小練筆作文
小練筆作文1
· 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃的景象。小河里的冰融化了；綠油油的小草弟弟從大地上爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋，好像是春天媽媽在呼喚它們，一點(diǎn)都不敢怠慢；小花妹妹穿著漂亮的連衣裙，卷卷的頭發(fā)披散在肩頭，風(fēng)兒一吹，漂亮的連衣裙就隨風(fēng)飄蕩；大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了嫩枝綠葉，向著枝繁茂葉的目標(biāo)進(jìn)軍。燕子姐姐一邊拍著翅膀，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。小朋友們呢？他們穿著花花綠綠的衣裳，個(gè)個(gè)懷著愉快的心情從家里跑出來(lái)了，他們有的放風(fēng)箏，有的跑步，有的跳繩，還有的散步、談笑風(fēng)生，一片歡樂(lè)的景象。小練筆作文2
天哪，怎么會(huì)這樣，這里根本沒(méi)有馬，一切都是青年騙我的!他為什么要騙我，這樣對(duì)他有什么好處啊!難道，難道是為了讓我看書(shū)!為了不讓我去找馬主浪費(fèi)時(shí)間。
哦，世界上怎么會(huì)有這樣的人，就為了讓我看書(shū)買(mǎi)自己根本不需要的馬草，而我卻一點(diǎn)都不知道。我希望爸爸打我一頓，那樣我心里或許會(huì)好受些，我真是太粗心大意了!竟然連這個(gè)善意的謊言都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我該怎么辦?我必須補(bǔ)償青年叔叔。嗯，以后我每天來(lái)幫青年叔叔擺攤。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，不讓青年叔叔失望。
小練筆作文3
周末的一天，叔叔帶著妹妹來(lái)我家做客，我聽(tīng)見(jiàn)大人們正在討論國(guó)慶節(jié)出去旅游的事。
“你們放假準(zhǔn)備去哪里玩兒啊？”我迫不及待地問(wèn)道。
叔叔神秘地說(shuō)：“你猜猜看，是你去過(guò)的地方哦！”
“香港，對(duì)嗎？”我笑嘻嘻地回答。
“咦，你猜得還真準(zhǔn)呀！”叔叔豎起大拇指說(shuō)道。
我急忙又問(wèn)：“你們準(zhǔn)備帶妹妹去哪些景點(diǎn)游玩呢？迪斯尼樂(lè)園和海洋公園你們都會(huì)去吧！那些地方可好玩了！”
叔叔又說(shuō)：“是啊，我們都會(huì)去的，要不你先給我們介紹介紹那里的特色吧！”
我興高采烈地回答：“沒(méi)問(wèn)題！這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！”于是我便滔滔不絕地介紹起來(lái)了�！跋愀酆Ｑ蠊珗@是世界上最大的海洋公園之一，那里有千奇百怪的魚(yú)類(lèi)，高聳入云的海洋摩天塔，更有刺激的過(guò)山車(chē)，還有精彩的海豚表演呢！而迪斯尼樂(lè)園就仿佛像是一個(gè)童話世界，里面還有很多適合我們小孩子玩的游樂(lè)設(shè)施呢！當(dāng)然還有很多項(xiàng)目是很刺激的，但是我都敢玩哦！我的膽子是不是很大呢？”
叔叔鼓掌說(shuō)道：“沒(méi)想到你小小年紀(jì)，膽子還挺大嘛！”
“那是當(dāng)然，我遺傳我爸唄！”我得意洋洋地回答。這時(shí)全家人都哈哈大笑起來(lái)。
那天，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心，仿佛沉浸在歡樂(lè)的海洋里。我真的好想再去一趟香港游玩呀！
小練筆作文4
自從我來(lái)到了海大附屬學(xué)校我就有了一位和藹可親的老師———張老師，她是一直帶領(lǐng)我們從一年級(jí)到五年級(jí)的班主任。
張老師中等身材，很苗條，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)動(dòng)人。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)總是不好，每次放學(xué)我都要留下來(lái)，她就一直陪在我的身邊，把我錯(cuò)的每一道題詳細(xì)的給我講解，直到我完全明白。張老師總是很晚才回家。用自己的休息時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備明天的功課。
張老師有兩個(gè)特點(diǎn)，第一，要是同學(xué)們不會(huì)的題來(lái)問(wèn)張老師，張老師就把手放在鼻梁上，稍一思考就什么題都知道了。第二，她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙大眼睛會(huì)說(shuō)話呢，只要我們?cè)诘紫赂阈?dòng)作，她的眼睛一看我們，我們就明白了。
張老師就是這樣，為別人想的很多，而為自己想的很少很少，因此我才更加敬佩張老師。
小練筆作文5
“叮�！鄙险n了，同學(xué)們十分興奮。原來(lái)今天我們五年級(jí)要舉行一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練。
趙老師走進(jìn)教室，給我們講了幾個(gè)，關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng)：“手掩口鼻，身彎貓腰，出門(mén)是分前后門(mén)走，一定要做到快而不亂。千萬(wàn)不能擁擠！”
全班同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)，火警鐘響了，同學(xué)們表情緊張地跑了出去，排隊(duì)。然后彎著貓腰，掩著口鼻，奔向操場(chǎng)。一直到最后一個(gè)班到操場(chǎng)，一共用時(shí)3分20秒。唉，慢了一點(diǎn)。我們決定重試一次，并吸取了幾個(gè)教訓(xùn)，“一、沒(méi)有及時(shí)做出反應(yīng)。二、有人說(shuō)話，影響速度。三、------”
剛回到班級(jí)，警報(bào)又響了“嗚——嗚——嗚”我們立刻跑出班門(mén)，排好隊(duì)。片刻沒(méi)停，就飛奔著向操場(chǎng)跑去。這一次，沒(méi)有人說(shuō)笑，沒(méi)有人擁擠，只有我們紛亂的腳步聲。
這次，好像快樂(lè)許多。一會(huì)兒，班級(jí)都到全了，一看時(shí)間，2分40秒，快了靠近一分鐘！在災(zāi)難面前，一分鐘，能挽救多少人的生命啊！
今天的這件事，讓我記憶深刻，真是一個(gè)有趣的火災(zāi)自救演習(xí)，一堂有趣的課。
小練筆作文6
家里有四條小金魚(yú)，我給他們起了四個(gè)可愛(ài)的名字。眼睛大大的，圓圓的，叫“圓圓”；眼睛小小的，鼓鼓的，叫“小小”；尾巴很大，很長(zhǎng)的，取其諧音，叫“偉大”；剩下一條，身材小巧，色澤艷麗的，就管它叫“巧巧”吧！
小金魚(yú)吃食的場(chǎng)景可有趣了。我拿出魚(yú)食，均勻地撒了一點(diǎn)。哈哈，可能是餓極了，“圓圓”、“小小”、“偉大”三條小金魚(yú)頓時(shí)顧不上風(fēng)度，狼吞虎咽起來(lái)。只有“巧巧”依然保持著紳士風(fēng)度，不緊不慢地一口一口吞咽著。
吃了一會(huì)兒，小金魚(yú)們可能是吃飽了吧！它們跟魚(yú)食嬉戲起來(lái)。“偉大”尤其可愛(ài)，只見(jiàn)它一口吞下魚(yú)食，
接著，趁人不注意，吐出一個(gè)大大的泡泡。哈哈，魚(yú)食竟然就在其中。魚(yú)食在泡泡的“帶領(lǐng)”下，向水面浮去�！芭尽迸菖萜屏耍~(yú)食就漂浮在水面上------
“巧巧”用嘴不停地頂著魚(yú)食，“偉大”頑皮地把魚(yú)食用大大的尾巴一掃，被“圓圓”胖乎乎的身子一擋，魚(yú)食都漂到“小小”的頭邊，“小小”快活地用頭頂著魚(yú)食。瞧，多么像一群訓(xùn)練有素的足球運(yùn)動(dòng)員啊！平靜的水面上，泛起了一圈圈的小圓暈------
終于，它們玩累了，就靜靜地躲在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，只有魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，大概是睡著了吧！
我怕驚醒它們，輕輕地走了出去------
小練筆作文7
弟弟買(mǎi)了一條遙控船，可高興了！當(dāng)天下午，就邀我去玩遙控船。
來(lái)到小河邊，小心地放下船。弟弟神氣地拿起遙控器，操控起來(lái)：前進(jìn)、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)——只見(jiàn)那白色的船頭微微翹起，流線型船尾輕輕撥開(kāi)水面，劃出一道漂亮的弧線。我羨慕不已，從他手里奪過(guò)遙控船，準(zhǔn)備也表演一套“船”技給他看�！敖o我，給我！”弟弟著急地叫起來(lái)�！斑�你！”這時(shí)，我不小心把袖子掃到了按鍵上，“嘭”，船像瘋了一般，沖向?qū)Π�，卡在了石頭里——只留下馬達(dá)強(qiáng)勁有力的轟鳴和水花濺起的聲音——船不動(dòng)了！
我們互相埋怨起來(lái)。正在爭(zhēng)執(zhí)中，大救星——舅舅來(lái)了。他找來(lái)一根竹竿，輕輕一挑，船又“神氣”起來(lái)。瞧，急速轉(zhuǎn)彎，自由漂移、旋轉(zhuǎn)，水面上的它，多“神氣”呀！
小練筆作文8
我，就快離開(kāi)這個(gè)美好的世界了，我相信上天，會(huì)善待你們這些善良的，勤勞的人們。
這里的流水，這里的朝陽(yáng)，這里的卵石，這里的礁石……這里的一切一切，都記載了我和同伴們的拼搏，都沾滿(mǎn)了我與我的戰(zhàn)友的血跡。這件我當(dāng)年披掛的，沾滿(mǎn)了我的，我的戰(zhàn)友們的和敵人的鮮血的象鞍，更是見(jiàn)證我們當(dāng)年的'赫赫戰(zhàn)功的證物。
我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的家人，親屬；為了保衛(wèi)我們的家族；為了保衛(wèi)打洛江畔；為了保衛(wèi)西雙版納；為了保衛(wèi)我們的家園；為了保衛(wèi)我們的民族；為了保衛(wèi)我們的國(guó)家；我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日寇浴血搏殺，與他們進(jìn)行了殊死搏斗，立下的戰(zhàn)功赫赫。
親愛(ài)的伙伴們，我即將離開(kāi)這個(gè)美好的世界去另一個(gè)世界會(huì)你們了。我沒(méi)有忘記我們當(dāng)年一起立下的山盟海誓；我沒(méi)有忘記我們一起并肩作戰(zhàn)的默契；我沒(méi)有忘記我們當(dāng)初共同的使命，任務(wù)；更沒(méi)有忘記我們深厚的友誼……再見(jiàn)了，美好的世界！我親愛(ài)的朋友們，我敬愛(ài)的戰(zhàn)友們，我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起的！再見(jiàn)！
小練筆作文9
《學(xué)弈》小練筆：讀了《學(xué)弈》這篇課文，我知道了學(xué)習(xí)不能三心二意，一定要專(zhuān)心致志，就像這篇課文中心不在焉的那個(gè)人，雖然與專(zhuān)心致志的人一起學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的效率卻大有差異。在我們生活中，有些小學(xué)生回到家里，一邊看電視，一邊做作業(yè)，雖然他的作業(yè)也能完成，但他的作業(yè)的質(zhì)量肯定大打折扣，而且也沒(méi)有把做的東西都記住，這就是三心二意。我們一定要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，這樣才能有好成績(jī)。
《匆匆》小練筆：人的一生，不能只是對(duì)著窗戶(hù)發(fā)呆，而應(yīng)該做一些有意義的事情。作家海倫·凱勒自小雙目失明，但她并不因此放棄她的人生，她依舊每天樂(lè)觀地生活，努力學(xué)習(xí)，最后成為了一名著名的作家，她沒(méi)有虛度光陰，她在短暫的人生中，做了許多有意義的事。
《生活的滋味》啟發(fā)我受到的啟發(fā)是：只有經(jīng)歷了一些東西，讓我們嘗到了苦的滋味，再去經(jīng)歷一些以前并不覺(jué)得快樂(lè)的事，會(huì)讓我們覺(jué)得其實(shí)很幸福，就像解一道數(shù)學(xué)難題，自已做出來(lái)了會(huì)感到特別高興，就算花了很長(zhǎng)時(shí)間，也比抄別人的答案好許多，因此，人只有嘗到了苦的滋味，才能得到甜的滋味，才能明白生活的滋味其實(shí)是幸福的、快樂(lè)的。
《桃花心木》感悟：讀了《桃花心木》這篇課文，我得到了一些啟發(fā)，育人如育樹(shù)，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，才能成為強(qiáng)者。樹(shù)需要拼命扎根，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，人也是一樣，在危難中經(jīng)受考驗(yàn)，獨(dú)立自主，才能成為有用的人。只有克服了困難，才能成為有用的人，得到成功。我們也要克服困難，成為強(qiáng)者。
小練筆作文10
我一人走在回家的路上，心中充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，我的故鄉(xiāng)啊！怎么能被京人占領(lǐng)呢？我是多么想報(bào)國(guó)��！一路上，多么美好的景色，只有我憂(yōu)心忡忡。走到了一戶(hù)農(nóng)家前，眼前的景象，讓我大為驚嘆：白云高高地飄在天上，環(huán)繞在天上，環(huán)繞在青山上。一對(duì)老夫妻面對(duì)面坐著，好像喝了點(diǎn)酒，臉上泛著紅暈，他們用當(dāng)?shù)氐耐猎�，親密地交。妻子一邊幫丈夫按摩，一邊用手指指東邊，我順著她指著的方向望去，透過(guò)一片小竹林，看見(jiàn)一個(gè)壯年正在清澈見(jiàn)底的小溪旁，在豆田里辛勤地鋤著雜草，雖然戴著草帽，但汗水仍不停往下滴。
看來(lái)，這是他們的大兒子吧！籬笆外有幾棵芭蕉樹(shù)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，籬笆里，也許是那對(duì)老夫妻的二兒子，他正仔細(xì)編織著雞籠子。矮矮的茅草屋旁，一棵非常的棗樹(shù)立在那兒。樹(shù)下，一個(gè)小孩兒，也許是老夫妻的二兒子吧，正在認(rèn)真地剝著蓮蓬，他前面的一個(gè)小池塘，里面開(kāi)著粉紅的荷花，肥大的葉子遮滿(mǎn)了整個(gè)池塘，魚(yú)兒在水里歡快的游著，不時(shí)從水里蹦起，再“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里。
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