爭吵議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的爭吵議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵議論文1
�、偃耸侨后w動(dòng)物，有事沒事老愛往一起湊，臧否人事也喜歡見仁見智，議論紛紛，一旦意見不合,免不了爭爭吵吵。爭吵有雅俗之分,可見水準(zhǔn)風(fēng)骨,有文野之別,可見時(shí)勢(shì)風(fēng)氣。
�、谠诙砹_斯某咖啡館里，兩個(gè)老友發(fā)生激烈爭吵。一個(gè)教師,是詩歌的忠實(shí)擁躉;一個(gè)商人,堅(jiān)決捍衛(wèi)散文的重要地位。兩個(gè)人為詩歌還是散文重要吵得不亦樂乎,后來大打出手。無獨(dú)有偶,去年9月,兩個(gè)俄羅斯工人在一起討論哲學(xué),當(dāng)談到他們共同的偶像――德國哲學(xué)家康德時(shí),因意見不同而翻臉。
�、圻@年頭常見的是,球迷為球隊(duì)輸贏而爭論甚至打斗,粉絲為哪個(gè)明星更漂亮而爭執(zhí)動(dòng)武,酒徒為誰喝得多喝得少而吵鬧,戀人為爭風(fēng)吃醋而大動(dòng)干戈,可沒想到,居然還會(huì)有人為那些虛頭巴腦的詩歌、散文而玩命,為哲學(xué)、康德而較真,聽起來真如同天方夜譚。但不可否認(rèn)，恰恰是這樣的爭吵能使人感到一些欣慰。畢竟,在物欲橫流、發(fā)財(cái)高于一切的當(dāng)下，還有人在仰望天空，捍衛(wèi)精神財(cái)富，關(guān)注那些不掙錢的東西。
④其實(shí)，我們也曾有過這樣的時(shí)期，或者說有過這樣的小氣候。抗戰(zhàn)時(shí)期，西南聯(lián)大雖然條件異常艱苦，但師生們學(xué)習(xí)鉆研的勁頭一點(diǎn)也不差，學(xué)術(shù)氛圍也十分濃郁。據(jù)作家汪曾祺回憶，在昆明的小茶館里，餓著肚子的大學(xué)生在爭論李白、杜甫誰更偉大，豪放派與婉約派誰的藝術(shù)價(jià)值誰更高，四大名著的優(yōu)劣得失，每每爭得熱火朝天，臉紅脖子粗。老板娘很困惑：這幫面有菜色的學(xué)生娃咋就爭得那么大勁，是管吃還是管喝？
�、莶还馐菍W(xué)生爭，老師也不消停。廢名與熊十力皆為北大知名教授，兩人常在一起討論學(xué)問，爭吵也是常事。一日廢名到熊十力處與其探討佛學(xué)，生發(fā)異見，爭論不休，忽而靜止，原來二人已扭打在一處。不一會(huì)兒，廢名氣哄哄地走出，但至次日，乃見廢名又來，與熊十力在討論別的問題。
�、藿鼛资�，改革開放，人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊”的爭論，集中精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國家社會(huì)發(fā)生巨大變化，百姓日子一天比一天好。不過，精神文明建設(shè)的相對(duì)滯后也慢慢顯現(xiàn)出來，金錢至上的影響日漸蔓延。過于“務(wù)實(shí)”的風(fēng)氣，使我們被世人視為“物質(zhì)主義”至上的國度。20xx年末，法國市場調(diào)查公司發(fā)布了一項(xiàng)名為“全球物質(zhì)主義、理財(cái)和家庭態(tài)度”的調(diào)查，在20個(gè)受調(diào)查國家中，中國人對(duì)于物質(zhì)的熱衷程度遠(yuǎn)高于其他國家，位居榜首。
⑦當(dāng)年，丘吉爾曾說過：“我寧愿失去印度，也不愿失去莎士比亞�！�60多年后，撒切爾在談到中國時(shí)則很自負(fù)地說過：“一個(gè)只會(huì)輸出電視機(jī)的國度算不上偉大，一個(gè)能輸出文化的`國家才是真正的強(qiáng)國�！比绻堰@當(dāng)成對(duì)我們的提醒，認(rèn)真盤查一下文化短板，在重視物質(zhì)建設(shè)的同時(shí)，對(duì)文化建設(shè)投入更多的關(guān)心，將會(huì)是十分有益的。
⑧倘若有一天，我們?cè)诟哞F上聽到有人在爭論詩歌與散文的重要性，在酒吧里聽到有人在探討哲學(xué)與康德的意義，那就是文化復(fù)興的令人鼓舞的信號(hào)。
�。ㄟx自《雜文月刊》20xx年4期，略有改動(dòng)）
10．全國圍繞哪句話展開論述？（2分）
11．聯(lián)系上下文，談?wù)劦冖鄱沃挟嬀�的文字有什么作用。（2分）
12．聯(lián)系上下文，品味下列句子，回答括號(hào)中的問題。（4分）
�。�1）人們似乎早已放棄那些“荒唐無聊”的爭論。
（對(duì)句中加引號(hào)的“荒唐無聊”，你怎么理解？）
（2）過于“務(wù)實(shí)”的風(fēng)氣，使我們被世人視為“物質(zhì)主義”至上的國度。
�。ā斑^于”一詞能否刪去？為什么？）
13．當(dāng)前形勢(shì)下該怎樣營造有利于文化復(fù)興的時(shí)勢(shì)風(fēng)氣？請(qǐng)細(xì)讀上文并結(jié)合“鏈接材料”談?wù)勀愕目捶ā＃▽懗鋈c(diǎn)）（3分）
【鏈接材料】
1．20xx年，央視節(jié)目“漢字聽寫大會(huì)”在全社會(huì)掀起了一場關(guān)于漢字文化傳承的討論。節(jié)目開播以后迅速引發(fā)數(shù)百家媒體高度關(guān)注、數(shù)千萬網(wǎng)民全城熱議。
2．臺(tái)北市花巨資塑孔子像，著名作家龍應(yīng)臺(tái)在《不要遮住我的陽光》一文中表示反對(duì)。她認(rèn)為僅僅一個(gè)銅像是不能宣傳孔子思想，復(fù)興中華文化的。
參考答案：
10.【答案】第①段第二句（“爭吵有雅俗之分，可見水準(zhǔn)風(fēng)骨，有文野之別，可見時(shí)勢(shì)風(fēng)氣”）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，答其他不給分。
11.【答案】例舉爭吵的多種具體表現(xiàn)，證明當(dāng)今人們爭吵的內(nèi)容大多比較庸俗，同時(shí)與關(guān)注精神、文化的爭吵形成對(duì)比，突出在物欲橫流的背景下仰望天空，捍衛(wèi)精神財(cái)富的可貴。
或：畫線文字列舉當(dāng)下“俗”的爭吵事例，與“雅”的爭吵形成鮮明對(duì)比，有力論證了“爭吵有雅俗之分，可見水準(zhǔn)風(fēng)骨， 有文野之別，可見時(shí)勢(shì)風(fēng)氣”，字里行間表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)下時(shí)勢(shì)風(fēng)氣的不滿。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。答出“當(dāng)今人們爭吵的內(nèi)容庸俗”“與關(guān)注精神、文化的爭吵形成對(duì)比”1分；“對(duì)比論證的作用”1分；意思對(duì)即可。
12.（1）此處引號(hào)有諷刺否定的作用。這樣寫，突出了近幾十年國人一味注意物質(zhì)追求，輕視文化 、精神追求，不能正確認(rèn)識(shí)精神、文化層面爭吵的積極意義。作者對(duì)此表示否定和批判。（2）不能刪去。“過于”表示程度過分，
文中使用該詞指出處理“物質(zhì)文明”和“精神文明”關(guān)系時(shí)有失偏頗，表明了對(duì)物質(zhì)主義、功利主義的否定態(tài)度�！斑^于”一詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)謹(jǐn)（嚴(yán)密）性。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題2分，意思對(duì)即可。
13.示例：個(gè)人，在物欲橫流的當(dāng)下，應(yīng)關(guān)注那些不掙錢的東西，捍衛(wèi)文化、精神財(cái)富。國家，在重視物質(zhì)建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)對(duì)文化建設(shè)投入更多的關(guān)心。盤查短板，承認(rèn)弱點(diǎn)，少做表面文章，實(shí)實(shí)在在地去提升全民文化素養(yǎng)，媒體等在引導(dǎo)輿論、大眾關(guān)注點(diǎn)方面責(zé)無旁貸，應(yīng)多做努力，央視節(jié)目“漢字聽寫大會(huì)”在全社會(huì)掀起關(guān)于漢字文化傳承的討論，是一個(gè)很好的例子。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每點(diǎn)1分，能結(jié)合文本和“鏈接材料”即可。
爭吵議論文2
一群螞蟻?zhàn)龀鰶Q議，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。
一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他嘿咻——嘿咻號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力，大青蟲被拖動(dòng)了。
剛走了一半路，螞蟻內(nèi)部發(fā)生了沖突。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨，不滿地說：你怎么不肯出力?要搬到猴年馬月才能到家啊?被指責(zé)的螞蟻反駁說：你憑什么說我啊，你是最調(diào)皮的一只!擔(dān)任指揮的那只螞蟻看見了，卻去勸說他們不要爭吵，卻受到他們的合伙批評(píng)：你只動(dòng)嘴不出力當(dāng)然容易!還好意思說我們!
參加爭吵的螞蟻越來越多，大青蟲就這樣被他們甩在了路邊，空氣中夾著螞蟻們的爭吵聲。這時(shí)候，被一只正在曬太陽的公雞引來了，他一看見螞蟻們壓根都不在乎那條大青蟲，心中竊喜著，然后就撲上去，一口叼走了。
當(dāng)螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭吵時(shí)，已經(jīng)晚了。
爭吵議論文3
“我的功勞比你大,我成天幫主人寫字、畫畫!”鉛筆驕傲地說。
“那我的功勞比你還大，你寫錯(cuò)了字，還是我?guī)湍悴恋裟�！”橡皮毫不示弱�?/p>
“那又怎樣，這樣說來要是沒我，你還不得沒事做被‘炒魷魚’呢！”
橡皮說：“反正我的功勞比你大。”
鉛筆說：“我的功勞比你大�！�
橡皮和鉛筆爭得不可開交，爭吵聲傳到了主人——小男孩的耳朵里。
小男孩清了清嗓子說：“喂，喂，你們別爭了，在我看來，你倆的功勞一樣大！其實(shí)，在我看來，誰的功勞大并不重要，重要的是誰無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣才是最了不起的！”
“對(duì)呀！”橡皮和鉛筆都慚愧地低下了頭。
“是我錯(cuò)了！” 橡皮說。
“不，不，不，我也有錯(cuò)。”鉛筆連聲說道。
于是，鉛筆和橡皮又像以前那樣默默地工作著。鉛筆寫字，橡皮呢，緊跟其后，一有錯(cuò)字，就挺身而出。漸漸地，鉛筆變短了，橡皮變小了。
最終，在一次考試中，他們消失了……
最終，在一次考試中，他們消失了……
他們消失了，可他倆的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)地留在小男孩的腦子里，無時(shí)無刻地激勵(lì)小男孩成長，成才。
小男孩長大了，成才了 ，成了一名大作家，他在一本書的扉頁上寫著：
鉛筆、橡皮，
橡皮、鉛筆，
普通又特殊，
平凡又偉大。
奉獻(xiàn)自己，
造就他人。
生命雖短暫，
精神卻永存。
【爭吵議論文】相關(guān)文章：
爭吵教學(xué)設(shè)計(jì)07-23
爭吵作文850字05-22
爭吵350字作文08-21
文具的爭吵想象作文02-24
爭吵的初一作文范文04-15
一次爭吵小學(xué)作文02-24
我和同學(xué)的爭吵作文08-19
爭吵優(yōu)秀作文精選15篇04-04
爭吵優(yōu)秀作文合集15篇04-04
爭吵作文250字5篇05-04