勤能補(bǔ)拙的議論文四篇
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。寫起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的勤能補(bǔ)拙的議論文四篇,希望能夠幫助到大家。
勤能補(bǔ)拙的議論文四篇1
勤,能補(bǔ)拙,近乎智。
俗話說(shuō):“笨鳥先飛。”意思是如果自身的條件不好或者智不超群,就要勤奮,要比別人多付出辛苦,只有這樣才能比別人更強(qiáng)。
勤能補(bǔ)拙。為了實(shí)現(xiàn)理想而勤奮刻苦。
達(dá)芬。奇,為了畫好一個(gè)雞蛋,執(zhí)著、勤奮地演練了成百上千次,最終獲得了成功并成為舉世聞名的畫家。
成功一定需要有很好的天賦嗎?答案是否定的。只有勤奮的汗水才能澆灌出成功之花;只有勤奮的奮斗者才是最終的贏家。
中國(guó)著名女作家張海迪,五歲時(shí)患高位截癱。從那時(shí)起,就注定了她一輩子都要被禁錮在輪椅上,但她并不就此放棄自己,而是更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。她要付出比別人多百倍的努力,才能換取同別人一樣的成績(jī)。多年以后,張海迪憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮刻苦的努力,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,并成為我國(guó)著名的作家。
這就是勤。張海迪用勤奮的汗水和執(zhí)著的精神交織成一曲生命的樂章。
可以說(shuō),勤奮是一切成功的開始。那么,怎樣才能做到勤呢?第一,要樹立一個(gè)不算太遠(yuǎn)但又不易達(dá)到的目標(biāo),只有明確一個(gè)努力的方向,才會(huì)有成果和進(jìn)步。第二,要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力,將全身心投入進(jìn)去,孜孜不倦地研究,勤奮進(jìn)取。這樣,目標(biāo)會(huì)步步臨近,終有一天你會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
一個(gè)人,天資再高,如果不勤奮,必干不成大事業(yè),甚至連養(yǎng)活自己都很困難;一個(gè)人,天資一般,或者說(shuō)低于常人,但如果能勤奮刻苦,執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),必出成果!
勤,能補(bǔ)拙。
勤能補(bǔ)拙的議論文四篇2
古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說(shuō)過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才!笨茖W(xué)家愛迪生說(shuō)過:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!薄纱丝梢姡趭^是通往成功的必經(jīng)之路。
古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡得人,家中一貧如洗,白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學(xué)習(xí),可那有錢去買燈油。亢鋈,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機(jī)一動(dòng),在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書簡(jiǎn),對(duì)著那縷光,津津有味的讀起來(lái)。從那以后,他白天為財(cái)主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時(shí),他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負(fù)有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,我相信,只要我們做一個(gè)有心的人,下功夫去讀書,就一定會(huì)取得成功。
但是,一個(gè)人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學(xué)習(xí),也很難取得成功。北宋的方仲永,不到五歲便能提筆作詩(shī),被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩(shī),對(duì)對(duì)聯(lián),從而掙幾個(gè)錢,而不讓仲永去學(xué)習(xí)。等到仲永十二、三歲時(shí),作的`詩(shī)便不如從前了;十八、九歲時(shí),便和常人沒什么區(qū)別了,成為了一個(gè)平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子,就那姐姐來(lái)說(shuō)吧,五、六歲時(shí)姐姐便能把“唐詩(shī)三百首”倒背如流,爺爺夸姐姐是個(gè)“神通”,每當(dāng)客人來(lái)時(shí),都會(huì)對(duì)姐姐夸上幾句,可長(zhǎng)大以后,姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上,結(jié)果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奮難以有成就。
我們必須勤奮學(xué)習(xí),只有這樣才能取得成功,成為一個(gè)有成就的人。
勤能補(bǔ)拙的議論文四篇3
勤奮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?有人說(shuō),我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō),只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂業(yè)》中說(shuō)道:“人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該個(gè)人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做!钡(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo),確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo),也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō):我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事,總是口頭上說(shuō)我要勤奮,卻不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而有的人注定一輩子默默無(wú)聞,甚至成為社會(huì)的累贅,是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!
勤能補(bǔ)拙的議論文四篇4
人們常說(shuō),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,賦予每個(gè)孩子的智慧都是同等的。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢意識(shí)到,事實(shí)并非如此。生來(lái)就聰明的人是有的,天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石筆下的方仲永,五歲方能寫詩(shī),之前從未受過一點(diǎn)教育,最終卻一無(wú)所長(zhǎng)。而教育家,橋梁學(xué)家茅以升剛?cè)雽W(xué)時(shí),成績(jī)一塌糊涂,最終卻讓世人敬仰。很多同學(xué)會(huì)把成績(jī)不好歸“功”于老師,可是,老師教的學(xué)生多了,難道個(gè)個(gè)都差嗎?當(dāng)然不是,那么,為什么其他人就能學(xué)好呢?答案只有一個(gè)字:“勤”。
小時(shí)候有個(gè)很好的朋友,我們形影不離,老師們也喜歡把我們倆放在一起比較。結(jié)果是他的智力確實(shí)不如我。可是小學(xué)的時(shí)候我們倆的成績(jī)是在不相上下。等到了初中,課業(yè)繁重多了,我們的負(fù)擔(dān)也加重了,一起玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到復(fù)習(xí)的時(shí)候總是果汁兩個(gè)黑眼圈充當(dāng)國(guó)寶。而且總覺得自己付出了很多很多的努力。他呢?不管是復(fù)習(xí)時(shí)還是平時(shí),總是孜孜不倦的努力,好像有看不完的書學(xué)不完的習(xí)。最終,成績(jī)單上。他總是位列榜首,始終如一,在他的臉上始終保持著謙遜的微笑。
可見,擁有了聰明的大腦不等于擁有了一切,相反,僅有一棵笨拙的大腦,雖不可能同愛因斯坦一樣成績(jī)卓著,卻不一定要一無(wú)所成。
有個(gè)叔叔說(shuō),他的女兒智力實(shí)在是很普通,但他不僅不努力,還厭煩學(xué)習(xí)。而且他的父母竟然也不為他擔(dān)憂。我無(wú)法理解,當(dāng)他的成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),難道他的心里就不會(huì)有一絲的難過嗎?學(xué)與不學(xué),其實(shí)就在一念之間,卻注定了一個(gè)人的一生。笨不是理由,不懂更不是借口,勤奮才是硬道理。
為了我們的明天,不管擁有怎樣的智力,勤奮學(xué)習(xí)吧!當(dāng)幾十年后,回首往事,讓自己可以自豪地說(shuō):“我努力了,我不后悔!”
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