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高中的議論文

時間:2023-04-30 22:19:12 議論文 我要投稿

高中的議論文15篇

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家總少不了接觸論文吧,論文是指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高中的議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中的議論文15篇

高中的議論文1

  從前,有座漂亮的山谷,小林和爸爸媽媽就住在這里,生活得無憂無慮。

  可是有一天,一個怪物把爸爸媽媽捉走了,剛有幾歲了小林就跟著叔叔住在了一起,小林慢慢長大了,叔叔把爸爸媽媽被捉下次的事告訴了他,小林流著淚問叔叔;“叔叔,你知道爸爸媽媽被關(guān)在哪嗎?”“關(guān)在妖精山的'惡魔洞里。”叔叔回答!耙悄阆刖人麄,那就跟我來吧。”說完,他們就來到了臥室,叔叔從被套里拿出一把劍、一件上衣和一雙飛鞋交給了小林,叔叔又說:“這把劍能幫你除魔,這件上衣能為你隱身,而這雙飛鞋可以幫盡快救出父母。”小林聽懂它們的用處后,跟叔叔道了別就走了。小林先穿上飛鞋,到了妖精山,那里有很多小怪物把守山口,他又穿上了隱身衣,去尋找惡魔洞,過了幾天,小林終于在一個石坡上找到了惡魔洞,一進去,眼前就出現(xiàn)了一個大門,小林用劍一刺,門立刻就開了,可是小林沒有找到怪物,卻看見一個小姑娘,小林問小姑娘怪物在哪?小姑娘回答說:“今天,怪物出去了,要到中午才回來,那你等等吧”果然,到了中午,怪物真的回來了,手里還拉著兩個小女孩,原來這個怪物要喝小女孩的血,把大人捉來是為了讓他們生孩子。小林在一旁想著對付怪物的辦法,一邊想著怎么才能救出無辜的小女孩和自己的爸爸媽媽,一會兒,小林就想出了一個兩全其美的辦法

  傍晚,天色已晚,怪物此時又出去尋找小女孩了,小林趁機救出了爸爸媽媽和所有的小女孩,而他自己還等著怪物回來同他決一死戰(zhàn)。深夜怪物終于回來了,小林和他整整搏斗了五天五夜,終于在第六天早上把怪物消滅了。從此小林和父母又過上了幸福快樂的生活。

高中的議論文2

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時,也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,也明白了存在的意義。

  古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王:“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”梁惠王毫不猶豫地回答:“不若與人。”就是說,只有懂得與人分享,美好、精彩的生活才會不請自來。

  當(dāng)你與好友共同分享快樂的時光時,你的生活便有滋有味。

  當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時,你的人生便閃耀出無限光芒。

  當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗時,你的家庭便成了溫馨的港灣。

  當(dāng)你與同事共同分享成功的喜悅時,你的事業(yè)便會更上一層樓。

  兩度獲得諾貝爾獎的居里夫人一生蔑視名利與金錢,她把自己的一切都獻給了科學(xué)事業(yè),而不撈取任何個人私利。在鐳提煉成功以后,有人勸居里夫婦向政府申請專利權(quán),壟斷鐳的制造以此發(fā)大財。居里夫人對此說:“那是違背科學(xué)精神的,科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表,別人要研制,不應(yīng)受到任何限制”!昂螞r鐳是對病人有好處的,我們不應(yīng)當(dāng)借此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金,大量地贈送別人。

  美國微軟公司董事長比爾·蓋茨曾說過這樣的一句話:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的.快樂,因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨是這樣的說的,更是這樣做的,他把自己的研究成果貢獻給社會,他甚至把自己的財富拿出來與他人共用。同時,他也得到了世人的尊敬。

  分享是人生自我的不斷完善,是人格品德的一種升華,在一定程度上對于推動社會進步、促進社會文明,具有重要的積極作用。

  分享是一種境界,一種智慧,一種升華,懂得分享的人心胸會變得開闊,人生腳步也會越走越遠。分享就像催化劑,生活因分享而快樂,因分享而美好,因分享而精彩!

高中的議論文3

  羅素說:“在一切道德品質(zhì)中,善良是最重要的!

  ——題記

  有這樣一種光芒,它始終籠罩在中華民族的精神家園;有這樣一種火焰,它始終跳動在中國古老而廣闊的大地上;有這樣一股暖流,它始終奔流在悠久文明的前進步伐中。它便是善良。唯有保持善良的本性,我們才能用愛譜寫溝通的語言。

  修船工在刷漆的時候,發(fā)現(xiàn)船底有個小洞,就順手給補了。使船主的孩子幸免于難。修船工為什么能“順手一補”呢?因他有一顆善良的心。保持善良的本性,在不經(jīng)意間便幫助了他人。

  保持善良的本性,她是“最美媽媽”。

  然之間,事情就發(fā)生了,沒有猶豫的時間,沒有權(quán)衡的空間。她不假思索地伸出雙手,托住了孩子。而自己卻因激烈碰撞,造成左臂嚴(yán)重性骨折。但是,她從未后悔。面對攝影機,她微笑著告訴人們:“誰的孩子不是孩子,我也是母親,我知道失去孩子的痛苦。”

  她是“最美媽媽”吳菊萍。她托起了:“幼吾幼以及人之幼”的'傳統(tǒng)美德,彰顯了善良的本性。

  保持善良的本性,她是“飄落凡間的天使”。

  曾以《羅馬假日》奪得奧斯卡影后獎的奧黛麗.赫本,不僅擁有超俗容貌、過人的演技,更擁有一顆善良的心。她是最早披露索馬里兒童因內(nèi)戰(zhàn)和干旱遭困苦的外國人士之一,還在埃塞爾比亞投入大量的精力,甚至在病重后,她還念念不忘那些孩子們。她告訴家人:“我最依依不舍的不是自己的生命,而是被饑餓折磨的孩子,你們要多幫助他們!

  赫本贏得了人們的尊重,獲得比容貌更長久的魅力,這緣于她的一顆善良之心。保持善良的本性,奧黛麗.赫本的人生得以升華。

  朋友,或許你仍因“彭宇案”的陰影而害怕被刺傷。但看看我們身邊這些人:給溺水老人做人工呼吸的“最美女孩”;為救學(xué)生被客車撞的高位截肢的“最美女教師”,節(jié)衣縮食三十載節(jié)省20萬余元資助兩萬多學(xué)生的“最美奶奶”……

  請不要害怕被“刺傷”而不為。三毛說:“每人心中一畝田,種桃種李種春風(fēng),春花開盡春又來!痹谛闹胁ト錾屏嫉姆N子,保持善良的本性,我們的世界定能開得鮮花朵朵,芳香彌漫。

高中的議論文4

  溺愛高中議論文作文一:溺愛

  一個孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎,便剪開蛹殼。不想,這只蝴蝶身軀臃腫,雙翅干癟,根本飛不起來,不久便死去。

  蝴蝶必須在痛苦中掙扎,直至雙翅強壯,方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼郏闯陕裨崴膲災(zāi)。蝴蝶如此,青少年又何嘗不是這樣?家長的溺愛,也恰似一把殘酷的剪刀,只扼殺孩子,使他們永遠無法騰飛。正如著名的詩人汪國真所言:“怕只怕,愛也是一種傷害!蹦鐞鄢蓚,歷史上不乏先例。仲永5歲能詩,聰穎超群,卻在父母及眾人的贊揚和寵愛之下,最終“泯然眾人矣”;趙武靈王對兒子放縱嬌慣,最終被不孝之子活活餓死;晉武帝縱寵兒子奢侈享受,其子繼位后治國無方,西晉王朝走向亡。無論是仲永之“傷”,還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”,都是寵愛的惡果!皩櫋保菍毶w下面的一條龍,這龍是無法騰飛的龍啊!

  相反,對孩子嚴(yán)格要求,不但不會對孩子造成傷害,還有利于孩子的成長。王羲之年幼時,他的父親便教他習(xí)字,要求甚嚴(yán),結(jié)果王羲之終成百代書驛;曾國藩嚴(yán)整家規(guī),教子有方,曾氏家族赫赫名揚;巴頓的父親要求他每早苦讀,造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長并非不愛孩子,只因他們清楚,寵溺不是正確的愛,縱寵只會帶來傷害。

  可悲的是,當(dāng)今的某些父母卻不明白這個道理。孩子矯揉造作,說這是天真可愛;孩子揮霍浪費,說他將來準(zhǔn)掙大錢;孩子口出狂言,說胸有大志;孩子要摘月亮,這些父母就可以去找梯子。殊不知,這樣做只會使孩子獨毒驕嬌,自由放任,不懂長幼尊卑,缺乏集體觀念。如此愛出來的“小皇帝”,將來只怕是誤已、誤家、誤國的“昏君”!

  家長愛孩子本無可非議。但這愛,不應(yīng)是牢籠,不應(yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險箱,只應(yīng)是孩子放縱時家長嚴(yán)厲的目光,孩子懶惰時家長頻頻的叮囑,孩子犯錯時家長諄諄的教誨。……因為只有這樣,蛹中的蝴蝶才能飛起,稚氣的少年才能成長;只這樣,愛才不是一種傷害。

  溺愛高中議論文作文二:關(guān)愛,不要溺愛

   在一片茂密的樹林里長著一棵在許多大樹的身旁,得不到陽光,根生長不到更遠的地方去。一天,有一位農(nóng)夫到這片樹林中,走到小樹旁邊聽到小樹的苦決定幫助它把身邊的大樹都砍掉了,后來小樹終于得到了陽光,也受到到風(fēng)雨的,冰雹 ……可是,最終小樹苗卻在農(nóng)夫的溺愛中死去。

  這告訴我們不能在接受父母過分的關(guān)愛,我們只需要關(guān)心,父母給我們過分的關(guān)心對我們來說是種溺愛。所以,關(guān)愛,請不要溺愛孩子。

  鄭武公娶姜氏為妻,生了兩個兒子。大兒子叫寐生,小兒子叫段。段長得一表人才很受姜氏的疼愛,希望鄭武公立段為太子,但后未能如愿。姜氏一直懷恨在心直到武公去世后,寐生繼承王位,號鄭莊公。姜氏提出很多無理的要求,鄭莊公都滿足她。但姜氏還不知足,煽動段篡位。但后被莊公識破后,段自刎姜氏被莊公趕到穎地,莊公發(fā)誓說:不到黃泉不相見。但事后他很后悔。但是后來莊公與姜氏母子團聚全靠穎考叔。

  姜氏的的不是關(guān)愛段而是溺愛,最終把段送上了黃泉路,兩世相隔 。溺愛孩子是害了他。

  女孩王芳,父母對她萬般寵愛,過分的照顧。年幼時一切如愿以償。上學(xué)后只要學(xué)習(xí)上遇到困難就受不了,回家哭喪著臉亂發(fā)脾氣,父母很心痛。為此,父母總代勞一切。作業(yè)不會的父母代勞,學(xué)校受到委屈,父母出面解決……漸漸地,她不僅情感上,而缺乏毅力。女孩因為父母的溺愛情感變得脆弱,缺乏毅力。這種結(jié)局是疼愛的父母造成的。但是父母不會一輩子在我們身邊,我們也需要獨立。

  而在國外的家庭就不一樣,在孩子幼小的時候父母會悉心照顧,但絕不嬌寵溺愛他們。在英國不論是富人家庭還是普通家庭,不論條件如何父母都不會嬌寵。他們有意識“創(chuàng)造”一些艱苦的環(huán)境。讓孩子遭受人為的艱難,磨練他們的意志。公學(xué)是英國的貴族學(xué)校,在這里讀書的富家子弟但生活卻極其艱苦,校方故意將伙食弄得很差,缺少取暖設(shè)備,要求學(xué)生必須在惡劣的環(huán)境中穿短褲出現(xiàn)在操場上、課堂上,堅持冷水洗澡,不準(zhǔn)蓋過厚的的被子,冬天也要開窗就寢。這樣做為了消除孩子的嬌氣,養(yǎng)成堅強的意志,提高其身體的精神素質(zhì)。

  幾乎所有的英國人都認為孩子應(yīng)該懂得忍耐,現(xiàn)實中有太多需要忍耐,如果父母不過分的關(guān)愛孩子,孩子應(yīng)該會更容易融入這個社會,現(xiàn)實是很殘酷的,不是所有的事都會如你所愿,在社會中,你只是一棵小草,別人從你身上踩過不會有人在乎你的痛,不會有人關(guān)心你,所以我們應(yīng)該更堅強,擺脫溺愛的束縛,那樣我們會像雄鷹一樣飛得更高,像野馬一樣奔馳的更遠。

  關(guān)愛,請不要溺愛。親愛的父母,我們不想像小樹苗一樣擁有燦爛而短暫的時光。

  溺愛高中議論文作文三:小談父母之溺愛

   可能由于生活在農(nóng)村吧,小時候父母的關(guān)愛也還算平常,所以以前每次閱讀有關(guān)獨生子女嬌生慣養(yǎng),父母過分溺愛之類的批判文章,也總覺得那離我太遠,而且竟也覺得沒什么。

  后來讀高中了,寄宿在離學(xué)校不遠的一處人家,那家人還算敦厚熱情,其中有個約六、七歲的小女兒,全家人幾乎視其為掌中寶,然而其中的苦楚也是道不盡的,至少從旁觀者的角度來說,我是這么認為的。

  記得我六七歲的時候,怎么說也能幫父母掃掃地,洗洗碗,偶爾還喂喂豬。而我們這個小公主呢?連盛飯這類小事也得奶奶擔(dān)著,甚至還要讓奶奶給一口一口地喂。有時奶奶一點不順?biāo)囊,她便大吵大鬧,而且還污言穢語,可那老人家呢?什么都依著她,偶爾的打罵也是不疼不癢。

  如果不是親眼所見,我決不會相信現(xiàn)實中還有如此滑稽的一幕。全家人都圍著小公主轉(zhuǎn),要吃面包,爺爺便表現(xiàn)出身先士卒的大氣,我去買,說著便沖出去,那身子骨還真一點也不服老!要吃蘋果,奶奶立馬給撥,后來又改要吃炒飯,母親二話沒說,便奔向廚房。等等這一切,我都看在眼里,笑在心里。

  但是這一幕幕情景不得不讓我深思,咀嚼。小小年紀(jì)便污言穢語,而且對象還是疼愛自己的奶奶,實在令人憤怒!然而退一步想,小公主如此另類的言行難道是憑空而來的嗎!家長在這方面還是有不可推卸的責(zé)任。小公主的未來實在令人擔(dān)憂,我不知道家長的溺愛最終將把她引向一條什么樣的路。當(dāng)然,畢竟人事無常,世事難料,我對小公主的未來也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長的溺愛給孩子造成的不良影響確確實實是不容忽視的,F(xiàn)如今,隨著計劃生育的推廣,獨生子女也越來越多,家長過分的溺愛也幾乎成了中國家庭的一種通。黄滹@現(xiàn)出來的一系列的問題也越來越為社會所關(guān)注。

  我畢竟還是個學(xué)生,所以對很多家長的心態(tài)表示不解,難道處處依著孩子,順著孩子,實行一切包辦制就是所謂的關(guān)愛嗎?我不知道有多少家長真正靜下心來思考過這個問題,F(xiàn)代的孩子心理承受能力普遍偏低已是一個眾所周知的事實。究其緣由,除了如今物質(zhì)生活提高了,孩子苦難的'際遇也少了外,很大程度上還是來自于父母的過分溺愛。試問,成天浸泡在蜜糖里,像躲在窩里的小鳥,經(jīng)受不到半點風(fēng)雨的洗禮,又怎么能練硬自己的翅膀,去迎接更大的挑戰(zhàn)呢?

  望子成龍,望女成鳳的心并不意味著一味地給予,一味地放縱。我覺得作為父母都應(yīng)該有一點的自省,與其庸俗于溺愛自己的孩子,倒不如想想如何為孩子創(chuàng)造一絲鍛煉自我的機會。

  溺愛高中議論文作文四:溺愛

  我不知道光是中國這樣,還是有的國家也這樣,至少我知道有沒有這樣的國家,那當(dāng)然不是中國,但我相信那國家一定是很強大的。中國不是完美的國家,我相信大大有教育的問題。

  父母對子女的愛是真切和深情的,爺婆對孫兒的愛一定比父母的愛更濃厚。

  我不喜歡中國的教育,相反我反對這樣的教育,因為中國的教育會讓一代一代的更加的沒用。

  父母爺婆的愛已遠遠超過的“溺愛”一詞,這樣的愛更可怕。可怕到讓你無法接觸社會;可怕到讓你煮不熟米面;可怕到讓你乘不來火車……

  不讓孩子洗衣物,怕冷壞了學(xué)習(xí)的雙手;不讓孩子到河壩,怕下河洗澡時發(fā)生意外;不讓孩子單獨到城外,怕孩兒們迷了路;不讓孩子煮米面,怕煮不熟吃壞了肚子……

  我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿@樣。你們對我的愛我們心領(lǐng)了,我知道你們的好意,想快快讓我長大,快快樂樂的發(fā)展,過上幸福的人生,童年就格外的保護我,或許我還未說完更多的好意。但這樣的愛早已過時了,現(xiàn)在社會競爭如此殘酷,想得不是那么的輕松,你們或許認為我說的很離譜,很無道理,但我從小就生活在現(xiàn)在這個年代里,看到的畢竟都是很現(xiàn)實的東西,幸好你們,我的父母爺婆們,你們多多少少看到過一些美麗的世界。

  不是我拿話氣你們,而你們不會永遠的保護我,早晚會離開我的,之后會怎么樣呢?我會面對社會,我會成立家庭,為了不碰過多的壁就只有多做事,多面對社會,多看看紅塵世俗。

  沒有試驗就沒有成功,沒有忍受痛苦就沒有進步,沒有驚訝就沒有發(fā)現(xiàn)……

  就因為周杰倫的媽媽在他小時候守著他彈鋼琴才有了他輝煌的人生;就因為阿拉斯?莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語、俄語、日語等才有了世界級的翻譯家……

  每個人都有責(zé)任,但責(zé)任各有不同。父母30%的責(zé)任就是讓我有一個生活的地方和關(guān)于衣食的問題,我70%的責(zé)任就是不斷地了解社會,努力追求更好、更完美的明天,努力學(xué)習(xí)和盡快適應(yīng)社會。

  我的不是珍珠,不是黃金,不需要怎樣的保護。我是人,如果父母要保護就給我一個自我發(fā)展的天空吧,現(xiàn)在做錯了可以改正,如果當(dāng)你們離我們而去了就再也沒有改正的機會了。

  希望你們支持,因為我們擔(dān)負著70%的責(zé)任。

  我們都有夢想,所以我們必須對自己負責(zé)。

  溺愛高中議論文作文五:溺愛不等于愛

   愛與溺愛的區(qū)別就在于理智與盲目的分別!

  ——題記

  “!我要吃巧克力,巧克力!”我聞聲望去,一個2歲的小男孩正在座位上哭著要吃巧克力。“好,好,好!等會兒下車給你買!”一個婦女撫著男孩的頭說?赡泻⒌目蘼曉絹碓酱,撫得車上人人蹙眉,可那婦人卻絲毫煤油意識到這一點,臉上沒有一絲尷尬之意。

  這不就是現(xiàn)在的家長對孩子的教育的真實寫照嗎?只要孩子想要什么,家長們就會給他們買什么!盲目,不加思考,不顧及他人,F(xiàn)在的兒童、少年、青年人大部分都是獨生子女,是家里的掌上明珠。家里的每個人都圍著他們轉(zhuǎn),養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的惡心。就像那個小男孩,僅才2歲而已,他想要巧克力,那位阿姨就馬上答應(yīng)了他,就算他大哭大叫,阿姨也會容忍,并不會覺得影響他人。難道男孩今天要巧克力,你能給;明天要玩具,你也能給;以后,他要金屋,你還能給他嗎?盲目的愛真的是那神圣的愛嗎?不!也許,它只是愛的一種吧——溺愛。

  那真正的母愛,父愛是什么呢?尋尋覓覓,尋尋覓覓——

  走在雨中,眼前出現(xiàn)了兩個身影——大身影左手撐著一把紅傘,小身影站在她左邊背著粉紅色的書包,小女孩鄒著眉,歪著小腦袋問爸爸:“爸爸,傘拿歪了!”“沒有啊!笔迨宀话驳仉S意回答。又走了一陣子,女孩發(fā)現(xiàn)爸爸右手臂的衣服濕了,就又提醒道:“爸爸,傘真的歪了,你是不是撐累了,我來撐吧!”“不用,不用,寶貝長大了再幫爸爸撐傘吧!”叔叔和藹地笑著,臉上洋溢著幸福?勺咴谒麄兩砗蟮奈覅s分明看見,那鮮眼的紅傘的確是歪向了小女孩的那邊。

  原來,有一種愛,叫做呵護。

  6、7歲的那時候,一次我發(fā)燒了,我本希望媽媽能抽出一點時間陪我去輸液,可得來的答案卻是:媽媽要上晚自習(xí)。她絲毫沒有為我生病作出任何改變,我想不通,弄不明白,難道我生病還沒有上晚自習(xí)重要嗎?我拿著錢,一個人來到社區(qū)醫(yī)院,獨自躺在床上輸液,看著其他病人都有家屬陪伴,心里很不是滋味;丶液螅瑡寢尣烁嬖V我:“我是想鍛煉你獨自生活的能力,你以為媽媽真的舍得嗎?”

  原來,有一種愛,叫做舍得。

  真正的愛有千種萬種,可許多父母卻過度疼愛兒女,把理智的愛變成了盲目的溺愛。只有在兒女們小時候就舍得讓他們受點小苦,長大了才不會誤入歧途,這樣他們才會懂事,才會懂得做人。父母們:放開你們的手吧,我們總會長大!

  溺愛高中議論文作文六:溺愛不是福

  一個夜深人靜的夜晚,兒子正坐在書桌前奮筆疾書。你們猜?兒子的母親此時此刻在干什么?睡覺?不是?措娨?不是?椕?也不是。她現(xiàn)在坐在兒子腳下給兒子搓腳。這是一副多么發(fā)人深省的漫畫呀!母親望子成龍,只讓孩子學(xué)習(xí),不讓孩子自己料理自己的生活,不讓孩子學(xué)習(xí)生活的技能。這樣的學(xué)習(xí)方法不可。。。

  父母都想給孩子最大的幸福。因此,常常把孩子整個地保護起來,滿足他的每一個要求,替他做每一件事情。但是,被寵壞的孩子并不就是個快樂的孩子。溺愛如同漩渦,讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脫出來吧!

  作為只有一個孩子的家庭僅存的一顆碩果,自然人人疼愛,“放出門去怕丟了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺愛就成了不可避免的社會問題。溺愛的目的,自然是想讓兒子成龍,女兒成鳳,這樣家庭環(huán)境造就出來的孩子,一般來說,有其共同的性格弱點:在家里唯我獨尊,自以為是,以我為核心;自私自利,不懂得關(guān)心和體貼別人;追求享受,不能吃苦。在外面不會謙虛忍讓,不善交際;碰到困難,遇到挫折,束手無策;適應(yīng)環(huán)境的能力差,獨立生活的技能低。而作為一個承受了太多厚望的后繼者,他自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真,被各種包裹著愛的壓力弄得少年老成,身心疲憊。

  過去人們總愛把溺愛的根源全部歸究于資源稀少,其實家長的心態(tài)也是一個不容忽視的問題。自己不能實現(xiàn)的愿望,又豈是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?現(xiàn)代社會的分工越來越細,條條大路通羅馬,成才的路多得是,為什么就要硬逼著孩子往自己愿望的道上擠?

  對孩子的溺愛往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價,對孩子的溺愛往往弱化了孩子未來處世和做人的能力。我記得有一文章,說的就是列寧學(xué)走路的時候摔到在地,無論他怎么哭,家里人就沒人理他,一定要讓他哭累了,自己爬起來。在我們今天的家長看起來,簡直就是不可思議!但正是這種不牽、不抱、不哄,使列寧成為了一個不屈不撓,性格剛強的一代偉人。

  聰明的家長們,請你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來,從溫室里放出來,從卵翼下趕出來。給他一塊天空,給他一片陽光,他必定能在生活的磨煉和摔打中,為你驕傲地成長!

  溺愛高中議論文作文七:溺愛

  一個孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎,便剪開蛹殼。不想,這只蝴蝶身軀臃腫,雙翅干癟,根本飛不起來,不久便死去。

  蝴蝶必須在痛苦中掙扎,直至雙翅強壯,方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼郏闯陕裨崴膲災(zāi)。蝴蝶如此,青少年又何嘗不是這樣?家長的溺愛,也恰似一把殘酷的剪刀,只扼殺孩子,使他們永遠無法騰飛。正如著名的詩人汪國真所言:“怕只怕,愛也是一種傷害。”溺愛成傷,歷史上不乏先例。仲永5歲能詩,聰穎超群,卻在父母及眾人的贊揚和寵愛之下,最終“泯然眾人矣”;趙武靈王對兒子放縱嬌慣,最終被不孝之子活活餓死;晉武帝縱寵兒子奢侈享受,其子繼位后治國無方,西晉王朝走向亡。無論是仲永之“傷”,還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”,都是寵愛的惡果!皩櫋,是寶蓋下面的一條龍,這龍是無法騰飛的龍。

  相反,對孩子嚴(yán)格要求,不但不會對孩子造成傷害,還有利于孩子的成長。王羲之年幼時,他的父親便教他習(xí)字,要求甚嚴(yán),結(jié)果王羲之終成百代書驛;曾國藩嚴(yán)整家規(guī),教子有方,曾氏家族赫赫名揚;巴頓的父親要求他每早苦讀,造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長并非不愛孩子,只因他們清楚,寵溺不是正確的愛,縱寵只會帶來傷害。

  可悲的是,當(dāng)今的某些父母卻不明白這個道理。孩子矯揉造作,說這是天真可愛;孩子揮霍浪費,說他將來準(zhǔn)掙大錢;孩子口出狂言,說胸有大志;孩子要摘月亮,這些父母就可以去找梯子。殊不知,這樣做只會使孩子獨毒驕嬌,自由放任,不懂長幼尊卑,缺乏集體觀念。如此愛出來的“小皇帝”,將來只怕是誤已、誤家、誤國的“昏君”!

  家長愛孩子本無可非議。但這愛,不應(yīng)是牢籠,不應(yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險箱,只應(yīng)是孩子放縱時家長嚴(yán)厲的目光,孩子懶惰時家長頻頻的叮囑,孩子犯錯時家長諄諄的教誨!驗橹挥羞@樣,蛹中的蝴蝶才能飛起,稚氣的少年才能成長;只這樣,愛才不是一種傷害。

高中的議論文5

  跟死黨小丫回到我闊別三年的家,心中不免一陣激動。三年前為了上學(xué)方便,我搬離了這個小區(qū),住進了離學(xué)校很近的出租房。整整三年,我也沒怎么回來,不知道以前的玩伴們都怎么樣了。腦中依舊能浮現(xiàn)出他們每個人的音容笑貌和一起玩的場景,現(xiàn)在大家應(yīng)該變了不少。

  先跑去小學(xué)同學(xué)那里按了門鈴,結(jié)果大家都要學(xué)習(xí),不能下樓。我和小丫有些失落地走在小區(qū)里。

  “有了!我們?nèi)フ覠灠,他肯定很閑!毙⊙咎嶙h道。燒餅是個有著燒餅一樣大圓臉的男生。果不其然,他出現(xiàn)了,看到之后他倒是微微一驚——畢竟三年過去了,我還剪了短發(fā)。但是他還是認出了我,這讓我很高興。

  我們說著話兒,晃到了對面的小區(qū)里。一個熟悉的身影映入眼簾。她在看到我的時候臉上有驚訝轉(zhuǎn)變?yōu)樾老,跳著撲過來給了我一個大大的擁抱:“姐姐!”我感受著這久別的擁抱,也用力地回抱了一下說:“干妹妹,好久不見!”對,這個妹妹是我在小學(xué)時的后輩,常跟我和小丫一起回家。果然是不可磨滅的姐妹情,三年的時間也沒有將它沖淡。

  告別了干妹妹,我們又到了以前常去的中心廣場(其實并不是很大)。一坐下,就有一個小女孩跑到小丫面前跟她打招呼。看著她的小臉,我不由得驚呼出聲:“這不是小佳嗎?”小佳疑惑地看著我,沒有說話。我還記得以前的小佳還是個黃毛丫頭,那個時間正好門牙掉了,特別可愛,經(jīng)常跟我一起在小區(qū)里滑旱冰。她居然不記得我了?可能是換了發(fā)型的緣故吧。我急急地用手把短發(fā)向后攏說:“我以前是扎馬尾辮的,經(jīng)常跟你一起溜旱冰的姐姐啊,你真的不記得我了嗎?”她歪歪腦, 袋,忽然沖我燦爛的一笑。我大喜:“你想起來嗎?”小佳甜甜地笑著說:“不記得了!比缓缶鸵槐囊惶厝フ倚』锇橥媪恕

  留下一個尷尬的不知道是應(yīng)該把手放下來還是怎么辦的我。

  其實一瞬間真的很失落很失落。我只得用小佳那時候還小,記不得也很正常這個理由來安慰自己。

  后來小朋友要玩捉迷藏,我猜拳輸了當(dāng)“鬼”?粗麄円粋個走掉,我站在原地不動!昂,我被你抓住了,我們一起去找他們吧!奔绨虮慌牧艘幌,小丫的聲音在背后響起,轉(zhuǎn)頭一看是一張大大的笑臉。我盯著她看,然后突然一起“撲哧”笑了起來。真正的.朋友不需要言語就可以知道對方的心情吧。

  晚上回想起來,心中有些失落,但更多的是釋然和滿足。

  也許我對小佳來說,只是她生命中的極其微小的一縷風(fēng),頂多只能讓它心頭的湖面稍稍起皺;對于燒餅和干妹妹,我也是他們生命里的一縷風(fēng),但是在他們的湖面上,我留下了能讓他們難忘的漣漪,甚至水花;對于死黨的小丫,我想,我們都是對方生命里的大風(fēng),像臺風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)一樣,讓對方的心之湖形成漩渦,產(chǎn)生巨浪。

  風(fēng)經(jīng)過水面,即便沒有波紋,也是令人涼爽的。

  那么我也希望能做一陣風(fēng),即便不能在誰的心中留下難忘的回憶,也能讓別人舒適快樂。

高中的議論文6

  每個人都會犯錯誤的,即使是自己怎么的小心,也會得罪別人,當(dāng)我們面臨對方錯誤的時候,你會選擇原諒還是就此絕交,相信大部分人都會選擇原諒吧,選擇原諒,就代表著寬容,而懂得寬容,你的生活就會有更多的歡樂,少了很多的爭吵。

  一、寬容之美

  在一個陽光明媚的清晨,小兔子貝貝和小烏龜亮亮,小松鼠紅紅在一起看書。小刺猬明明也很喜歡看書,它看到了貝貝旁邊有一個座位,就興高采烈地跑過去,坐了下來。

  可是小刺猬明明那尖利的刺,使小兔子貝貝大驚失色大叫:“呦!真刺人!”小刺猬明明不好意思的連忙說:“對不起,你坐吧!泵髅鬟呎f邊往回走!暗鹊让髅,你別走!”小烏龜亮亮說道,“你可以跟我坐在一起,我不怕扎的,我有殼,就算你不小心扎到我我也不會痛的!泵髅髂窃緜说男模牭搅亮恋脑掝D時暖洋洋的。它慢慢的坐到亮亮身邊,小心翼翼地說:“你不怕你的衣服受到損壞么?那樣的話就不好看了!薄皼]關(guān)系,人不在于外表美,而在于心靈美!绷亮吝吥闷饡呎f。貝貝看到這些慚愧的低下了頭,“對不起明明,我不應(yīng)該那么說的,每個人都有缺點,我們要寬容別人的缺點!泵髅鲹蠐项^說:“沒事,咱們一起看書吧!”

  直到夕陽西下,余暉把小伙伴的身影拉得老長老長時,它們才意識到已經(jīng)快天黑,小伙伴們高高興興地回家了。

  二、寬容的力量

  一縷陽光落在書上,我的手心撐滿七彩心靈,飛過陽光,張望著外面那神奇的世界。

  藍色的夢長出了芽苞,開出了潔白的花朵,長長期待的一瞬間,完成了成長美麗的歲月,那是孤寂天空中的一抹藍月亮。所有的幻想,都是木屋里最潔白,真誠,自然的童話。好一個如癡如醉的夢喲!喚起了黎明,喚起了天空中最亮的一抹陽,一片云。去照亮整個溫暖的世界。世界一下子變得很小很小,一路的坎坷都在微笑。

  寬容是金,有時只要笑一笑,這個世界就變寬了,你也換了一個新面貌,笑出你的寬容,笑出你的自嘲,笑出你大大咧咧的那一份驕傲,從來沒有天大的事,天地之間裝不了,學(xué)會做一個旁觀者,把它看成很小很小,別皺眉,別嘆氣,別讓影子絆住你的腳,有時只要對鏡子里的自己說一聲“你好!”房間里的角角落落,都曬滿了春天的味道,也試著和春風(fēng)說一聲:“你好!”

  窗前的.那一株淡淡的紫丁香,慢慢散發(fā)出無比誘人的芬芳,一顆晶瑩的露珠墜在綠葉間,歡快的歌唱,那一株小小的紫丁香,伴著歌唱蹦蹦跳跳,哎喲,別跳了,讓圍在你旁邊的人們都“醉”了……

  三、寬容別人,就是美德

  學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。俗話說:“將軍頭上能跑馬,宰相肚里能行船”。

  上周星期五是我的生日,老舅送我一輛小跑車,輪子是黃色的車身是黑色的。我愛不釋手。

  第二天老姑家的小弟來我家玩,我非常高興,于是我們就玩了起來。這時爺爺叫我過去干活。我說:“小弟你先自己玩,我去幫爺爺干活有事找我,”說完我就走了。

  過了一會小弟來找我,他說:“哥哥:可以玩小跑車嗎?”我對他說;可以玩。我想人家就第一次來,就讓他玩吧。一上午過去了,我進屋看看他玩的怎么樣,進屋一看小弟弟把我愛不釋手的小跑車拆了。我責(zé)備他說:“你為什么把小跑車拆開,他說:“對不起,我不是有意把你的車弄壞的,”我只是好奇就拆了。我又說:“一句對不起就行了?”他說:要不我賠給你吧!”我看見他誠懇的臉,就說:“不用了,以后小心點,”小弟弟說:“一定會的,哥哥。”

  通過這件事我明白了,學(xué)會寬容別人,就是解放自己,還給心靈一份純凈。

  這就是寬容方面的作文了,其實無論是童話般的故事,還是發(fā)生在自己身上的真正的事情,都告訴了我們寬容的重要性,因為學(xué)會了寬容,不單單是放過了別人,也是放過了自己,這樣自己的生活才會更加的精彩。

高中的議論文7

  誠信是涓涓流淌的一灣河,滋潤了一方的蕓蕓眾生,使土地開出溫美嬌艷的善良之花。

  千年以前,古人便有“一言既出,駟馬難追”的俗語,由此可見誠信是中華民族銘刻已久的精魂,是祖祖輩輩以來,高尚道德的尺度,是美麗心魂不可缺失的籌碼!墩f文解字》中說:“誠,信也,從言成聲!薄把浴焙汀俺伞苯M成了誠字,言行一致,承諾的事情就要盡力去辦成。有誠必有信,在誠的同時,相信他人,不虛偽欺詐,踏實做人。這就是誠信的體現(xiàn)。

  周朝末年,周幽王寵愛褒姒,為博紅顏一笑點燃烽火臺戲弄諸侯,丟盡了人心,最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰(zhàn)國,正是在當(dāng)初幽王點燃烽火的這片土地之上,商鞅變法,在眾目睽睽之下,立木為信。間接推動了變法的順利實施,最終使西陲的秦國由弱秦成為強秦,為后世秦始皇掃平六國一統(tǒng)天下打下了堅實的基礎(chǔ)。

  古人的事例,生動地告訴我們:人不誠必受人唾棄,甚至?xí)绊懘缶謱?dǎo)致壞的結(jié)果,人誠信則必受人敬重,還會將事情發(fā)展引向好的'方向。誠信是做人的基本品質(zhì),是立足于社會之根基,誠信,能讓個人的人生更加燦爛輝煌,也能讓整個社會更加和諧美麗。

  現(xiàn)代的社會瞬息萬變,紛繁錯綜,人們常常忘記了誠信的重要性,趨之若鶩去追尋金錢、權(quán)力,甚至不惜出賣誠信,去換取一時榮華,曾經(jīng)重信尊禮的時代不見了,取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學(xué)者的弄虛作假。我們的時代,物質(zhì)生活空前富足,安全性卻令人堪憂:注水的豬肉,加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種種,不勝枚舉。

  但是一個缺失誠信的社會是可怕的,人與人之間沒有真情,充滿隔膜,互相欺騙的人們,深處與虛幻的歡迎中,帶著虛偽的面具逢迎他人。城市間只剩下銅臭的味道和謊言的敷衍,不再有真情真誠。這是多么恐怖的社會?

  所以,作為時代洪流中最年輕的一代,作為剛剛萌芽的樹苗,我們需要的是什么呢?我們絕不需要像那些人一樣拋棄自己的良心,一口把美德吞下,我們需要高舉自己誠信的帆,乘風(fēng)破浪,在人生的洗禮中堅守自我,讓誠信之種深深扎根在我們的心靈之中,讓誠信之花遍地開放在社會之中,讓誠信之果飄香整個世界。

高中的議論文8

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

  勇于承認錯誤,是一種責(zé)任。1920年,有個八歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時,12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的

  男孩向父親承認錯誤。父親拿出12.5美元說:”這錢我可以借給你,但一年后要還我!睆拇耍泻⒚刻焓〕詢用。一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親,這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。

  為社會貢獻,是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學(xué)事業(yè),并取得了巨大成就。他病逝前,早已決定將自己的遺體捐獻供醫(yī)學(xué)解剖用,并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的約定嗎?,你在負責(zé)解剖我的尸體時,請注意我的腸胃,我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里!

  熱愛祖國,是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時候,有一次幾個結(jié)拜兄弟因為沒有飯吃,約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約,并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后,很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑,于是她拿來繡花針,在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字,然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵,真正達到了他母親的要求。

  古今中外的人們,因為勇于承擔(dān)責(zé)任而有口皆碑,流芳百世!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”是人生的'信念;“匈奴未滅,何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,灑熱血,這就是責(zé)任;關(guān)心老人,愛護兒童,這就是責(zé)任;堂堂正正做人,為人民謀利造福,這就是責(zé)任。

  我們每一個人把自己身邊的每一件事做好,這就是每個人最基本的責(zé)任。

  對社會負責(zé),對自己負責(zé)!

高中的議論文9

  大家好,我的名字叫“水”,我在地球上分布很廣,大約占全球表面的四分之三。在小溪里,在河里,在江里,在湖里,在海里,都有“我”,天上地下也有“我”。“我”稱的上是,“天上地下,唯我獨尊”。所有有生物身上都有“我”,要是沒有了“我”,那大家都要無法生存吧!

  生活中“我”無所不在,在火熱的夏天里,“我”在天上看見許多大樹,被太陽烤得垂頭喪氣;ǘ鋫円沧兊牟辉谄亮,彎腰拼命的叫:“我要水,我要水。”小草也在痛苦的呻吟!拔摇痹谙朐趺磶椭鼈兞?突然一陣來,“我們”與冷空氣,融為一體就變成了水,天上烏云籠罩整個城市,又過了一會兒天上電閃雷鳴,“我”與“我”的.兄弟姐妹們?nèi)椭鷦又参飩兘饪,我們飛快的向下沖,沖到了小草身上。小草說:“今天我要喝個飽!贝髽渑c小花們也說:“我們要喝個飲,而且還要痛痛快快的洗一個澡!薄拔摇甭湓诘厣线^后,天空還是烏云密布,與風(fēng)細雨。過了一會兒,雨停了,那時候空氣格外清鮮,天上晴空萬里。動植物們都很感謝“我們”。

  不過,“我們”水是給人類帶來方便的善良天使,“我們”也是奪走過人類歡笑的魔鬼,所以說,人類啊,不要亂伐樹木,與亂挖掘山石,這要會土流失,會招來泥石流與洪水的。

  人類啊,不要用自己的雙手幫自己挖掘墳?zāi)沽恕?/p>

高中的議論文10

  水,這個地球上最常見的物質(zhì)之一,它每天伴隨我們。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的價值。它是大自然賜予人類最好的禮物。

  因為有了水,生命才得以出現(xiàn),既然水創(chuàng)造了生命,創(chuàng)造了動物與人,那么動物與人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣,“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔!比o靜、細細地流,大樹的影子映在水面上,似一幅美麗的畫卷。可如果沒有水,就算景色再美,也不會有生機,荷花不會盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭!

  春是生命萌芽的.時期。當(dāng)我們迎來春雨滋潤萬物的一天時,心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切,并寫下了《春夜喜雨》,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!泵枥L了錦官城內(nèi)生機勃勃的一派景象。但有誰想過如果沒有雨水,是絕不會有這一優(yōu)美的春季景色。

  水,除了滋養(yǎng)萬物生命,它本身也是變幻無窮,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不難看出水的美麗:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!卑頃r分,晚霞灑在水中,江面變得一半碧綠,一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下,在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中,杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色,有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  水,默默地以它千變?nèi)f化的姿態(tài)養(yǎng)育我們這個星球,使萬物生生不息。我們應(yīng)該保護水資源,珍惜每一滴水,我們的家園才有更美好的未來!

高中的議論文11

  人生之行悠遠,人生之路漫漫;厥兹松飞希恳粋不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種。種情感……

  你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

  腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳;秦始皇因為統(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的.腳;唐太宗因為虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……

  腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳。粣鄣仙驗椴晃反煺,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

  腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

  因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

  對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個腳。晃覀儾磺竺恳粋腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個腳;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個腳印……

  朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來一個如水的夜晚里,打開記憶的閘門,細心體味曾經(jīng)的腳印,感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種。種情感,你會感到心滿意足!

高中的議論文12

  古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”“規(guī)則”對于人類社會真是太重要了。法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、游戲規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定……哪一個規(guī)則不與我們的生活息息相關(guān)呢?既然有“規(guī)則”,我們就得按“規(guī)定”辦事。“規(guī)則”是人類自己制定的信條。

  只有按規(guī)辦事,才能明理樹信,“規(guī)則”才能稱其為“規(guī)則”。商鞅立木為信,包公剛正執(zhí)法,解放軍的支持!

  當(dāng)北京與2000年奧運會失之交臂時,我們失聲痛哭。然而,這使我們懂得了申辦奧運的一個“游戲”規(guī)則,那就是“優(yōu)勝劣汰,擇優(yōu)而任”。于是人們揮灑汗與淚來建設(shè)北京,政府不遺余力地支持北京,終于使山明水秀,空氣清新,市民文明,交通方便,經(jīng)濟繁榮的歷史古都——北京以幽雅的姿態(tài)閃亮登場,使“北京”這響亮的名字在2001年7月13日晚響徹全世界人們的.耳邊。從那時起,“優(yōu)勝劣汰,擇優(yōu)而任”的規(guī)則更深地印在了我們每個人的心中。于是這“規(guī)則”便更加活力四射,生機勃勃。原來哺育“規(guī)則”需要我們?yōu)橹冻鋈绱硕嗟臏I水與汗水。步,因而人類的思想也在發(fā)展。當(dāng)一些“規(guī)則”不適應(yīng)時代的腳步時,人們就要適當(dāng)?shù)匦薷乃,不能墨守成?guī),要勇于創(chuàng)新,使其為人類,為自然的發(fā)展起積極的作用。

  中國入世,是我們幾十年來追求的夢想。而今夢圓,我們倍受鼓舞,因為這能促使我國的經(jīng)濟發(fā)展向前邁進一大步。然而WTO的“規(guī)則”中有一部分會給我們對外貿(mào)易的發(fā)展帶來不良影響,于是經(jīng)濟學(xué)者、法律專家聚在一起,商討如何修改我國有關(guān)的法律,使之適應(yīng)國際市場,為我國營利。可見,適當(dāng)修改“規(guī)則”是大有必要的。

  “規(guī)則”需要人們來哺育!人類的發(fā)展需要“規(guī)則”為我們獻智獻力,讓我們把握好“規(guī)則”這一“諾亞方舟”,為祖國的繁榮、人類的發(fā)展、世界的和平揮灑血汗吧!哺育“規(guī)則”,是我們?yōu)橹^斗所邁出的至關(guān)重要的一步。

  尋找自己的天空

高中的議論文13

  有夢想才能放下過去,有夢想才能過好現(xiàn)在,有夢想才能贏得未來。

  ——題記

  人是渺小的,它不能改變世界,只能發(fā)現(xiàn)它的奧秘,而想發(fā)現(xiàn)它的奧秘,就一定要有夢想。比如說牛頓,在那個金黃色的秋天,如果他沒有夢想,他就一定不會發(fā)現(xiàn)“萬有引力”,又比如說阿基米德,如果他沒有夢想也就不會在澡堂發(fā)現(xiàn)“浮力”……。

  過去的夢想

  上幼兒園的時候,特別喜歡蕩秋千,有一次我獨自一人在月光下打秋千,突然天上的星星吸引了我的注意,它們一閃一閃的,好像一顆顆明亮的眼睛,于是那是我就有了一個夢想:我一定要弄清楚星星的秘密。就像兒時的沈括,因為讀到了白居易寫的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”總是不能理解,于是就和幾個小伙伴一起上山實地考察一番,四月的山上,還是還是有點寒冷,涼風(fēng)襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖,突然,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。從這以后,沈括就有了探索未知世界的探索,于是他更加努力,最終寫出了的《夢溪筆談》。

  現(xiàn)在的夢想

  今天,雖然天氣炎熱,可我還是忙里偷閑參觀了南京青少年活動中心,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)太空的知識,也用天文望遠鏡看了看那神秘的太空,雖然是白天,但我還是在那里老師的提示下,逆著太陽光,看到了很多地球周圍的`一些小行星,我那時就想,我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識,因為我知道想要有一番成績,就一定要用知識武裝自己。

  夢想的將來

  說道我夢想的將來,我想除了對太空的探索,當(dāng)然還有我們即將要面對的中考,但是我不會懼怕中考,因為我有一個夢想。馬丁·路德金的夢想讓全美黑人獲得自由,而我相信我的夢想實現(xiàn)后,也一定能造福全世界。

高中的議論文14

  對于旅人來說,一杯水,一碗飯就是幸福;對于學(xué)生來說,好成績就是幸福;對于工作者來說,勞動成果就是幸福;對于我來說,什么是幸福呢?

  在上課前的一分鐘,我趕到了舞蹈教室。這時,外面開始下起了細雨,我的心里不禁有一絲的擔(dān)心:雨萬一下大了怎么辦啊?最后舞蹈課在雨聲中下課了。我不情愿地收拾書包,小嘴巴不高興的嘟了起來,一步步走向公交站點。走到門口時,我把手伸進口袋里拿錢時,腦海里頓時閃過一件事:我的錢不見了。我頓時慌了,像熱鍋上的螞蟻樣不知所措,我著急的把書包、衣服口袋、全部都找了一遍,可是都沒有。大雨霏霏,彌散在整個天空。我抱膝靠在冰冷的角落,淚水漸漸溢出了眼睛,淚水滑落面龐,和這雨水滑向嘴角。現(xiàn)在身無分文的我就像一只失去翅膀的小雛鳥,十分無助。

  回到車?yán),媽媽擦掉了我的淚水,并遞上一杯親手熬制的奶茶。我握著熱騰騰的奶茶,淚水不禁又一次落了下來。是這樣一杯美味的奶茶,在我學(xué)習(xí)疲憊時緩解勞累;在我生病的時送來溫暖;在我遇到困難時帶來鼓勵。這樣的一杯奶茶,這樣的一位媽媽,是我最幸福的事。

  假期的每周六,我都要都要獨自坐公交車到開發(fā)區(qū)上舞蹈班。早晨起來睡眼朦朧的我看了一下手表,天哪!馬上要遲到了!我快速地穿好衣服,拿過媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好的零錢,穿好鞋子匆匆忙忙的出了門,也不顧媽媽手里拿的雨衣和雨傘。

  正在我傷心欲絕時,一輛車停在我的面前,我慢慢地抬頭看,是媽媽的車!我頓時兩眼發(fā)光,媽媽哭著從駕駛座上跑下來,手中的雨傘已經(jīng)不起作用,媽媽抱住我凍的發(fā)涼的身體,把我的頭抵在她的下巴。媽媽十分自責(zé)的.說:“對不起,我來晚了!我早晨給你零錢時只給你拿了2塊錢,沒有拿你回來坐車的錢!蔽沂裁炊疾徽f,只是緊緊的抱住媽媽,我的眼睛像被霧氣遮住似的,眼淚不爭氣的流了下來。

  人生旅途,我把生活詮釋成一段孤獨的旅程,通往夢想的大道旁驛站不斷,可我不愿停步,期待一份轟轟烈烈、一份舉世無雙。因為我知道,我的背后有永遠支持我的媽媽,和那杯熱氣騰騰的奶茶。

高中的議論文15

  生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時間飛逝,它們也不會因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財富。

  記憶是花種,在時間流水的滋潤下,開出了迷人的花。

  還記得那個叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時間越久,越給我長久的感動。她的無私,她的奉獻,她的'堅持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛的芬芳,彌漫在記憶里,時間越久越濃郁。

  記憶是花香,在時間之風(fēng)的吹動下,飄散到更遠的地方。

  還記得記憶中那個叫王雪原的男子,毅然站出來揭開醫(yī)藥費的黑幕,不懼丟掉工作,不懼恐嚇與報復(fù),他讓丑行暴露于光明之下,正義得到伸張,他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費用制度。他的勇敢,他的犧牲,他就如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著大義的芬芳,彌漫于記憶中,時間越長越濃烈。

  記憶是時間長河兩岸的繁花,時間不僅不曾讓它們風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加美麗。還記得一人一馬的郵路上的王順友,教我敬業(yè);還記得為友守墓30年的陳健,教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華,教我不屈;還記得生命中無數(shù)幫助過我的人,教會我愛……他們都是記憶長河旁的花,用馨香沐浴著我。他們教給我的,都成了我一生的財富,它們不會被風(fēng)化,而會隨時間的風(fēng)、時間的流水傳到心底,浸潤全身,恩澤我的一生。

  這些讓我感動,讓我成長的記憶永遠不會被風(fēng)化。相反,它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花,裝點我的人生。

  花開兩岸,記憶永存。

  哺育“規(guī)則”

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