珍惜的議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的珍惜的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的議論文1
朋友，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧!
我還沒有出生，奶奶就離開人世了。所以說對(duì)于奶奶，可以說我是毫無印象。我不知道奶奶長得啥模樣，更不知道奶奶是怎樣一個(gè)人。
每次，當(dāng)我看到許多同學(xué)小朋友牽著奶奶的手走在路上時(shí)，我只有呆呆地望著他們。我真的很羨慕很羨慕他們。所以，每次當(dāng)我看到自己疼愛的妹妹在奶奶那兒撒嬌的那一刻，我真的好嫉妒我妹妹，覺得她好幸�！辽伲軌蛟谀棠棠莾喝鰦�;至少，她有奶奶的陪伴，有一個(gè)可以依靠的人。而我呢?別說有奶奶的陪伴，就連爺爺?shù)囊揽恳矝]有。有時(shí)候我看到有些孩子老是和奶奶頂嘴，我真為他們的奶奶鳴不平。不過這也難怪，因?yàn)樗麄儺吘箾]有嘗過失去爺爺奶奶的滋味兒。
其實(shí)，人往往就是這樣，本來屬于自己的東西不好好去珍惜，失去了才知道它的可貴。在此，我要借助這篇文章告誡我的同學(xué)們：朋友，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧!
珍惜的議論文2
生活在一個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代里大人們辛勤的工作.賺錢為的是養(yǎng)家活口但假如明天就是世界末日那我們該怎么辦呢?
世界就因?yàn)椤盁o法預(yù)知下一秒會(huì)如何”而有趣如果我們可以預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么事那就沒意義了呀!這樣不就沒有驚喜了?但如果哪一天人類可以擁有預(yù)知能力而且還可以知道“明天就是世界末日”那不就天下大亂了?世界要消失了人類會(huì)全部死亡人類之前的心血都要化為無了那我又該作么辦呢?
如果這不幸的事真的發(fā)生了那我會(huì)想要把生前該完成的事做完所謂“今日事今日畢”嘛!光緊張有什么用?如果我們把生命中的每一天當(dāng)作最一天把 一天中該做的事做完對(duì)人生應(yīng)該就什么遺憾了吧!做完該做的事后我想把欠別人的東西或人情還一還并感謝撫養(yǎng)我長大的家人和親人利用短短的時(shí)間給予 他們一個(gè)最深情的擁抱。把以上的事做完剩下的事大概就是“夢想”吧!我的夢想是將來當(dāng)“心理醫(yī)生”我喜歡幫助別人傾聽他們內(nèi)心最深處.最真實(shí)的聲音找出他們難過的原因去幫助他走出那些陰影勇敢面對(duì)著這光明的未未來并用自己堅(jiān)持的信念朝自己的目標(biāo)勇往直前。雖然這夢想需要花不少時(shí)間來去完成 但我最終的目的只是要幫助別人所謂“助人為快樂之本”別人可以得到一份人間的溫暖自己也能快樂真是一舉兩得呀!
不管明天會(huì)如何平常心看待做好今天該完成的事.感謝生活周遭愛我們幫助過我們的人并且多多幫助別人把生活中每一天都過得充實(shí).快樂又多采多 姿對(duì)于人生也沒什么好遺憾的了。珍惜每一天.每一分.每一秒把時(shí)間用在有用的事上才能有利用時(shí)間別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。
珍惜的議論文3
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對(duì)人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，我明白了美麗的青春一去不復(fù)返。
美麗的青春是上帝為人們精心編寫的一段美妙的樂章，美麗的青春是劃破夜幕的那顆流星，美麗的青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無法挽留住美麗的青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著，尋訪人間的時(shí)光老人問他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，并且流浪漢保證他一定會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當(dāng)他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯(cuò)誤。到了老年，他便又懊悔起來。當(dāng)他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機(jī)會(huì)時(shí)。時(shí)光老人無奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。因?yàn)樗词菇o流浪漢再多的美麗的青春流浪漢也不會(huì)領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì)多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的美麗的青春都是一樣的，沒有任何人能從他那奪走一分一秒。美麗的青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當(dāng)你再次坐在那夕陽的余輝下，撫摸著兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，美麗的青春的短暫，你才想起自己的美麗的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去。可是那已為時(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的美麗的青春，讓我們在這美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
珍惜的議論文4
機(jī)會(huì)是留給時(shí)刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒有空來的機(jī)會(huì)，只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，只有這樣，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應(yīng)該才能抓過機(jī) 遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢
首先，我們不應(yīng)該去等待機(jī)會(huì)，而應(yīng)該去制造機(jī)會(huì)。狄更斯說過：“機(jī)會(huì)不會(huì)上門去找人，只有人去找機(jī)會(huì)。”此外，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)。羅曼 羅蘭曾講過：“生命很快就過去了，一個(gè) 機(jī)會(huì)不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要。”這一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)會(huì)，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫 扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過來�！庇谑撬_ 始在原有的樂譜上發(fā)揮，激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說：“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌拢烷_始彈 了起來。“太好了！太好了！”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會(huì)面的這次機(jī)會(huì)，所以他成功地得到了莫扎特的賞識(shí)以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會(huì)面這一機(jī)會(huì)，所以他只能以布衣終老。
中唐著名詩人孟浩然，是一個(gè)不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機(jī)會(huì)有很大關(guān)系。一次，大詩人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署，忽聽人報(bào)唐玄宗駕 到。王維非常高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后，王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞 ，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說：“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過你，為什么要這樣誣蔑我呢 ”于是孟浩然被放還，一生未受重用。
倘若孟浩然把握了這次機(jī)會(huì)，沒有朗誦錯(cuò)誤的詩詞，那么，也許他就會(huì)被唐玄宗重用，也許他的理想和愿望就可以實(shí)現(xiàn)，而不是以隱居終老了。由此可見，把握機(jī)會(huì)是一件多么重要的事��！
劉邦抓住了項(xiàng)羽撤兵這一機(jī)會(huì)，所以他成功了；項(xiàng)羽沒有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當(dāng)你面對(duì)生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)時(shí)，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時(shí)候,這些機(jī)會(huì)可以改變你的一生！
珍惜的議論文5
時(shí)間是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的．如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿�！碧└�?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊�(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧！
珍惜的議論文6
時(shí)間很寶貴，值得我們?nèi)フ湎�，�?dāng)我睡懶覺時(shí)，時(shí)間從陽光里溜走了，當(dāng)我慢吞吞吃飯時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣，好貴，但再多的金子也無法購買時(shí)間，花有重開日，人無再少年，然而，在我們的生活當(dāng)中，有的人卻不珍惜時(shí)間，整天無所事事，游手好閑，但大多數(shù)人爭分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力，老大徒傷悲，小時(shí)候不惜時(shí)不努力，老了以后才知道時(shí)間的重要性。秒過來，我想起我一到五年級(jí)也沒怎么珍惜過時(shí)間呢!不由地臉突然紅起來。我記得五年紀(jì)的時(shí)候，有一次，下午放回家。到了家之后，我掏出作業(yè)本，爸媽都不在家誒!我喜出望外，正準(zhǔn)備要做作業(yè)，腦子里有冒出了一個(gè)新的想法，要不?我先看一會(huì)兒電視;在找小伙伴們玩一會(huì)兒;在做作業(yè)。好!我暗暗下定決心，就這么辦!看了半個(gè)小時(shí)電視，就出去玩了，但我已經(jīng)渾然不知時(shí)間的流逝。我既開心又累的回來了，可我完全把作業(yè)的事情拋到了九霄云外，還忘的一干二凈了。這時(shí)，天已經(jīng)暗了下來，爸媽回來了，媽媽便問我：“露露你作業(yè)做完沒有?”“做完了”我不耐煩地對(duì)媽媽說。便不知不覺的睡著了。第二天我開開心心的上學(xué)去了，走進(jìn)教室，看到別人拿出了作業(yè)，我慌了，才想了起來作業(yè)還沒做完呢!
最后，還是被老師狠狠的批評(píng)了一頓，當(dāng)然作業(yè)還是要補(bǔ)起來的呀!所以，我們要珍惜時(shí)間啊!
珍惜的議論文7
人從呱呱墜地的那一天起就要學(xué)會(huì)珍惜。要珍惜時(shí)間、友情、親情……學(xué)會(huì)珍惜將使人擁有無盡的財(cái)富。
時(shí)間的腳步無聲。冬去春來，天地回轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從身邊悄悄溜走。她不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶爾回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童稚變?yōu)槔闲�。�?dāng)你年老時(shí)，回想起以前做過的事，發(fā)現(xiàn)自己并沒有值得回憶的美好的事，你會(huì)感到無比悲哀。因?yàn)檫@代表著你在世界上白來了一趟，你以前活過的時(shí)間，那只是走個(gè)流程。當(dāng)你感到自己沒有珍惜以前的時(shí)光，那時(shí)，已經(jīng)晚了，時(shí)間不會(huì)再倒轉(zhuǎn)了，你只能帶著遺憾離開人間。時(shí)間是無情的，珍惜時(shí)間，請(qǐng)從眼前開始，從今天開始，今天是未來的地基，未來是今天的延續(xù)，走向美好的未來，必須爭分奪秒地抓緊今天，向輝煌的未來，必須更加熱愛，珍惜寶貴的時(shí)間。
友情，她是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭!是她幫助我們成長，讓我們在人生道路上添加了許多光彩，在成長路上因有朋友的幫助才會(huì)順利。朋友會(huì)在你陷入困境和苦悶之時(shí)伸出援助之手，為你劈荊斬棘;伸出溫暖的手，為你融化堅(jiān)冰;伸出親切的手，為你遮擋住炙人的炎炎烈日。
以前，有兩個(gè)人被困在了沙漠里，他們是好朋友。有一天，他們倆因?yàn)橐患∈虑槌沉似饋�，一個(gè)人就把這件事用枯樹枝寫在沙上，而又有一次，他差點(diǎn)被沙塵暴卷走，他朋友冒著生命危險(xiǎn)救了他，他拿刀把這件事刻在了手上，這一切都被他朋友看見了，他朋友問他為什么，他說:“我和朋友發(fā)生的沖突，我就把它寫在沙上，久了就會(huì)被沙子覆蓋，我就會(huì)望卻，而朋友對(duì)我的恩情，我會(huì)把它刻在手上，我會(huì)一輩子記住�！笥崖犃诉@話，和他緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我們要牢牢記住朋友對(duì)我們的恩情，忘記我們之間發(fā)生過的沖突，因?yàn)槿耸篱g最難得的是朋友!在可貴的是朋友!我們要珍惜友情。
父母的愛是最偉大的，最無私的，他們默默的為孩子付出，他們用辛勤的勞動(dòng)來養(yǎng)育我們長大。
時(shí)光的駿馬馱著我越別了小時(shí)候。那是在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我正在學(xué)寫字，爸爸手把手教給我:“1、2、3……”那一個(gè)個(gè)字整整齊齊地排列在紙上，那是我和爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑，媽媽總是背著我上學(xué)，接我回家，我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的褲腳，媽媽卻反而問我有沒有淋濕，媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……爸爸、媽媽在我兒時(shí)是那樣無微不至的照顧我，他們一直默默愛著我，不求任何回報(bào)，想到這些場景，我不禁暗自留下了眼淚。
那是誰?每天辛勤的勞作在田間地頭，往返在泥濘的田埂上，那是誰?每天處理繁瑣的家務(wù)，照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰?起早貪黑打工掙錢供我們讀書。是父母，是親情，為了我們他們毫無怨言，不辭辛苦。而我們有時(shí)屢屢犯錯(cuò)，讓他們傷心難過，此時(shí)的我們是否應(yīng)該反省反省呢?
每當(dāng)看到他們瘦小的身體，深深的皺紋，我就特別激動(dòng)，眼睛一次又一次濕潤了，我被他們的關(guān)愛感動(dòng)，更被濃濃的親情所感動(dòng)。
親情和友情使我們的生活更快樂美好，使我們的成長充滿陽光，在這個(gè)充滿愛的世界里，我們應(yīng)該用心去讀，去感悟，去珍惜。
珍惜的議論文8
朋友，你好嗎？記得你常向我抱怨，為何幸�？傇谶b遠(yuǎn)的山那邊？我的幸福在哪里？
你的幸福？朋友，低下頭來看看自己所擁有的幸福吧！不要好高騖遠(yuǎn)，山那邊的金色朝陽與你身邊的沒有毫厘之差�？辞迥闼鶕碛械男腋Ａ藛�？
當(dāng)你回到家里，透過飯菜氤氳的熱氣，看到父母的笑顏；當(dāng)你來到學(xué)校，與好友一起心領(lǐng)神會(huì)地微笑；當(dāng)你偶然取得好成績，瞥見老師欣慰的神色；當(dāng)你不小心跌倒，抬起頭看到一雙朝你伸來的善意的手；當(dāng)你……
你還感受不到你所擁有的幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜周圍人的關(guān)心，珍惜上帝讓你來到這世界所品嘗到的幸福。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜這幸福和給予你幸福的人吧！
朋友，你風(fēng)華正茂，如初升的太陽，這閃著耀眼光芒的青春年華，上帝也會(huì)嫉妒，不是嗎？你不用象老態(tài)龍鐘的人那樣擔(dān)心明天，不用擔(dān)心自己的工作和薪水。請(qǐng)不要肆意揮霍這彩蝶紛飛、鉆石般閃耀的青春年華，努力抓緊時(shí)間做些你該做的事吧！努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地一步一步打好基礎(chǔ)。
那被多少人羨慕的青春，那一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的青春，你感受不到嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜青春的朝霞滿天，朝陽四射的光芒與活力。倘若等到撫摸著錦瑟，感嘆一弦一柱思年華時(shí)，已經(jīng)遲了。逝去的終將逝去，十六年的時(shí)光又豈能挽回？請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜你所擁有的幸福。
你知道“予人玫瑰，手留余香”嗎？上帝創(chuàng)造了人，也隨之賜予人給予的權(quán)力。曾看到你在公交車上主動(dòng)給老人讓座；曾看到你在中心花園的廣場上牽著迷路的小孩子的手焦急的幫她找媽媽；曾看到你參加義務(wù)勞動(dòng)大清早跑到空無一人的馬路上掃地……你給予了這么多。當(dāng)你看到老人感激地說“謝謝”時(shí)；當(dāng)你看到小孩子撲進(jìn)母親的懷抱時(shí)；當(dāng)你碰到上早班的人感嘆馬路真干凈的時(shí)候……
你不覺得幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜給予的權(quán)力，這是上帝賜予你的莫大的幸福。
朋友，你還會(huì)認(rèn)為幸福是在遙遠(yuǎn)的山那邊嗎？請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界正象人人渴求的桃花源，那里有彩蝶飛舞，那里有鮮花燦爛！
珍惜的議論文9
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
時(shí)間?時(shí)間算什么?我現(xiàn)在才十幾歲耶，明天我就為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!相信許多同學(xué)都是這么想的吧。我之前大概也和這個(gè)想法差不多，但是那一次的經(jīng)歷，讓我慢慢懂得了如何珍惜時(shí)間。
那一次，我們班一星期以后要期中考試，期中考試不像期末考試那樣抓得很緊，別人在“冥思苦想”、“奮筆疾書”我卻在悠閑自在的玩，自己以為很厲害了、不用學(xué)了。
這是，一個(gè)同學(xué)看見我在玩時(shí)跑過來說“你怎么不復(fù)習(xí)啊?難道你沒聽說過班長說這次期中考試比較難么?”
我不以為然地說“你以為呢!誰知道班長會(huì)不會(huì)騙我們，興許他就是想讓我們多點(diǎn)復(fù)習(xí)呢!”
“那你的學(xué)習(xí)關(guān)她什么事啊，再說，多復(fù)習(xí)一點(diǎn)不好么?”
“不用管我拉!我已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，很熟了!!!”
“好，那我倒要看看你不復(fù)習(xí)能考幾分!”
一星期后星期五上午
“相信你們這次期中考試你們都做好準(zhǔn)備了吧，我祝愿大家考個(gè)好分?jǐn)?shù)回家見父母，告訴他們你們前半學(xué)期的成績，好不好?”老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說。
“好!”同學(xué)們大聲回應(yīng)。
發(fā)到考卷了，我才明白這個(gè)“比較難”是實(shí)在是太……不能形容這次考試的難易程度了。我偷看周圍i，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的同學(xué)都是緊皺著眉頭，顯然是沒有料到這次考試的難易程度，但是大多都是在寫，幾乎沒有幾個(gè)停筆的。我只好硬著頭皮上陣，去總是磕磕碰碰，讓我欲哭無淚的更是后面的作文，根本就想不出什么頭緒。
星期五4:00
我發(fā)著呆，試卷上鮮紅的72刺痛了我的雙眼。終于明白有些事是不能過于考看自己、自不量力的，也明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是什么意思了，也就是那次，讓我明白了為什么要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間。
珍惜的議論文10
有些事情就在眼前，我們往往不好好去珍惜、去把握，等到失去的時(shí)侯，我們才覺得是多么珍貴，多么惋惜。我也是經(jīng)歷過那么一次，現(xiàn)在我特別地珍惜我身邊的每一樣?xùn)|西。
我們早知道學(xué)校要重新編班，但就猜不到在哪一天。今天突然來一個(gè)令我震驚的消息，學(xué)校在早操的時(shí)間來一個(gè)大集合，說要編班了。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，首先宣布6班的名單。我想：千萬不要有我的名字呀，我可不想離開7班，不想離開我的老師和同學(xué)。但是，偏偏事與愿違，6班的第三個(gè)名單就是我……
開始我還不怎么傷心，因?yàn)槲蚁�，可能我的好朋友也�?huì)來吧。我在慢慢地期待著。但是出乎我的意料，沒有，她們沒來，只有少數(shù)和我又不怎么要好的朋友被編了進(jìn)來。
讀完了名單。有的同學(xué)如愿以償，都編到了合自己心意的班級(jí)。她們一個(gè)個(gè)高興地笑得合不攏嘴。但此時(shí)此刻的我再也笑不出來了，我悶悶不樂地回到了教室，坐在了座位，眼淚禁不住地流了出來，朋友們都跑來安慰我說，不要哭，只隔一道墻，我們隨時(shí)都可以見面，以后有什么不懂的問題都可以一起討論。當(dāng)時(shí)聽到她們的話，我擦干了眼淚，但是又禁不住再次流出了來。聽到眾多朋友溫暖的話語，說實(shí)話，我那是開心的眼淚。朋友見我這樣，她們也流淚，當(dāng)時(shí)的情景哪能用筆墨來描述的呢？
老師都說，在那個(gè)班不一樣呢！反正都是實(shí)驗(yàn)班，也是很好的。但是他們哪知道，我們都是舍不得離開和我們一起生活、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)呀！我們曾在這個(gè)教室里留下了美好的歌聲，留下了一起討論問題的歡聲笑語。在這個(gè)班集體里，我們留下了太多的快樂了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)飽含著淚水，慢慢地走出了這個(gè)教室，每走一步都回過頭來看一眼。它們是多么的舍不得呀。在這個(gè)班集體，我們雖然相處了只有半個(gè)學(xué)期，但同學(xué)們已經(jīng)很留戀這個(gè)班級(jí)，已
經(jīng)留下了很深很深的感情。
朋友們，你們知道了嗎？我們身邊的每一樣?xùn)|西都值得我們?nèi)フ湎�。好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一樣?xùn)|西吧，別失去了再惋惜。
珍惜的議論文11
珍惜所擁有的友誼
每個(gè)人對(duì)友誼的看法不同，對(duì)友誼的態(tài)度也不同，有些人把友誼看成兒戲而有些人把友誼看得比自己的性命還重要。
友誼是從陌生人變成熟人再變成朋友長生又請(qǐng)示才慢慢建立友誼的，由宜賓不是從天而降的而是我們在漫長的人生中自己建立的，是自己慢慢體會(huì)到的，有意的`開始先讓你感到甜蜜的話有些時(shí)候會(huì)讓你感到苦，有一句話說得好：“敵人說謊話讓你笑，朋友會(huì)說真話讓你哭。”這就是事實(shí)，有些時(shí)候我們的朋友回首我們不愛聽的話，會(huì)讓我們覺得厭煩，可是你能夠好好地聽那句話，去理解那句話，那么你會(huì)覺得你朋友的話是有理的，因?yàn)榕笥巡粫?huì)讓你走上錯(cuò)路的，可有些人就是因?yàn)樽约旱乃叫臅?huì)和自己朋友鬧翻，還會(huì)在自己朋友后面說他的壞話，這種人是看不清真實(shí)的人，他們不知道誰是敵，誰是友，他們也不知道怎么樣珍惜自己所擁有的的友誼，以及自己所擁有的一切。
友誼——真正的友誼是不可能很容易來的，如果你遇到了一個(gè)和你一起哭，一起笑，會(huì)哄你開心，可以讓你哭的朋友的時(shí)，請(qǐng)你珍惜你和他之間的友誼，因?yàn)檫@種友誼是你不會(huì)再有的了，因?yàn)檫@種友誼是世上最難找的，也許你的一次丟失會(huì)讓你后悔一輩子，所以我希望你能好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的友誼，不要去傷害你的朋友，不要在他的后面說他的壞話，要多說自己朋友的優(yōu)勢，不要去說他的惡勢，要學(xué)會(huì)寬容大方，對(duì)自己朋友好，懂得珍惜自己所擁有的友誼。
珍惜的議論文12
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無影無蹤。
當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆]有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它；有時(shí)一個(gè)人會(huì)說他的生命很長，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的，如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國的動(dòng)脈。如果沒有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。
生命的成分不在于長短，在于的是看你有沒有認(rèn)真的對(duì)待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語，就是因?yàn)橛行┤藳]有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無奈的，如果我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話，那它也一定會(huì)尊重你的意愿。
生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快；愛拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話那是你沒有認(rèn)真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯遣豢梢酝旎氐摹?/p>
生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。
珍惜的議論文13
偉大的文學(xué)家魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”
人的平均壽命只有七十年，也就是二萬四千天，所以我們更要珍惜時(shí)間，做更多有意義的事�？捎行┤丝偸峭祽胁幌胱鍪��？傄詻]時(shí)間為借口。想想珍惜時(shí)間的魯迅先生，他雖只活了五十五歲，卻做了許多有意義的事。他在我們這個(gè)年段時(shí)，早早地起床，賣掉家里值錢的東西，再去醫(yī)院買藥給生病的父親，仍早早的到了學(xué)校。
而且，魯迅一生共寫作六百萬個(gè)文字。他之所以寫到怎么多字，就是想好好珍惜時(shí)間，為人生帶來光彩。回過頭來想想我的生活，除了上學(xué)寫作業(yè)那些，就是在玩，也沒做到那么刻苦努力，沒做到那么珍惜時(shí)間�？缮磉叺慕痪迨澹R(shí)淵博的老師、排憂解難的醫(yī)生，他們都一分一秒都不放過，為那些需要幫助的人提供幫助。
從今以后，我一定要學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì)，珍惜那一分一秒，為我的人生綻放光彩。
珍惜的議論文14
記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都在外地，我又是獨(dú)生子，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在門前守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒有體會(huì)到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘；每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問候。
當(dāng)我離開老家去外地跟著父母上學(xué)，后來我才知道，原來我一走，外婆在家哭了很久，一直都很想我當(dāng)我讀完小學(xué)跟著父母回到家后，外婆看見我都笑的都合不攏嘴，我去城里上初中外婆還待在老家，此后我老是回憶起以前和外婆一起生活的快樂時(shí)光，而現(xiàn)在上高中，已經(jīng)很少回家了，但是我仍然很想念外婆，渴望能天天見到她，可是她卻不喜歡城里的生活。想待在老家享受生活，我很想天天看著外婆，讓她給我講講小時(shí)候的故事。
記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財(cái)富�；蛟S，一個(gè)健康人根本不敢無法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢？
人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭；珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界；珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺怎么樣？你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾！
珍惜的議論文15
雙手對(duì)于我們每一個(gè)人來說，其重要性不言而喻。我們平時(shí)穿衣，吃飯，工作，無不需要依靠雙手。雙手健全的人往往意識(shí)不到雙手的重要之處。失去雙手的人生無疑是痛苦的，麻煩的。是否意識(shí)到雙手的重要性造就兩類人——成功者與失敗者。
我深深地敬畏著自己的雙手，因?yàn)樗匾恕?/p>
擁有一雙手可以創(chuàng)造無窮的財(cái)富。當(dāng)年比爾·蓋茨從哈弗大學(xué)退學(xué)時(shí)，眾人都無法理解，一個(gè)全球頂尖的大學(xué)是莘莘學(xué)子夢寐以求的，而比爾·蓋茨卻選擇棄學(xué)。一個(gè)普普通通的學(xué)子，不是富二代，也不是官二代，好不容易考上哈弗，不通過哈弗大學(xué)改變自己的命運(yùn)反而為創(chuàng)業(yè)而棄學(xué)。這也難怪眾人的不理解了。但后來比爾·蓋茨證明了自己的選擇是正確的，創(chuàng)造了微軟，接著成為世界首富。白手起家的比爾·蓋茨之所以成功，我認(rèn)為有兩個(gè)原因——一是比爾·蓋茨睿智的大腦，二就是他將雙手的力量發(fā)揮極致。Facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格的成功與比爾·蓋茨可謂是異曲同工之妙。他倆都是從大學(xué)輟學(xué)出來創(chuàng)業(yè)并取得了非凡的成就。依靠雙手的力量勤奮付出就會(huì)被雙手震撼。
依靠雙手可以在歷史上留下烙印。一頁《蘭亭集序》從王羲之所處的那個(gè)時(shí)代一直流傳到現(xiàn)今，而且也一定會(huì)一直這樣永垂不朽下去。為什么寥寥數(shù)百字的字帖能夠流傳至今，經(jīng)久不衰？這是因?yàn)槭谷吮煌豸酥臅ㄋ磷恚绱嗣烙^雅致的書法是怎么寫出來的。當(dāng)然是來自王羲之的手，一雙練字多年的手。
我們要珍惜我們的雙手，它可能會(huì)為我們帶來財(cái)富，可以讓我們留名青史。同樣的我們也要珍惜他人的手。
有時(shí)候母親深情地望著我們，伸出溫暖的雙手輕輕地?fù)徇^我們的臉頰時(shí)，我們感受到母愛的偉大，一輩子也不會(huì)忘記這樣的母愛，這樣溫暖的雙手；有時(shí)候當(dāng)老師站在講臺(tái)上，伸出沾滿粉筆灰的手在黑板上書寫知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們不得不被老師恩重如山的責(zé)任所感動(dòng)，無法忘記恩師的雙手；有時(shí)候當(dāng)我們跌倒被朋友伸手將我們拉起來時(shí)這份友情將永存在我們的腦海里。
雙手的力量是巨大的，我要珍惜它，無論是自己還是別人的。
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