耳邊響起，我討價(jià)還價(jià)：“四舍五入一塊行不行？”“要是在我這兒賣紅薯的人都四舍五入，我豈不是賠了嘛？”“別的攤點(diǎn)兒還能把零頭去掉，你這兒怎么還多要啊？”我有點(diǎn)兒不太情愿了。
“唉，誰(shuí)叫這兒只有她一個(gè)紅薯攤兒呢？以后不在她這兒買就是了。”我要這紅薯喃喃的說(shuō)到。
可今天，居然又遇到她，更讓人沒(méi)想到的是——她站在捐款箱旁，顫顫巍巍地放入了一沓零碎的鈔票……
此刻，模糊的雙眼似乎使我明白了什么……
高尚六年級(jí)作文2
人們可能不知道什么是高尚，高尚需要仔細(xì)培養(yǎng)。培養(yǎng)一種習(xí)慣和道德品質(zhì)，可以作為國(guó)家發(fā)展的人才，盡可能擁有這種神奇的高尚！你有嗎？
我們每個(gè)人都會(huì)用自己的想法實(shí)現(xiàn)高尚�！笆裁词歉呱�？”我的回答：“世界上最美麗、最簡(jiǎn)單、最體貼自己國(guó)家的人被稱為高尚的人。他們的心幾乎是完美的，高尚是最體貼的心。讓我們一起擁有這顆美麗的.心吧！”
在人們的思想中，有邪有正。有些人有錯(cuò)誤的想法，最終會(huì)后悔的。當(dāng)然也會(huì)為此付出代價(jià)。因此，積極的人會(huì)達(dá)到人們的敬仰，他們有方向感，不會(huì)因?yàn)楹锰幎s走那些邪惡的事情，他們會(huì)以正義去壓邪。俗話說(shuō)：“正義的思想將成為你未來(lái)的勇氣�！敝灰易龈易�，就一定是英雄，成為人的崇高者。
崇高的高尚是因?yàn)樽约憾Λ@得的。在這里，讓我們用這種來(lái)自內(nèi)心的崇高，打開(kāi)世界上只有有志者的崇高之窗。
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