燭光作文

· 燭光對于科技日益發(fā)達的今天來說已經是那么的不肖一顧，而對于燭光本身來說有著不平凡的一面，說它有著不平凡的一面不如說這是一種精神，這是一種什么精神？究其原因就是奉獻的精神，奉獻對于大多數(shù)的人來說都是非常的官場話，而奉獻最多得莫過于我們最敬愛的老師。之所以這么說，是因為我通過事實、查證而得出自己的判斷。而且對這種判斷深信不疑�！�—老師，這個稱謂大家都非常的熟悉，但是當你深入的了解了教師這個行業(yè)你就會對老師有了新的認識，因為他們非常辛勞的培育著祖國的花朵，栽培著弱不禁風的嬌小的樹苗，只有在他們的精心的培育下才能長成參天大樹。——老師就像是蠟燭燃燒了自己照亮了別人，這種奉獻精神是多么的偉大啊�！�—老師為祖國培養(yǎng)著一代又一代的人才、各行各業(yè)的精英。而他們自己卻在歲月的長河中逐漸變得衰老，我們的心中都為之顫動，這怎么能不讓人感動，老師一個再普通不過的稱謂卻給我們帶來了無數(shù)的讓人可歌可泣的真實的故事，記得在汶川地震中某小學的教師在桌子下面救下了三個孩子，兩個肩膀像是兩個永遠不會到的柱子，這種場景是讓人多么的震撼啊，還有很多很多的老師為了教育祖國優(yōu)秀的下一代，直到已經透支自己的身體進了醫(yī)院，老師讓我們再親切的叫您一聲老師——我愛您。——老師是您讓我懂得了尊敬長輩、是您教會了我深奧的文化知識、更讓我懂得了做人的道理，能讓我為祖國的強大做出自己應有的貢獻，國家領導人曾經說過“百年大計、教育為本”，其實一個國家是否強大，就要關注這個國家的教育事業(yè)，在我們經濟、科學、軍事日益發(fā)達的中國，教育事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，而教育事業(yè)歸根結底就是老師的綜合素質，我們國家有著這么多的優(yōu)秀的人民教師，我們的偉大組國怎能不繁榮富強呢？——老師，在我學習稍有偷懶的時候，是您在耐心的向我講解學習的真諦，在我調皮時您在微笑的說明其中的道理，在我學習中有不理解的時候是您誨人不倦的一遍一遍的講解，在吃飯的時候是您告訴我們營養(yǎng)豐富的菜與飯，在操場上活動時是您在目不轉睛的看著我們擔心我們會出現(xiàn)什么意外而時刻在我們身旁，這怎能不觸動我幼小的心靈，這怎能不讓我感到您像慈母一樣的關心我們、愛護我們、呵護我們，讓我們感到無比的溫暖�！�—老師，您當之無愧成為我心中最美麗的人，成為我心中的偶像，人們常說十年樹木，百年樹人，我一定要好好的學習，讓自己學好本領，為祖國的將來更加富強而添磚加瓦，不辜負老師對我的期望，我更要讓老師微弱燭光在我這里發(fā)揮成皓月的照度！我將永遠牢記您老師。

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