初中議論文集錦15篇

　　在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢？以下是小編幫大家整理的初中議論文，歡迎閱讀與收藏。

初中議論文1

　　眾所周知，我國(guó)是世界上比較大的發(fā)展中國(guó)家，但是擁有14億人口的我們，相較于一些歐美國(guó)家，新聞總是報(bào)道中國(guó)游客XXX到此一游，XXX強(qiáng)行占座.....因此，道德是發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　道德是個(gè)人發(fā)展的基石，有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人若沒(méi)有了道德，他就沒(méi)有了一切。是啊，一個(gè)人有道德品德對(duì)他的影響是很大的，他不僅僅會(huì)受到別人的尊敬，還會(huì)讓自己的心志得到升華。譬如：比較美司機(jī)吳斌，他駕駛公交車(chē)時(shí)，被突如其來(lái)的鐵塊擊中腹部后，他強(qiáng)忍著疼痛，努力把車(chē)控制下來(lái)并且成功制動(dòng)，就在車(chē)停下來(lái)的那一剎那，他昏倒了，并再也沒(méi)有醒來(lái).....他極強(qiáng)的道德責(zé)任感和使命感，拯救了一車(chē)人的生命，而他卻走了。

　　道德是社會(huì)發(fā)展的屏障，如今，老人昏倒了扶不扶等一系列社會(huì)問(wèn)題涌現(xiàn)了出來(lái)，而在七八十年代的中國(guó)，這種問(wèn)題是根本不存在的，當(dāng)時(shí)的人們都心地善良，大家都互相理解，互相幫助，誰(shuí)家的地需要播種了，一個(gè)鄉(xiāng)的人都來(lái)幫他，誰(shuí)家的東西掉了，拾到的人會(huì)主動(dòng)歸還，而現(xiàn)在的社會(huì)呢?公交車(chē)上因是否讓座都會(huì)大動(dòng)干戈，在官場(chǎng)上XXX因貪污受賄又被......我們的社會(huì)需要道德，多一些奉獻(xiàn)，多一些理解，多一些誠(chéng)信，那我們的社會(huì)不就是陶淵明先生所著的“世外桃源”嗎?

　　道德是國(guó)家發(fā)展的橋梁，二十世紀(jì)三十年代，是讓每一個(gè)中國(guó)人義憤填膺的年代，是的，日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，他們?cè)谖覀兊腵神州大地上無(wú)惡不作，燒殺搶掠，并發(fā)動(dòng)了慘無(wú)人道的南京大屠殺，但是，他們對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生，否認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，并竄改歷史，相比之下的德國(guó)，他們以前雖然也對(duì)中國(guó)進(jìn)行了大規(guī)模的侵略，但是，他們勇于反省，在后來(lái)給中國(guó)人民道歉，承認(rèn)自己的罪行，懊悔不已，這就是國(guó)與國(guó)之間的道德素質(zhì)，坦誠(chéng)相待，互幫互補(bǔ)，共同發(fā)展。

　　擁有道德，是我們，是社會(huì)，是國(guó)家發(fā)展的必要條件，是大家進(jìn)步的活力源泉。

初中議論文2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明節(jié)都會(huì)讓人情不自禁想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)來(lái)。可惜天空不作美，讓人斷魂的清明節(jié)竟沒(méi)有讓人斷魂的雨。清明節(jié)的腳步越來(lái)越清晰了，思緒讓我飄向了我的媽媽的靈魂深處。

　　今天起床看見(jiàn)天氣還算好，天氣預(yù)報(bào)提示有太陽(yáng)。我沒(méi)有回家上墳，祭奠媽媽。就讓我在這靜靜的小屋里坐一會(huì)兒，思念一會(huì)兒吧……

　　很多時(shí)候得感謝古人們創(chuàng)造的文化，詩(shī)意中歡樂(lè)和憂(yōu)傷相互交織。端午節(jié)因?yàn)榍�原沉江，于是人們以吃粽子，賽龍舟等的方式紀(jì)念他，世俗生活的談笑中紀(jì)念了這位偉大的詩(shī)人。中秋節(jié)，因?yàn)槊褡逍愿竦年幦崽匦�，也因�(yàn)轵?qū)逐韃擄，復(fù)我中華，但愿照樣常照我土，不忘烈士鮮血灑滿(mǎn)地！人們相約月圓之夜吃月餅。明月出關(guān)山蒼茫云海間，我門(mén)懷人、品茗、看月呆坐�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇東坡一支筆千百年來(lái)寬慰了多少離愁別恨的'心。上墳就不會(huì)因時(shí)間久遠(yuǎn)而追思不起來(lái)，天空抑郁，縱使天性樂(lè)觀的人也會(huì)低頭前行，默默燒香。但初春新綠，沒(méi)有冬的蕭殺，山川浸透著清新迷蒙之美，上墳的人亦不會(huì)傷感甚至深淚如泉下。此時(shí)的傷感是唯美的，情與景都俱在春寒里。

　　清明時(shí)節(jié)，桃花開(kāi)了又落，杏花謝了去匆匆。霏霏細(xì)雨將山坡上的梨樹(shù)凝固在青灰色的空氣里，蓑衣拌雨剪影于阡陌的桑田青山中。墳在半山腰，祭祖是內(nèi)容，掛青是形式。燒了紙，放完鞭炮，找一根合適竹桿將青掛在墳?zāi)沟淖铐敺迳稀Ｔ摶丶伊�，�?dāng)親人小孩們快快樂(lè)樂(lè)回去的時(shí)候，那年我掉在了最后面。猛然回頭，一座孤墳靜臥此地，墳前雜草莊稼一片狼藉，片刻的熱鬧愈加襯托出亙古的凄涼。墳?zāi)股系那嘤葹橐�目，才掛上就便如風(fēng)撕碎一般‘嗶嘩’作響，讓它好好的掛著吧。靜寂的山林孤獨(dú)的墳塋，塵世的我們需要這樣的儀式，需要它永不休止永不怠倦的舞蹈召回已逝去的靈魂，逝去的靈魂你回來(lái)了么，看到了么！媽媽您回來(lái)了嗎？見(jiàn)到您的幺女了嗎？我遲疑一會(huì)終于掉頭而去，留下如精靈一樣獨(dú)自舞蹈的青和即將逼近我的黃昏暮色。

　　有時(shí)我想，如果人類(lèi)的繁衍亦如海龜，從蛋里孵出就自個(gè)爬向大海了，從小不知情為何物，就沒(méi)了歡樂(lè)苦愁、生離死別。那真是人類(lèi)的不幸中之萬(wàn)幸啊。

　　媽媽的墳在家房屋對(duì)面的半山腰上，今年不知下雨沒(méi)有。

初中議論文3

　　真，沒(méi)有虛偽的裝束；真，沒(méi)有厚厚的面紗；真，沒(méi)有金錢(qián)的.光臨。就像那一滴滴如珍珠般的露珠，綻放著特有的光芒。

　　真，曾經(jīng)擁有。擁有并不代表珍惜。茫茫中，它已離我遠(yuǎn)去。夏日中，放慢了生活節(jié)奏的我們，尋覓著什么，其實(shí)就是尋找生活中的真。

　　真，如同降臨于世界的飛花，又如同那一朵朵白云，可望不可即。其實(shí)它需要你的把握，把握住它就擁有了它。

初中議論文4

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，向來(lái)在人們心中都是可怕的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)導(dǎo)致多少人家破人亡，妻離子散。但是，從古到今，卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　有的國(guó)家，人們是為了保衛(wèi)家園，被迫拿起武器去戰(zhàn)斗，這種戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)奈的；而有的國(guó)家，卻故意去欺負(fù)弱小的國(guó)家，侵占領(lǐng)地。古人說(shuō)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，由此可見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)多大的不幸。

　　讀了法國(guó)作家雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》，感觸很大。當(dāng)年，英吉利和法蘭西闖入圓明園，破壞了這個(gè)全球聞名的圓明園，卻還要求著名作家雨果的贊譽(yù)。雨果對(duì)此毫不留情地把英吉利和法蘭西比喻成了強(qiáng)盜。而聶華苓的`作品《親愛(ài)的爸爸媽媽》，也使我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的可憐。他們?cè)谡n堂上還憧憬著未來(lái)，還幻想自己會(huì)在陽(yáng)光下奔跑，卻不知自己下一秒就要葬身于納粹的手下。死前，孩子們喊出了那一聲撕心裂肺的：“親愛(ài)的爸爸媽媽�！彼麄円欢ú辉敢鈶�(zhàn)爭(zhēng)，一定不愿意離開(kāi)自己的親人，與之陰陽(yáng)兩隔。

初中議論文5

　　時(shí)間就好像金錢(qián)，會(huì)慢慢流失，有時(shí)候我們會(huì)忘記時(shí)間的重要性，把時(shí)間用在沒(méi)有意義的事情上，就好像把錢(qián)花在對(duì)我們沒(méi)有意義的玩具上，“今日事，今日畢”，有人就會(huì)說(shuō)：“明天再繼續(xù)做吧！”結(jié)果越拖越晚，但是有些人卻在一天之內(nèi)把事情做完，是因?yàn)樗麄兌�得怎么把握時(shí)間。

　　我覺(jué)得做事前要有一個(gè)規(guī)劃，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我們放學(xué)后，第一件事就是做功課，寫(xiě)完功課后，要多看一些課外的書(shū)，可以增加知識(shí)，還可以復(fù)習(xí)今天老師上課的.內(nèi)容，也可以溫習(xí)明天要上的課。

　　我們要好好充分運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間一去不回頭，我們?nèi)绻�好好運(yùn)用時(shí)間，這樣 才能完成作業(yè)，還可以做自己喜歡做的事所以我要好好把握住每一分每一秒。

初中議論文6

　　心，也許是善良的；心，也許是憂(yōu)傷的； 心；也許是煩惱的。心，隨時(shí)都會(huì)累，心 會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而傷心，心 會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而快樂(lè)。

　　今夜思念幽深，蒼茫天宇，你的身影彌漫。借這一彎明月，借這顆顆繁星，遙問(wèn)伊人安好？留待以后，寸寸老去的歲月中，我的思念依然，想你的那片心海，必定四季繁花，即便哪一日將一切歸還紅塵，彌留之際的兩滴清淚，定是為你而涌的.點(diǎn)點(diǎn)深情。想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田……

　　每當(dāng)我自己的心感覺(jué)到累了，感到受傷了，我就會(huì)打開(kāi)電腦，看看你我的聊天記錄；找出相冊(cè)，看看你我的回憶；翻開(kāi)日記本，看看以往的那些時(shí)光是怎么走過(guò)的。

初中議論文7

　　秦王李世民，率軍攻打王世充，半年攻不下，竇建德又率十萬(wàn)大軍從背后殺來(lái)，大多數(shù)人主張撤退，秦王一直相信自己一定能戰(zhàn)勝竇建德，親率三千五百精銳在虎牢關(guān)前迎戰(zhàn)，以三千五百人打敗了竇建德十萬(wàn)大軍，竇建德兵敗被殺。秦王沒(méi)有自信能有這樣的勝利嗎？

　　由此可見(jiàn)，自信 成功的前提。

　　我們?yōu)槭裁从凶孕拍�？自信有何好處呢�?/p>

　　第一，自信，顧名思義就是相信自己，一個(gè)人如果不相信自己，成功從何談起？

　　第二，自信心是一個(gè)人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，擁有自信心，才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力，促進(jìn)人去進(jìn)步，從而去成功。

　　第三，一個(gè)自信的人往往是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人，一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人往往會(huì)有良好的人際關(guān)系，有良好人際關(guān)系的人才會(huì)在成長(zhǎng)的歷程上合作，一個(gè)善于合作的人才會(huì)是一個(gè)成功的人。

　　自信的好處可謂多不勝數(shù)，但是如果沒(méi)有自信，就會(huì)......

　　沒(méi)有自信心，首先就失去了成功的希望，既然沒(méi)有希望，成功就變得不復(fù)存在了；其次，丟失了自信心就好像正在行駛的汽車(chē)沒(méi)了汽油，無(wú)法前進(jìn)，怎能到達(dá)成功的終點(diǎn)呢？再其次，自信心的丟失就等于是品格的丟失，沒(méi)有品格的人，怎么能夠到達(dá)成功的彼岸呢？

　　所以，自信是非常重要的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò) 自信是邁向成功的'第一步 ，想要成功，就必須擁有充分的自信，沒(méi)有自信的人，會(huì)得到的只是 一事無(wú)成。但丁也說(shuō) 能使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心 ，失去信心，人便會(huì)在痛苦的沼澤中越陷越深，最終的命運(yùn)就是孤獨(dú)的死去。顯而易見(jiàn)，自信是非常之重要，擁有自信才能夠獲得成功之門(mén)的鑰匙，成功便可計(jì)日而待也。

　　自信吧！學(xué)生！

　　自信吧！中國(guó)！

　　自信吧！人類(lèi)！

初中議論文8

　　老爸昨天有訓(xùn)了我一頓，他說(shuō)你這孩子怎么那么固執(zhí)，將來(lái)要吃虧的，吃定了！說(shuō)得無(wú)比堅(jiān)定，好像他已經(jīng)見(jiàn)到了我的未來(lái)似的，真受不了！

　　首先，從小到大，他一直都在說(shuō)我固執(zhí)，尤其是關(guān)于錢(qián)方面。他說(shuō)的很有事實(shí)根據(jù)，我就是那樣。比如，在任何方面我都可以大大方方的，可只要一談到錢(qián)，我就死也不松口。要向我借錢(qián)的，沒(méi)有死了老母或者家破人亡，我絕對(duì)不會(huì)借�。�！其實(shí)我也不知道我怎么就那么愛(ài)錢(qián)呢這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)思考了多年--從老爸第一次說(shuō)我對(duì)錢(qián)固執(zhí)時(shí)就開(kāi)始思考了，終無(wú)結(jié)果，郁悶無(wú)比。

　　一般來(lái)說(shuō)，愛(ài)錢(qián)都是因?yàn)樵��?jīng)窮，窮到怕去！我曾經(jīng)很窮是沒(méi)錯(cuò)，可是我可從來(lái)沒(méi)有感到害怕過(guò)，怎么會(huì)那么那么的愛(ài)錢(qián)呢？？

　　據(jù)說(shuō)從我認(rèn)識(shí)錢(qián)這個(gè)東西開(kāi)始，我就已經(jīng)對(duì)它愛(ài)得要命了！�。〗^不亞于那些熱戀中的人對(duì)自己情人的愛(ài)，或者更勝。這個(gè)具體來(lái)說(shuō)我就說(shuō)不出來(lái)了。

　　引用老爸一句話(huà)是：總有一天栽在對(duì)錢(qián)的愛(ài)中。

　　我想，這中可能是有的。

　　可實(shí)際上，誰(shuí)不喜歡錢(qián)？？只不過(guò)是輕重多少問(wèn)題罷了。誰(shuí)說(shuō)視金錢(qián)如糞土，我第一個(gè)鄙視他��！這話(huà)TMD說(shuō)的不太假了嘛？切~~~誰(shuí)信誰(shuí)才是笨蛋咧~~~

　　總之呢，錢(qián)，我是愛(ài)的'，別人也愛(ài)，栽在它手里的人多了，怪它的卻沒(méi)幾個(gè)。所以我覺(jué)得用傾城美人形容它毫不夸張。

　　其次，我固執(zhí)的地方還有一般特看不慣那些說(shuō)大道理的人。

　　你看嘛，一天到晚有人說(shuō)著要自己先做到再去要求別人�？墒且�求別人的人大多沒(méi)有做到他要求的東西，還不是照樣去要求別人？？或者是盛氣凌人的，或者是理直氣壯的，或者是其他什么的。從沒(méi)人說(shuō)，我沒(méi)有做到，你還是做到的好，對(duì)你至少有一點(diǎn)點(diǎn)用；當(dāng)然，你不想做也可以。

　　哪，這樣說(shuō)我想效果遠(yuǎn)比那些自以為是的態(tài)度好多了。至少有人這樣跟我提要求我多數(shù)會(huì)答應(yīng)，并且心服口服地去做，盡力做到，做好！

　　韓寒好像說(shuō)過(guò)，偉人大多數(shù)講不出什么一語(yǔ)道破天機(jī)的話(huà)。這句話(huà)我一直贊成。事實(shí)上，我的感覺(jué)也是這樣。

　　偉人說(shuō)的都是大大滴大道理。看著蠻容易做到的，其實(shí)有那么簡(jiǎn)單才怪��！而且等你做到以后都不知道丟了多少東西了呢！還不如不去做！

　　現(xiàn)實(shí)點(diǎn)哈~~~那些話(huà)有個(gè)P用！！

　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)就需要現(xiàn)實(shí)！而那些名人名言大多都是舞文弄墨的人說(shuō)的，那種人大多時(shí)候活在自己虛構(gòu)的世界中，多少有那么點(diǎn)點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)的。

　　所以，別理他的好。

　　活了十幾年，一直沒(méi)什么可拿來(lái)講講的事，感覺(jué)像白活了。當(dāng)然，我是很想弄出點(diǎn)什么的，但力不從心。只有羨慕別人的份。蔣方舟吧，我從四年級(jí)就崇拜死她了，看過(guò)>后，立志要做到她那樣，就我做不到，我也要培養(yǎng)我后代成這樣�。】啥嗄晗聛�(lái)，我楞在原地打轉(zhuǎn)，又是郁悶無(wú)比。

　　哎~~這又一固執(zhí)，明明沒(méi)細(xì)胞，偏要干！！明明知道自己失敗是還沒(méi)開(kāi)始就知道的家常便飯，可還是一個(gè)勁往里鉆，死不服輸�。。�

　　我就不信了！

　　我的固執(zhí)就沒(méi)有可以充當(dāng)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候！

初中議論文9

　　我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)——這是20xx年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》的幸福宣言，其中我體會(huì)最深的是“我要自信”。

　　成龍叔叔告訴我們，只要相信自己，肯吃苦，沒(méi)有事情做不到。

　　是的，從小媽媽就告訴我，做任何事情一定要有自信，有了自信就成功了一半。為了鍛煉我的自信，從三歲半起媽媽就不辭辛苦地帶我學(xué)習(xí)舞蹈和模特，每次一學(xué)就是三個(gè)半小時(shí)。媽媽說(shuō)我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，動(dòng)作是全班里最不協(xié)調(diào)的一個(gè)，走模特甚至同手同腳，踩不準(zhǔn)節(jié)奏，簡(jiǎn)直象丑小鴨。但是媽媽沒(méi)有放棄，她從網(wǎng)上找來(lái)了好多孩子們跳舞走模特的`視頻給我模仿，一遍又一遍耐心地糾正我的錯(cuò)誤�！皼](méi)關(guān)系，別的孩子能做到的，咱們一定也能做到!”媽媽經(jīng)常這樣說(shuō)。在我們每天的努力下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我的舞蹈模特慢慢地有感覺(jué)了，到了后來(lái)我成了班里最好的一個(gè)，我找到了自信，我征服了自己。后來(lái)在一次大型模特比賽中，我憑借自己的自信和大氣脫穎而出獲得了冠軍。

　　正如鄧亞萍阿姨所說(shuō)，要有信心，相信自己一定能成功，任何事情從現(xiàn)在做都不晚!在那接下來(lái)的日子里，我和媽媽決定學(xué)習(xí)朗誦，我們同樣是投入了比別的同學(xué)多好幾倍的時(shí)間和精力，我們又成功了，我的朗誦受到了許多專(zhuān)家老師的贊許。

　　李娜姐姐說(shuō)得好——相信自己是最好的，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。每天超越自己，有了自信，我們敢說(shuō)，未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形遥瑖?guó)家將更加富強(qiáng)，未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形�，親人將更加幸福!我自信，我幸福!

初中議論文10

　　一個(gè)人，可能有很多幸福快樂(lè)，可能有很多閃光的地方，但他不一定是的；一個(gè)人，可能有很多心靈上的陰影，可能有很多發(fā)暗厭惡的地方，但他不一定是最差的；一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，都不是十全十美的，所以我們要不斷的自我完善，不斷打造一個(gè)更好的自我。

　　我想打造一個(gè)更好的自我，因我我身上有暗淡無(wú)光的黑暗地方。比如，老師留的多種作業(yè)寫(xiě)完后，我只把數(shù)不過(guò)來(lái)的書(shū)本攤在寫(xiě)字臺(tái)上，不把寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)本整理整齊，因此，常常弄得寫(xiě)字臺(tái)一塌糊涂、亂七八糟。有的時(shí)候媽媽干家務(wù)時(shí)竟能翻出我的作業(yè)本！這種沒(méi)有條理的行為已經(jīng)被媽媽分到“懶”的行列中，還有我浪費(fèi)水和衛(wèi)生紙，我總是一遍又一遍洗手，不論干凈還是臟。當(dāng)我認(rèn)為自己身上不干凈時(shí)，總是用衛(wèi)生紙擦來(lái)擦去，一卷衛(wèi)生紙幾天就被我用沒(méi)了。當(dāng)前國(guó)家正在進(jìn)行“節(jié)能減排”，而我的這種行為恰好是“費(fèi)能加排”，這難道不是在和節(jié)儉這種優(yōu)秀品質(zhì)做對(duì)嗎？

　　我的這兩大缺點(diǎn)，媽媽講話(huà)說(shuō)“要從偏路上改‘斜’歸正。但是怎么改��？有一天晚上，我去了一個(gè)神奇的魔幻世界，那里有成千上萬(wàn)的蜜蜂，有千朵萬(wàn)朵綺麗的花兒。我只是一只蝴蝶，難道這里是勤勞國(guó)嗎？我充滿(mǎn)憧憬的在花叢中翩翩起舞時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一群蜜蜂，他們讓我?guī)退麄儼讯嘤嗟幕ǚ厶Щ丶依�。我�?wèn)：“可是我連自己的家都不打掃，為什么要幫你們�。俊币苍S他們不滿(mǎn)足我的態(tài)度，耷拉著眼皮說(shuō)：“那你就別想在這里繼續(xù)生存下去了！”，他們似乎會(huì)魔法，閃了閃翅膀，召喚來(lái)一個(gè)白頭發(fā)、紅鼻子的蜜蜂巫婆，它搖了三下魔杖，從我腳下立刻陷了一口井，令我在扇動(dòng)翅膀也無(wú)濟(jì)于事。不知從哪兒來(lái)到了一個(gè)菊花城堡。

　　城堡里一片漆黑，只見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮著美麗的夜光，忽閃忽閃的，好似天上閃爍著如珍珠一樣的繁星。他們點(diǎn)亮了一絲窗簾，像一簾幽夢(mèng)般迷人，上面寫(xiě)著：“你想不想去美麗的童話(huà)仙境？哇！去童話(huà)仙境！我立刻興奮得跳了起來(lái)，這可是我夢(mèng)寐以求的��！于是，我立刻點(diǎn)擊了“確定”按鈕。窗簾緩緩拉開(kāi)了外面的序幕，下雪了嗎？我滿(mǎn)面春風(fēng)的迎接著這美麗的使者，她們好似冬天朋友寄來(lái)的賀卡一般溫暖人心。我輕輕用手接著她們，每一篇賀卡上面都寫(xiě)著：請(qǐng)你把后花園打掃干凈。天哪！“要知道勞動(dòng)是我最煩惱的事情！雪花！”我極不情愿的飛向后花園，胡亂掃了幾下，似乎自己也不知道自己掃的什么。這種態(tài)度使雪花很不滿(mǎn)，她們停止了舞蹈，在地上跳了幾下，從雪地里鉆出來(lái)一個(gè)雪妖，她穿著華麗的鮮艷衣服，粉色的頭發(fā)，大大的眼睛，充滿(mǎn)了妖嬈。俗話(huà)說(shuō)得好：不可以貌取人，美麗的并非好人。雪妖搖動(dòng)了三下魔棒，立刻卷起一股暴風(fēng)，把我吹到了一座小木屋前。

　　樹(shù)木上都寫(xiě)著：請(qǐng)你去把屋里的垃圾袋扔掉。�。�！不會(huì)吧？這多臟�。∥椅�取了前面的教訓(xùn)，馬上服從命令。扔完垃圾袋，我連竄帶跳，氣喘吁吁來(lái)到一條清凌凌的小溪前，痛痛快快的洗了洗手，小溪的水立刻渾濁了。山上寫(xiě)：正常人都不會(huì)浪費(fèi)水洗手。怎么辦？我又撒腿跑回屋子，抄起一卷衛(wèi)生紙，撕了好幾份，又開(kāi)始擦起手來(lái)。衛(wèi)生紙立刻不見(jiàn)了。木屋的墻壁上寫(xiě)：正常人都不會(huì)浪費(fèi)紙擦手。最后，在我手心里出現(xiàn)了這樣幾行字：考驗(yàn)完畢，你是一個(gè)懶惰、假干凈的蝴蝶。我才不信呢！我哭喊著：“不會(huì)，我不是！我不是！······”-我一哆嗦，醒了，還好，只是一場(chǎng)夢(mèng)，我摸摸臉，上面全是汗和淚水。我看了看自己家的水和紙，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

　　以后的日子，我逐漸發(fā)現(xiàn)，要想改掉這兩種壞毛病，要用心。心，可以幫助我改變自己；心，可以讓我重新做事。

　　我的`第一種缺點(diǎn)：懶惰。別人都以勤勞為榮，我為什么好逸惡勞呢？星期天到來(lái)了，我看見(jiàn)自己亂七八遭的寫(xiě)字臺(tái)，心中煩悶不堪。于是，我一口氣下來(lái)，把寫(xiě)字臺(tái)上一塌糊涂的書(shū)本擺放得整整齊齊，把各種各樣的學(xué)習(xí)文具收拾得井井有條。��！頓時(shí)，天空格外藍(lán)，白云格外美，我的心情豁然開(kāi)朗、格外舒暢。原來(lái)，井井有條的干凈的寫(xiě)字臺(tái)與我四季如春的心情是息息相關(guān)的。

　　我的第二種缺點(diǎn)：浪費(fèi)生活用品，假干凈。我為什么要這樣呢？不去想不就行了嗎？暑假到來(lái)了，媽媽讓我扔一袋垃圾，我吸取了夢(mèng)中的教訓(xùn)，立刻手忙腳亂的干起來(lái)。這回，我沒(méi)有躲避垃圾袋，沒(méi)有假干凈，沒(méi)有蒼蠅洗臉般洗手、擦手，心中輕松了許多，就好像放下了一塊沉重的大石頭。

　　暑假的一天晚上，我聽(tīng)著甜甜的歌曲，又來(lái)到了那個(gè)神秘的魔幻世界。在那所小木屋前，時(shí)光老人問(wèn)我：“你還想回到原先重新經(jīng)過(guò)考驗(yàn)嗎？”我的眼睛一閃光，歡天喜地的喊：“當(dāng)然了！”時(shí)光老人不見(jiàn)了，卻蒙上了一層白霧，��！時(shí)光倒流了！我又回到了勤勞國(guó)。我依舊像往常一樣飛在花叢中，舞動(dòng)著自己美麗的花裙。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一群蜜蜂，他們對(duì)我說(shuō)：“我們剛剛采花粉，你能幫我們多拿一些嗎？”“好吧！”我知道懶惰的后果可不得了，于是心甘情愿的幫蜜蜂抬了一些花粉。小蜜蜂們把我引入了蜂巢，只見(jiàn)蜂巢里到處都是蜂蜜。濃郁的香味確實(shí)就像漫步舞蹈在花叢中那么爛漫。蜜蜂們送了我一瓶蜂蜜，還有一張紙條。

　　我飛出了蜂巢，一邊打開(kāi)紙條，一邊大口大口飲蜂蜜甜汁。紙條上寫(xiě)：請(qǐng)你向東行1千米，來(lái)到魔幻菊花城堡。后面畫(huà)著一把笤帚，我點(diǎn)了一下，笤帚就變成真的了，被夾住了，就像哈利·波特的光輪20xx，眨眼間的功夫，我飛到了菊花城堡。

　　菊花城堡一片漆黑，余外全是昏暗。一只只螢火蟲(chóng)，像魔法燈籠一樣，忽閃忽閃，一只只螢火蟲(chóng)，像天上鉆石般的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著城堡。一只只螢火蟲(chóng)，照明了城堡的一面墻璧，只見(jiàn)墻壁上寫(xiě)：你想不想去童話(huà)仙境？我想到了童話(huà)仙境中似玉的仙花，美麗的仙女，立刻按了“確定”按鈕。這時(shí)，墻壁慢慢開(kāi)出了一面窗，哇塞！外面下雨了！這是夏天的使者，令我們清涼的使者。她們的清涼比夏天吃冰糕還爽。我打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕接住她們，每一滴雨點(diǎn)上面都寫(xiě)著：請(qǐng)你把后花園的雨水掃到外面去。我一蹦一跳的來(lái)到后花園，歸心似箭的蹦過(guò)去，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。我抄起一根笤帚就開(kāi)始掃起來(lái)。不知怎的，雨水濺起一朵朵很美、很美的水花，還銀鈴般的笑了一聲，就完全不見(jiàn)了。這時(shí)，天上的太陽(yáng)笑了，似乎是對(duì)我滿(mǎn)意的笑容。燦爛的陽(yáng)光和雨水仙子的配合，天上架起了一座美麗的彩虹橋，讓我踏上征程。我剛上到一半，就隨著另一半滑了過(guò)去，比滑滑梯還好玩一百倍！

　　劃過(guò)了美麗的彩虹橋，我來(lái)到了神奇的魔幻森林。每一棵樹(shù)木上都寫(xiě)著：請(qǐng)你把屋子里的垃圾袋扔掉。��！這不是我上次失敗的考驗(yàn)嗎？我疾步走向不遠(yuǎn)處的小木屋里，將里面的垃圾袋扔掉了，因?yàn)榧俑蓛舨皇且患�好事。扔完了垃圾袋，我回到了小木屋里，看�?jiàn)木屋變成了金色的宮殿，宮殿的墻壁上寫(xiě)著幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字：請(qǐng)你去洗手間洗洗手，回來(lái)時(shí)有意想不到的驚喜。我去洗手間把手里里外外、上上下下搓了搓，打了點(diǎn)香皂，把手沖的干干凈凈。我來(lái)到了宮殿正門(mén)，��！迎客桌上擺放著一套可口的大餐，上面全都是我愛(ài)吃的，全都是最可口美味的。這是人生最重要的財(cái)富——好習(xí)慣得來(lái)的。

　　填飽了肚子以后，我不知何時(shí)手上出了幾個(gè)銀光閃閃的大字，上面寫(xiě)著：你是一個(gè)勤勞、善良、講衛(wèi)生、不假干凈的蝴蝶。你再也不是蝴蝶了，你會(huì)變成小仙女，你馬上就要到雨水所說(shuō)的“美麗的童話(huà)仙境”之中去啦！

　　我笑了，笑的那么甜，笑的那么歡，笑的那么美，我撲閃幾下變得色彩繽紛的翅膀，飛向那向往已久的仙境······

初中議論文11

　　“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深”，泰山、河海尚且能夠?qū)捜萃寥馈⒓?xì)流，人不也是一樣嗎？只有寬容，人生才能變得更美好。

　　寬容自己，閃耀人生光芒。

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越王勾踐被俘后，寬容了自己的失敗，不拘泥于過(guò)去，而是忍辱負(fù)重、著眼于未來(lái)，臥薪嘗膽，這才實(shí)現(xiàn)了他的宏圖霸業(yè)。反觀西楚霸王項(xiàng)羽，面對(duì)大勢(shì)已去的局面，他無(wú)顏面對(duì)江東父老相親，不寬容自己，拒絕東山再起的機(jī)會(huì)，留下了烏江自刎的'千古遺憾。若他能夠?qū)捜葑约海�那么“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)”未可知��！

　　人只有寬容自己，才能使人生更輝煌，但若是沉湎于失敗之中，不肯原諒自己，那只會(huì)停滯不前，走上絕路。

　　寬容他人，締造友誼之花。

　　廉頗嫉妒居大功的藺相如，處處為難他，而藺相如卻始終隱忍并解釋說(shuō)臣子之間應(yīng)不計(jì)個(gè)人恩怨，要團(tuán)結(jié)一致讓國(guó)家更強(qiáng)。廉頗聽(tīng)說(shuō)后，十分慚愧，負(fù)荊請(qǐng)罪，并與藺相如成為了好友。倘若藺相如一味計(jì)較個(gè)人得失，不愿寬容廉頗，世間又怎會(huì)“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話(huà)呢？可見(jiàn)只有寬容他人的一念之差，才能使自己的心胸更寬廣，更能理解他人。同樣，當(dāng)他人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并得到了你的理解時(shí)，他也會(huì)感激你的寬容，這樣兩人才會(huì)結(jié)交、發(fā)展友誼。

　　寬容社會(huì)，奏響和諧樂(lè)章。

　　近年來(lái)，有很多老年人假裝摔倒來(lái)誘導(dǎo)路人幫扶然后訛詐幫助的人以求獲得賠償，于是很多人都很遲疑，老年人摔倒到底扶還是不扶？其實(shí)，我們不能一竿子打翻一船人，人需要被寬容，那么作為人的群體——社會(huì)不也需要被寬容嗎？即使社會(huì)上是有一些人的道德不高，但總的來(lái)說(shuō)，大體方向一定是好的，所以我們也要寬容社會(huì)，讓社會(huì)變得更和諧。

　　愿寬容使人生變得更美好！

初中議論文12

　　腳印是人生的印跡。從蹣跚學(xué)步到花季少年，我留下過(guò)多少腳�。∶恳荒_印都有一個(gè)故事，每個(gè)腳印都標(biāo)志著一個(gè)起點(diǎn)。

　　在幼年的時(shí)侯，我的每一個(gè)腳印都盛滿(mǎn)了父母的心血。我在他們的攙扶下，踏上了人生的旅途。

　　當(dāng)我跨入小學(xué)校門(mén)時(shí)，我開(kāi)始用自己的眼睛觀察這個(gè)世界。我逐漸明白，人生的路要靠自己去走，我嘗試著掙開(kāi)打人的攙扶，用自己得力量，走出稚嫩的步伐，雖然歪歪扭扭，深淺不一，但我的每一個(gè)努力都是那樣的真實(shí)。

　　進(jìn)入中學(xué)，我已不再稚嫩，除那份率真之外，更增添了一份成熟與自信，我的.步伐也更加堅(jiān)定，我進(jìn)一步明白了人生的價(jià)值和奮斗的意義，我更加懂得挫折和失敗并不可怕，它們會(huì)促使我走向未來(lái)。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，將記錄我向人生顛峰攀升的歷程。

初中議論文13

　　安靜的夜，總是那么寂靜無(wú)聲，在一間偏僻的小屋子里，只有一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子，臉色平靜。誰(shuí)也看不見(jiàn)，在被子下面，被孩子拽得變了形的抱枕。

　　“刺啦”一聲刺耳的'聲音在耳畔回響，突然地睜開(kāi)雙眼，孩子刷的坐起，警惕的豎起耳朵聽(tīng)著周?chē)�的�?dòng)靜，似乎是沒(méi)找到聲源，她撫緩了一下心跳，好似再告訴自己只是錯(cuò)覺(jué)罷了，深呼了一口氣，抬手摸了摸頭上的冷汗，似乎在思索著什么，那透徹的眼睛迸射出犀利的光，還有那一絲絲的仇恨的火焰，小手拽緊了床單。

　　似乎是拽得太緊，感受到從手心傳來(lái)的疼痛，女孩松了松手，頭看了看房門(mén)，猶豫了一會(huì)兒，還是起身鎖上了房門(mén)，脫離了門(mén)鎖，女孩抱著疲憊的身子躺倒在床上。

初中議論文14

　　帆起了，帆向落日的去處，明凈與古老，帆輕吻著幽暗的海水，猶如黑蝶與白蝶。

　　——題記

　　半死的月亮倒掛在半空，在噩夢(mèng)懸掛著的洶涌深處，我看見(jiàn)了均是一身白衣的你們，黑暗的海水妄圖吞噬你們的靈魂，面對(duì)權(quán)利金錢(qián)的考驗(yàn)，你們毅然選擇了遠(yuǎn)航。

　　雖然衣食不缺，但總感覺(jué)現(xiàn)在的孩子少了些什么。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一次考試作文是《我的父親》，苦想了大半天，想不出父親有什么特別的地方，工作普通，長(zhǎng)相普通，沒(méi)什么特別，既沒(méi)有大雪天背我去醫(yī)院的經(jīng)歷，也不會(huì)在失意時(shí)講出什么“天生我材必有用”的道理，只會(huì)自己點(diǎn)燃一支煙，默默地，抽走自己所有的愁思。于是，父親普通，作文更普通。試卷發(fā)下來(lái)，老師只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的給了個(gè)及格。頭看后面的A君，正抱著試卷得意地笑，我拿過(guò)來(lái)看，他淡淡的.說(shuō)了一句“瞎蒙的”。在他的作文里，他的父親很偉大，冒著鵝毛大雪背他去醫(yī)院；甚至還有擊退歹徒的故事。我知道，這些都不是真的，但老師給了他一個(gè)近乎滿(mǎn)分的成績(jī)，于是，我有了些感悟。

　　又是一次的作文，還是那個(gè)題目《我的父親》，這一次，我胸有成足。在這一次的作文里，我的父親不再平凡，他扮演了很多的角色，父親、老師、朋友。在不同的場(chǎng)景，有不同的身份。那個(gè)父親很偉大，他也會(huì)冒著風(fēng)雪背我去醫(yī)院，也會(huì)給我講出許多大道理。簡(jiǎn)直成了圣人�？勺魑膶�(xiě)完了，我卻沒(méi)有絲毫的成就感，只是感覺(jué)那個(gè)父親很陌生，像別人的父親，管他是誰(shuí)的呢，只要能給我高分就行，其他的，我不在乎。試卷發(fā)下來(lái)了，果真如愿以?xún)�，老師給了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，但是卻高興不起來(lái)，是別人的父親幫我考的高分。于是，所有的都是行尸走肉一般，寫(xiě)別人家的父親，寫(xiě)別人家的母親，寫(xiě)那些我不認(rèn)識(shí)的人，寫(xiě)那些現(xiàn)實(shí)中不存在的人和事。

初中議論文15

　　"學(xué)而不思則罔"，"不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。"這些名言無(wú)不展示了反思和積累的重要性。我們?cè)谌松�路上也�?yīng)重視反思，勤于積累，促成人生的質(zhì)變，破繭成蝶。

　　善于反思，剖析自我，成就自我。"君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無(wú)過(guò)矣。"荀子在《勸學(xué)》中如是說(shuō)�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅要涉獵廣泛，更重要的是要進(jìn)行有效的反思來(lái)提高積累的質(zhì)量，有效地提升自己。曾國(guó)藩平日喜歡堅(jiān)持寫(xiě)日記，每天都會(huì)回顧自己的行為，反思自己的對(duì)與錯(cuò)。這個(gè)習(xí)慣陪伴了他一生，也正是這個(gè)善于反思的習(xí)慣，使他原本的心直口快、口無(wú)遮攔、怒不擇言，變?yōu)榱颂幪幪嫠�人著想。這也使他人際關(guān)系和諧，官運(yùn)亨通，人生青云直上。

　　曾國(guó)藩考進(jìn)士，屢試不第。他沒(méi)有氣餒，而是將自己的試卷和第一名的試卷反復(fù)地對(duì)比，剖析自己的學(xué)習(xí)方法，反思學(xué)習(xí)歷程，最終找到了自已的不足，明確了方向，終于考上了夢(mèng)寐以求的進(jìn)士。可以說(shuō)，反思就是積累成功的前提和源頭。唯有善于反思，才有有效的積累。如果曾國(guó)藩不善于反思，只是像老黃牛一樣低頭苦干，估計(jì)《曾國(guó)藩家書(shū)》智慧的光芒不會(huì)閃耀在歷史的天空。這個(gè)道理廣泛地存在各個(gè)領(lǐng)域。路遙的《平凡的世界》、屠呦呦的青蒿素、天安門(mén)閱兵式上的大國(guó)利器等等，無(wú)一不彰顯著這個(gè)淺顯的道理。

　　勤于積累，反思提質(zhì)，高效輸出。"積水成淵，蛟龍生焉；積善成德而神明自得，圣心備焉"。人的一生就像是輸入和輸出的過(guò)程，不注重積累，何來(lái)有效地輸出？《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中贏得頭籌的武亦姝，難道她的成功是偶然的嗎？不是！正是因?yàn)樗�平時(shí)注重積累，久久為功，產(chǎn)生量變，加上自已的理解反思，促成了質(zhì)變，才能獲得如此殊榮。冰心先生說(shuō)得好："成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的.明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"這"淚泉"和"血雨"就是披荊斬棘地積累和反思。國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)和復(fù)興號(hào)列車(chē)的成功研制，又何嘗不是科研人員不斷積累和反思改進(jìn)的結(jié)果呢？

　　但量變具有方向性，如果任其積累，可能會(huì)促成事與愿違的質(zhì)變。所以，這就要求我們防微杜漸，不斷反思，及時(shí)克服壞習(xí)慣，糾正錯(cuò)誤，科學(xué)發(fā)展。唯有如此，我們才能促成有效的、有益的質(zhì)變。這也是反思之于積累的意義。

　　我們要勤于積累，善于反思。積累是輸入的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)量；而反思則是合理內(nèi)化的過(guò)程，注重質(zhì)。只有把握好積累和反思這兩個(gè)過(guò)程，才能有高質(zhì)量的輸出，才能為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能筑起更高的人生大廈。同樣，善于積累、反思的國(guó)家，應(yīng)該是國(guó)富民強(qiáng)的；民族也應(yīng)該是族之林中的佼佼者。

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