讀《上下五千年有感》作文

讀《上下五千年有感》作文1

· 我們大家都是炎黃子孫,都愛自己的祖國,做為一個中國人，應(yīng)該了解一點中國的歷史。我們的祖國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。

· 最近我讀了一本名叫 <<上下五千年>>的書,上面記載了從盤古開天辟地到中華人民共和國這五千余年的歷史,在豐富課外知識的同時,也開闊了我的眼界,對我們高年級的同學很有幫助,

讀《上下五千年有感》作文2

　　暑假期間，媽媽給我買了一本《上下五千年》，書中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都纏著媽媽讓她陪我一起閱讀。通過閱讀，我了解到中國是一個有著五千年悠久歷史，豐富文化的民族，我還知道在這漫長的歷史中，有許多杰出的人物以及動人的事跡。

　　在書中，我認識了為醫(yī)學界做出卓越貢獻的名醫(yī)李時珍；發(fā)明了地動儀的著名天文學家張衡；能治疑難病癥的神醫(yī)華佗；還認識了神機妙算的諸葛亮；出口成章的詩人李白……我還知道了姜太公釣魚、堯舜讓位、大禹治水、火燒赤壁……這一個個美麗動人的故事。

　　在這么多的故事中，我最喜歡的一篇就是《書圣王羲之》。他七歲開始練習毛筆字，為了寫好字，他天天坐在家門前的水池旁練字，練完就在水池里洗筆，一天天、一月月、一年年，不知過了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最終成了一位大書法家。我也非常喜歡寫毛筆字，但是我沒有他的勤奮、努力和堅持不懈的精神，我要向他學習，刻苦練字，以后也成為一名書法家。

　　讀了這本書，我對中國歷史有了進一步的認識，我更加熱愛祖國，我為自己是中華民族的兒女感到自豪，我為能生活在這樣一個有燦爛文化的國家感到驕傲！我要和這些優(yōu)秀的人物一樣，有才能、有智慧、有勇氣、有責任、有擔當，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富強！

讀《上下五千年有感》作文3

　　其中，我最喜歡的是三國兩晉南北朝。其中，我最喜歡的故事是《白癡皇帝》，故事講：一個皇帝的三兒子很傻，但他的娘子是個聰明的人；還有一個太監(jiān)，有一天，皇帝知道他的三兒子很傻，就特地為他三兒子出了一張卷子，上面有關(guān)于國家的大事，三太子接到這個卷子，他的娘子看到這張卷子，就想幫他寫完。三太子回家后，娘子對他說:“我?guī)湍闾畎��！?/p>

　　后來，他就叫娘子幫他填，他娘子不過五分鐘就填完了，填完之后，三太子就讓太監(jiān)交給皇帝，皇帝收到了答卷后，非常驚訝。他想，三兒子雖然天生蠢鈍，但他卻本性善良，而且有一個很聰明的賢內(nèi)助。而其他兩個兒子卻十分聰明，但他們整天都你爭我斗。雖然他們平日里感情非常好，一個個卻心存歹念。

　　皇帝死了，他命三太子位皇帝。有一年，百姓鬧饑荒，太監(jiān)告訴皇帝，皇帝立即派發(fā)了糧食，找到貪婪無厭、偷藏糧食的軍官，派發(fā)他們?nèi)コ滠娏恕?/p>

　　讀了這個《白癡皇帝》后，我的感想是你愚蠢，但可以那你的長處補你的短處。

讀《上下五千年有感》作文4

　　中華上下五千年的歷史孕育著中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)——公正無私、孝敬父母、刻苦學習、誠實守信、天下興亡，匹夫有責.......這些美德不僅是古代人民良知的體現(xiàn)，是現(xiàn)代人民學習的榜樣。

　　《上下五千年》這般舒適我深有感觸，激發(fā)了我內(nèi)在的潛力。我一定要學習古人的勤奮好學精神，現(xiàn)在少吃一點，少睡一點，多學一點。將來成為有用的人，報效祖國，為人民服務(wù)。

　　古人學習精神就非常刻苦。例如，漢代的匡衡，家里貧困，無依無靠，但是這些挫折并未打斷他學習的念頭——鑿壁借光。西漢期間孫敬，為了防止自己讀書打盹，于是就用繩子吊在梁上，繩子拴著頭發(fā)。這樣，就不容易睡覺。除此之外，還有戰(zhàn)國時期的蘇秦，勤奮好學，每次在困倦走神時，就用錐子次自己的大腿，這樣，每一次的痛苦都鞭打著他向前的動力。這，就是著名的懸梁刺股。

　　讀了以上這卷文人的故事，我也感受頗深。現(xiàn)在，我作為一名初三的學生，眼前擺著的不僅是學習，還有做人做事。在學習中，要時刻的努力，不放松懈怠。只有這樣成績才能提上來。

　　初三的中考，不僅是成績質(zhì)量上的檢測，也是對一個學生，綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，我建議初三的每一位莘莘學子，好好學習，好好做人。

　　最后，我想每一個九年級的學生，提一個建議，努力抓住每一秒，不放過每一節(jié)課，等待明年的中考。

讀《上下五千年有感》作文5

　　爸爸出差時給我買了一本《中華上下五千年》，這本書是羅小衛(wèi)寫的，內(nèi)容很精彩，我每天都抽出一些時間來閱讀，很快便讀完了。

　　這本書從女媧煉石補天一直寫到武昌起義，前后經(jīng)歷了五千年的歷史，書中不僅有精彩的故事而且有美麗的圖案。很多故事讓我感到很入迷，比如重耳逃難、昭君出塞、曹操起兵等，書里還有一些人物也讓我很佩服，比如勾踐、弦高、諸葛亮等，他們都在中華歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

　　讀完這本書，我的腦海中已經(jīng)被深深鐫刻下了一幅感人的畫卷，通過這本書，我不僅了解了歷史，學到了知識，還明白了做人的道理和今天美好生活的來之不易。

讀《上下五千年有感》作文6

　　今天我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我懂得了中華民族有著五千年淵源流長的歷史，知道了中華歷史演進過程。給我印象最深的有《盤古開天地》、《鉆木取火》、《將相和》……其中我最喜歡的是《將相和》，《將相和》講的是藺相如和廉頗發(fā)生了矛盾，藺相如處處退讓，以國家利益為重。廉頗知道后十分悔恨，負荊請罪，因賓至藺相如門謝罪，后來他們就成了同心協(xié)力的好朋友。

　　《將相和》這個故事啟示我們海納百川，有容乃大；將相和，平天下。我們要學習文中藺相如身為上卿還處處以國家利益為重，我們更要學習學廉頗那樣知錯就改的優(yōu)良品質(zhì)。

　　中華上下五千年從輝煌的古代文明，到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到跨世紀的改革開放，中國歷史曲折而厚重。

讀《上下五千年有感》作文7

　　長得肥壯可愛，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們?nèi)タ瘩R，跟大家開玩笑說：

　　你們當中有誰能制服它？妃子們不敢接嘴，十四歲的武則天勇敢地站了出來，說：陛下，我能！

　　太宗驚奇地看著她，問她有什么辦法。武則天說：只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調(diào)皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。

　　正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統(tǒng)治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的欣欣向榮，百姓都國泰民安。

　　這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學習呢。

　　看看以前，本來在一、二年級的時候，學習成績非常好。是班級里數(shù)一數(shù)二的好學生。每次考試都是班級前五名。什么一百分��！九十幾分啊！那都是小菜一碟。我曾經(jīng)沒有這個心態(tài)。所以，我就自認為自己很優(yōu)秀，不用再認真學習了�？墒�，再看看四、五年級。成績已經(jīng)下滑了一大半。在班級只能落個十一、二名，和以前相比，我現(xiàn)在已經(jīng)是班級的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分�。“耸畮追至T了。我的`好朋友們大多數(shù)都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學在一塊兒玩。

　　我很后悔，如果不是當初，我現(xiàn)在也不會這樣了，我要挽救自己，再好好努力學習，爭取進班級前五名，向武則天那樣，長大報效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。

讀《上下五千年有感》作文8

　　既然我們是中國人，就要了解中華的歷史�！吨腥A上下五千年》是一本問世以來流傳最廣，影響最大的中國歷史通俗讀物。它講述的歷史從堯舜禪讓到成湯建商，從鴻門宴到高平陵之變……它講述了各個朝代的各種故事，但基本都是王的故事。有的王整天吃喝玩樂，不理朝政，導致國家滅亡；有的王雄心勃勃，使國家漸漸富強；還有的王雖然很聰明，但不用在國家大事上。

　　夏桀是夏朝的王，他生性殘暴，不喜歡直言規(guī)勸他的大臣，誰敢勸他，他就殺誰。還認為自己是國家的太陽，無視他人。最后被商湯放逐在臥牛山，因為不會勞動，活活餓死了。

　　在這里，一個個鮮活的歷史人物在優(yōu)美、細膩的筆觸中呼吁而出；一個個生動的歷史瞬間通過珍貴的圖片得以真實再現(xiàn)。

讀《上下五千年有感》作文9

　　中華文明源遠流長，一脈相承，從盤古開天地的遠古時代，到封建文明極度繁榮的清明時代，在漫長的上下五千年的歷史進行中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌和成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在中華歷史這本復雜的大書上留下了屬于自己的一筆......

　　我讀了《中華上下五千年》這一本書后，里面主要寫了遠古時期，夏商周，春秋戰(zhàn)國，秦朝，漢朝，三國等幾種朝代的故事。其中，最讓我感到驚訝的是：人類的祖先，教會了人們種植莊嫁，為人類作出了巨大貢獻的神農(nóng)。他的肚子光亮透明，心肝腸肺全都能看得一清二楚，而且他很想為人類做一點事，決心嘗遍所有能吃的東西，看看它們在肚子里的變化，于是他不辭勞苦，走遍了很多地方，親自嘗過各種野草和野果，有甜的，也有苦的，甚至有些含毒。他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的食物，還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材呢！ 特別是齊國的晏嬰，他才識超人，口若懸河，連很有名氣，傲慢的楚王也只能暗暗認輸。 這本書中，寫了許多流傳千古的經(jīng)典故事，千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇。走進這本書，閱讀歷史，增長知識，來體會不一樣的人生吧！

讀《上下五千年有感》作文10

　　高爾基說過：書是人類進步的階梯。這一句話是很有道理的，因為讀書會使人進步，讀書會使人增長很多的知識。

　　我一個月里，我讀了由林漢達和蓸余章聯(lián)合編著的一本史書——《上下五千年》，書中許多生動、有趣的故事感染了我。

　　在這些飽含古人的思想和定論中，我最喜歡的故事是《五四愛國運動》，這篇故事講的是在第一次世界大戰(zhàn)后，1919年1月，各個戰(zhàn)勝國在巴黎如開分贓的和平會議，中國作為戰(zhàn)勝國之一，也派代表出席。迫于全國人民的壓力，中國代表在會上提出了一系列正義要求，可帝國主義拒絕了中國，而且蠻橫地決定把德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)給日本�；栌沟谋毖筌婇y政府竟然準備在和約上簽字。愛國學生高舉反侵略、反賣國的旗幟。最后，五四愛國運動獲得勝利。這些青年學生這么愛國，我要向他們學習！

　　看完這本書，我的心情很激動。從神話傳說的盤古開天辟地，到秦始皇統(tǒng)一中國，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，歷史的車輪向我們滾滾而來，真是不等人哪！

　　它記載了中華民族五千年的故事，每個故事都是那樣的精彩，每幅插圖都被刻畫得維妙維肖，每段話都能讓我體悟到一種激情，獲得一些收獲。而且每一個故事都有插圖，有一個故事都會告訴我一些道理，這是我通過閱讀獲得的最大快樂，我希望大家也讀這本《上下五千年》！

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