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蒲公英作文

時間:2021-08-14 12:54:33 小學一年級作文 我要投稿

蒲公英作文

蒲公英作文1

  蒲公英  

蒲公英作文

  今天,我與媽媽去田野中散步。放眼一望,哇,好美呀!美麗的鮮花在盛開,綠油油的小草到處都是! 

  突然,我發(fā)現了一種植物,它厚厚的葉子,花兒已經枯干,但卻像是長滿了“降落傘”。風兒一吹,“降落傘”就一片一片的隨風飄在空中,太動人了。  

  我好奇地問:“媽媽,這是什么植物?為什么長滿了那么多的‘降落傘’?”媽媽笑著對我說:“這是蒲公英,‘降落傘’其實是它的種子,隨風吹的遍地都是!薄 

  我很高興,又長了這么多的知識。我摘下一顆蒲公英放在嘴邊一吹,“噗”!只見天上飛的都是快樂的“降落傘”。

  指導老師 史兆蓮  

蒲公英作文2

  春天,大地復蘇,鳥語花香,春暖花開。

  這時候,蒲公英也開始發(fā)芽開花,結出了雪白的種子。蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。

  過了一段時間,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,蒲公英張出了雪白的種子,種子毛茸茸的,又輕又柔。像插上的羽毛。

  蒲公英的種子,只要輕輕一吹,種子便會被吹到泥土里,再到下一個春天,蒲公英的種子就會長出蒲公英來。蒲公英的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。

  蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時含有蛋白質、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營養(yǎng)價值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

  我喜歡蒲公英,它不僅柔軟可愛,還有很多的作用。

蒲公英作文3

  寫到這里的時候,是一個秋后的下午。夕陽暖暖的灑在屋里的角落,在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外,一朵不知來自何處的蒲公英飄過我的窗前,淡淡的絨毛在似水流光中靜靜地蕩漾著。

  每年都會有無數的蒲公英從遠方飄來,我望著這些漫天的精靈們散落在故鄉(xiāng)的荒野上,他們降落,生根,發(fā)芽,開花,結果,他們也會結出潔白的毛球,而下一代,又帶上先輩們的希望,飄向更遠的未知。

  蒲公英是最像人的植物,帶著對未來的希望和憧憬,掙脫土地的束縛,執(zhí)拗的去尋找屬于自己的未知,當它們累了,就會停下來,它們的后代卻會延續(xù)它們的夢想,這樣一代一代地漂泊下去,它們尋找的終究是什么呢?答案,在風中。

  人是最像蒲公英的動物,我們原本都是拒絕平庸,拒絕像蒲公英一樣的命運,我們原本都是沿著自己的航道在飛,可是空中實在是太復雜,我們不得不轉向,不得不降低高度,甚至有時候不得不告別天空,就此扎根于土壤……當我們發(fā)現自己越來越平庸,越來越容易安于現狀的時候,我們那些大大的夢想呢,它們哪里去了?

  總會想起《舊約·出埃及記》,腦海中浮現的是夕陽下的摩西迎風吹散一只蒲公英的畫面,摩西望著多多飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民歷盡苦難,橫跨沙漠,穿越紅海,在摩西的帶領下,他們最終走出了埃及。

  我們的一生,或許不能擺脫蒲公英般漂泊的命運,但至少要有執(zhí)著的信念,摩西可以走出埃及,而我們每個人都要做自己的摩西。

蒲公英作文4

  蒲公英隨風飄擺著,追隨自己的夢想,就算失敗,卻還在堅持著只因為它

  們是飛舞的蒲公英。其實追夢也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會哭,或許我們只是不是幸運的那個而已罷了。

  兒時的我們三姐妹總是靠在一起,那樣的我們才不會感到孤單。每當太陽露出半邊臉時我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠,泡泡輕輕的落到房底,我們的夢也在不經意間慢慢沉寂,其實我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會笑著流下眼淚,對不對。

  時間蒼白,記憶蔓延。兒時的夢想大論涌上心頭,七米的夢想是當一名作家,小貓的夢想是當一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢想,我的夢想是我們永遠在一起,只有藏在心底。

  驕陽似火,心卻依舊冰涼,我們總是在太陽最炎熱時光著腳丫在地面上行走,感受溫暖。我們會在春天拔一種稱為金魚的草,那種草的味道就像什么呢?就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖;我們會在夏天在地里扯著大嗓子喊,因為那樣才會阻止麻雀吃葡萄,我們喊到說不出話,喊到嘴唇干裂,然后默契的笑著流淚:我們會在秋天一直踩落葉,直到它發(fā)出美妙的聲音為止;我們會在冬天用瓶子裝滿雪,等它化為雪水,仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂。

  當所有的盛典都在我們的惋惜中溜走,我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了,我卻要轉向奔跑,轉學搬家。記憶像電影回放,搬家那天,你們倆哭的像個淚人,我假裝堅強的拍了拍你們的肩膀,轉身離開沒有回頭,因為心痛的眼淚會泄露我的秘密。其實我才是最外強中干的一個。

  之后的我,喜歡拼命的看天,因為那樣我的淚才不會輕易落下來。思念綿綿,卻強裝微笑,我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱,為你們祝福,同樣為我們的夢想加油。

  時間太瘦,指縫太寬。

  高一的時候,我回去了。我想看到她們幸福,想圓我一個夢?墒牵罱K的我以一種失落的心情離開的。我沒有見到堅強的小貓,那單薄的身影此時正在北漂,是什么讓堅強的小貓離開她最愛的我們,放棄了我們年少無知的夢。我無從知道。此時的七米,讓我看到了太多的過往,我們的過往,被忽略,被遺忘,被時間埋沒。勇敢的七米也假裝微笑的離開了我們的.傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢想,但或許我可以想到。

  我閉了閉眼,眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢,用脆弱的心與時間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸,在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會載著你們的夢想,像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄,去追逐夢,一輩子不駐足。

蒲公英作文5

  每當看到那漫天飛舞的蒲公英,都能引起我無盡的遐想。

  昨天晚上,我夢見了一簇簇盛開的蒲公英,勾起了我無數美好的回憶。那個美麗可愛的大絨球總能進入我的夢鄉(xiāng),直至黎明,直至第二天的早上,直至我起床……

  那些黃白色的大絨球陪我度過了十二個春秋,是陪我長大的伙伴。

  小時候

  小時候,初夏的山坡上開滿了蒲公英,它們在風中搖搖擺擺,漸漸隨著風飄向遠方的天空,我望著它們,漸漸入了迷。

  第二天的清晨,我跑向山坡去看那些讓我著迷的小東西。

  露水打濕了我的裙擺,我卻全然不顧,一口氣跑到那些小東西身邊。

  它們被微風吹著,得意洋洋的在風中跳舞。我也學著它們的樣子,搖啊,擺啊。媽媽上山后,看到了我,問:“干什么呢?”我跑到媽媽身邊,說:“看!它們跳舞呢!”

  蒲公英們仿佛聽到了我和媽媽的話,跳得更歡了。

  媽媽說:“我們回家吧!”我回頭望了一眼,看到那一簇蒲公英中有一朵的花瓣已乘著小白傘飛向藍天。

  我看著蒲公英,媽媽說:“總有一天,你也會像它們一樣飛出大山的!

  我小小的心里充滿了疑惑:我又不是蒲公英,怎么飛呢?

  小學初

  上了小學,我在上學的路上,掐下一朵蒲公英,看那些白色的汁液留在手上,黏黏的。之后,吹散蒲公英,讓它們飛向田野、飛向草地,我也是一朵蒲公英,飛向金黃的河灘,飛向碧綠的小河。

  五年級

  上了五年級的我,因為換了學校不適應,學習成績一落千丈。什么都聽不懂的我很是灰心。失落中,我瞥見了一簇長在貧瘠土地里的蒲公英,雖然花瓣還沒有開滿,但也快開滿了。這不是逆境中的生命嗎?這不就是失落中的我嗎?之后,我很努力,終于爭到了上游。

  小學末

  六年級下學期,我們班在學校西北角建了一個石砌的小花壇,想為這即將分開的學校留下些什么。每天清晨,我采下一朵含著露水得蒲公英,來到校園,想吹在小花壇里。但吹不下,只好摘下蒲公英帶著種子的小花傘,撒在土地里,看它們垂直落下。蒲公英飛向校園、飛向花壇。我想著我也是一朵蒲公英,飛向有紫蝴蝶的小花壇。

  快要畢業(yè)時,我們在小花壇聚了聚。老師走過來,摘下一朵蒲公英,輕輕一吹,讓它們隨風飄走,說:“從小,你們就是溫室里的花朵。但你們不可能永遠生活在溫室中,終有一天,要向這蒲公英一樣,經風雨、見世面。”

  現在

  之后,我再也沒見過路旁的蒲公英,但想到我在夢中見過蒲公英,心中還是存著一些甜蜜與欣慰。

  昨天晚上,我夢見我是一朵蒲公英,在馬路上飛來飛去。

  “晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹”。我不愛花之隱逸者——菊,也不愛花之富貴者——牡丹,我只愛蒲公英。

  后記:蒲公英不滿足生活在狹小天地,它想到大世界闖蕩。

蒲公英作文6

  飛吧,蒲公英

  漫山遍野的蒲公英,悄悄的開放。白色的小傘兒,輕輕飛舞。記得,你說,蒲公英,是你的微笑,你會用它消容我,我內心的那點點憂傷。

  于是,那一只小小的蒲公英,悄悄的,悄悄的,飄進了我的心,飄進了我那充滿淚和雨的心里,漸漸的生根發(fā)芽。

  忽而,風起。你隨風而舞,卻被那點點雨滴打濕了小傘兒;打落了,你的微笑。我知道,再也,再也不會有微笑的蒲公英飛來了。

  蒲公英,你飛吧!前面的路上,一定沒有,沒有打落你微笑的雨;沒有冰凍你夢想的霜。只有載你夢想伴你前行的風。

  蒲公英,你飛吧!前方定會有充滿微笑和陽光的土地,靜靜的等待著你,等待著你的飛去。

  蒲公英,你飛吧!謝謝你在我內心的駐留,我會自己學著堅強。等我,有一天,成為了陽光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。

  飛吧,蒲公英。載著你夢想,輕舞飛揚!

  散淡的日子

  我覺得這個日子可以用兩個字形容,散淡。假設再多點修飾的話那就是慢慢淌過的時間和陽光有了肌膚之親。

  上班以照常的模樣面見每一天的光,從窗戶外開始,也從窗戶外結束,刮風下雨,或許是以前的大雪紛飛,都不會亂了節(jié)奏。

  有一段時間特別喜歡夏天,那好像是春天快要過完的時候,也許是受了小說的影響,轟烈的戀愛、曖昧的感情、生命的張揚、還有一種似乎是可以和溫度一起痛徹心扉的疼痛。我那時候覺得這個挺好的,于是在春末之時開始算算夏天究竟會什么時候到來,果然盛夏也毫不保留地浩浩蕩蕩過來,我又開始討厭,熱得讓人倍感憔悴。

  秋風刮起的時候,還是遺留了夏的性格,壓根沒有那種蕭瑟或者是淡如菊花的自然韻味。梧桐葉子倒是稀稀疏疏地落了好久,每天下班之后地面被打掃得干干凈凈,到了第二天上班的時候,又是一簇一簇的疊在一起,像是打亂的拼圖,粗一看顯得雜亂無章,但總覺得亂也有凌亂的美感。

  不過欠缺的是,秋天已經失去了秋的味道,既不濃厚,也無細膩,要說淫雨霏霏的,倒是徒增了發(fā)霉的厭煩,而秋陽揮灑,又顯得熱浪襲人,換做是陰天,也有一種濕悶的躁動。

  感到確確實實存在秋的氣息和那一種頹唐的心情似乎是在多年前。畢業(yè)不多時,總喜歡一個人在家邊不遠的榕堤上徘徊。榕堤很長,沿著甌江修筑,形成淺淺的弧形,干凈整潔的地面和著江上長長的斜陽投下錦緞讓人留戀往返。江岸行人三三兩兩,都是些老夫老妻或者是小情侶,要么緩步竊竊私語,要么牽手呢喃,獨我一個人拍遍了榕堤上的所有欄桿,然后待得燈火闌珊后,又默默回家,關門,洗漱,做夢。那段時間,我確實感到一種蕭瑟、孤獨的逼人感,再加上秋風颯颯,頗有寂寥的歲月滄桑之意。

  時光荏苒,有些東西總是以無聲的姿態(tài)詮釋失去的意義。

  中午下班的時候,不再以急匆匆的腳步趕往飯店,也不催同事加快速度整理,我倒選擇了緩慢的調子。走到陽光底下的時候,就抬起頭看看遠遠的高山,和近處田野上勞作的鄉(xiāng)親,偶爾還有雜草被點起的依依煙霧。

  簡樸到極致的美。

  這是一處很大的田野,種植著各式各樣的蔬菜,有在大棚里的,有在藤上結果實的,有埋在土地的,成熟的時日也大不相同?吹降膭谧魅藘海荨⑹崭、播種都有,隔著瘦長的田埂路,就是鄉(xiāng)村田園的畫卷。

  這時候按時節(jié)算,應該剛好是中冬差不多,有了太陽也不會像前些日子那么地燙人,雨水也少了去,潮濕悶熱的天氣也躲了去,剩下了暖陽,撓醒了懶散。

  在單位和飯店的那一段距離,我不忍走得太快,索性就將腳步慢一點,再慢一點,南北方向不斷地回望,總想捻著某一處的冬日陽光珍藏,找個時間精雕細刻。

  如果我的青春是一場夢

  淡然看著青春

  無言,喘息跟著風一起飄蕩

  落寂,停留在記憶里的深藍

  如果,青春是一場夢我不愿起來

  黑暗中黎明的曙光已經綻放

  是去觸摸還是黯然回首

  總想把美好的記憶放進最深處的心底

  那片無暇,那片純潔

  只希望,在我心臟停止前的一秒

  他們仍舊沒有變質

  如果再走一次青春路

  我不后悔當初為了那些人

  而去改變自己的生活

  如果再走一次青春路

  我希望我能勇敢把握屬于我自己的

  ……夢……

  青春是一首短暫的歌曲

  在聽完她時多少會有點憂傷

  但,那又有什么關系呢!

  成長的畢竟路而已,我們要學會

  看向太陽的起點

  作者彼此擁有的文集

  結局也注定,歲月在流逝

  有人說:“有些人說有些事是注定的,話雖如此,但不知是否正確”這個名字一閃而過又代表了太多的無奈。有時候 有些人 有些話 有一段故事 不知該從哪里說起 往事如煙 歲月如雨一般的流逝 未曾留在記憶深處過 人有時候就是矛盾的 明明很多事想忘記 但又不得不記住 不知情得人 不管說什么 你都不能和他們計較 然而知情得人說了一些 不該說的話 又讓人很費解 很多事都會知道答案 然不管什么都想自己去尋找答案 雖然結局是注定的 但也有不少人想去改變它 男孩和女孩,相識 相知 相戀 只不過是短短幾個月的時間 但是誰也沒有想到 他們會在短短幾個月的時間里就結婚了,婚后的生活并沒有 他們想象中的完美,他們?yōu)榱朔孔印④囎,每天都爭吵不休,有時還會大打出手,不管男孩怎么對待女孩,女孩都對男孩不離不棄。很快他們這樣過了一年又一年,女孩對男孩的好。男孩只是當做理所當然。然而有一天女孩留書離開了。當男孩看見女孩寫的話時。才知道自己有多么的對不起女孩。男孩決定去找女孩,男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道,女孩的下落。男孩頹廢的坐在沙發(fā)上,用酒精來麻痹自己,不知道男孩這樣過了好久,夢里男孩看見女孩對他笑笑說,你不要這樣了。第二天,男孩又恢復了以往的神采。過了很久,久到男孩忘記了是幾月。有一天男孩聽見女孩的朋友說:“女孩已經去世很久。男孩聽見這句話的時候,眼淚不知覺的流了下來。男孩問女孩的朋友,女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸體。和男孩的遺書。讓他們把他和女孩的尸體葬在一起。

  作者月下舞淚的文集

  守護這一個夜

  由于地球的自轉,生活每天都在上演著日出日落。坐在飄窗,正值黃昏,陽光漸漸消退、黑夜的氣息正在蔓延,直至最后一抹光消失在地平線。

  夜,如此的安靜。

  對面樓房亮起昏黃的燈,如此朦朧而又如此的不真實。當黑夜遮去全部光明,就一個人在此仰望。

  夜,已深了。

  夜總是這么悄悄的光臨世界,悄然間在周身彌漫,夜風從窗邊吹進,在那記憶之海泛起片片漣漪。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,春華秋實,夏雨冬雪,一切的一切都在如此的交替著。月在天空中高傲的俯視著一切。在這月光之下,忘記喧囂,抖去疲憊,守護這一個夜。

  作者天空下雨的文集

  與你于我

  全世界都知道我喜歡你,

  能夠熱心地喜歡一個人,

  說明尚未失去對世界的好奇心,

  因為你身上有我沒有的氣息。

  那種沉溺在于,

  我也不知你為何好,

  只是沉迷 。

  喜歡一個人就應該看他的優(yōu)點,

  因為缺點每個人都有。

  這種篤定的世界觀,

  對于你才顯得這般熱愛和包容,

  于他人 常常吹毛求疵。

  我尚未修煉豁達,

  掩耳盜鈴地決不容許任何人說你不好,

  幼稚又好勝,

  和你很相似。

  我真的會不知不覺,

  就對很多東西失去了興趣。

  所有赤誠的怨恨,

  終抵不過時間的侵蝕,

  所有的歡喜也是。

  因為成長注定是件篩選的事情,

  篩選著篩選著,

  它就更接近時光打磨之后我的本性,

  我會獲得新的力量,

  而那力量的來源不再依靠你,

  而是我的本身。

  感謝你,

  是你刻畫了我曾經的夢,

  讓我可以從另一個角度來看看曾經的自己。

  不惜與全世界為敵的人。

  變成吃飯睡覺平凡的事。

  我的幸福,就是看得到你的笑

  兒子說,上中學之前,我不記得爸爸對我笑過。兒子是認真的,我看到眼淚在這個小男子漢的眼中打轉。還好,兒子說,現在,他終于和我有說有笑的,讓我心里很溫暖。

  我心里一顫。我從來沒有思考過,父親的笑容,對一個小孩子意味著什么?

  小時候,我從來不愿意和你們一起出去,因為他總是板著臉,要不就是大聲呵斥我,讓我覺得很難堪。兒子繼續(xù)訴說。

  可是,我有些結舌,可是,他是愛你的,他為你做了很多你看不到的事情。還有現在,他每天早早起床,就是為了讓你在上學前能吃上熱乎乎的早餐。

  嚴父慈母,嚴父慈母,這種傳統(tǒng)的觀念,讓做父親的在兒子面前常常扮演著一個嚴厲而冰冷的形象?墒俏抑溃瑑鹤铀,他常常趴在兒子身邊,笑著瞧著,甚至會伸出手去,在兒子的小臉上摸一摸。

  我沒有說,記憶中,有一次兒子犯了錯,他用一根細棍子抽打了兒子的屁股,以至于有幾個晚上,兒子都只能趴著睡覺。而且,睡夢中,兒子會尖叫,流淚。那一刻,我發(fā)誓永不原諒他。當然,這種親人間的“仇恨”,沒有多久就消除了。

  只是我沒有想到,兒子在很小的時候,就會觀察父親的態(tài)度和表情,并且,留在了記憶深處。

  第二天,我對朋友說起這件事,朋友說,這有什么大不了的,我小時候,也沒有看到過媽媽的一個笑臉。

  哦,原來,孩子看不到父母的笑臉,竟是一個普遍的現象。

  我回憶了自己的童年,由于家境窘迫,由于是多女戶,由于種種生活中不得不應對的難題,我的家里常常彌漫著陰郁、冰冷的氣氛。真的是,我小時候,也幾乎沒有看到過父母的一個笑臉。

  也許正是這種原因,很小的時候,我就是一個不會笑的孩子。家中住的工作隊為我照的第一張相片早已遺失,但是我記得我小時候的樣子,呆呆地站著,僵硬的表情,懼怕的眼神,像寒風中一棵瑟瑟發(fā)抖的小樹。

  小時候,我在人們心目中,一直是一個聽話懂事的好孩子。我知道,那是因為我習慣看大人的臉色行事。直到我上了大學,還保持著一種拘謹、戒備的待人處事風格。

  小時候,我一直以為我不是親生的,我篤信著聽來的那個故事,有一年發(fā)大水,涑水河上漂來一個柳條筐,筐里躺著一個哇哇大哭的女嬰,父親把她撈了上來,那就是我。

  為了這個凄寒的身世,我常常在夜里暗自垂淚。

  直到我結了婚,生下了孩子,享受到母親無微不至的照顧,我才堅信,我就是母親親生的女兒。

  當然,現在的許多小家庭,已經不存在那種異常困苦的狀況,但是,工作的壓力,生活的誘惑,個性的對立,瑣碎的磋磨,常常讓許多家里充滿戰(zhàn)火氣息,而缺少家庭應有的溫馨、歡樂。

  孩子在這種冷暴力影響下,很容易形成孤僻、自閉,甚至抑郁的個性。

  所以,也許在孩子的心里,幸福不是你給他多少物質,為他創(chuàng)造了多么優(yōu)裕的條件,不是你為他謀“深遠”,而是,讓他能夠看得到你的笑。

  不論多艱難的事情,不論多惡劣的環(huán)境,只要有你的笑,生活中就充滿溫暖,充滿快樂。

  所以,不要做一個表情僵硬的人,不要做一個心理陰郁的人,不要做一個悲觀憂郁的人。

  你的笑,對你很重要,因為面相,是自己修來的。有什么樣的面相,就有什么樣的運勢。

  你的笑,對你的朋友很重要。我們看得到,喜歡笑的人,朋友多,人緣好,交際廣,車到山前,處處有路。

  你的笑,對你的親人很重要?吹玫侥愕男,天就不會塌,地就不會陷。即便失去一切身外之物,但永遠不會失去的,是惜福的心態(tài)和陽光的個性。

  何況,我們的孩子,真的是上天賜給我們的寶貝,是我們的天使,我們要笑著面對他,讓他感到生活多么快樂,親情多么珍貴,他來到人間,是他的福分。

  我的幸福,就是看得到你的笑。你的幸福,也一定是看得到我的笑。

  笑,人人都可以擁有,又珍貴得千金難買,所以,如果你不吝惜你的笑,你一定會收獲心意滿滿的回報。

蒲公英作文7

  小小童年盼望著早日的長大,希望自己小小童年萌發(fā)的蒲公英的種子能夠在我心中慢慢的長大,長成像蒲公英種子那樣展翅高飛自由翱翔,像天空證明我來這里我就要擁有這一片所有的美好,因為我就是幸福的蒲公英。

  10歲站在蒲公英的草地上看著蒲公英的花蕾我就把他連根拔起來因為我就是喜愛毀滅花草,慢慢的蒲公英在我手上慢慢的消失,而我永遠的只有高興就這樣‘哈哈;的幸福的10歲的我蒲公英面對的只有死亡,因為我就是天真的毀滅者。

  15到18歲我也從懵懂的童年開始慢慢的從心中開始對女孩子喜歡吧。我聲明沒有談過戀愛,但是我心中也曾經暗戀過一位美麗的女孩,她就象我心中的一個夢,而我就自己在走著蒲公英的愛情。

  那段暗戀的時間我想代表著我的夢,是那么虛幻是那么不真實,但是真有此人,因為我根本永遠不可能是她喜歡的那個男孩,因為我不是英雄。但是我永遠會記住你對我的那笑,而我也是從你那一笑讓我愛上了你,還有你真的做到了一笑傾城,太多的努力都沒成功,現在我只能放棄,畢竟長大了,20歲了,我希望你能幸福,你的童年的善良我會永遠記住的,讓我最后說句我愛你吧。一定要像蒲公英的幸福飛翔啊。這是我對你的祝福。

  我做在草地上慢慢的看這蒲公英自由的飛翔,從而我才知道幸福沒有語言,蒲公英只有慢慢的跟著天空飛翔找到新的地方找到幸福從而幸福生活。祝你一生幸福,找到自己的心目中的伴侶,像蒲公英一樣只要我的到來永遠的幸福。

蒲公英作文8

  藍天白云下,有一株“蒲公英”燦爛地飛著。

  ——題記

  1.“蒲公英”萌芽

  周末,我和朋友小敏相約去書店買復習資料,路上看到一個售賣蒲公英的小女孩。我很好奇,在這個蒲公英遍地的季節(jié),怎么還會有人售賣蒲公英?于是乎,我和小敏決定過去看看。

  小女孩看起來不過才八九歲的樣子,小女孩說,她從小和母親相依為命,F在,母親生病了,家里沒有錢給小女孩的母親看病,小女孩只得出來賺錢。小女孩又還小,沒法賺錢,只好售賣蒲公英。聽了小女孩的故事,我心頭一怔,猶豫了一下,決定把買學習資料的錢買了蒲公英。

  我掏錢之際,小敏開口了:“別輕易相信她,說不定,她只是想多賺點零花錢花呢。你可想清楚啊,到時候可別怪我沒提醒你……”我再次猶豫了,到底要不要買呢?算了,不買了?涩F實總是那么偶然,我看到了小女孩的眼睛,那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。

  我的手又一次伸向褲兜……

  2“蒲公英”成長

  角落里,生長著一株不起眼的小草。

  茉莉姐姐說:“小草弟弟,我把我的清香分給你一點兒吧。那樣的話,你就可以像我一樣招來許多蝴蝶了。”“茉莉姐姐,謝謝你。不過,還是不用了。我知道你很香,但是,我的身上,有一種陽光的味道!

  玫瑰姐姐說:“小草弟弟,我把我身上的色彩分你一點兒吧。”“玫瑰姐姐,謝謝你。不過,還是不用了。你身上的紅色的確很好看,但是,我的身上,有著青春的顏色!

  大樹哥哥說:“小草弟弟,快到我這里來吧,我可以為你遮風擋雨。”“大樹哥哥,謝謝你。不過,還是不用了。我覺得,我可以勇敢地面對一切風風雨雨!

  ……

  在我心中,同樣有一株蒲公英在飛,帶著陽光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望,飛向遠方……

  ——后記

蒲公英作文9

  蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

  我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧!蔽噎h(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。

  咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經受的住。那是天使的化身嗎?

  不,它不是天使,天使不會在這里經受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪?

  它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!

  我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的!蔽疫x擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風中搖曳。

蒲公英作文10

  一粒蒲公英的種子落在了一個花園里,它在這花園的泥土中呆了兩、三個月!鞍,這里又悶又黑,找不到朋友,我真想到另一個世界去看看!”它自言自語地說。

  于是,它找來好朋友蚯蚓,對它說:“蚯蚓,快給我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓說:“真沒禮貌我才不幫你呢!闭f完就走了。種子說:“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲:“太陽、小雨,快給我溫暖和雨露。”太陽公公和雨露姐姐說:“說話真不禮貌,我才不幫你!毙》N子“哼”了一聲:“不靠你們,我還是能長得很好!币惶、二天、三天……轉眼一個月過去了,小種子還沒變化,而只是感覺到又渴又悶,這時,它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來蚯蚓,說:“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,給它松了松土,讓它透透氣。這一切,太陽公公和雨露姐姐都看在眼里,他們也都同情蚯蚓,便下了一場及時雨,太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復一日,月復一月,在大家的照料下,小種子發(fā)芽了。它伸了一個懶腰,呼吸了一下新鮮空氣,又看了看這個光明的世界,開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去,溫柔的陽光照得它暖暖的。在這個世界,它認識了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友,也把綠色獻給別人。大家都豎起了大拇指說:“小綠苗真漂亮!

  慢慢地,小綠苗長成了蒲公英,把大地裝扮得更美、更綠了。

  蒲公英現在才知道,其實,他人的關心是多么重要呀!

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