拾金不昧的議論文(精選3篇)
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是議論文,議論文三要素是論點、論據(jù)、論證。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編整理的拾金不昧的議論文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
拾金不昧的議論文1
如今這社會上有許多的推銷員,有人推銷保險,有人推銷手機,更多的是電視上的購物推銷,而我不同,我可是拾金不昧的推銷員。
說起拾金不昧,大家可能會覺得奇了怪了,拾金不昧不是一種品質(zhì)嗎?我干嘛要推銷它呀。那可得從我三年級發(fā)生的一件事情說起了。
那是一個陽光明媚的日子,我獨自走在放學(xué)回家的路上。走過一條馬路,突然一個鮮紅的東西使我眼前一亮,我大步走近一看,原來是兩張百元大鈔。我既驚訝又激動,撿起來興沖沖地跑回了家。
回到家里,我把書包一甩,一屁股坐在床上,用手壓住自己狂跳的心臟,樂滋滋地欣賞著撿到的錢。這對我來說,可是一筆巨款呀!我可以用它來買我一直想要的滑板車,可以去吃媽媽不讓我吃的肯德基,可以去買“阿衰正傳”……,可是,這不是我自己的錢,我拿來用好嗎?,一時之間,我腦海中轉(zhuǎn)過了無數(shù)的念頭。
于是,我做起了思想斗爭。交公吧,好不容易撿來的便宜又丟了,留著吧,心里又覺得不安。我的大腦中似乎有兩個歌唱家,一位在唱:“不如留下,不如留下!”唱得熱血沸騰;另一位在唱:“趕快交還,趕快交還!”唱得慷慨激昂。最后,干脆,不想它了。
我為了這件事心神不寧,吃飯吃不香,睡覺又睡不好,那兩張百元大鈔不停的在我眼前晃來晃去。終于有一天我忍不住了,我解脫了,我主動告訴了媽媽。我不好意思的走到媽媽身邊,說:“媽媽,我撿到了兩百元錢,我……,交公吧,不愿意,又想留著自己用,可是我良心……我該怎么辦呀?”媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的頭,說:“孩子,我就知道你有心事,你想想,你用撿到的錢去買東西會覺得開心嗎?”“不會!薄澳蔷蛯α,不是屬于自己的東西,怎么會心安理得呢,你現(xiàn)在撿到的是錢,如果是對別人很重要的東西呢?你想想,如果你弄丟了東西會著急嗎?”“會的,會的,我知道要怎么做了。”
第二天一早,我找到了老師,“老師,我撿到了兩百元錢,現(xiàn)在交給您!蔽覐目诖锾统瞿莾蓮堊屛摇坝謵塾趾蕖钡陌僭筲n,鄭重地交給了老師。老師連聲稱贊我:“你真是一個拾金不昧的.好孩子!”頓時,我覺得心里的一塊大石頭終于落了地,全身上下沒有一個地方不舒服。后來,老師還在全班同學(xué)面前表揚了我,雖然那時我心里也是有一點點小小的不好意思的,不過,我還是覺得自己真的很不錯,我是全天下最幸福的人。
每當(dāng)我想起媽媽那時欣慰的笑容,老師那時慈愛的目光,我就不由得提醒自己,要做一個拾金不昧的好孩子。
所以我決定現(xiàn)在要做拾金不昧的推銷員,我要把這種美德推廣下去,讓地球上的每一個人都擁有它,因為只有這樣,這個世界才會越來越美麗!而生活在這個地球上的人才會越來越快樂!
拾金不昧的議論文2
迎著氣味芬芳的晨風(fēng),我走在上學(xué)的路上。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個東西,我以為是垃圾,也就沒怎么理它,可是越走遠我就越想看看那是什么東西,于是,好奇心驅(qū)使著我來到了馬路中間,我彎腰將那東西拾起,。∈清X包!我趕緊打開錢包,里面裝著十幾張百元大鈔,此時,我心里突然冒出了一個奇怪的想法:把這些錢拿去買套芭比娃娃吧!這些錢足足可以買好幾套芭比娃娃呢!這是我又念一想:假如這是救命錢,那我又拿去買了芭比娃娃,那我不就成了個名副其實的害人精?可是怎樣才能聯(lián)系到失主呢?正在我一籌莫展時,我偶然看見錢包里有一張名片,哈哈,真是天助我也,得來全不費功夫呀!
我快速地來到公共電話亭,按照名片上的電話號碼“嘟嘟嘟嘟”地按下一串號碼!拔,你好!如果沒有什么急事,請待會兒再打過來好嗎?我現(xiàn)在有一些急事需要處理,謝謝!”電話那頭傳來了一個阿姨溫柔而焦急的聲音!拔蚁雴枂柲遣皇莵G了錢包?里面裝著十幾張百元大鈔?”“對!對……我現(xiàn)在正在找著呢!薄芭叮悄斓323路車站來吧,我在這兒等著您!”
打完電話,我心里懸著的那顆石頭終于放下了。我坐在旁邊的椅子上,時而焦急的看看手表,時而看著來來往往的車輛和人群。
二十分鐘過去了,從出租車上走下一位很漂亮的阿姨,他看見我手里篡著一個錢包,有好像在等人的樣子,就急匆匆地跑過來,焦急地問道:“請問是你撿到錢包了嗎?”“嗯,對!就是我!”這是我心里非常激動。
說完,我將錢包遞給了阿姨,他感激地對我說:“小姑娘,謝謝你!你可真是我們家的恩人哪!現(xiàn)在我家老人正在醫(yī)院搶救呢!”說完,他從錢包里抽出幾張百元大鈔,遞給我。我害羞的說:“阿姨,這是我應(yīng)該做的!”然后我怕她再把錢塞給我,丟下一句“阿姨再見”就奔跑著來到了學(xué)校。
來到學(xué)校,上課鈴聲剛剛響起,我走進教室,坐在椅子上,突然浮現(xiàn)出那位老人被救好后全家歡樂的情景,我情不自禁地笑了出來。
拾金不昧的議論文3
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求。這是一種可吸引目光的美,它,光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上深埋在古堡下,這是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不漏
有一種美,給生活帶來激情,給生活帶來溫馨。誠信之美,與我們同在,只是沒人注意它,拋棄了它,但他從不拋棄任何人
誠信人人都能擁有,不只是大人。誠信是做人之根本,立業(yè)之基礎(chǔ)。
記得那是一個夏天下午,我,還是一個小學(xué)生。天氣很炎熱,但改變不了我們對體育課的熱愛,今天的體育課是在第2節(jié),時間還沒到,我們大家都卯足了勁。為了上體育課,就連我們班上最能說話的人,也安安靜靜的坐在座位上,聽著班主任的課,做了一回乖小孩。我能,和他們一樣,不過看似安靜的背后,我的心,早已飛了出去…
終于下課了,我們的體育課也盼來了!罢娟牎 彪S著一聲嘹亮的整隊聲,我們大家有條不紊的自覺排好了隊伍。一會,隊伍拍好了,我們大家隨著一聲令下,齊步走出了教室。我的心呢、樂呵呵的,又可以去玩了。邊走邊聊,我們走到了樓道上,這是,眼尖的我在地上,發(fā)現(xiàn)了一抹緋紅,抱著好奇的心態(tài),我走了過去,定睛一看,居然是100元錢元錢啊,這…可以賣多少好東西?以前想買的漫畫書,變形金剛,還有好多好玩的,好吃的,有了這100元錢以后,不都迎刃而解了嗎?想到這里,我了呵呵的把這100元鄭重其事的放到了兜里。慢慢跟上了同學(xué)們的腳步。
今個老百姓呀,真呀嘛真高興啊。一路上,我哼著小曲,都快要手舞足蹈了。這是我的死黨張然走了過來,問“怎么了,今天這么高興?、”我嘿嘿一笑,拿出了我的戰(zhàn)利品,又加了一句,這是我撿到的。我想,他一定會羨慕我的運氣好吧?墒,讓我意想不到的是,他鄭重的看了我一眼說:“這是你撿到的錢,就應(yīng)該還給失主啊,你想想,這100元對于一個貧窮家庭,該是多么貴重啊!闭f完,他看了我一眼…我愣住了,這還是哪個班級的開心豆嗎?可是我仔細的想了想,對呀,這是別人的錢,不是我的,并且,這有可能是一個家庭好不容易湊出來,給孩子交學(xué)費的錢啊。想到這里,我沒有多說,和張然道了一聲謝,拉著他,去找老師了…。
拾金不昧不僅是撿到了財物,還是撿到了品格!
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