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引用作文訓(xùn)練題二則
引用麥子的作文訓(xùn)練題二則
一、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
河北省棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村的普通農(nóng)婦林秀貞,30年如一日,克服各種困難,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。這位樸實的農(nóng)婦,用自己堅持不懈的行動,讓九州動容。
許多青年人大都心懷高遠(yuǎn)理想,意欲成就不朽功業(yè),但由于不能堅持行動,終于只是渾渾噩噩,虛度光陰。
有人說,持續(xù)行動可以影響你的未來,可能影響中國的未來。
讀了上述文字,你有何感想?請聯(lián)系社會實際或你的人生體驗,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。不得抄襲。
【命題意圖】
本題作為給材料作文,不同于以往的從材料中提煉觀點的作文。試題的指向性明確,選取與青年學(xué)生成長密切相關(guān)的事件或話語,旨在警示"口頭巨人,行動矮子"的學(xué)生,他們基于高遠(yuǎn)理想的堅持不懈的行動,不僅可以關(guān)涉其自身價值的實現(xiàn),而且關(guān)涉家國、民族甚至人類的美好未來。
【寫作提示】
青年人應(yīng)該認(rèn)識到,光有遠(yuǎn)大理想是不夠的,從某種意義上說,他們踏實持續(xù)的行動,在點滴小事中發(fā)展自我,奉獻(xiàn)自我,像蠟燭的燃燒,像星辰的閃耀,傳遞光輝和溫暖,比所有的思考和言語都重要和有價值。行動的目的如果只是局限于個人的成就,境界不免狹小,作為當(dāng)代青年,應(yīng)該思考應(yīng)擔(dān)負(fù)的時代使命,并付諸持續(xù)的行動?蛇x擇持續(xù)行善以促進(jìn)精神文明建設(shè),確定一個有益于世界的目標(biāo)為之行動終生等具體的小角度切入論述。
【素材金庫】
◎用行動體現(xiàn)青春的價值,用微笑傳遞人間溫情,用愛心去傳遞愛心。青年志愿者用無言的行動感染著別人,闡釋著青年的責(zé)任。
青年志愿者以默默的不懈的行為感染了我們。其實有許多人需要我們幫助,有許多事需要我們青年去做。青年志愿者是社會一道亮麗的風(fēng)景線,他們用行動喚醒了許多年輕人的責(zé)任和良知,帶動起更多的人去幫助別人,讓愛心不斷傳遞。徐本禹等志愿者愛那些需要關(guān)懷需要別人幫助的人,甘愿讓青春的花朵在貧瘠的土地上光榮的綻放…因為有愛,所以給予;因為給予,所以快樂。
◎有的時候,成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠持續(xù)行動堅持到底。
◎有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時,就會由于勞累、疲倦而跌落下來?墒撬粴怵H,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整自己,重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快地,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
要實現(xiàn)一個遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個奮斗目標(biāo),除了不懈行動、積極地進(jìn)取以外,還要注意拼搏的方式或手段。
◎宋慶齡自1913年開始追隨孫中山,致力于中國革命事業(yè),謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里,經(jīng)過護(hù)法運動(1917年)、國民大革命(1924-1927年)、國共對立十年(1927-1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937-1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945-1949年),她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張,為祖國的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國現(xiàn)代歷史上,譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。
◎西晉文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑,說像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡直是笑話;即使費力寫成,也必定毫無價值,只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱,左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門求教,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下來,并反復(fù)修改。左思整整花費了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不為外物所動,持之以恒,必獲成功。
◎賈平凹在大學(xué)中文系讀書時,開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,他連連在校報上發(fā)表詩作,并逐步將作品投向社會上的大小報刊,盡管那時他收到的退稿單比稿費單要多得多,但他毫不氣餒,一如既往地看書、寫作、投稿,終于獲得成功。20年來,他以一枝靈秀之筆,寫下了七八百萬字的作品,出版了六七十部著作,數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎。
二、根據(jù)下面的提示和要求作文。(60分)
有一句話社會上很流行:與你無關(guān)。
一位富家小姐隨手扔了變質(zhì)的香蕉,窮人家的孩子揀起吃了,結(jié)果壞了肚子。當(dāng)晚,這個小孩的父親值班警衛(wèi)離開了崗位帶兒看病,致使小姐父親的工廠失火時無人在場,物資全部被燒毀。
請以"與你無關(guān)嗎"為話題,自擬標(biāo)題,自定立意,寫一篇不少于800字的議論文。
【審題提示】
高考作文有一種聲音,要始終關(guān)注現(xiàn)實生活,遠(yuǎn)離甚至悖離生活的話題,應(yīng)當(dāng)也必然被高考命題所揚棄。作文當(dāng)然要引導(dǎo)考生關(guān)注社會、人生,思考自我的健康成長。并且這個"與你無關(guān)嗎"的話題是一般青年人多有親歷的。
【寫作提示】
在人生的旅途,人不能是獨行客,總會有種種的人際關(guān)系,需要我們?nèi)ッ鎸Α8患倚〗愕牟恍,在于她以?無關(guān)"身邊的人而做了一件極不起眼的小錯事。問題是,現(xiàn)實中,我們常因小錯而釀成大錯。由是,可以延伸、拓展我們有關(guān)人與人、人與社會之間關(guān)系的思考,這顯然是有意義的。有心的考生,可以上升到道德與精神的層面,做關(guān)于如何做人的思考。
【素材金庫】
◎物欲橫流的社會,金錢成為了維系人與人之間關(guān)系的唯一紐帶。人與人之間只有被金錢所量化的利益關(guān)系。于是,為了保護(hù)自己的利益,我們學(xué)會冷漠,學(xué)會冷眼旁觀。我們是社會的一員,冷漠的我們也就只能造就冷漠的社會。當(dāng)壞人當(dāng)街搶劫,卻無一人阻擋時;當(dāng)老人步履蹣跚地走上公共汽車,卻無一人讓座時;當(dāng)交通事故肇事者逃逸后,留下傷者痛苦呻吟,卻無一人上前營救時,這是一個病態(tài)的社會,這不是我們想要的社會。
當(dāng)看到步履蹣跚的老人,攙扶一把,讓一讓座位;當(dāng)看到地上的香蕉皮,彎一下腰揀起,將其丟到垃圾桶里;當(dāng)看到陌生人需要幫助時,微笑地伸出援手。這一切都只是舉手之勞,在你自己看來或許微不足道?墒菍τ谖覀兊纳鐣䜩碇v,這是朵朵的鮮艷之花。
當(dāng)你看到跌倒的小孩時,扶他一把,再看到他天真爛漫的笑容時,你是否也感到心里暖暖的;當(dāng)你看到曾經(jīng)喪失斗志,頹廢不堪的朋友,在你的幫助下,再一次燃起生活的希望時,你是否也感到高興呢?
關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。在關(guān)心別人的過程中,我們不求回報。可是,我們卻也獲得的回報,獲得了內(nèi)心的歡愉,獲得了自己的肯定,明白了原來自己并不是那樣冷漠的,明白了自己也有善良的一面。這一切難道不比金錢帶來的暫時的歡愉強(qiáng)得多嗎?
◎可曾想過好友節(jié)日遞給你的賀卡與西雙版納的野象沖入政府辦公大樓之間的關(guān)系?
可曾想過陜西某城市建一個開發(fā)區(qū)與山東的黃河泛濫間的關(guān)系?
可曾想過巴西木材出口貿(mào)易額的增加與倫敦全年平均氣溫增加之間的關(guān)系?
◎作為一個人,我們不是孤立存在的,我們是社會的人,是社會的一份子。只有有一份社會責(zé)任感,我們才能積極投入社會生活當(dāng)中,為社會的發(fā)展出一把力。只有有責(zé)任感的人才是真正活在這個社會上的。他們會為社會上的不良現(xiàn)象而言辭激昂,他們會為社會的進(jìn)步而喜上眉梢。那些總是說:"這和我無關(guān)"的人是冷漠的,他們脫離社會,最終也將被社會遺棄。
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