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高中優(yōu)秀議論文

時(shí)間:2023-04-26 23:31:29 議論文 我要投稿

高中優(yōu)秀議論文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作中,大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧,論文的類(lèi)型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀議論文(匯編15篇)

高中優(yōu)秀議論文1

  情與理,現(xiàn)實(shí)世界申,理智往往容易被情感淹沒(méi),那么,怎樣才能駕馭住自己的情感呢?——題記

  理智,是一朵花,盛開(kāi)于智慧的春風(fēng)申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對(duì)立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界。

  渴望真情,情感、這一人類(lèi)與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫(xiě)得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿(mǎn)滿(mǎn)灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖九死其猶末悔",他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前,不矯飾,不造作,終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。李白,面對(duì)貴妃研墨,力士脫靴,他高唱"安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏",從此寄情山水,便有無(wú)數(shù)華彩奇章流傳于世,他亦不朽。

  冰心先生說(shuō):雨后的青山,像淚水洗過(guò)的良心。她告訴我們:惟有真實(shí)的情感,才是一生無(wú)悔的追求。倘若將自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

  超越感情,周幽王為博妃子一笑,令人點(diǎn)燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國(guó)。

  唐玄宗寵幸楊貴妃誤國(guó),終遺恨千古。

  這些,都是沒(méi)有超越感情的結(jié)果"理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控制,必定會(huì)造成堤壩的坍塌,行為的'迷茫,以至釀成大禍。

  人們常說(shuō):三思而后行,說(shuō)的就是這個(gè)意思。

  駕馭感情,感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對(duì)世界,人生便增添了一份自信,一份豁達(dá)。

  范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭示了一個(gè)智者的情懷——先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。這是何等寬廣的胸懷啊!

  無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。理智需要情感的潤(rùn)澤,人生才顯靈動(dòng),情感需要理智的依托,人生才顯智慧,愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

高中優(yōu)秀議論文2

  厭惡了這個(gè)世界的喧囂,厭惡了這個(gè)世界的燈紅酒綠,厭惡了這個(gè)世界的車(chē)水馬龍?zhí)嗵嗟?厭惡讓我對(duì)這個(gè)花花世界感到疲倦。

  ————題記

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與大禹一同治水,還百姓家園。三過(guò)家門(mén)而不入,犧牲小我,完成大我。 我有一個(gè)夢(mèng)想:與項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”,沖出垓下之圍,重返江東。率江東子弟才俊,卷土重來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:追隨李廣,共抗匈奴,不叫胡馬度陰山,捍衛(wèi)祖國(guó)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與曹孟德對(duì)酒當(dāng)歌,青梅煮酒論英雄。同孔明一起為劉備效力,匡扶漢室。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與秦瓊擊殺宇文智及,同羅成大破楊林的北斗長(zhǎng)蛇陣。再邀天下豪杰共同推翻楊廣暴政,救百姓于水火?v然戰(zhàn)死疆場(chǎng),我也心甘情愿。 我有一個(gè)夢(mèng)想:與岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,收拾舊山河”。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:與戚繼光“一年三百六十日,都是橫戈馬上行”,共抗倭寇,保我家園。

  美人自刎烏江岸

  戰(zhàn)火曾燒赤壁山

  將軍空老玉門(mén)關(guān)

  傷心秦漢

  生民涂炭

  真英雄心向百姓 血灑長(zhǎng)空

高中優(yōu)秀議論文3

  珍惜,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。什么意思呢?就是讓你重視你身邊的每一個(gè)人,在乎你身邊的每一件事。珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧。

  很多人都是等到失去后才懂得珍惜。當(dāng)初怎么不去想著珍惜呢?珍惜,看似簡(jiǎn)單,但真正理解并能做到卻是如此的艱難。古人常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的,任何時(shí)候都需要我們?nèi)フ湎。珍惜我們擁有的時(shí)間吧。人生短暫,在有限的時(shí)間內(nèi)要發(fā)揮出最大的人生價(jià)值,使我們自己更為光彩奪目,就在于珍惜我們自己的時(shí)間。人生在世,什么都要自己去爭(zhēng)取,要自己會(huì)珍惜。現(xiàn)在擁有不一定是你一直會(huì)擁有,它終究會(huì)逃離你。所以,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的大把時(shí)間,“青春且不惜,行樂(lè)非所欲”就是最好的證明。珍惜擁有的才會(huì)怡然自樂(lè)。

  珍惜我們擁有的青春吧;ㄖx了還會(huì)再開(kāi),太陽(yáng)落了還會(huì)再升起來(lái)?晌覀兊那啻耗兀克腿缫魂囷L(fēng)似的吹過(guò)我們的身邊,如果我們乘風(fēng)飛上藍(lán)天,就會(huì)被它甩在后面,只能留在原地惆悵嘆息!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!弊屛覀冏ゾo青春的翅膀,趁著青春的風(fēng)兒,努力展翅高飛把。

  請(qǐng)珍惜我們擁有的知心好友吧。“千里難尋是朋友,朋友多了路好走!迸笥眩菐椭四悴挥醚灾x的人,是你失意時(shí)輕輕地走到你身邊聽(tīng)你訴說(shuō)的人,是你成功時(shí)還能敞開(kāi)心扉為你鼓掌歡呼的人。朋友如陰天里的一束陽(yáng)光,為你驅(qū)散滿(mǎn)天的烏云,如雨天里的一把傘,為你撐起一片無(wú)雨的星空,如雪天里的一把火,溫暖你寂寞孤獨(dú)的心靈。珍惜你的摯友,因?yàn)槿松y得一知己啊。

  珍惜你擁有的.對(duì)手吧。因?yàn)閷?duì)手也是你的朋友,沒(méi)有了對(duì)手,你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力;沒(méi)有了對(duì)手,你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手能讓你居安思危,讓你更加清醒,讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手能讓你不斷成長(zhǎng),不斷成熟,從而最終走向成功。

  珍惜你人生中擁有的苦難?嚯y也是人生中的一筆財(cái)富。沒(méi)有苦難,怎會(huì)有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,怎會(huì)有不韋遷蜀,世傳《呂覽》。正如那句古話,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!敝挥薪(jīng)歷苦難的人,他的人生才會(huì)更精彩。所以,請(qǐng)珍惜人生中的苦難吧。它是磨練你意志的試金石,它讓你更加堅(jiān)強(qiáng),任你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮而更加璀璨奪目。

  珍惜時(shí)間,你會(huì)無(wú)比富有;珍惜青春,你會(huì)取得輝煌;珍惜摯友,你會(huì)得到知己;珍惜對(duì)手,你會(huì)更加成熟;珍惜苦難,你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。珍惜你擁有的一切,只有這樣,你的人生才會(huì)更加精彩。擁有并懂得珍惜,才是美好的人生。

高中優(yōu)秀議論文4

  作為一個(gè)中國(guó)人,我會(huì)有夢(mèng)想,以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮。如果是“夢(mèng)中國(guó)”,我定會(huì)把中國(guó)構(gòu)思成一個(gè)和平安定,繁榮富強(qiáng)的美好境地。

  如果問(wèn)幼兒時(shí)的我,她僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌:“我要上學(xué)校,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的.心,那時(shí)的我有著最簡(jiǎn)單,最純粹的中國(guó)夢(mèng)。

  如果問(wèn)十歲左右的我,她會(huì)給你說(shuō)一段經(jīng)典的舊評(píng)書(shū)段子:“岳母在岳飛刺了四個(gè)大字——精忠報(bào)國(guó)!”那個(gè)女孩,在喜歡胡思亂想的季節(jié),她想做一個(gè)像岳飛一樣的大將軍,為國(guó)效力。

  每一篇文章都是知識(shí)與智慧的結(jié)晶,每一篇文章都可以包含報(bào)國(guó)的精忠,它們可以給予人精神的改造,警察們不會(huì)貪生怕死,更勇敢地面對(duì)各樣時(shí)間‘醫(yī)生護(hù)士們不會(huì)貪圖錢(qián)財(cái),更努力地救死扶傷;科學(xué)家們竭盡全力,為建設(shè)共同的祖國(guó)

  我不知道最后的我夢(mèng)想如何改變,但我會(huì)一直把屬于我那個(gè)中國(guó)夢(mèng)記在心中。

高中優(yōu)秀議論文5

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)……”每當(dāng)耳畔響起這首歌,心中總會(huì)掀起無(wú)限的遐想,人類(lèi)就是懷者這樣的夢(mèng)想在闊步向前的.挑戰(zhàn)極限,其實(shí)就是把人類(lèi)最大潛能盡情展現(xiàn),勇于挑戰(zhàn)極限就是把心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪,挑戰(zhàn)極限,我們的人生價(jià)值將會(huì)一覽無(wú)余地體現(xiàn).

  在人類(lèi)發(fā)展的漫漫旅途中,夢(mèng)想始終在召喚著我們,哥倫布、麥哲倫揚(yáng)起了駛向大洋的風(fēng)帆,開(kāi)辟了歷史的新航線;火車(chē)由隆隆前行進(jìn)而變得風(fēng)馳電掣;神五神六上了天,多年的飛天之夢(mèng)一朝實(shí)現(xiàn);無(wú)線通訊讓天各一方的兩顆心變得不再遙遠(yuǎn);人類(lèi)登上了月球,不停的腳步繼續(xù)向宇宙攀緣……一切的一切,都像夢(mèng)幻般實(shí)現(xiàn).挑戰(zhàn)極限,人類(lèi)進(jìn)步的車(chē)輪滾滾向前.

  “文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》……司馬遷,慘受宮刑,發(fā)憤著書(shū),《史記》得以問(wèn)世;曹雪琴,耐住饑寒,一部《紅樓夢(mèng)》“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”;徐悲鴻,面對(duì)洋學(xué)生的挑釁、侮辱,用第一的成績(jī)證明:中國(guó)人不是好惹的;史鐵生,兩腿殘缺,痛心回眸,為回報(bào)母愛(ài),憧憬生活,毅然拿起筆,寫(xiě)下不屈的人生;海倫·凱勒,雙目失明,用雙手、用一顆心成就了自己寫(xiě)作的人生,她的精神激勵(lì)了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人,成為人類(lèi)一筆寶貴的財(cái)富.挑戰(zhàn)極限,貝多芬、保爾·柯察金、張海迪、舟舟……一系列敢于扼住命運(yùn)咽喉的人在我們頭腦中一一閃現(xiàn).這些在逆境中受盡磨練的人們,真正讀懂了人世間的真善美、假丑惡,更懂得什么是真正的生活,逆境中的經(jīng)歷,更有助于他們創(chuàng)造出許多順境中不能創(chuàng)造的`成就.

  人類(lèi)永無(wú)滿(mǎn)足,挑戰(zhàn)的腳步遍及各個(gè)領(lǐng)域:吉尼斯世界記錄一項(xiàng)項(xiàng)被刷新,南極大陸插上了各國(guó)科考隊(duì)的旗幟,英吉利海峽多次被徒手游過(guò),柯受良駕車(chē)飛躍了黃河……挑戰(zhàn),成功與失敗并存,刺激與危險(xiǎn)同在,那為何人們又對(duì)它如此鐘愛(ài)?

  挑戰(zhàn)極限,正是人們熱愛(ài)生命,珍惜生命的體現(xiàn).人活一世,草木一秋,與其庸碌無(wú)為地活著,不如壯壯烈烈將生命綻放.流星劃過(guò)天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻將美麗銘刻人間;夕陽(yáng)雖短,然而那紅彤彤的燦爛卻是一天中最耀眼的光華.挑戰(zhàn)極限,證實(shí)了自身的價(jià)值與實(shí)力,展現(xiàn)了生命的活力.作為一個(gè)莘莘學(xué)子的我們,面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn),面對(duì)著科技的日新月異,唯有踏實(shí)邁步,點(diǎn)滴積累,靜心讀書(shū),勤思好問(wèn),把高考當(dāng)做當(dāng)前的極限,把上大學(xué)當(dāng)做人生的又一起點(diǎn),不斷攀升,不斷超越,我們的人生才會(huì)格外奪目耀眼!

  人生無(wú)極限,挑戰(zhàn)無(wú)極限,“越飛越高越精彩”將是我們不變的誓言!

高中優(yōu)秀議論文6

  勿以親疏定是非,《出師表》有言日:"親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。"這一親一疏,導(dǎo)致"成敗異變,功業(yè)相反"。這又是什么原因呢?

  在我看來(lái),勿以親疏論事非。

  縱觀一部卷帙浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無(wú)上權(quán)力的君主,百姓們的生殺予奪之大權(quán),也毫無(wú)疑問(wèn)地掌握在其手中,真可謂:"君主一跬步,皆關(guān)民命。"就是這樣,我們往往能看見(jiàn)一些小人,他們溜須拍馬,阿識(shí)奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個(gè)毛孔無(wú)不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之"親",甚至獨(dú)攬大權(quán),破壞朝綱,明末的魏忠賢專(zhuān)權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對(duì)人才親之信之,恰恰是因?yàn)槊魇欠,懂事理,才知孰親孰疏之分。

  在人類(lèi)社會(huì)中,自"大道既隱,各親其親子其子”以來(lái),親情就成為了維系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認(rèn)為親人們總是對(duì)自己好,因而他們總是對(duì)的,沒(méi)有錯(cuò)的,而對(duì)于旁人,難免存著此疆彼界之心,所謂"人心隔肚皮",難免對(duì)別人有著成見(jiàn),故事中的富人即此類(lèi)典型人物,而有兩位人物的.行為卻值得我們的贊嘆。

  祁黃羊的"內(nèi)舉不避子,外舉不避仇"。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏好惡來(lái)定是非,而是惟賢是舉,誠(chéng)可貴矣。

  另一位是中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望,在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后,權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督,當(dāng)此之時(shí),孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá),然而這位偉人沒(méi)有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說(shuō):"我哥哥才力有限,不堪擔(dān)此重任。"如此高風(fēng)亮節(jié)怎能不讓人仰慕不已。

  勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,舍棄一己之私利,來(lái)成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!

  勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛(ài)!

高中優(yōu)秀議論文7

  我們兄妹這一家,只要嫂嫂因長(zhǎng)女照顧留城,別的五人都是知青。而除了我丈夫在另一個(gè)縣插隊(duì),我們四人均落戶(hù)在上杭縣一個(gè)綠色盆地里。我家小妹和準(zhǔn)妹夫隔河相望。

  河嗎,夏季里可以穿鞋著襪在卵石上躍縱而來(lái)。偶然見(jiàn)一尾企圖淘米水的肥魚(yú),卡在石縫里,妹夫一鞠身隨手牽魚(yú)。知青點(diǎn)偌大的鐵鍋,許久不見(jiàn)油星,年輪似的銹了一圈又一圈,煎不可魚(yú)。何況僧多魚(yú)少,小妹便臉上很色澤地給我們氽魚(yú)湯。

  春水眾多,河水恣意爬上兩指寬的橋板,嬉鬧著把它當(dāng)蹺蹺板壓垮。小妹一天好頻頻跑到窗前看河。我將來(lái)妹夫惘惘然的口哨聲,在水一方。

  門(mén)前下幾級(jí)石板,順著碎石拼集的小堤壩走兩步,就到了河心。清晨我們?cè)圻@里盥洗,淘米洗菜。下戰(zhàn)書(shū)出工當(dāng)前團(tuán)一把稻草刷鋤板,顛晃簸箕。簸箕里的甘薯紅彤彤,蘿卜白生生,芥菜生動(dòng)生動(dòng)。吃過(guò)晚飯沖過(guò)涼,披著濕漉漉的'頭發(fā)又下到河心,洗汗酸的衣服。鄰隊(duì)知青在橋頭撥吉他,我們一遍又一各處唱道:“我的家在西南松花江上……”,河中有我們的望鄉(xiāng)臺(tái)哩。

高中優(yōu)秀議論文8

  天平和七弦琴,理智和情感是人類(lèi)生活中的兩只腳印,人類(lèi)在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都和他們的理智私感情有關(guān)。

  認(rèn)知事物當(dāng)然必得有嚴(yán)格的理智,不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅以感情的親疏遠(yuǎn)近來(lái)下結(jié)論,大多數(shù)情況下會(huì)得出錯(cuò)誤的判斷,正如《韓非子》里那個(gè)宋國(guó)的富人,他的兒子與老人說(shuō)的是相同的話,而他聽(tīng)?wèi){感情的親疏遠(yuǎn)近卻得出了不同的結(jié)論,這當(dāng)然是沒(méi)有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都說(shuō)他美于城北徐公。鄒忌最后排除了感情因素的干擾,悟出了一番治國(guó)平天下的大道理。

  “禍患常積于忽微,智勇常困于所溺!币?yàn)橛兴,有好惡,感情上有親疏遠(yuǎn)近,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)便易于被迷失雙眼。這時(shí)惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界,人類(lèi)要到更高更遠(yuǎn)的'地方去,健全的理性才是可靠的階梯,布魯諾被燒死在鮮花廣場(chǎng)時(shí),歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個(gè)"內(nèi)心的教師",他要讓"所向披靡的論據(jù)萬(wàn)箭齊發(fā)",射穿習(xí)慣和感情上依賴(lài)的迷霧,把人類(lèi)在認(rèn)知事物的道路上引人正軌。

  理性固然在認(rèn)識(shí)事物中不可缺少,但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認(rèn)知過(guò)程中永遠(yuǎn)起著反面的作用嗎?

  康德仰望星空的時(shí)候,他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情,正是靠了這親近永恒、親近真理的感情,他才能在認(rèn)知彼岸的道路上不斷前進(jìn)。沒(méi)有感情的存在,人類(lèi)生活會(huì)陷人刻板和抽象,我們認(rèn)識(shí)事物不僅要分辨對(duì)和錯(cuò),也要知道美和丑啊,沒(méi)有了情感,藝術(shù)如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,什么能做,什么不能做,一切熟悉的溫情都離我們遠(yuǎn)去,我們能說(shuō)我們認(rèn)識(shí)了世界的本來(lái)面目嗎?生活又有什么樂(lè)趣呢?即使是大物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也是看重情感在認(rèn)知中的作用的,有人向他提出一個(gè)設(shè)想時(shí),他并不判斷正誤,只說(shuō):"啊,真丑!"他不愿意在丑的事情上花費(fèi)時(shí)間,在他眼中,即使是物理學(xué)中丑也不能立足。

  因此我們認(rèn)知事物時(shí),既要有冷眼,又需要熱心,雖不能任憑感情的親疏遠(yuǎn)近去判斷,又不可僅僅是可憐的"數(shù)字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引導(dǎo)下,我們才能“詩(shī)意地棲居”。

高中優(yōu)秀議論文9

  獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美。它不同于孤獨(dú)寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美。

  獨(dú)處時(shí),可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過(guò)去,憧憬未來(lái);可以品讀一本書(shū); 或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過(guò)心田,不添加任何的感覺(jué)色彩,沒(méi)有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真。本質(zhì)的自己,然后甜甜一笑?

  在心靜如水的日子一個(gè)人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出, 看落葉,。隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂(lè)步入溪邊草坪,盡情地聽(tīng)一曲美麗,讓涓涓溪水和著燦爛的音符靜靜的流淌……享受著這愜意美妙的時(shí)刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢? 月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過(guò)窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng),使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。此時(shí),不如起來(lái)走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰。 徜徉在皎潔的月光下,享受著這無(wú)限的`良辰美景,面對(duì)宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐。無(wú)不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢? ……

  好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩;我的單純;我的幻想,去接收它,欣賞它,描繪它?享受著這份寧?kù)o。

  真正的獨(dú)處是一種境界,不是身外無(wú)人,而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。非淡泊無(wú)以明志;非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

  因?yàn),?dú)處本身就是一種淡淡的美。

高中優(yōu)秀議論文10

  茫茫書(shū)海之中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天,那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

  大海,永遠(yuǎn)充斥著的,只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動(dòng),然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只但是是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

  大海般的深閱讀中你能夠做翱翔萬(wàn)里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。

  藍(lán)天,深邃曠遠(yuǎn),雄鷹飛翔,奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無(wú)定所,只追逐視覺(jué)的刺激,有的只有霧靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自我。

  藍(lán)天般浩瀚無(wú)窮,廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺(jué)的享受只但是是過(guò)眼煙云。

  碧藍(lán)的草原,一望無(wú)際,廣袤無(wú)垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。

  無(wú)垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥(niǎo),僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

  在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受,快餐是好吃,但是沒(méi)營(yíng)養(yǎng),有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽,淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的路。

  深閱讀中,你能夠品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;能夠體會(huì)杜甫“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的'壯志未酬。你能夠感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。

  深閱讀如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無(wú)定所的浮云相比。

  到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn),草原給你的無(wú)垠!

高中優(yōu)秀議論文11

  分科

  我是一名剛上高中的學(xué)生,似乎覺(jué)得分科這件事應(yīng)該距離我很遠(yuǎn)吧?呵呵,開(kāi)學(xué)幾周老師就讓報(bào)文理科了。

  中午臨去學(xué)校前,我問(wèn)了一句。爸,老師讓問(wèn)家長(zhǎng)報(bào)文還是選理。你說(shuō)呢?當(dāng)然是文科。那你還問(wèn)我干嘛?呵呵,似乎很是簡(jiǎn)單,三言?xún)烧Z(yǔ)就解決了這么大的一件事。可誰(shuí)曾想過(guò)?

  那天中午,好像家里人都出動(dòng)了吧。爺爺,爸爸,媽媽?zhuān)绺绫斫,叔叔、…?/p>

  老師讓我問(wèn)你們報(bào)文還是選理,討論一下吧。

  “報(bào)理科班吧,現(xiàn)在理科這么吃香,以后好找工作!睜敔斦f(shuō)。

  “可是理科好難,小夏能不能跟上?”表姐說(shuō)。

  “還可以吧,有點(diǎn)吃力!蔽艺f(shuō)。

  “到底怎么樣,吃力就選文科!眿寢屨f(shuō)。

  “就她那樣,換不想背書(shū)呢!崩细缯f(shuō)。

  “文科雖說(shuō)是得背,可是耐不住簡(jiǎn)單呀,選理科如果跟不上怎么辦,高中和初中可不一樣,就文科。”媽媽說(shuō)。

  “我想學(xué)理科,對(duì)理科感興趣!蔽艺f(shuō)。

  “感興趣?這是兩碼事,你能在這半年里吧理科成績(jī)提起來(lái)?除非你能提起來(lái),不然就還是選文科班吧!碑(dāng)博士的叔叔說(shuō)。

  “就是,你腦袋不是太聰明,而且玩心太大!卑职终f(shuō)。

  “文科不好找工作,而且專(zhuān)業(yè)太少,那讓選什么?”爺爺說(shuō)。

  “先不要管那些,假如選了理科考不上大學(xué)怎么辦?”爸爸說(shuō)。

  “額,你就知道考不上,小看我!蔽艺f(shuō)。

  “現(xiàn)在高考趨勢(shì)理科中物理越來(lái)越難,你物理能跟上?平時(shí)就不怎么樣好不。”老哥說(shuō)。

  “文科就好考了?”我說(shuō)。

  “文科不會(huì)還能瞎寫(xiě),理科你連思路都沒(méi)有。”表姐說(shuō)。

  我默默地?zé)o語(yǔ)了,哎,還是成績(jī)一般,不然哪有這么多事。

  ……

  就這樣,這場(chǎng)報(bào)文還是選理的`家庭大會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)之長(zhǎng)。最后還是爸爸拍案決定學(xué)文,先考上大學(xué)再說(shuō)。

高中優(yōu)秀議論文12

  勿以好惡論斷之,人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí),又會(huì)有怎樣的影響呢?

  也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無(wú)忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),它毅然地飄落,告別那個(gè)美好的世界,成全來(lái)年萌發(fā)的草芽……

  勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!

  當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!

  公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對(duì)其痛恨無(wú)比。然而,當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管仲的才識(shí)時(shí),放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。

  劉邦不喜韓信的出言無(wú)忌,卻委其以重任,讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn),征討四方,終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。

  房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計(jì)前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的'真面目,阻礙你對(duì)真理的認(rèn)識(shí),成為你求知路上的絆腳石。

  勿以好惡論斷之,楚王不聽(tīng)信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原,自不會(huì)為秦國(guó)所吞并。

  勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國(guó)事,自不會(huì)因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。

  勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽(tīng)信馬謖的信誓旦且,自不會(huì)痛失街亭,1敗千里,死不螟目。

  舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來(lái)也如此。

  對(duì)真理的探求是獨(dú)立的,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不能摻雜上感情,“做學(xué)問(wèn)就是做學(xué)問(wèn)”,陳景潤(rùn)的話也許揭示了這個(gè)真理。

  自然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?我們不必苛求,不過(guò),不可不求。

  勿以好惡論斷之,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),狗尾草也會(huì)開(kāi)出美麗的花。

高中優(yōu)秀議論文13

  如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息,那么誠(chéng)信一定如同百花盛開(kāi)一般沁人心脾。

  中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì),曾子,還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾,變法還能成功?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?

  誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是群星陣中最閃亮的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠(chéng)信,便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

  兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將:呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世,威震四海?墒乔О倌陙(lái),人們都是推崇關(guān)羽,唾棄呂布,原因何在?關(guān)羽義重如山,信字當(dāng)頭,即使追隨劉備,曹操已是頭號(hào)敵人,也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布,反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信,有人罵他是“三姓家奴”,有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死,相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝,呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。

  還記得,晉文公退避三舍,才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游,友人路途暴病而亡,李白為友人守喪,甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的.約定,哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難,難的是面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn),仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣,難的是面對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠(chéng)信就是這樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣,這香氣終將千古流芳。

  也許在很多人看來(lái),有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻,很沒(méi)有意義,因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去。可是,讓我們想想,也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人,就會(huì)是你和你身邊的人;蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利,可是當(dāng)花失去香味時(shí),再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源,擁有誠(chéng)信,人格便有了自己的靈魂。

  誠(chéng)信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾,堅(jiān)守誠(chéng)信,便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。

  愿誠(chéng)信之花永世開(kāi)放。

  【評(píng)析】本文思路開(kāi)闊,想象奇特,把誠(chéng)信比作“百花園中那朵最美麗的鮮花”,明確指出:“擁有誠(chéng)信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠(chéng)信,便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳!薄皳碛姓\(chéng)信,人格便有了自己的靈魂!庇^點(diǎn)鮮明,振聾發(fā)聵。同時(shí),文章引經(jīng)據(jù)典,娓娓而談,語(yǔ)言清新自然,不落窠臼,較好表現(xiàn)了文章的主旨。

高中優(yōu)秀議論文14

  人類(lèi)常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,人類(lèi)自以為是所有生命中最強(qiáng)大的,自然給予人物質(zhì)的精華,而最后它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌,地殼陷裂,河水停止流動(dòng),生命只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們才會(huì)醒悟那個(gè)一直空談卻沒(méi)有奉行的道理:善待自然就是善待我們自己。

  大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫——雨果

  我們是如此的幸運(yùn),在這個(gè)龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球;是如此幸運(yùn),被給予了生命與靈魂;是如此幸運(yùn)受用著地球無(wú)盡的資源;地球像善待這星球上一切生命那樣,讓我們?cè)跀?shù)億年的時(shí)光慢慢進(jìn)化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中,我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者,成為最強(qiáng)大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意,她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球,更好的去幫助地球上的生命,和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧,但回首歷史,我們很少把這份禮物用在如何保護(hù)環(huán)境,保護(hù)其他生命上,反而有的卻是戰(zhàn)爭(zhēng),一顆原子彈使數(shù)百年的大樹(shù)粉碎,山峰倒塌,河水蒸發(fā),于是地球變的滿(mǎn)目瘡痍;現(xiàn)在終于迎來(lái)了和平年代,但人類(lèi)的貪念始終沒(méi)有停下破壞地球的'腳步,從第一次工業(yè)革命開(kāi)始到現(xiàn)在,地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空,剩下的只是隨時(shí)會(huì)塌陷的地殼,可這得到了一絲的好處了嗎?沒(méi)有,人類(lèi)現(xiàn)在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂,多么荒誕可笑!

  終于,人類(lèi)的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴(yán)懲:人們數(shù)萬(wàn)年的亂砍亂伐,已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,直到沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了人類(lèi)的家園,人類(lèi)尷尬啞然,才亡羊補(bǔ)牢的開(kāi)始去植樹(shù)造林;人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨,大自然不在給予人類(lèi)蔚藍(lán)的天空,不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒,隨處可見(jiàn)的干旱,所剩無(wú)幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類(lèi)哀聲哉道,可這不都是人類(lèi)的自作自受嗎?

  所以,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏自然,善待自然的同時(shí)就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己。”真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚!人類(lèi)的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價(jià)之上,工廠能用風(fēng)力水利太陽(yáng)能發(fā)電而不用煤發(fā)電,世界上就不會(huì)再有霧霾;人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮,世界上就不會(huì)有殺害;而我們個(gè)人如果平時(shí)能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起,從自己做起,我相信自然會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)有的回報(bào),終有一天,我們會(huì)再度在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐。∷,請(qǐng)記住,善待自然就是善待我們自己!

高中優(yōu)秀議論文15

  莫讓浮云遮望眼,"不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。"數(shù)百年前,文人們就通過(guò)朗朗上口的詩(shī)歌告誡后人,對(duì)待事物要站在正確的角度,切不可讓其他因素干擾了你對(duì)真相的審視。

  宋人的墻為雨淋壞,兒子與鄰翁對(duì)他做出了相同的提醒:"修好墻,以防盜。"盜賊果真光顧后,宋人稱(chēng)贊起兒子的先知先覺(jué),卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒,為何招來(lái)截然不同的態(tài)度,恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧!自古以來(lái),人們就頗為重視感情因素對(duì)事件成功與否的影響。"打虎親兄弟,上陣父子兵。"誠(chéng)然,感情上的親密對(duì)事業(yè)的成功也許會(huì)起到一定作用,然而,在認(rèn)知事物本質(zhì)上,感情上的親疏有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)錯(cuò)覺(jué)以及誤導(dǎo)。國(guó)外科學(xué)家曾做過(guò)試驗(yàn),讓試驗(yàn)者在一組照片中選出長(zhǎng)像最符合審美標(biāo)準(zhǔn)的一張,結(jié)果受測(cè)者選出的容貌多與自己親友相近。排除個(gè)人審美觀念不談,生活的耳儒目染對(duì)人的影響可見(jiàn)一斑。

  視覺(jué)的評(píng)判尚且如此,事物本質(zhì)的洞察更何以堪?自古以來(lái)多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王,欲使天下盡歸司馬氏之手,殊不知諸公之中良萎不齊,終于導(dǎo)致八王之亂、五胡亂中原的下場(chǎng)。三國(guó)中孔明因?qū)︸R謾偏愛(ài)有加,忘卻先主對(duì)馬謾"華而不實(shí)"的評(píng)價(jià),委以重任,終使《出師表》空有"真名世",也不免"長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟"。

  如今,不也有領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親、從而禍起蕭墻的事例嗎?可見(jiàn),認(rèn)知事物,為人處世,若戴上感情的有色眼鏡,危害大矣!

  "不畏浮云遮望眼,只緣身在層。"若要不被感情上好惡的云霧蒙蔽,身在高處,眼觀四方不失為好的'方法。岳家軍威震四海,正是由于岳飛超越親情,以軍規(guī)處罰岳云,軍風(fēng)大肅,才有了"撼泰山易,撼岳家軍難"的美談?酌魇潞髶]淚斬馬謾,以肅軍紀(jì),才沒(méi)有因感情親疏而再誤軍國(guó)大事。

  一個(gè)公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎(chǔ)上的。而擺脫感情上的干擾則是做出正確理性評(píng)價(jià)的先決因素。

  也許真正完全超越情感的決定難以做出,然而,三思而后行,從多個(gè)角度思考是可以盡量避免感情上的誤導(dǎo)。現(xiàn)今我國(guó)法規(guī)制度中"回避"和"協(xié)商"原則不正是對(duì)理性處事的指導(dǎo)和提倡嗎?

  "橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。"從各個(gè)方面的理性觀察,將幫助我們邁過(guò)感情的誤區(qū),真正認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜與多變性。而在一覽無(wú)余的層,擺脫情感輯絆的我們,或許可以長(zhǎng)吟:"莫讓浮云遮望眼!"

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