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感 恩作文
感 恩作文1
感 恩老師是園丁我們是園中的花朵老師每天用汗水把我們澆灌讓我們健康成長老師是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人老師是母親用母愛把我們關(guān)懷老師是陽光永遠(yuǎn)都用那束陽光把我們照耀老師是……感 恩作文2
作家林清玄撰寫的《感恩的心》是一篇精致的散文。作品字?jǐn)?shù)不多，字里行間蘊(yùn)涵的真諦卻令人深思；文章充滿詩意，卻不只是浮于表面的華美詞章，作者從更深入的視角挖掘了“感恩”一詞背后的深意。
一株微不足道的小草，竟開出像海一樣的蔚藍(lán)的花――這就是小草對生命的感恩；
一雙毫不起眼的小鳥，竟在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲――這就是小鳥對生命的感恩；
用一顆簡單純粹的`心來看待世界、人生，生命便會更有質(zhì)感――這就是人對生命最大的感恩。
這讓我不禁聯(lián)想到在這個炎熱煩躁的夏天里發(fā)生在南京的一件事：一個失戀的小伙子酒后決定在一座大橋旁結(jié)束自己年輕的生命。在橋上，他借著夜色看見一位老人跪在地上，他想自己反正也是將死之人，不如不啊自己身上的錢全捐給這個流浪的老人，也算做了一件善事。于是小伙子走了過去，發(fā)現(xiàn)這位老人根本不是什么乞丐，而是在寫遺書！小伙子的酒意當(dāng)時就醒了一半，經(jīng)過一番交談，他才知道這位老人和家人發(fā)生了家庭矛盾，吵架之后賭氣離家出走，老人越想越生氣，干脆死了得好。小伙子把自己失戀的苦惱和老人不被至親理解的痛楚下去能夠比較，頓時茅塞頓開，自殺的念頭灰飛煙滅，反而坐下來勸說老人。因老人意念堅(jiān)定，小伙子只得撥打110，隨后警—察和老人的家屬一起趕到。最終雙方和解，老人和妻兒一同回家去了。
一個原本對生活充滿失意、對戀人充滿恨意的小伙子在聽完老人更不幸的訴說后意識到生命的寶貴與美好，這難道不是他一生中經(jīng)歷的一場最有意義的心靈洗禮嗎？這樣一個從仇恨到感恩生命的過程怎么能叫人不感慨呢？
最近網(wǎng)上熱議把八月三日定為男人節(jié)、把八月八日定為爸爸節(jié)，各種關(guān)于節(jié)日的提議真是你下臺來我登場，好不熱鬧。節(jié)日，在某種意義上來說就是感激某一種特殊人群的日子。但是盲目地增設(shè)各種節(jié)日讓人在觀望商家借機(jī)炒作謀利的同時也體會到現(xiàn)代都市人內(nèi)心的空虛與寂寞。有人說：“看一個人缺點(diǎn)什么，就看他炫耀點(diǎn)什么。”如此大規(guī)模地自發(fā)尋找感恩之情的集中爆發(fā)點(diǎn)，不正是缺乏日常感恩的生動體現(xiàn)嗎？
真正的感恩是什么？
是母親節(jié)那天粉盈盈的康乃馨嗎？是情人節(jié)那天昂貴的藍(lán)色妖姬嗎？是兒童節(jié)那天豪華的一日游嗎？
真正的感恩就像薰衣草，小巧輕盈，飄逸著一縷縷若有若無的清香。
感恩爸媽，就�；丶铱纯�，不必拎大盒大盒的營養(yǎng)品，只要陪他們坐在暖洋洋的陽光下，一邊仔細(xì)地幫他們梳頭發(fā)，一邊耐心地聽他們嘮叨往事；感恩愛人，就和他（或她，以下出現(xiàn)“他”均可替換為她，不再重復(fù)）在周末一起做家務(wù)，為他做一頓也許并不豐盛卻很可口的家常飯，晚上陪他一起看他最愛的電視節(jié)目；感謝家里那個頑皮得滿地打滾卻帶來無數(shù)歡聲笑語的小天使，就推掉那些可有可無的應(yīng)酬，每晚抽出一點(diǎn)時間聽他講學(xué)校里發(fā)生的趣事，睡前給他讀個甜蜜的故事。
薰衣草可以做香精治療失眠，可以加在甜點(diǎn)中品嘗，它的繽紛用處充滿生活的每一個角落。感恩也正是這樣。
感恩生命，不一定要非參加那種眾人簽名的橫幅秀，不一定非要把“工作狂”的標(biāo)簽貼在自己身上，不一定非要去很多地方領(lǐng)略大好河山的神奇。
真正的感恩生命就只要像那個幡然悔悟后的年輕人一樣，用一顆簡單純粹的心來經(jīng)營生活――也許人生不一定要發(fā)展得有聲有色，但無論如何都要從容平和地邁出每一步，不放棄不拋棄地走完這趟歲月旅程，便是把“感恩”二字詮釋到極致了。
感 恩作文3
多少人，為了他們追求的事物付出了那么多，他們又得到過什么呢;原來，鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�，F(xiàn)在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的學(xué)習(xí)效率也不能保證?干嗎那么善良，又是抗洪又是賑災(zāi)。
一個人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會很多，其中我們會快樂，會難過，會高興，會失望，但是人生最重要的是什么呢？珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒有任何一種給予是理所應(yīng)該的，不知感恩的人，注定是個自私冷漠的人，不知關(guān)愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的.批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學(xué)會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。
生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務(wù)觀念，積極、主動、真心實(shí)意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù)；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
感 恩作文4
我們的未成年人教育正在步入誤區(qū)：重智輕德、重知識輕能力、重智商輕情商。這種忽視未成年人思想道德、意志、健全人格的教育，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校教育，更表現(xiàn)在書籍出版上。
好了，終于有了能夠與未成年人(當(dāng)然，也包括他們的家長)交心談心的《困難是我們的恩人》——一本由湖北教育出版社“出品”的青少年成長必讀書。作為一個挑剔的讀者，作為一個五年級孩的家長，作為一個大學(xué)的教師，我愿意用“口碑相傳”的方式，鮮明地向焦慮、焦急中的家長們鄭重地推薦這本書：你肯定不會為花費(fèi)25元鈔票而后悔！我堅(jiān)信！
不信？那我們就“跑馬觀花”一番，你必有所獲�！斑@是個沒手沒腳、沒有左眼的人；這是個從尸橫遍野的戰(zhàn)場上，血淋淋爬回來的人；這是個整日整夜重復(fù)一個吃飯動作，一點(diǎn)一滴學(xué)會了生活自理的人；在是個令著社員填溝造地、引水拉電，趕了25年村支書的人；這是個一天學(xué)沒上，楞是用了7年時間，寫出一本長篇自傳體小說的人……”讀了朱彥夫的《極限人生》，未成年人教育還有什么困難不能戰(zhàn)勝？“艱難地走路，吃力地用左手寫出只有自己才認(rèn)出的字，說話也會在不經(jīng)意間出現(xiàn)顫音，出生時臍帶繞頸導(dǎo)致的腦癱給她帶來了嚴(yán)重的行動障礙。”然而，陳玫《路有多艱，心有多堅(jiān)》，用11年時間讀完了她的大學(xué)。15歲的女孩，父親摔死、母親癱瘓，她并未因此放棄學(xué)業(yè)，也沒有將這一切告訴剛?cè)胛榈母绺纭萌崛醯纳碥|支撐起一片藍(lán)天�！�68封泣血家書，字字都是美麗“謊言”》，這樣的故事，難道還不夠感天動地嗎？同時，它更告訴未成年人什么是責(zé)任。“到了深圳才知道，像我這樣沒有上過大學(xué)的人，要找一份滿意的工作談何容易�！薄妒堑�，我沒有上過大學(xué)》，“但我相信自己有能力勝任你們公司的工作。要知道，一個人的能力是不可以用薄薄的'文憑去衡量”。這個故事告訴了未成年人該怎樣認(rèn)識自己而不放棄奮斗。正如書名，這許多將花的奮斗馨香、果的成長苦澀奉獻(xiàn)給讀者的故事，告訴未成年人“困難是我們的恩人，因?yàn)橛辛死щy，才能攔住與淘汰去一切不如我們的競爭者，而使我們獲得勝利”。
然而，《困難是我們的恩人》通過一篇篇引人入勝的文字在告訴未成年人堅(jiān)強(qiáng)、自信、志氣、奮斗、樂觀的同時，也對家長、老師頗有啟發(fā)。微軟全球副總裁李開復(fù)的人才觀明確地告訴孩背后的我們，“情商”不是靠背書、考試能學(xué)習(xí)到的，中國傳統(tǒng)考試觀嚴(yán)重影響了情商的培養(yǎng)；《哈佛大學(xué)為何把165個“高考狀元”拒之門外》提出的問題是我們的教育工作者和決策者更應(yīng)該深刻反省的。
如今，隨著《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的頒布實(shí)施，未成年人思想道德教育問題已為國人高度重視。同時，如何科學(xué)而有效地開展未成年人思想道德教育工作已成為迫在眉睫的難題�！独щy是我們的恩人》中的38篇美文給了所有人啟示。正因?yàn)槿绱�，作者才如此�?jiān)信“每一位渴望成功的青少年都會從本書中找到自己所崇尚的偶像或可學(xué)可比的榜樣，并從榜樣們真寒心林震撼心靈的事跡中吸取奮發(fā)向上的精神力量。”也正因?yàn)槿绱�，我才把它額手尊稱為未成年人的“心靈雞湯”并再一次鄭重地推薦這本書……。
感 恩作文5
今天，我讀了一個關(guān)于感恩的小故事，這個故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內(nèi)容雖然不長，但每句話都發(fā)人深省。
這個故事主要講了朱德打仗勝利后，回到老家看望母親的事。他回到家后，沒有總司令的架子，親自為母親脫鞋、洗腳，還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了，我被他深深感動了。
可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，一不順心就會發(fā)火。昨天中午，我陪媽媽到菜場買菜，發(fā)現(xiàn)一個小男孩正向媽媽索要一個哈密瓜。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏出錢給他買了一個。孩子拿著哈密瓜，來到垃圾箱時，將瓜向桶里一扔，媽媽見了火冒三丈。但是身為一個母親，她還是沉住氣，問兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時，孩子竟然說那個哈密瓜已經(jīng)臭了，吃了會生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個小孩沒有孝心，不懂得珍惜父母的勞動成果。
還有一次，我見到一個女孩陪媽媽逛商場，她在商店對每一樣玩具都愛不釋手，想買回家玩，所以揀了好幾個玩具，結(jié)賬時總共要三十五元，但媽媽只有二十元。媽媽只好對女孩說下次再來買，但女孩不聽，還在商場中大哭。這個女孩多么不體諒媽媽的難處��！
但像朱德一樣有孝心的`人也有不少，我就是其中的一個。有一天晚上，因作業(yè)不多，我一會兒就將作業(yè)做完了。我想：媽媽還沒有下班，工作真辛苦，我何不做一些家務(wù)，也好減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)呀。說干就干，我趕緊插上電飯鍋，后又將中午的飯碗洗好，最后又將水壺打滿了開水。當(dāng)我準(zhǔn)備炒菜時，媽媽回來了，媽媽回來了，連夸我是好孩子。我說：“媽媽，將來我長大了，掙了錢，我一定會好好孝敬你的�！�
朱德就是我的榜樣，我將來一定會和朱德一樣孝順我的父母。做一個會感恩的人！
感 恩作文6
今天我給媽媽讀了一篇關(guān)于螞蟻報(bào)恩的故事，小螞蟻在一次在河邊喝水的`時候差點(diǎn)掉到河里被白鴿給救了，小螞蟻很感激白鴿，于是他們兩個成了好朋友，一天，一個獵人在捕獵白鴿時被小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻狠狠地咬了獵人一口，救下了白鴿。
從此以后，小螞蟻和白鴿更加親密，他們成了樹林中最要好的朋友。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。小螞蟻用他的實(shí)際行動，報(bào)答了曾幫助過他的白鴿。我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，將別人的恩情銘記在心，并學(xué)會幫助別人。我們小朋友要學(xué)會感恩于父母，老師和曾經(jīng)幫助過我們的人。
感 恩作文7
十一月 九日下午，孩子學(xué)校開展了“讓真愛灑滿人間”報(bào)告會。剛開始，我覺得只不過走形式的演講而已。當(dāng)把他完完整整的聽完，才感到他給我們在場的每一位家長、每一位老師、每一個學(xué)生帶來了莫大的收獲和深深的震撼。
“可憐天下父母心”，世上最無私的愛也是父母對孩子的愛�，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是家里的獨(dú)苗，所有的家長都望子成龍、望女成鳳，這種心情是可以理解的。但是，時代在不斷的變化，教育孩子的方式也在不斷的進(jìn)步，對于我們這些年輕的父母來說，怎么教育好自己的孩子就成了一種考驗(yàn)。要怎樣才能使自己的愛陪伴孩子成長，同時又不會給孩子帶來負(fù)面影響，做到恰到好處，確實(shí)有一定難度。這次報(bào)告會也提醒了我們這些做家長的，固然孩子的學(xué)習(xí)是很重要的，但是做人更重要。我們要教育好他們，在自己成長過程中要先學(xué)會做人，再學(xué)會做事。先做好前者再做好后者，對他們的成長會起到事半功倍之效。
“男兒有淚不輕彈。”但是那天的現(xiàn)場，我看到了很多很多男孩子都哭了，他們是為老師的辛苦而哭、是為父母的真情而哭。孩子的心靈本來就是一張白紙，只等成長的經(jīng)歷給他們畫上色彩。很多時候，我們看到的是孩子的大大咧咧，好像什么都不在乎，其實(shí)不然。他們的內(nèi)心是豐富的，多情的。當(dāng)他投入老師的懷抱，流的是感恩的'淚水;當(dāng)投入父母的懷抱，流的是愛的淚水。這淚水是發(fā)自肺腑的，真誠的。僅僅一個擁抱，大大縮短了老師和孩子、家長和孩子的距離。
通過這次感恩報(bào)告會，我也深深了解到我們的老師非常非常的愛我們的孩子，我們的孩子就是他們自己的孩子，甚至超過自己的孩子，這是給所有的家長最大的欣慰。每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不管是學(xué)習(xí)好的還是一般的，我們都應(yīng)該看到他們的優(yōu)點(diǎn)。擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，這樣每個孩子才會更有自信的成長。我真的非常感謝老師給于孩子的這種自信。
這次報(bào)告會給家長與孩子之間、孩子與老師之間、老師與家長之間做了一座溝通橋梁，使我們之間彼此更加了解、更加信任，彼此之間多了更多的感謝。為了孩子們的明天，我們共同努力。
感 恩作文8
在茫茫書海中，我找到了一本書，我翻開它，看著看著我不禁流淚了，讓我開始想著該如何感恩，讀后感之感恩的心。在這本書里有很多感人的事跡，無一不訴說著愛的偉大。
其中有一篇文章叫做“三斤珍貴的水”。說的是在我國西部的青海省里的一個極度缺水的沙漠地區(qū)，有一頭老牛為了給它的孩子要來三斤水，冒死擋在運(yùn)水的部隊(duì)前，即使被打的遍體鱗傷也不放棄的一個真實(shí)的故事。看完這則故事，我的心里感慨萬千。一頭�？梢詾樗暮⒆硬活櫳屛覀兏械嚼吓：軔鬯暮⒆�，那我們身邊的親人呢？他們也是的。我們的父母親生育我們、養(yǎng)育我們，整天為了我們操勞，我們有想過感恩嗎？我們看到這頭牛的做法的時候十分感動，也許父母親沒有這樣瘋狂的做法，但是他們和牛的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻鬯麄兊暮⒆影 Ｓ械臅r候，父母會因?yàn)樽约旱暮⒆記]有帶書而向公司請假，千里迢迢地送過來；有的時候，父母會因?yàn)楹⒆由《照沟氖卦诖策�；有的時候，父母會因?yàn)楹⒆幼隽隋e事而責(zé)罵他，但真正難過的還是父母……
父母為我們做了那么多，我們要更加懂得感恩。其實(shí)有的時候，爸爸媽媽不會奢望自己的孩子能夠做出什么驚天動地的大事來感恩。我們能做的'也只是在他們勞累的時候慰問一下他們，給他們捶捶背。把自己管好，少讓他們操心。在他們不開心的時候，逗他們笑一笑，與他們說一說心里話等。但最重要的是那顆感恩的心！擁有這顆心，即使是為爸爸媽媽做很小的事，也能讓人溫暖。
這個世界上有太多我們需要感謝的人，只有隨時擁有這顆感恩的心，我們的世界才會更加美好！···· 家長感言 在孩子的學(xué)習(xí)中，我和孩子共同閱讀了這本書，在日常的學(xué)習(xí)生活中他們過的十分開心，他們像是溫室里的花朵沒有經(jīng)過風(fēng)吹日曬，不知道生活的艱辛。讀了這本書之后，不僅使孩子們學(xué)會了感恩，也使我深深地反省了一番，在我們的工作中，生活中給與我們幫助的人太多太多了，可是我們記得他們的樣子他們的名字嗎？
我的回答一定是“不記得”，但是在別人給予我們幫助后，我們可以以一顆感恩的心去幫助其他需要我們幫助的人。像文中的老牛一樣父母為了我們嘔心瀝血，我們也為了自己的孩子默默的奉獻(xiàn)，父母給予了我們寶貴的生命；父母撫養(yǎng)我們長大；父母給我們無限的關(guān)愛與呵護(hù)。我們一定要好好孝順父母，并且把父母對我們的奉獻(xiàn)給我們的孩子。好好教育他們，讓他們學(xué)會感恩，學(xué)會以一顆感恩的心去對待他們身邊的所有人，以一顆感恩的心去對待這個社會。這本書讓我和孩子都受益匪淺，學(xué)會了感恩！
感 恩作文9
《中小學(xué)生感恩教育》觀后感這個周六，孩子學(xué)校留的作業(yè)，是安排時間和孩子一起收看于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個主題：1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信聽完這一堂課，讓我明白了很多道理：由其是第三講，現(xiàn)在的孩子都是在家長的細(xì)心呵護(hù)下成長的，家長把孩子們保護(hù)的滴水不漏，使他們根本沒有自立的能力，更不會有自強(qiáng)的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法：
從孩子上小學(xué)開始，除了剛開始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家。特別是早上上學(xué)，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去，不僅可以培養(yǎng)他們獨(dú)立步行的能力，也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。（說出這些，其實(shí)我是最放不下的'，由于現(xiàn)在的社會，我不親眼看見孩子進(jìn)校，就會胡思亂想，聽了這節(jié)課，為了孩子，我想我也要放下了）
不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的過度依賴性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內(nèi)參與家務(wù)事的勞作，學(xué)會洗衣、做飯等基本的生活能力。（現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長都會替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會。）假期里，鼓勵孩子參加夏令營、遠(yuǎn)足等活動，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開動腦筋，勇于面對。（其實(shí)，每個假期都有這個想法，但是家長都忙于工作，只有犧牲孩子了，作為家長也得反思。建議學(xué)校，每個假期，提供一次孩子們外出的機(jī)會，不必太遠(yuǎn)，國內(nèi)、就近的山區(qū)也可）
不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長是想使用激將法，可是在孩子看來卻是對自己能力的否定和不認(rèn)可。長期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會比較自卑，或者特別逆反。要多說鼓勵的話，即使孩子有做錯的地方，也不要只會一味地責(zé)罵，而是要給予正面積極的引導(dǎo)。（說起來容易，做起來很難，我就經(jīng)常犯這樣的錯誤，看來做為家長的我要學(xué)的還太多）
偶爾的也讓他們適應(yīng)一下社會，了解要想生存就必須努力變得自強(qiáng)自立的道理，而不是只知道向父母伸手要錢，花錢的理所應(yīng)當(dāng)，而不知道節(jié)儉，大手大腳的習(xí)慣了。
還要適當(dāng)?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v，我們的孩子現(xiàn)在還小，但也不能忽視�？梢怨膭钏麄兘佑|不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要適當(dāng)?shù)慕佑|，讓他慢慢適應(yīng)這個多變的社會，讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長要正確的引導(dǎo)，告訴他“人之初，性本善”的意義，讓他知道那些性格、習(xí)慣不好的孩子不是天生就這樣，都是一些長期以來不好的習(xí)慣養(yǎng)成的。
我想說，家長們是時候放手了，讓孩子們自己去努力，一次不行，再來第二次，第三次，一直到他們自己確實(shí)有把握做好事情的時候，那他們就有自信了。如果再去作的時候，不用咱們說，他也一定會充滿自信的！只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來都是最棒的。
感 恩作文10
今天下午班會課上老師讓我們看了一段視頻，里面講了幾個殘疾的孩子的父母對他們深深的'愛，看完后，我不禁淚流滿面。
第一個事例講了：一位母親不能再生育，丈夫把妻子僅剩的一點(diǎn)奶水裝在三個小瓶子里，把其中兩瓶分別送給了女兒和兒子，最后一瓶自己保存著，許多年后，他打開一看，奶水居然變成了血！
第二個事例講了：一對夫妻的兒子被強(qiáng)盜打傷，成了植物人，一天，長久不睜眼的兒子竟睜開了眼睛，夫妻二人開心極了，仍然每天給兒子捶背、按摩、洗腳，幻想著兒子有一天會說話、會走路了……
第三個事例講了：一位母親生下了一個腦癱女兒，醫(yī)生說女兒將永遠(yuǎn)不會走路。狠心的丈夫拋下她們走了，母親每天都在女兒腿上、腳上的各個穴位上扎一大把針，女兒每叫一聲，她的心也就痛一下。她總相信會有奇跡發(fā)生，但她所期待的奇跡并沒有到來。她給女兒抄了一首曲子，女兒每天都練，終于成了歌唱家，盡管只會唱那一首歌……
看完這段視頻，我的心久久不能平靜，是啊，是父母給了我們生命，給了我們一個幸福的家庭，我們應(yīng)該好好孝敬父母，成為父母的貼身小棉襖！
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