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蛻變議論文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟論文打過(guò)交道吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的蛻變議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蛻變議論文 篇1
人類(lèi)如蝶般會(huì)蛻變，脫掉原本稚氣的外殼蛻變，不知何時(shí)，自己也步入了一直以為還很遙遠(yuǎn)的蛻變階段，漸漸的自己的心智越變?cè)讲灰粯�，不再不切�?shí)際，整天幻想自己可以添上美麗的雙翼，遨游天際，越過(guò)七彩虹影，口中的`童言童語(yǔ)也了然無(wú)蹤了！
但這種蛻變卻一點(diǎn)一點(diǎn)將我?guī)щx歡樂(lè)的童年，走向人情味已如真似幻的大人社會(huì)中。時(shí)光飛逝，流水匆匆，像飛箭，如浮云，蛻變告訴了我不得虛度光陰，使它一次次從指縫間溜走。有一種美麗，夾在青澀的味道中，有一種心情，體會(huì)在矛盾里，有一種時(shí)間，奔跑在夢(mèng)想和壓力間，它的名子就叫蛻變。
從今天起，我將會(huì)好好度過(guò)每分每秒，認(rèn)真的發(fā)掘以后可能將永不復(fù)在的想像力及天真的幻想，才不會(huì)在蛻變完成的那一剎那，雖長(zhǎng)出了美麗的羽翼，得以一探世界，卻為自己留下平淡如水的童年及難以抹滅的悵然之情。
時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果……童年雖美，卻從不回頭，永遠(yuǎn)一去不返啊。
蛻變議論文 篇2
在人生慢慢的長(zhǎng)路中，人總會(huì)不斷的進(jìn)步、成長(zhǎng)，從幼稚到成熟，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從開(kāi)心到煩惱，可以說(shuō)成長(zhǎng)是美好的，卻也是痛苦的，其中夾雜著太多的后悔與煩惱
以前的我們，不懂事，任性，認(rèn)為自己是世界的中心，太過(guò)于自我，像個(gè)天不怕地不怕的小霸王一樣，稍微有點(diǎn)不順心就會(huì)悶悶不樂(lè)或者大發(fā)雷霆；比如不懂事的我。
還記得初二那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我，也如愿參加了跳繩比賽，這讓我十分欣喜，但或許是體力不夠，在跳死繩比賽中沒(méi)有堅(jiān)持多少下，小腿就酸疼難耐了，呼吸也隨即變得困難起來(lái)，但我依然倔強(qiáng)地堅(jiān)持著，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的`繩子似乎比平時(shí)短了些，導(dǎo)致我的腳總是勾在繩子上，連累了大家，盡管這樣，我也不肯退下去，同學(xué)們也是拿我沒(méi)有辦法，只有把我換到中間比較好跳的位置去，果然，比賽結(jié)束后，成績(jī)沒(méi)有預(yù)期的那么理想，但是同學(xué)們沒(méi)有氣餒，在跳活繩比賽中拿到了優(yōu)異的成績(jī)，因此我們班在這次跳繩比賽中還是第一名！
時(shí)間一點(diǎn)一滴得飛逝，就像握在手中的流沙，越想緊緊得握牢，卻越是流失得飛快，不知不覺(jué)得一年就悄悄得過(guò)去了，而在這一年里，我被漸漸地打磨著，溫養(yǎng)著，慢慢地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)后的我，即將迎來(lái)初三最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為老手的我，自然還是選擇參加了跳死繩比賽。很開(kāi)心我最好的朋友也與我同組，看到她為這次備戰(zhàn)努力訓(xùn)練著，我也不甘示弱，絕不再給班集體拖后腿。晚自習(xí)時(shí)，漆黑的夜幕已經(jīng)降臨，操場(chǎng)是卻是被燈光照耀得特別明亮，一下下啪啪的響聲，一次次高高躍起的跳躍聲，充斥著整個(gè)操場(chǎng)，我告訴自己，堅(jiān)持一個(gè)，再堅(jiān)持一個(gè)，就這樣一個(gè)一個(gè)不知不覺(jué)就連續(xù)跳了很多下，真的很開(kāi)心，這時(shí)的我哪會(huì)在意臉頰滑落得汗水，衣衫和鞋襪都濕透了，可是我依然快樂(lè)地起跳著，心里想著，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家好好看看現(xiàn)在不一樣的我，心里越想越開(kāi)心，也更加緊了訓(xùn)練得步伐。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，沒(méi)想到的是，繩子還是比賽的那根繩子，只是人數(shù)卻多了兩個(gè)，沒(méi)有這樣的準(zhǔn)備的我，頓時(shí)慌了起來(lái)，不過(guò)很快我做了一個(gè)重大決定，我決定退出比賽，讓大家更好的發(fā)揮，因?yàn)槲以谀抢镒屧鹃L(zhǎng)度不夠繩子會(huì)變得更加擁擠，也許會(huì)讓這次比賽前功盡棄。當(dāng)我走出去的時(shí)候大家都驚訝了，因?yàn)榇蠹叶贾牢覟檫@次比賽備戰(zhàn)和努力很久。我看出大家的疑惑了，便笑著對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“不要怕我不會(huì)離開(kāi)，大家跟著我的節(jié)拍跳一定可以取勝的！”場(chǎng)外的我努力地帶領(lǐng)大家找節(jié)奏，不負(fù)眾望，在我的節(jié)奏聲中，在隊(duì)友的起跳聲中，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。同學(xué)們擁在了一起歡呼著！
通過(guò)這次簡(jiǎn)單的比賽，我忽然懂得有失必有得的道理，退一步，海闊天空，我既沒(méi)有脫離團(tuán)隊(duì)，又給新來(lái)的隊(duì)友表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為呢？我雖然沒(méi)有參加成比賽，但是我依然覺(jué)得自己是個(gè)勝利者，我贏得了大家對(duì)我的尊重與贊賞，贏得了同學(xué)間最寶貴的友誼與信任！
這就是我的蛻變，蛻變后煥然一新的自己，心越大舞臺(tái)就更大，不畏艱難勇往直前，微笑著、冷靜的面對(duì)每個(gè)屬于我的挑戰(zhàn)，讓自己蛻變得更加優(yōu)秀！加油！
蛻變議論文 篇3
危機(jī)
拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)，沙皇亞歷山大一世，那普勒斯王國(guó)，全民征兵制……這些原本離高三理科生生活很遠(yuǎn)的話題，突然間被自己和“同事”(伙伴)反復(fù)提及，仔細(xì)思索。5月9日，BMUN危機(jī)聯(lián)動(dòng)委員會(huì)法語(yǔ)內(nèi)閣讓天南地北的我們相遇在這里，一同用團(tuán)結(jié)和智慧，守護(hù)歷史上偉大的拿破侖帝國(guó)。
第一次手握兵權(quán)，第一次出使與外國(guó)談判，第一次推行經(jīng)濟(jì)改革……在這兩天中，軍事不再是遙不可及的話題;政治不再是茶余飯后的談資。一切由我們決定，“歷史”因我們的指令而向不同的方向發(fā)展。
但我感受到的不僅僅是可以統(tǒng)治國(guó)家的無(wú)上權(quán)力帶來(lái)的成就感，更多是對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)以及歐洲民眾的責(zé)任。我們的使命是不重蹈滑鐵盧戰(zhàn)役的覆轍，挽救危機(jī)中的法蘭西。
奇遇
有人說(shuō)：模聯(lián)是結(jié)識(shí)與你志同道合者的地方。是的，模聯(lián)代表身上有很多共同的特質(zhì)。對(duì)時(shí)政很感興趣，對(duì)全球各國(guó)情況比較了解，對(duì)未來(lái)世界的發(fā)展有自己的抱負(fù)。這樣的.我們?cè)贐MUN相遇，為了各自代表的國(guó)家利益而爭(zhēng)論或結(jié)盟，為推動(dòng)條例實(shí)施而四處游說(shuō)，為了準(zhǔn)備第二天的會(huì)議而熬夜苦戰(zhàn)。這一場(chǎng)奇妙的相遇中，也許我們的立場(chǎng)相悖，意見(jiàn)相左，但我們彼此間真誠(chéng)欣賞，互相激勵(lì)。
蛻變
有人批評(píng)模聯(lián)是一群青年人不切實(shí)際的政治空想。我想說(shuō)，我們是不夠成熟，不夠有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)代表國(guó)的歷史人文地理的了解還不夠深入，但我們?cè)谂Γυ陂_(kāi)會(huì)前惡補(bǔ)代表國(guó)的歷史人文前期立場(chǎng)，努力在會(huì)場(chǎng)上將國(guó)家代表發(fā)言說(shuō)的更專(zhuān)業(yè)更藝術(shù)，努力在磋商談判中考慮周全……因?yàn)槲覀冎狼嗄耆私K會(huì)變成中年人，有一天，我們這一代人也會(huì)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，模聯(lián)教給我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
蛻變議論文 篇4
當(dāng)你三千青絲終成白發(fā)，繁華落盡之時(shí)；當(dāng)你蛻繭成蝶，出人頭地之時(shí)；當(dāng)你終能淡然一笑，退出塵世之時(shí)，你是否還記得，當(dāng)初為何出發(fā)？
小小的你，并不卑微；小小的你，并不膽怯；小小的你并不會(huì)忘記，忘記那三次成長(zhǎng)。
那是你最初始的模樣，以為世界的中心在自己手中，所有人都會(huì)將目光聚集在自己身上。道理總是要在循序漸進(jìn)中才會(huì)明白。
那是在一年多前的文藝匯演中，你代表班級(jí)在舞臺(tái)上跳了一支獨(dú)舞。你有好幾個(gè)地方都出現(xiàn)了很大的失誤，甚至連走臺(tái)都走反了。謝幕之后，伴隨的是稀稀拉拉的掌聲，甚至還有喝倒彩聲。你想：我都這樣了，更何況別人呢？還會(huì)有人比我更好嗎？你顯然是太過(guò)自信。隔壁班同學(xué)的一首歌，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，一舉奪下冠軍的寶座。一定是難過(guò)不解吧，不然你怎么會(huì)在夜深人靜時(shí)放聲大哭？但你也一定是在淚水模糊了雙眼時(shí)，才幡然醒悟的吧。
小小的，乖巧的，聰明的你，是非常執(zhí)著的一個(gè)孩子。你開(kāi)始學(xué)習(xí)一項(xiàng)特別的“技能”——書(shū)法。我國(guó)的文字書(shū)寫(xiě)，無(wú)論是秀氣的楷書(shū)，還是狂放的草書(shū)，都有其獨(dú)特的魅力。你從最基本的橫、豎、撇、捺開(kāi)始練習(xí)，日復(fù)一日，想來(lái)也是極其枯燥。但你沒(méi)有也沒(méi)敢忘記，自己是為了將那奇妙的漢字寫(xiě)出其獨(dú)特的氣質(zhì)而學(xué)習(xí)書(shū)法的'。你的額頭上常常因?yàn)榫o張而滲出細(xì)密的汗珠，每次寫(xiě)字的時(shí)候，你的手總是抖得厲害。
你的老師推薦你去參加市里少年宮舉行的書(shū)法比賽。你躍躍欲試的樣子令老師也忍俊不禁。到了比賽時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己的字跟別人的簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里，完全不在一個(gè)級(jí)別。不出意料，你只獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有得到。你也許是困惑的吧，為什么我已經(jīng)盡力卻拿不到名次？我明明已經(jīng)很努力了呀！但最終，也還是會(huì)釋然，有些東西，即使再怎么努力，也是爭(zhēng)取不到的。
快要畢業(yè)的那年，你參加了你唯一一次也是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師見(jiàn)你長(zhǎng)得挺高，就幫你報(bào)上了800米的長(zhǎng)跑。天知道你是多么的無(wú)奈，你一個(gè)連走幾步路都要喘幾口氣的人，怎么可能跑得好800米。直至到了起跑線上，你也是十分的緊張，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕自己會(huì)突然倒在跑道上。
“砰”，發(fā)令槍一響，周?chē)耐瑢W(xué)都如離弦的箭似的跑了出去，你也條件反射的跑了出去。一開(kāi)始，你還能夠勉強(qiáng)跟上他人的腳步，到了最后一剎那，你就有些精神恍惚了。你想：我應(yīng)該是堅(jiān)持不下去了吧？場(chǎng)外傳來(lái)了熟悉的吶喊聲，你回頭一看，是老師和同學(xué)們，大家都來(lái)為你加油。你想，哪怕做不了第一，我也要堅(jiān)持跑完。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，你開(kāi)始沖刺，在沖過(guò)終點(diǎn)后，癱坐在跑道上。不出意料，你并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在紀(jì)念照片中，你依舊笑得那么甜。你已經(jīng)在用行動(dòng)說(shuō)明：有些事，明知道已經(jīng)無(wú)能為力，也要放手一搏。
成長(zhǎng)，說(shuō)難也易。它猶如蛻繭的痛：熬過(guò)去，蛻繭成碟，萬(wàn)人矚目；熬不過(guò)，如紛飛的柳絮，飄忽不定。所以，成長(zhǎng)的蛻變，只能自己默默地承受，也注定會(huì)刻骨銘心！
蛻變議論文 篇5
成長(zhǎng)，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲(chóng)在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來(lái)了成長(zhǎng)。睜開(kāi)眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉又陌生的世界。如我，在成長(zhǎng)的路上遇到困難、挫折，才能破繭成蝶。
少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，語(yǔ)文我考了年級(jí)第二，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這次我太驕傲了，接下來(lái)的一學(xué)期，我的成績(jī)直線下降，在一連幾次的考試中我的成績(jī)不大理想。那時(shí)候，我便漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對(duì)考試的恐懼……這令我是煩惱的。眼看著我得成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，才開(kāi)始意識(shí)到自己正處在“危險(xiǎn)”之中，我告訴自己不能這樣了，我要總結(jié)出之前成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次失敗的教訓(xùn)，做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè)無(wú)比！經(jīng)過(guò)這件事后我對(duì)成長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的體會(huì)，我們不能被成長(zhǎng)的種種煩惱所打敗，應(yīng)該把失敗的教訓(xùn)、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功，讓失敗的教訓(xùn)，成長(zhǎng)的煩惱推著我到達(dá)成功的彼岸。
化蛹成蝶的過(guò)程是最為痛苦，可也最美麗，最悲壯�，F(xiàn)在，唯有寧?kù)o和和諧，才能讓我的思想安靜下來(lái)。吐絲成繭，只不過(guò)是生命中的一小部分，不過(guò)是為了更好的保護(hù)自己不受傷害。而成為最重要的意義，是在鼓起勇氣破繭的'那一刻。在這個(gè)痛苦甚至有些殘酷的過(guò)程中，我終于知道了，孤獨(dú)是成長(zhǎng)褪殼的痛，也是幼稚走向成熟所交的稅。
也許蝴蝶的蛻變是為了瞬間的芬華美麗，那么人的蛻變又是為了什么呢？我想，是為了更好的生存吧！蝴蝶唯有通過(guò)痛苦的蛻變才能從蛹成蝶，才能在花海中暢游。而人，也只有經(jīng)歷過(guò)才能長(zhǎng)大，才能完成從幼稚到成熟的蛻變，從而演繹屬于自己的精彩，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己！
蛻變議論文 篇6
金燦燦的陽(yáng)光灑在過(guò)道上，使其明媚，灑在松樹(shù)上，使其燦爛；灑在我們的生上使其精神抖擻。成長(zhǎng)的蛻變，不斷進(jìn)步。
放學(xué)后回到家中，氣憤地甩掉運(yùn)動(dòng)鞋換上拖鞋，迫不及待地吼道：爸爸，你到底還要我等多久，才會(huì)給我買(mǎi)自行車(chē)��？你的承諾都滿(mǎn)了一年了，到現(xiàn)在還沒(méi)有買(mǎi)來(lái)。我們班幾乎每個(gè)人都有，就我例外……”接踵而來(lái)的.便是嗚嗚咽咽的哭聲。因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑和諷刺，讓我壓抑很久的情緒燦爛爆發(fā)了。同學(xué)們下課時(shí)討論得熱火朝天，可惜我融入不去；同學(xué)們星期日騎著單車(chē)你追我趕，可惜我融不進(jìn)去……太多的不滿(mǎn)情緒，全部都呼之而出了。
那一天，爸爸并未像以往一樣，對(duì)我的大脾氣產(chǎn)生不滿(mǎn)。反而陪我一起去買(mǎi)了自行車(chē)，和顏悅色地說(shuō)：自行車(chē)也買(mǎi)了，和同學(xué)可以比了，但是學(xué)習(xí)，也一定要趕上前去！‘嗯，我會(huì)的。有了自行車(chē)的我是滿(mǎn)心歡喜，可意外地看到了爸爸沮喪，我并未深思，只顧著與愛(ài)車(chē)深切“交談”了。最后來(lái)，媽媽告訴我“：因?yàn)楣ぷ髂惆职直荒翘毂焕习迮^蓋耳地被罵了一頓；幸虧他那么理解你……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話敲醒了：看來(lái)我還不足夠懂事啊，做事前不知道為父母著想。
從那以后，我很少與同學(xué)們攀比。學(xué)習(xí)上跟是不服輸一爭(zhēng)高下。走在校園路上，偶然間發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從繭里鉆出來(lái)，我興奮不已。
蛻變議論文 篇7
總有一天，我們會(huì)在光影流離中蛻去那份輕狂，蛻去那份迷茫，從容不迫的走向時(shí)光的盡頭�！}記
佛曰：人生有八苦，生，老，病，死，怨憎會(huì)，愛(ài)別離，求不得，放不下。人一出生便在哭聲中拉開(kāi)序幕，時(shí)光荏苒中走向衰老，而后再連年多病后拉下帷幕。怨恨之人，愛(ài)欲之人，如逆風(fēng)執(zhí)炬而行，必有燒手之患。而既求不得，則久久騷動(dòng)于心，也就無(wú)法釋?xiě)眩绱硕K。
我們以不同的姿態(tài)來(lái)到這個(gè)世界，從小便在各類(lèi)特長(zhǎng)、天賦中沉浮，而后前往學(xué)校，在被灌輸知識(shí)和規(guī)則的同時(shí)學(xué)會(huì)了交往的方法，而后在多次離散后滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的希望離開(kāi)學(xué)校，不斷跌倒了多次才收起那充滿(mǎn)稚氣的輕狂，開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)“我很好”，開(kāi)始變得世故，做事前憂(yōu)后慮，做人有所顧忌，在平淡中卻又起伏幾回，就到了垂暮之年，忽而發(fā)現(xiàn)，從前的那些左顧右盼，察言觀色，卻一下子變得不再重要，往往此時(shí)才追悔莫及，在最后的時(shí)光中緬懷著時(shí)光。
人短暫的生命里總需要幾次蛻變。一代武術(shù)宗師李小龍幼時(shí)好勇斗狠，經(jīng)常打架，卻在葉問(wèn)的指導(dǎo)和自己的習(xí)性下，經(jīng)過(guò)許多時(shí)間的積淀，成為了世界七大武術(shù)家之一，同時(shí)也成為了一位哲學(xué)大師，生活的藝術(shù)家。而論蛻變程度之大，李宗吾老先生則不得不提，他窮盡心血，留下了一部《厚黑學(xué)》，說(shuō)盡處事之法，為官之道，人們奉此書(shū)為寶，而當(dāng)有人與李宗吾先生一般吃透此書(shū)之后，卻進(jìn)入到一個(gè)不同的境界，不以物喜，不以己悲，不求名利，笑而不語(yǔ)，痛而不言。那是一種明亮而不刺眼的`光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，還有一種并不消極的淡然。
當(dāng)我們渾渾噩噩之時(shí)，殊不知，一夢(mèng)之中，盡是稱(chēng)心如意，乍驚，不知人間何世，天不再冷了，夜不再昏了，人也不再年少，一覺(jué)醒來(lái)，人間原來(lái)早已暗換了芳華。從前只想裝懂，裝作什么都懂，而當(dāng)我們懂得很多之后，卻又希望都不懂，時(shí)光的洪流里，我們總會(huì)成熟的。成熟不僅僅是世故、心計(jì)，真正的成熟還需要一種沖動(dòng)，一種不計(jì)較得失輸贏的沖動(dòng)，一種活在真正屬于自己年齡里的灑脫；成熟也不僅僅是純粹的理性，它同時(shí)也夾雜著感性。正如人生，應(yīng)該是理性與感性并存的。
既不驕逸放縱，亦無(wú)陽(yáng)奉陰違。當(dāng)浮游于天地，存志于高潔，不墮于名利，亦不折于難，不敗于己，無(wú)外物而善性，物我天性相投和，重劍無(wú)鋒，大巧不工。正是“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”也，應(yīng)以天下。
一念滄桑，一念純真，一瞬繁華。
蛻變議論文 篇8
一只丑陋無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，從要不斷成長(zhǎng)、奮斗和蛻變，才能長(zhǎng)和在花生中翩翩起舞的蝴蝶。我們也要不斷克服困難，從而成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
要從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，必須不怕困難、不怕挫折，不因一點(diǎn)點(diǎn)小事而放棄，就像毛毛蟲(chóng)一樣不停地學(xué)習(xí)積累、汲取營(yíng)養(yǎng)才能進(jìn)行痛苦而艱辛的磨難進(jìn)行蛻變。
也許有同學(xué)和我一樣曾經(jīng)是那么怕第一學(xué)月考試。但我作為一個(gè)頂天立地的，無(wú)所畏懼的男子漢，絕不能在別人面前展現(xiàn)自己懦弱的一面�？墒敲鎸�(duì)著老師和父母的一雙雙期待的眼神，我退卻了。我開(kāi)始害怕并嫌惡第一學(xué)月考試的到來(lái)，我非常害怕自己辜負(fù)的家長(zhǎng)希望于老師的殷切的期望。不過(guò)憑著那一點(diǎn)脆弱的自信才讓我依然堅(jiān)持不懈地奮斗著�？墒悄菐状蔚�.自測(cè)題的失利，讓我有一點(diǎn)惱火，讓我最后的防線被擊潰，收在防線上的自信也憑空消失不見(jiàn)了。在看著第一學(xué)月最后一次試試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心碎了，把自己整天反鎖在房間里反思，茶飯不思，變得越來(lái)越憔悴不堪。這時(shí)，一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我知道，此刻站在門(mén)外這是我的父母，可我沒(méi)有開(kāi)門(mén)，因?yàn)榕伦约簺](méi)有臉面再見(jiàn)他們。在這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“是男子漢就不要向渺小的挫折折服，應(yīng)該起來(lái)面對(duì)它�！卑职忠舱f(shuō)：“如果這一點(diǎn)小小挫折，小小的擋路石也過(guò)不去，怎么去成功？”
父母的話如同光，射穿了我心中的烏云，讓我能夠繼續(xù)站起來(lái)，繼續(xù)像第二學(xué)月考試宣戰(zhàn)。因?yàn)楦改覆](méi)有責(zé)怪我，而是不斷地鼓勵(lì)，我為我加油。
當(dāng)我漫步在學(xué)校操場(chǎng)上，我知道，一只毛毛蟲(chóng)已經(jīng)成為了美麗的蝴蝶。
我在一本書(shū)中，看見(jiàn)一首小詩(shī)：“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動(dòng)，尋找新的天地的美夢(mèng)。主宰的是奮不顧身的撲火，就算輪回只為襯托。”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到一些挫折，不過(guò)只要大膽向前走，努力奮斗就會(huì)成功！
蛻變議論文 篇9
蠶，始于蟻卵，終于蠶蛹，蛻變?yōu)轱w蛾，一生何其短暫，又何其壯觀！小時(shí)的我一直想長(zhǎng)大，但并不知道“長(zhǎng)大”的真正含義，于是纏繞著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“什么是長(zhǎng)大呀”？媽媽只是朝我微微露出笑臉，并不告訴我。
孩童時(shí)的我，就像那藍(lán)天的白云，雖純潔，但也有心高之時(shí)。從記事起，我就感覺(jué)家人的每件事都似乎與我有關(guān)，自己好像就是整個(gè)世界的中心，而他們的一切都圍繞著我轉(zhuǎn)。因而我常趴在窗臺(tái)上，望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，心里想著：太陽(yáng)是不是因我而升起，月亮是不是因我而明亮，行星是不是因我而一閃一閃……現(xiàn)在想來(lái)，也不免為之一笑，那段美好的回憶自然也珍藏在內(nèi)心深處，只因它是一份純潔，一份喜悅，一份慰藉。
初中時(shí)的我不再那么幼稚，因孩童時(shí)的幻想一個(gè)接一個(gè)的破滅，心理似乎多了一些壓力，但我仍執(zhí)著地追尋自己心中的夢(mèng)想。記得剛跨入初中的大門(mén)，我最喜歡看教學(xué)樓后的一片竹林，傾聽(tīng)著她們?cè)谟甑那么蛳伦喑鰟?dòng)聽(tīng)的音符，觀賞著她們?cè)陲L(fēng)兒的指揮下跳躍出歡快的舞蹈，呼吸著她們?cè)诖禾斓恼賳鞠律l(fā)出沁人心脾的清香。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己好似她們中的一份子，即使我的聲音不那么婉轉(zhuǎn)也仍用心歌唱；即使我的舞姿不那么輕盈也仍盡力揮灑，即使我是春天里一朵不起眼的小花也仍愉悅地綻放。在堅(jiān)持中，我雖有疲憊但仍感受到了追求的快樂(lè)。
漸漸地，我的年齡又增長(zhǎng)了一兩歲，身體也長(zhǎng)高了不少，心兒卻莫名的失落起來(lái)，我深刻地體會(huì)到了追尋的艱辛與不易，就這樣放棄么？坐在座位上，望著窗外那棵迎著凜冽寒風(fēng)正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，我心中不禁一動(dòng)。寒風(fēng)更加猛烈、勁厲，我縮緊了脖子關(guān)上了窗戶(hù)，眼睛仍直直地盯著那棵小樹(shù)——它被寒風(fēng)吹得彎過(guò)去倒過(guò)來(lái)，但仍想盡力地挺直著軀干……風(fēng)最終還是停了，云層中射出了幾縷暖和的陽(yáng)光。我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清冷的氣息吹了進(jìn)來(lái)，窗外那棵小樹(shù)居然顯得更加的嫩綠。我突然明白：我失去的.只是曾經(jīng)享受堅(jiān)持過(guò)程中那份美好的心境，只是曾經(jīng)不管結(jié)果如何也勇往直前的那份決心，只是曾經(jīng)因年少無(wú)知愛(ài)幻想的那份純潔。我不再彷徨，不再失落。我重新堅(jiān)定了信心。一路上，我披荊斬棘，在風(fēng)雨中展翅翱。跌倒了，擦凈傷口爬起來(lái)就是，再次出發(fā)。
至于“長(zhǎng)大”的真正含義，我也不再去問(wèn)媽媽了，我希望自己能夠在曲折坎坷的奮斗中理解它，在享受成功的喜悅中感受它，在一路的成長(zhǎng)中探索它。正如那破繭而出的飛蛾，最終的涅槃，將在晴空下自由的旋舞。
蛻變議論文 篇10
人的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像是蝴蝶破繭成蝶的過(guò)程，從丑陋的、不起眼的蠶蛹慢慢蛻變成翩翩飛舞的蝴蝶，這期間必須浸滿(mǎn)奮斗的淚泉，也許還會(huì)因?yàn)閽暝軅�，只要朝著這個(gè)堅(jiān)定的信念一直努力，我們終會(huì)成長(zhǎng)為美麗的蝴蝶。
我相信，很多人都有這樣的經(jīng)歷：從小，我們都是父母捧在手心里的寶，是一家人目光集中的地方�？墒�，漸漸，我們發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有在宇宙中心了，我們會(huì)遇見(jiàn)比自己更優(yōu)秀更出色的伙伴；后來(lái)，是發(fā)現(xiàn)自己即使再怎么努力，有些事終究還是令人無(wú)能為力的時(shí)候，我們會(huì)無(wú)助，會(huì)彷徨，會(huì)質(zhì)疑；再后來(lái)，是發(fā)現(xiàn)有些事自己可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候，我們就終于長(zhǎng)大了。
我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受成長(zhǎng)，則我們發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有在這茫茫宇宙當(dāng)中，只是默默地站在一旁，成為一粒微小、細(xì)密的小沙子。但是，我相信自己即使是一粒渺小的沙子，還是有可用之處。比如，我可以為美麗的房屋出一份力，為一條條道路出一份力，為種植一棵小樹(shù)出一份力……
我是一粒沙子，我是生活在地球上的一粒沙子。我在成長(zhǎng)，我會(huì)慢慢地通過(guò)努力變成有用的東西。
我是一顆小小的種子，接受著土地的滋潤(rùn)，慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后，成為一棵參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨。
但是我想成為一棵細(xì)小的樹(shù)苗，可以接受母親的哺育，接受母親溫暖的懷抱，帶給我無(wú)盡的溫暖與渴望，渴望永遠(yuǎn)呆在母親的`身旁，讓我接受偉大的母愛(ài)，吸吮母親甘甜的乳汁，那甜甜的滋味會(huì)讓我的嘴巴停不下來(lái)。
當(dāng)我是一棵大樹(shù)，我也有千千萬(wàn)萬(wàn)美麗的兄弟姐妹，跟著我一起為人們做貢獻(xiàn)。
當(dāng)我成為了一只自由自在的小鳥(niǎo)，那么天空就是我的家，無(wú)邊無(wú)際的天空實(shí)在是太適合小鳥(niǎo)自由翱翔了！
我知道天空是博大的是無(wú)可想象的，雖然現(xiàn)在翱翔不了整片天空，但我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力，一定會(huì)把整片天空遨游。
所以，當(dāng)我們遇到了轉(zhuǎn)折，遇到了大的困難，我們就會(huì)長(zhǎng)大，而且不止一次地長(zhǎng)大，不斷地成長(zhǎng)。這也正是人生中最值得細(xì)細(xì)品味、五味俱全的一個(gè)的過(guò)程。
蛻變議論文 篇11
人類(lèi)如蝶般會(huì)蛻變，脫掉原本稚氣的外殼蛻變，不知何時(shí)，自己也步入了一直以為還很遙遠(yuǎn)的蛻變階段，漸漸的自己的心智越變?cè)讲灰粯樱辉俨磺袑?shí)際，整天幻想自己可以添上美麗的雙翼，遨游天際，越過(guò)七彩虹影，口中的童言童語(yǔ)也了然無(wú)蹤了！
但這種蛻變卻一點(diǎn)一點(diǎn)將我?guī)щx歡樂(lè)的童年，走向人情味已如真似幻的大人社會(huì)中。時(shí)光飛逝，流水匆匆，像飛箭，如浮云，蛻變告訴了我不得虛度光陰，使它一次次從指縫間溜走。有一種美麗，夾在青澀的味道中，有一種心情，體會(huì)在矛盾里，有一種時(shí)間，奔跑在夢(mèng)想和壓力間，它的名子就叫蛻變。
從今天起，我將會(huì)好好度過(guò)每分每秒，認(rèn)真的發(fā)掘以后可能將永不復(fù)在的想像力及天真的`幻想，才不會(huì)在蛻變完成的那一剎那，雖長(zhǎng)出了美麗的羽翼，得以一探世界，卻為自己留下平淡如水的童年及難以抹滅的悵然之情。
時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果……童年雖美，卻從不回頭，永遠(yuǎn)一去不返啊。
蛻變議論文 篇12
蝴蝶從幼小的毛毛蟲(chóng)蛻變,經(jīng)過(guò)了血淚的代價(jià);蒼天大樹(shù)從飽滿(mǎn)種子生長(zhǎng),經(jīng)過(guò)了忍受狂風(fēng)暴雨的代價(jià);老鷹從雛鳥(niǎo)變蒼勁,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次跌倒受傷的代價(jià)……這一切的一切,都經(jīng)過(guò)一個(gè)美好的過(guò)程-蛻變.
童年,村前村后時(shí)常躍過(guò)我們閃去的身影,速度是那么快,一眼已條過(guò)了童年,毫無(wú)知覺(jué)地被套上了少年的標(biāo)簽,童年劇場(chǎng)的下集預(yù)報(bào)變成少年還沒(méi)播出,便大結(jié)局了,似只是一天、一秒鐘。我們都無(wú)從得知.
什么！第九名!看著期末的排名,我的心緒如投入石子的湖面,激起意圈圈漣漪,久久不能平靜……心似乎背澆了一盆冷水般寒冷無(wú)助.期末考前幾周的"夜車(chē)"換來(lái)的卻是如此干瘦的果實(shí),這可是我初中時(shí)期的第一場(chǎng)期末考啊,淚水一下載不可抑制地從我的眼眶流下來(lái).中國(guó)的.應(yīng)試教育使身處學(xué)生時(shí)代的學(xué)生每天面對(duì)的就是無(wú)數(shù)次大大小小的考試.我又何嘗愿意呢
但身為中國(guó)的學(xué)生不得不去面對(duì).不必說(shuō)模樣怪異的英語(yǔ)單詞,也不必說(shuō)亂七八糟的古詩(shī)文.單是那些不讀不背誦的課文,就讓學(xué)生有了壓力蛻變,就得先成長(zhǎng),做為學(xué)生就得應(yīng)付如山的試卷.但,蛻變雖是煩惱,卻也何嘗不是一場(chǎng)美好的日子呢
遨游于書(shū)海我們知道了中國(guó)過(guò)去的歷史,各方面的地理情況,身體復(fù)雜的器官,為人處世……當(dāng)合上書(shū)本那一刻,啊,世間已萬(wàn)年!
此刻，我想起了梵高的《向日葵》，或美艷，火抑郁的向日葵，始終朝著太陽(yáng)，映出自己一顆樂(lè)觀的心！在蛻變的煩惱中也要綻放最耀眼的自己！
蛻變議論文 篇13
人的成長(zhǎng)是有階段的，從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒到放任不羈的青年，再到耄耋老人，每一次成長(zhǎng)都是一次蛻變。
小時(shí)候，我是家里的小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，爸爸媽媽什么事都不讓我做，把我寵得想溫室里的花朵。那時(shí)，我們一家子時(shí)常去游玩，好不開(kāi)心！但后來(lái)，我有了一個(gè)妹妹，我這個(gè)做姐姐的理當(dāng)高興才是，可我卻從一個(gè)開(kāi)心的'小公主變成了傷心的“奴仆”，自從有了妹妹，爸爸媽媽都把心思放在了她身上，什么都順著妹妹，連我都不大理睬了，有時(shí)，我會(huì)感到傷心，在淚水模糊了雙眼的時(shí)候，我的腦海中會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)笑臉，就這樣，我發(fā)現(xiàn)自己已不是家中的“小公主”的時(shí)候，我的童年逐漸走向了成熟。
上了小學(xué)，不知不覺(jué)就到了五年級(jí)，一次，和好朋友在操場(chǎng)上散步，互相聊著天，突然，她抿了抿嘴唇，“給你說(shuō)件事”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我的爸爸媽媽最近總是吵架，還說(shuō)要離婚，”她噙著淚水，抽泣了起來(lái)，“我實(shí)在不想擁有一個(gè)破碎的家庭，我?guī)状坞x家出走，想嚇唬他們，讓他們?yōu)榱宋也辉匐x婚，可是……”她哽咽著，我遞給她一張紙巾，“可就算我怎樣努力，他們的感情還是像水和火一樣，現(xiàn)在，父母還要打官司爭(zhēng)奪我的撫養(yǎng)權(quán)，我真的快崩潰了！”她已哭出了聲，我安慰著她，只能在心里為這個(gè)可憐的人兒祈禱了，即使這位同學(xué)再怎樣努力，有些事終究還是令人無(wú)能為力，人生也許就是這樣。
踏入了中學(xué)的大門(mén)，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情，面對(duì)突如其來(lái)的眾多學(xué)科，我的神經(jīng)都快崩潰了，面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的題海，我的腦袋都快計(jì)算得快停止了運(yùn)行啦！但是，但我面臨一次次考試時(shí)，定會(huì)認(rèn)真答題的，我努力著要取的好成績(jī)，復(fù)習(xí)書(shū)卷，修訂錯(cuò)題，茫茫書(shū)海，何處是岸？我知道學(xué)習(xí)很辛苦，但還是會(huì)努力，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了！
人生是一個(gè)逐漸走向成熟的過(guò)程，也是一個(gè)不斷從理想回歸現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，還是一個(gè)不斷從渾濁走向澄澈的過(guò)程，越接近現(xiàn)實(shí)人越要清醒，這是一種成長(zhǎng)的蛻變。
蛻變議論文 篇14
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)什么都不懂的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光女孩，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看見(jiàn)自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)過(guò)程中自己就像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。他們分別在我讀一年級(jí)時(shí)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)和上初中時(shí)。
記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格非常孤僻，膽小，不敢與其他同學(xué)一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著她們。別人主動(dòng)與我交談時(shí)，我也只是別人問(wèn)一句，我便回答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒(méi)有一些自己的想法。我的智力發(fā)展的好像比別人遲鈍那么半拍，不知怎么學(xué)習(xí)，甚至不知道錢(qián)是怎么來(lái)的。而這一切的改變?cè)谖易x二年級(jí)時(shí)媽媽被調(diào)去了另一個(gè)地方工作。由于當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去媽媽工作的地方讀書(shū)，因?yàn)榄h(huán)境的改變和我慢慢的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我的獨(dú)立能力強(qiáng)了一點(diǎn)，更精明了一些。我在那里一直讀到了三年級(jí)。這是我人生中的第一次蛻變。
我讀四年級(jí)時(shí)，我變得活潑開(kāi)朗了，膽子越來(lái)越大了，會(huì)主動(dòng)與周?chē)娜私徽�，�?huì)與同學(xué)們一起打鬧。而且還懂得了怎么學(xué)習(xí)，再也不會(huì)粗心大意，丟三落四，上課開(kāi)小差了。所以我的成績(jī)?cè)谌嗨阒械龋@不是我理想的成績(jī)，老師們當(dāng)時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià)都是說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打得好，扎實(shí)，有上進(jìn)心，有潛力，但還不是特別的努力，還有很多的進(jìn)步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時(shí)，在四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假，又因?yàn)閶寢屨{(diào)到另一個(gè)地方工作，所以我離開(kāi)了我呆了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進(jìn)，條件比先前我就讀的那所學(xué)校好得多，而且那里的.同學(xué)更好學(xué)，更有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了，我也變得比以前更樂(lè)于求學(xué)，樂(lè)于幫助別人，積極向上了。比如說(shuō)上課不開(kāi)小差，作業(yè)認(rèn)真完成，不去抄別人的，遇到困難時(shí)，自己努力的去克服等等。我的成績(jī)也慢慢進(jìn)步了，提高了。這是我人生中的第二次蛻變。
上了初中后，因?yàn)槌踔械男@生活我在小學(xué)就有了解了，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園里的初中生活。我不僅學(xué)到了新知識(shí)，學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手，而且獨(dú)立能力增強(qiáng)，能自己照顧自己，不用打人擔(dān)心了。不知是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了，還是小學(xué)時(shí)的優(yōu)生去了更好的學(xué)校，我的成績(jī)變得拔尖起來(lái)，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問(wèn)題，還和同組的同學(xué)積極討論了。我覺(jué)得我上了初中后就與小學(xué)時(shí)的我截然不同了。這是我人生中的第三次蛻變。
在成長(zhǎng)的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都經(jīng)歷的。一個(gè)人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成立一個(gè)自立，自信，自強(qiáng)的人，才能擁有美好的前程。
蛻變議論文 篇15
初中生活就像一條河流，左岸是我充滿(mǎn)回憶的小學(xué)歲月，右岸是我值得掌握的花樣年華，是間流淌著的，是我蛻變與成長(zhǎng)的幸福時(shí)光。
靜靜地回顧悄然逝去的兩個(gè)月，緊張、充實(shí)而又忙碌。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)不再是以前那任情的小女孩，不再依賴(lài)父母的庇護(hù)，我蛻變了，成長(zhǎng)了！
軍訓(xùn)是艱苦的，我好幾次差點(diǎn)兒暈倒在田徑場(chǎng)上，但我咬一咬牙，堅(jiān)持挺過(guò)了難關(guān)。我心中只有一個(gè)信念——不能給班級(jí)抹黑！我曾數(shù)次流下眼淚，可我不曾放棄，因?yàn)槲颐靼住獔?jiān)持就是勝利！離開(kāi)父母，自己的生活要自己管理，要自己做決定。剛開(kāi)始，難免會(huì)不適應(yīng)。同學(xué)，室友們熱情地伸出援助之手，讓我找到了家一般的`溫暖。給家人打個(gè)電話，我也不再哭哭啼啼，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我能行！電話那頭聽(tīng)到的總是我朗朗的笑聲。我是堅(jiān)強(qiáng)的，我能行！
在學(xué)校里，我們總是奔走于教學(xué)樓與寢室之間，隨著人流往返。充滿(mǎn)整個(gè)校園的，是一種緊張、急促、歡快的旋律，我們就是這一個(gè)跳動(dòng)的音符。早晨，教室里傳出一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我發(fā)現(xiàn)，早晨的記力要比平時(shí)高很多，我也改掉了早上戀床的壞習(xí)慣，把更多的時(shí)間投入到了學(xué)習(xí)中去。
在課堂上，我更大膽了，有相發(fā)源地就大聲說(shuō)出來(lái)，回答問(wèn)題也更積極了。懷著對(duì)各學(xué)科的深厚興趣，我上的聽(tīng)課效率提高了不少，能把老師傳授的知識(shí)很好地吸收，消化。這是我中學(xué)生活一個(gè)良好的開(kāi)端�！傲己玫拈_(kāi)端，意味著成功的一半”，我相信，只要一直保持這良好的狀態(tài)，我這三年中會(huì)創(chuàng)造出奇跡！
我也懂得了如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)，先認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)，做完后，對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，如果還有剩下的時(shí)間，就對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，思考老師提出的或書(shū)本上的一些問(wèn)題。無(wú)論多忙，都要擠出時(shí)間來(lái)做好這三點(diǎn)，并且堅(jiān)持做，努力做好，學(xué)習(xí)就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。課余，也應(yīng)造當(dāng)參加一些社團(tuán)活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，讓自己在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。
昨天，我滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)瀘二外，今天，我自信昂揚(yáng)地奮斗在瀘二外�，F(xiàn)在，我以瀘二外為榮；三年之后，瀘二外將以我為榮
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