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六年級小學生作文

時間:2024-11-24 13:41:50 小學六年級作文 我要投稿

[集合]六年級小學生作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級小學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]六年級小學生作文8篇

六年級小學生作文 篇1

  光陰似箭,轉眼間,我們美好的六年小學生活即將結束,我的小學生活充滿著喜怒哀樂,這多彩的小學生活繪成一本畫冊,這本畫冊記錄著我們的成長,記錄著在成長的道路上的坎坷,艱辛和歡樂……

  六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里,都留下了我們歡樂的記憶。

  還記得,一年級剛入學的我,背著新書包,看著新發(fā)的書本,用著嶄新的文具,結交了新的朋友,開始了新的小學生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的'春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會,我們幾個伙伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿,同時也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先,快樂,離終點越來越近了。可誰知一個興奮過度的同學在圈內領跑,可那運動員以為到終點了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運動員沖了過去,那位運動員不禁失聲痛哭。我們去安慰他。我們雖然失去了一個獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。

  六年的小學生活充滿了色彩,小學生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……

六年級小學生作文 篇2

  不好!不好!我的電視要遭殃了!究竟是怎么回事呢?原來是姑姑家的弟弟來我家住宿了,我的電視可不……我急中生智,想了A、B計劃來阻止他看電視。

  A計劃開始。我趁他還沒上樓,我迅速打開遙控器后蓋,扒出電池,放進口袋。弟弟上樓后,以迅雷不及掩耳之勢打開電視機,可遙控器死活“不聽話”,就是調不好。他專心致志地在那里調試,唉,如果他學習時這么聚精會神就好了。就在我暗自慶幸時,弟弟靈機一動,扒開蓋子,變魔術似的從口袋里拿出兩節(jié)電池來,可憐我的A計劃是竹籃打水一場空了……暈。

  好在我足智多謀、神機妙算,一計不成再來一計。我的B計劃開始了。弟弟去廁所了,我拿來一根魚線,繞在遙控器上,從三樓放下去。弟弟回來后,我假裝驚慌失措:“快點,遙控器掉下去了。”“我去拿”。第一次看見弟弟干活這么自告奮勇,只見他迅速拿出百米賽跑的.速度沖下樓,他前腳剛出門,我就啪地鎖上門。洋洋得意地看起了電視,弟弟知道被我耍了,在外面使勁敲門,我才不理他呢,過了一會兒,弟弟的轟門聲越來越大……

  正在這時,爸爸抱著電腦主機回來了,我,弟弟,媽媽和爸爸又糾纏著爭電腦了,可我和弟弟畢竟勢單力薄,根本不是爸媽的對手,很快敗下陣來。算了,我還是別爭電腦了,去看我那心愛的電視吧!

六年級小學生作文 篇3

  光明向來是人們所追求的,為了它,人們發(fā)現(xiàn)并利用了火,使用了油,到后來用電制造光明?傊,在人們心中,光明就代表著希望與出路。所以,人們都向往光明。

  黑暗,一向給人恐怖,危險的感覺,所以有些人們背對黑暗而走向光明。

  但光明真的能給我們帶來出路嗎?光明與黑暗象征著有與無兩種概念,如果要去尋找出路,在光明與黑暗構成的空間里,無才是你發(fā)展的方向,明亮的地方既然已經能夠看清楚那里沒有門,難道還要去撞墻不成嗎?而黑暗的地方,因為光照不到,才會黑暗,也因為它向后仰伸,這部就是路嗎?無中生有,在這里并不被當作是瞎編亂造,而是表明了一個道理,真正的存在是在“無”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗說明那里有門或窗,而如果你想出去的`話只有走向黑暗。

  飛蛾撲向光明只不過化作一縷青煙,蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放聲歌唱。光是如何產生的?是因為熱,陽光強大是因為它由太陽中的核聚變而放出能量,電燈之所以能發(fā)光是因為燈絲在電流作用下生成高溫。有人曾經說過,當你在曠野上走著,突然遇到一堵墻,它向各個方向都無限遠,那將是死亡,而它的顏色,不是黑色,而是耀眼的光芒。當你撲向光明時,也許迎來的并不是希望。

  光因有形而顯示,黑暗卻是未知與深遠的標志,真正的路也許就在其中,黑暗是無形的概念,它本身就是一個可以選擇的方向。有些人卻應為恐懼,打著轟轟烈烈的死的借口撲向光明,也許不能不說是一種懦弱的表現(xiàn)。真正的強者,他會放棄對名利失去的恐懼而走向黑暗,在黑暗中跌倒了再摸索著爬起來。

  我們都有選擇的權利,人世間有無相生,我們可以隨時回頭去尋找光明,但當你轉身重新回到黑暗時,走的就不一定是原路了。

六年級小學生作文 篇4

  六年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經是六年級的小學生了。

  記得我剛剛開學的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學科代表;同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的.還是林亦輝,我覺得我有點幸災樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向

  他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

六年級小學生作文 篇5

  我的媽媽一會兒嚴厲、一會兒溫柔、像只變色龍。生氣的時候眉毛向下垂,開心的時候眉毛向上仰,可有趣了!

  有一次,我在寫字,媽媽忽然走過來關心地說:“要不要休息一會兒?”我說:“不用了!蓖蝗唬瑡寢寚绤柕卣f:“這個字怎么寫的.,都寫斜了!”我心不在焉地說:“知道了!”“這就對了。”媽媽說。看到了吧!這就是我的一個會變的媽媽。

  還有一次,我和她吵架了,我跟她說:“你給我的作業(yè)太多了,我堅決反對!”她也嚴厲的說:“這也叫多!只有做的多才能加深理解,我都是為了你好!”說完,我們都沉默了十分鐘。后來還是媽媽先開口說話了,媽媽說:“這樣吧,你可以少做一點,只要你都會了可以不做,但是你一定要認真去對待它,好嗎?”于是,我心滿意足的答應了媽媽這個要求。

  雖然媽媽有時讓我高興,有時讓我不高興 但是我知道媽媽是為了我好,媽媽的情緒變化也都是因為我,媽媽開始都是關心和愛護我的,只是有時候看到我做的不好才會生氣的。所以我永遠愛我的媽媽!

六年級小學生作文 篇6

  記憶是一條長河,灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門,小學生活有許多令我難以忘懷的.事。

  那天,我和同學們邊聊天邊寫作業(yè)。因為我是個“話匣子”,講起話來就根本停不下來。前面的男同學忍無可忍,先回頭瞪了我一眼,嘴巴抿成一條線,眼睛睜得大大的,然后,他手握成拳頭,憤怒地對著我的改正帶,一拳頭砸了下去。瞬間,我的改正帶就一聲慘叫,碎了!碎片居然沒有一個是硬幣那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可憐的改正帶呀,你怎么“死”得這么慘!我再也不想理這個男生了。我好氣,終于忍不住了,淚水嘩啦嘩啦地流下來,簡直可以填滿一個枯水池。接著,我雙臂彎成一個圈,頭靠在手臂上,埋頭大哭起來,還時不時地抽噎幾下。我心想:我說話關你個屁事呀,憑什么砸碎我的改正帶!我一直哭,哭到了放學。

  第二天,我就原諒了他,什么都不計較,一點也不生氣了,F(xiàn)在回想起來,覺得那時候動不動就哭鼻子,好幼稚啊!小學生活的點點滴滴,浮在記憶的長河里,打撈起來,每件都是那么難忘。

六年級小學生作文 篇7

  20xx年1月22日,我和媽媽一起去深圳,我們到咸陽飛機場坐飛機去。去深圳大約要兩個小時三十分鐘。到深圳我已經很累了,一到酒店我就躺在床上,不一會兒就睡著了。

  第二天早上,我12點才醒來,我問媽媽:“導游叔叔什么時候才讓我們到黃崗口岸呀?”媽媽說;“1點鐘到黃崗口岸。”

  下午1點我們拉著行李箱,問了許多人好不容易才走到黃崗口岸。媽媽換了許多港幣、泰銖、泰幣,我們和導游叔叔一起乘大巴去了香港。

六年級小學生作文 篇8

  歲月如歌,在年少的青春歲月里,灑下了無數(shù)的故事。如花開般艷麗,如花落般凄美;年少的心事,簡樸的話語,隨風飄零的思緒,書寫著一個個青春年少時的如歌故事。

  在大山里有著這樣一個女孩,她生活在一個不幸的'家庭,她的爸爸得了腰椎病,不能下地工作,家里全靠媽媽打理。但生活的不幸并沒有讓她退縮,反而使她從小就學會了堅強。

  當別的孩子依偎在父母懷里撒嬌時,她學會了幫媽媽做飯;當別的孩子被父母陪送著上學時,她卻一個人靜靜地走著山路。因為家庭的不幸,使她從小就很懂事。她從不向媽媽要這要那,她也從不和別人攀比,因為她知道自己的家里窮,所以她只有努力地學習,因為知識才能戰(zhàn)勝大山,走出窮溝溝。

  因為家的不幸,讓這個女孩在任何困難面前都永不言敗。她堅強、勇敢、孝敬更刻苦,就是因為這些經歷,讓她的青春更加地絢麗多彩!

  青春是一陣飄忽不定的文自然之風,清心怡人,清新宜人的青春歲月是一朵嬌艷欲滴的花,只是,世上沒有永開不敗的花,在時間的流逝里,在這似水流年里,往往會散落成碎片,變成如花開花落般凄美的故事。世上也沒有永不凋謝的花,在這多姿多彩的青春歲月里,在這夢似游行的青春旅途上,讓我們學會了堅強,學會了勇氣,學會了永不言敗!

  青春永不言敗,使人生絢麗多彩;青春永不言敗,讓我們一起感嘆這美好的青春吧!

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