小學(xué)生作文指導(dǎo)完全手冊

練就一雙慧眼 為作文貯料

民間有句諺語：“秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨�！弊约骸案怪锌湛铡保�自然寫不出內(nèi)容充實(shí)的好文章。豐厚的生活積累是寫好文章的基礎(chǔ)，那么怎樣才能使自己有豐厚的積累呢? 其實(shí)只要我們真正走向生活、觀察生活、感悟生活，就能練就一雙會觀察的慧眼。

一、熱愛生活，用心體驗(yàn)。

有的同學(xué)對身邊發(fā)生的事往往視而不見，寫作時總覺得無事可寫，無話可說。其實(shí)，寫作素材就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的。我們要學(xué)會享受生活，在平淡的生活中享受愛的溫馨，享受友誼的溫暖;要學(xué)會承受生活，生活不總是陽光明媚，也還有風(fēng)雨，要勇于面對困難，面對挫折;要學(xué)會認(rèn)識生活，認(rèn)識生活中的人與事，學(xué)會與不同性格的人相處，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的辦法;要學(xué)會用心體驗(yàn)生活，體驗(yàn)幸福感、成功感、挫折感、羞恥感和感恩，豐富自己的情感。

處處留心皆學(xué)問。當(dāng)你從多方面去觀察事物、感受生活時，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富多彩：在家庭、馬路上、校園里……有許多東西值得我們?nèi)�寫。留心觀察，便能捕捉住那一閃而過的美好瞬間;留心觀察，才能挖掘出那深埋在平凡小事中的閃光點(diǎn)。

同學(xué)們每天從家里到學(xué)校，“兩點(diǎn)一線”式的生活難免使視野受到局限，因而，還應(yīng)積極參加各種活動，如郊游、課外興趣小組、參加社會實(shí)踐活動……到社會上，到大自然中，了解風(fēng)土人情，觀察山光水色，積極參與其中，既能陶冶情操，又?jǐn)U大了知識面;既豐富了人生閱歷，又積累了生活素材，何樂而不為呢?

一個熱愛生活的人，就會樂于表達(dá)生活，表達(dá)生活就會有話可說。

二、讀書積累，擴(kuò)大“材”源。

所有生活都讓同學(xué)們?nèi)ビH身體驗(yàn)是不現(xiàn)實(shí)的，但是你們可以盡可能地多讀書，通過各種課外書籍去認(rèn)識世界。許多喜歡讀課外書籍的同學(xué)作文往往比別人好，就是得益于博覽群書，所以這些同學(xué)寫起作文，能夠信手拈來，左右逢源。同學(xué)們要培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣，經(jīng)常讀書看報能彌補(bǔ)知識面狹窄的缺陷，使我們的寫作范圍突破狹窄的生活圈子，變得更為廣闊。書讀得多，知識自然豐富起來，“手中有糧，心中不慌”，有知識作后盾，認(rèn)識問題，分析問題，敘述事件就會胸有成竹。古人“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個道理。

同學(xué)們在閱讀時，還要注意，對于精美的范文佳作要精讀。最好能默記背誦，做到“心到、眼到、口到”。更為重要的是， 記錄在冊，剪貼保存。俗話說：“最淺的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶�！币�?yàn)榧词巩?dāng)時印象很深的材料，時間一長終會淡忘，成了過眼煙云。所以，請準(zhǔn)備一個筆記本，將看到的好文章、好素材隨時剪貼或記錄下來，分門別類進(jìn)行儲存。在博覽精讀的過程中，還可質(zhì)疑、隨手記下心得，寫出一篇篇讀書筆記。這些筆記，都應(yīng)是我們平時觀察思考閱讀的結(jié)晶。通過這些筆記，同學(xué)們把所見所聞所想所感記下來，不僅理清了生活中的千頭萬緒，鍛煉了語言的書面表達(dá)能力，形成了思考、寫作的習(xí)慣，而且還能夠逐步加深自己對生活的理解，也能錘煉自己的思想和提高認(rèn)識生活的敏感度。

積累貴在持之以恒，堅持做到日有所獲：事件片斷，一個場景，一段對話，一點(diǎn)感受……慢慢地積少成多。漸漸地，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己的文思不再枯竭，文筆不再滯澀，手中的筆竟也能“左右逢源”了。 “留心處處皆美文”，同學(xué)們當(dāng)你練就一雙善于觀察的慧眼，你也就擁有了一支生花的妙筆!

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