禮 物作文

禮 物作文1

天上的流星，

沒(méi)有一顆能夠帶走我的禮物：

一朵春天的小花；

兩只夏天的'蝴蝶；

三片秋天的落葉；

四兩冬天的白雪；

系上五彩的絲帶。

說(shuō)不定，

今晚你就會(huì)收到。

禮 物作文2

　　“我最喜歡的禮物是什么？”小時(shí)候，在過(guò)生日前，我也經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。隨著時(shí)光的流逝，漸漸的，這個(gè)問(wèn)題的答案已在我腦海中清晰。

　　如果，現(xiàn)在你問(wèn)我，你最喜歡的禮物是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：時(shí)間。

　　無(wú)疑，世界上最寶貴的'不是金錢，而是時(shí)間。不是嗎？有了時(shí)間，就意味著可以得到一切。在這世界上做什么不需要時(shí)間？無(wú)論是跑步、吃飯還是讀書(shū)，這些都需要時(shí)間。

　　在每天24小時(shí)中，有8小時(shí)我必須要學(xué)習(xí)，10小時(shí)必須要睡覺(jué)，剩下的6小時(shí)，有2小時(shí)來(lái)吃飯、洗漱，4小時(shí)便有60％用來(lái)做作業(yè)。在每時(shí)每刻，我都強(qiáng)烈地感覺(jué)到時(shí)間不夠，也時(shí)�；孟�，若一天有48小時(shí)那該多好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要做的事情太多了。

　　如果有人送我禮物，我是熱切地希望送的是時(shí)間，哪怕是幾小時(shí)也好。如果多給我這幾小時(shí)，我可以干很多想要做的事。比如說(shuō)，抓緊幾分鐘的時(shí)間做一條手鏈，折幾只千紙鶴，或過(guò)一會(huì)兒畫癮，讀一段小說(shuō)。

　　若給的時(shí)間多一些，我希望能出去走走，到海邊呼吸一下新鮮空氣，把煩惱都拋于地平線之外；或去一下古馬比倫的遺址，以填從小到大就想去巴比倫空中花園的夢(mèng)想；再者去杭州的西湖旁，能在煙雨漾瀠的小雨中劃船賞湖景，這或許是最有品位的事了。

　　希望，下一次有人送我時(shí)間，多一秒鐘，我都會(huì)很快樂(lè)。

禮 物作文3

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”聽(tīng)到這首歌，大家也一定不陌生。媽媽，給了我們生命，給了我們希望。沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我們。人們?yōu)楦桧災(zāi)赣H的偉大，特地設(shè)制了一個(gè)“母親節(jié)”，而這一天就是五月的第二個(gè)星期日。

　　在上課時(shí)，老師告訴我們，這個(gè)星期日就是母親節(jié)了，她讓我們每人準(zhǔn)備一份驚喜送給媽媽。下午放學(xué)，我一邊走向202公交車站點(diǎn)，一邊在想送媽媽什么東西好呢。

　　蛋糕？太俗氣了。小玩意？太幼稚了。飾品？媽媽萬(wàn)一不喜歡呢。走著走著，我不知不覺(jué)地走到了一家花店的門口，對(duì)呀，母親節(jié)送媽媽康乃馨最合適不過(guò)了！于是我走進(jìn)了花店，那里擺滿了康乃馨，有大紅的，有粉紅的，有淡黃的'，五彩繽紛，朵朵嬌艷欲滴。我從花架上取下一支粉紅色的康乃馨，交給老板，老板仔細(xì)地將花的根部剪去，用紫色的紙包裝起來(lái)，又系上了一根粉紅色的絲帶，又在花瓣上灑了一些水。現(xiàn)在，這朵康乃馨顯得多么迷人，多么富有活力。此時(shí)，外面正下著傾盆大雨，我只帶了一把極小的傘。我怕風(fēng)雨淋進(jìn)了花朵里，盡管自己淋在雨中，還不停地將傘奮力地遮在康乃馨上。當(dāng)我終于坐上公交車時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)濕透了。但是，我看見(jiàn)康乃馨絲毫未損，開(kāi)心地笑了。一路上，我十分激動(dòng)，心想：媽媽會(huì)喜歡我送給她的禮物嗎？她看見(jiàn)會(huì)開(kāi)心嗎？終于到家了，我將花兒藏在身后，媽媽和往常一樣，在門口等我。我一下子從身后拿出康乃馨，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，送給你的禮物。祝你母親節(jié)快樂(lè)！”我看見(jiàn)媽媽眼角流出兩汪淚水……

禮 物作文4

　　生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月的稀世珍寶。

　　禮物.童真

　　小時(shí)候總愛(ài)抬頭看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵運(yùn)力都住著一個(gè)美麗的天使。

　　每次跟小朋友們鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話，當(dāng)云朵變換形狀時(shí)就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被媽媽責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷的伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮的訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳的討論其中的奧妙，我則告訴他們那是天使姐姐在設(shè)計(jì)他們的房子怎么樣才是最好看的。

　　歲月給我的第一份禮物是純真

　　禮物.青春

　　十五歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕篇章的時(shí)候?qū)⒁�上演一�?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出般優(yōu)美的姿態(tài)�，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候“儂家葬花人花癡，他年葬我知是誰(shuí)。”看到戀愛(ài)中總是受傷的女生，我不由得感嘆到花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？這或許是青春朦朧的專屬吧。帶有歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

　　禮物.蒼老

　　時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的'痕跡，臉上的皺紋有了歲月的氣息。

　　也許我會(huì)情不自禁的感嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币苍S我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再.”我介會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲。

　　歲月流逝，我的奔跑停止在那時(shí)光軸的那一端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)與我的禮物一一童真?青春?蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

禮 物作文5

　　每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候，自己的親人會(huì)送給自己一些禮物，而我的啟蒙老師也送給我的禮物，那就是一句話——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的。

　　那是在六歲生日那一天。早上姥姥送我去學(xué)前班，，老師出了幾道題讓我們做，那是我數(shù)學(xué)不好，就經(jīng)常看同桌的。我和他寫完后，一起交了上去。老師批改時(shí)，看我倆錯(cuò)的一模一樣，就把我們叫了過(guò)去，問(wèn)我們?cè)趺椿厥�，我�?tīng)后，不禁哆嗦了一下，心想：這下該完了。我面如土色，小聲的說(shuō)：“是我抄他的'。”說(shuō)完后，心里砰砰直跳，猶如一只小兔子上躥下跳。老師聽(tīng)后，叫同桌回去改錯(cuò)題，把我留在這里跟我談心：“孫卓穎，抄別人的作業(yè)是不對(duì)的，有時(shí)候，你寫的可能是對(duì)的，別人寫的是錯(cuò)的。聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天你過(guò)生日，老師送你一句話——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到位子上，把老師的話思索了一遍，就把題又抄了一遍，開(kāi)始細(xì)心地做了起來(lái)。寫完后認(rèn)真的檢查了一遍，就交給了老師，老師改了改我的題，抬起頭，臉上露出了笑容，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)。這次全做對(duì)了，這不是會(huì)么�！蔽衣�(tīng)后不好意思的笑了笑，心里甜滋滋的，拿著本子回到了座位上，心想：老師說(shuō)的對(duì)，以后自己把題做出來(lái)，不抄同桌的了。

　　這個(gè)禮物雖然比不上華麗的衣服，好玩的玩具，但這句話，給了我一生的啟迪，讓我永遠(yuǎn)珍藏在心里。

禮 物作文6

　　杰利正在看書(shū)，但不知不覺(jué)間就睡著了。

　　在夢(mèng)中，杰利看到了一個(gè)人。當(dāng)他好奇走近時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)：“說(shuō)吧，孩子，我可以滿足你三個(gè)愿望�！�

　　杰利停下腳步，臉上滿是疑惑的表情。

　　“說(shuō)吧，孩子，上帝是不會(huì)騙**�！�

　　杰利這才相信了，想了想，說(shuō)：“我想要獲得最新的PSP游戲機(jī)！”

　　“那如果有更新的呢？”上帝反問(wèn)。

　　“那就要更新的�！�

　　“那你究竟要得到什么呢？”上帝說(shuō)。“好了，你的第一個(gè)愿望已經(jīng)說(shuō)了，現(xiàn)在說(shuō)第二個(gè)�！�

　　杰利想了想，這次一定要一個(gè)抽像的，永恒的愿望。于是就說(shuō)：“我要永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

　　“那么不快樂(lè)的事情是不是都不要了？”上帝問(wèn)道。

　　“那是當(dāng)然�！�

　　“沒(méi)有不快樂(lè)的過(guò)程，哪有快樂(lè)的結(jié)果啊？”杰利無(wú)語(yǔ)了。

　　“好了，現(xiàn)在你可以說(shuō)第三個(gè)愿望了�！�

　　杰利想：這次一定要來(lái)個(gè)有意義的：“我要得到一份最好的禮物！”

　　“你已經(jīng)得到它了�！�

　　杰利不信：“什么？那我怎么不知道？”

　　上帝說(shuō)：“你當(dāng)然不會(huì)知道，你，你們?nèi)祟惗疾话阉��?dāng)成禮物來(lái)看。好了，你的'三個(gè)愿望已經(jīng)說(shuō)了，你可以走了�！闭f(shuō)完杰利就醒了。

　　杰利明白了，他曾經(jīng)獲得許多禮物，有大有小，有多有少，有瞬間的，也有永恒的。但他現(xiàn)在才知道，這個(gè)禮物才是最貴重的。

　　上帝說(shuō)的最后一句話就是：“那個(gè)最好的禮物，就是你的生命�！�

禮 物作文7

　　禮物，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，里面卻包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)你收到禮物時(shí)，內(nèi)心一定激動(dòng)不已；當(dāng)你送出禮物時(shí)，內(nèi)心一定少不了期盼，同時(shí)又感到一絲絲的溫馨在心中流動(dòng)。

　　在我十歲的生日時(shí)，收到的禮物不計(jì)其數(shù)。吃飯時(shí)，媽媽還說(shuō)要送給我一份特殊的禮物，我好奇極了，是什么呢？

　　好好拿著事先準(zhǔn)備好的花束，帶我走出家門，我們路過(guò)了琳瑯滿目的商店，跨過(guò)了景色優(yōu)美的公園，走過(guò)了香味撲鼻的肯德基……一直到了第一人民醫(yī)院才停下腳步。上了三樓，我們到了門上掛著一個(gè)牌子“婦產(chǎn)科”，里面站著一位看病歷的阿姨。媽媽見(jiàn)到她，立刻上前拉她的手，激動(dòng)地說(shuō)：“你好，王護(hù)士。今天我?guī)�女兒�?lái)看你，你還記得我們嗎？”那位王護(hù)士仔細(xì)看了媽媽和我一眼，笑著說(shuō)：“記得，沒(méi)想到幾年不見(jiàn)，茜茜長(zhǎng)成大姑娘了，你才出生的時(shí)候才一點(diǎn)點(diǎn)在。”她一邊比劃著，一邊摸我的頭，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，她是誰(shuí)呀？媽媽送的神秘禮物難道在她哪兒?jiǎn)�？看我疑惑不解的樣子，媽媽略帶激�?dòng)地說(shuō)：“這個(gè)王阿姨是你今天最應(yīng)該認(rèn)識(shí)的人。十年前的今天，就是她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)的。第一次給你洗澡的是她，第一次為你沖奶粉的是她，第一次為你穿衣服的`是她，第一次哼著兒歌哄你入睡的也是她……”媽媽有點(diǎn)哽咽，說(shuō)不下去了，我也感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然間，覺(jué)得陌生的王護(hù)士是那么親切，好像幾年不見(jiàn)的親人。我拿起媽媽手上的鮮花遞給王阿姨，說(shuō)：“謝謝您，為我做了那么多�！蓖醢⒁虛u搖頭微笑著說(shuō)：“不用謝，你們每個(gè)孩子都是上天賜予人間最美好的精靈，我們?cè)跄懿痪�心照顧呢？”“王護(hù)士，沖奶粉了！”一聲清脆的聲音在走廊那頭響起，王阿姨與我們匆匆打了聲招呼，就去忙了……

　　噢，媽媽送我的禮物是一顆感恩的心，帶著它上路，我一定會(huì)更加懂得感恩。

禮 物作文8

　　圣誕節(jié)快到了，班里的同學(xué)都盤算著給別人送圣誕禮物，我也給我的那幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備了我媽親手做的木糠蛋糕。

　　12月25日終于來(lái)了，說(shuō)實(shí)話我對(duì)這一天還是有些期待的，不知道自己會(huì)收到什么禮物。一大早來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始交換禮物了，我也趕緊把我?guī)��?lái)的`小蛋糕送了出去，然后坐在位置上等著別的同學(xué)給我送禮物�？墒且恢钡鹊皆缱粤�(xí)結(jié)束，還是沒(méi)有等來(lái)任何人來(lái)給我送禮物。我心里想：他們一定是早自習(xí)來(lái)不及送出吧。我也只能這樣安慰自己。

　　可是我一直等著，圣誕節(jié)都過(guò)了一半了，我的抽屜里還是除了教科書(shū)什么都沒(méi)有，我不禁覺(jué)得有些傷心，自己送出了這么多禮物，卻啥也沒(méi)收到。我一個(gè)人坐在座位上生悶氣，這時(shí)我的朋友小l在一邊問(wèn)我：早上給他的小蛋糕是不是買的。我就笑著自豪的跟他說(shuō)：“不是，這是我媽親手做的�！彼�知道了之后，起初還有點(diǎn)不相信，后來(lái)則是對(duì)我媽的手藝贊不絕口。他還打趣地說(shuō)了一句，“有點(diǎn)想去你家蹭飯了�！边@話把我們兩人都逗樂(lè)了。我忽然覺(jué)得，這蛋糕也沒(méi)有白送。

　　現(xiàn)在我也沒(méi)有像之前那么郁悶了，那些同學(xué)有沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物，這些都已經(jīng)無(wú)所謂了，畢竟，我已經(jīng)把自己的那份情義送出去了。

　　晚上回到家，拿起手機(jī)看了看微信，發(fā)現(xiàn)白天那些收了我蛋糕的同學(xué)都發(fā)來(lái)了感謝和祝福的訊息，我也一一作了答復(fù)。老媽跟我說(shuō)一個(gè)收到我禮物的同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)信息給她，說(shuō)收到我的禮物非常的開(kāi)心。

　　我這時(shí)所有的不高興都消散了，我其實(shí)是送出了蛋糕，收獲了友情啊。突然，班級(jí)群里面有人問(wèn)我收到了什么禮物，我沒(méi)有回答，卻已經(jīng)在心里道出了答案。

禮 物作文9

　　春天來(lái)了，春天里的百花也都爭(zhēng)相開(kāi)放了。我想這些鮮艷的百花就是春天送給我們，送給大地的禮物。

　　我看著粉色的桃花開(kāi)了，開(kāi)滿了一整樹(shù)，隨著春風(fēng)起，花瓣灑落了一地，也有的桃花花瓣隨著春風(fēng)飄啊飄，飄啊飄的飄出了老遠(yuǎn)。像是有著一番野心，想讓大地都承認(rèn)它的美麗。只不過(guò)，春天里的花很多，各種顏色，各種形狀，并且每一種花都有自己的花香。桃花的這種野心在這千姿百態(tài)的野花之中也是很難實(shí)現(xiàn)的`。

　　春天里桃花開(kāi)了，梨花也不甘示弱的在一夜之間就開(kāi)遍了。雪白的梨花，在這個(gè)擁有無(wú)限種顏色的春天里是最奇特的，也是最純凈的。相比起其他花兒亮麗的色彩，梨花就清冷了很多。白色的梨花給人一種置身事外，不管春天里其他花兒是多么的競(jìng)爭(zhēng)激烈，梨花只是守著它的一方小天地，就算春風(fēng)將它的花瓣帶去了遠(yuǎn)方，這素白的色彩，倒也沒(méi)有任何想要競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。春天里的梨花著實(shí)是討人喜歡的。

　　既然是春天，黃色的迎春花當(dāng)然也爭(zhēng)先恐后的綻放了。迎春花一簇簇的，黃的色彩幾乎要將綠的葉全部遮蓋，迎春花的熱情是春天里所有花兒中最激烈的。這也無(wú)怪乎迎春花的名字了，既是迎春，自然要展現(xiàn)出自己最美麗，最奔放的一面才行。這樣才能迎接這個(gè)百花綻放的春天，才能在眾多花種中體現(xiàn)出自己不一般的美麗來(lái)。

　　春天的禮物有很多，其中最讓我喜歡的就是這些美麗的花兒了。它們?cè)诿髅牡拇汗庵芯`放，迎著溫暖和煦的春風(fēng)，將這個(gè)春天打扮得無(wú)比的美麗動(dòng)人。春天的這份禮物讓多少人贊嘆，又讓多少人駐足觀望。

禮 物作文10

　　從我開(kāi)始記事那時(shí)起，每到“六一”兒童節(jié)，我就會(huì)收到不同節(jié)日禮物，可這一次舅舅給我的禮物，它不昂貴，也不華麗，但它讓我受益非淺。那就是一整套楊紅櫻動(dòng)物小說(shuō)。

　　“六一”兒童節(jié)那天，舅舅帶我去吃火鍋，舅舅點(diǎn)了很多好吃的`，當(dāng)我正吃的有勁時(shí)，舅舅說(shuō)“玘玘，你知道嗎？舅舅今天要給你一個(gè)神秘的禮物�！蔽液芎闷妫�所以沒(méi)有心思再吃飯了，不停地追問(wèn)舅舅到底是什么呀？舅舅說(shuō)“吃完飯就告訴你�！蔽荫R上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，過(guò)了10分鐘我就把飯吃完了，馬上問(wèn)舅舅是什么禮物。舅舅說(shuō)“是一整套楊紅櫻動(dòng)物小說(shuō)�！蔽腋吲d得快跳起來(lái)了。

　　吃完火鍋，舅舅把我送回了家，并把楊紅櫻動(dòng)物小說(shuō)給了我，我急忙說(shuō)“謝謝舅舅�！比缓缶驮跁�(shū)桌上看了起來(lái)，真好看呀！

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