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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2021-02-27 08:36:11 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

植樹(shù)節(jié)作文八篇

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  3月12日是植樹(shù)節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動(dòng)。

  我和父親先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來(lái),把里面的石頭和磚頭挑出來(lái),然后加入葡萄糖和肥料,攪拌均勻。接著我們又找來(lái)幾只泡沫箱,把土裝進(jìn)去,這樣種子的“家”就安好了。

  然后,我們?nèi)シN子店和花卉市場(chǎng)。購(gòu)買(mǎi)了生菜、黃瓜和空心菜的種子,還有葡萄的幼苗;丶液螅覀儼哑咸训挠酌缰苯臃N到了室外。賣(mài)種子的人說(shuō)三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,父親說(shuō)先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。

  接下來(lái)就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、松土,我會(huì)照料好它們的,希望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真有趣,也很有意義。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  這是星期六的早晨,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地,天上有小鳥(niǎo),地上有鴿子和兔子,它們住在這里,因?yàn)檫@里風(fēng)景很好。一個(gè)小女孩請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)這里種樹(shù),小女孩正準(zhǔn)備去提水,對(duì)她的朋友說(shuō):“你栽樹(shù),他培土,我去提水。”小女孩提水回來(lái)看到他們種樹(shù)種得非常好,很高興,給樹(shù)澆完水,就回家了,小動(dòng)物們也回家玩去了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),力打造“綠色里水”,是建設(shè)生態(tài)里水的重要舉措,也是實(shí)現(xiàn)里水經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的必然要求。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng),進(jìn)一步掀起全鎮(zhèn)綠化建設(shè)的新高潮,努力把里水建設(shè)成為“綠色生態(tài)、環(huán)境優(yōu)美”的宜居城市。為此,我們向全體市民發(fā)出倡議:

  一、積極行動(dòng)起來(lái),參與“綠色里水”建設(shè)。切實(shí)履行公民植樹(shù)義務(wù),踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和造林綠化活動(dòng)。積極為綠化里水、美化村居多栽一棵樹(shù)、多建一片綠,通過(guò)大家的共同努力,在我市掀起“綠色里水”建設(shè)的新高潮。

  二、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,積極維護(hù)造林綠化成果。自覺(jué)保護(hù)一草一木,堅(jiān)決制止和舉報(bào)破壞綠化的行為;在全社會(huì)倡導(dǎo)栽植紀(jì)念樹(shù),培育紀(jì)念林、公益林,銘志于樹(shù),寄情于林;養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費(fèi)觀念,做到文明出行、節(jié)能減排、低碳消費(fèi)。

  三、了解環(huán)保常識(shí),從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,簡(jiǎn)單如隨手關(guān)好水龍頭、每天少抽一根煙、降低屏幕亮度、家具垃圾分類(lèi)處理的`小習(xí)慣將會(huì)成就“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”的一片綠。

  在全民義務(wù)植樹(shù)34周年即將來(lái)臨之際,我們特意推出網(wǎng)絡(luò)植樹(shù)特別行動(dòng),讓更多市民參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中去。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),用熱情植下一片綠樹(shù),用愛(ài)心呵護(hù)一片綠地,使里水的山更青、地更綠、天更藍(lán)、水更清!

  XXX實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  2XX年XX月XX日

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  植樹(shù)節(jié)那一天,小紅和小明一起去郊外植樹(shù)。

  他們到了那里看到大山下的美景,花紅柳綠到處都非常漂亮,說(shuō)著說(shuō)著,他們就干了起來(lái)。開(kāi)心的他們一邊植樹(shù)、一邊唱著美妙的歌聲,太陽(yáng)聽(tīng)著聽(tīng)著漲紅了臉,小鳥(niǎo)也為他們鼓勁加油。 不知不覺(jué)太陽(yáng)要落山了,小紅和小明也覺(jué)著累了,今天的收獲可真不小,他們高高興興地回家了。小紅和小明有了一個(gè)共同的心愿就是期待著他們種下的小樹(shù)明年長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  三月十二日早上,我像往常一樣去學(xué)校,卻看到了這樣一幕:一群小學(xué)生為了好玩,把種在路邊的一棵行道樹(shù)給扳倒了,隨后拍拍身上的泥土,若無(wú)其事的走了。

  正是這樣的一幕,讓我感到十分震驚。如今地球森林覆蓋率越來(lái)越低,自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)受到了巨大的破壞,正因?yàn)檫@些因素使得全球氣候變暖。如果人類(lèi)再亂砍伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,那么生物圈將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),生物無(wú)法生存,地球也將變成“死球”,所以我決定:下午放學(xué)將那棵小樹(shù)扶起。

  中午放學(xué)后,我邁著急促的步子來(lái)到那里,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著背艱難地扶起那棵樹(shù),他親切地?fù)崦?shù)慢騰騰的走了。此時(shí)的我更加慚愧。我為何沒(méi)有早扶起那棵樹(shù)呢?與他相比,我太渺小了,但我找到了一個(gè)新的任務(wù)——告訴所有人要保護(hù)好身邊的花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從3·12開(kāi)始:愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)地球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迎接你的是美好、和諧、生機(jī)勃勃的大自然。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  春天來(lái)了,老師和同學(xué)們一起去白云山植樹(shù)。

  老師來(lái)分工:小麗扛樹(shù)苗,小紅提水,小明挖坑……不一會(huì)兒,小明挖好了坑,小麗扛來(lái)了樹(shù)苗,小紅提來(lái)了水。小明把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,小紅給小樹(shù)澆水、施肥。小樹(shù)栽好了,小紅和小明高興地笑了。因?yàn)樾〖t和小明為祖國(guó)的綠化做出了貢獻(xiàn)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  20xx年3月19日,德州晚報(bào)小記者參加植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次植樹(shù),心情很激動(dòng)。

  汽車(chē)顛簸了近兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)農(nóng)場(chǎng),車(chē)門(mén)一打開(kāi),我們迫不及待地向農(nóng)場(chǎng)奔去。

  在那兒,林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì)我們多植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,并告訴我們樹(shù)坑必須得是長(zhǎng)、寬、深各四十厘米的大坑,這樣樹(shù)苗才容易存活。分好組后,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。每一位小朋友都各拿了一棵樹(shù)苗,家長(zhǎng)們也紛紛拿起樹(shù)苗或鐵鍬,緊跟在我們身后。

  在田間,已有工人在勞作,有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng),有的開(kāi)著機(jī)器正為我們挖掘樹(shù)坑。我和媽媽分工合作,正準(zhǔn)備種樹(shù)時(shí),有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過(guò)來(lái)告訴我們:這核桃樹(shù)是經(jīng)過(guò)嫁接的,所以胚芽面向南方,才能存活。并指著樹(shù)的根部一個(gè)小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說(shuō)經(jīng)過(guò)嫁接的核桃樹(shù)結(jié)的果實(shí)會(huì)更多,口感會(huì)更美。

  我和媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放在土坑中,扶正,填土后用腳踩實(shí),再填土,再踩實(shí),樹(shù)就種好了!這也太容易了吧!正當(dāng)我拿起第二棵樹(shù)苗時(shí),老師告訴我們要自己挖坑,這下我傻了眼,鐵鍬已被人借走,難道用手挖?我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)小朋友有的在挖坑,有的在填土,有的正在樹(shù)上系心愿卡,家長(zhǎng)們或幫孩子挖坑,或幫孩子穩(wěn)樹(shù)苗,忙得不亦樂(lè)乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?

  媽媽鼓勵(lì)我和有鐵鍬的小朋友合作,我找到合作伙伴。挖坑真難啊,看似松軟的土地,掘起來(lái)那么費(fèi)勁,越往下挖土越硬,我的力氣都已經(jīng)用盡了,被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上,有的趁我大口呼吸的時(shí)候,鉆進(jìn)我的嘴里。最后實(shí)在挖不動(dòng)了,只好求助家長(zhǎng),就這樣,我倆合作種了兩棵樹(shù),就聽(tīng)到老師招呼大家集合了。

  當(dāng)集合完畢,北風(fēng)一吹,我才覺(jué)出后背的衣服已被汗水濕透了。開(kāi)始看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)活動(dòng),親身實(shí)踐卻是這么難。

  這次植樹(shù)活動(dòng)意義非凡。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  綠色,總能給我們帶來(lái)一種輕松感。而代表綠色的樹(shù)木也能制造人們生存的必需品----氧氣。

  盼望著,盼望著。我們迎來(lái)了4月1日的春游植樹(shù)活動(dòng)。

  我們下了高速公路后,隨著一幅美景映入眼簾,一大片的青山環(huán)繞著綠水,但美中不足的是在山的一旁并沒(méi)有多少植被,露出黃土,并且凹陷著,顯得十分的扎眼。開(kāi)始,我認(rèn)為這是因?yàn)榍皫滋煲恢毕掠,所以發(fā)生了山體滑坡才沒(méi)有的樹(shù)木。但這個(gè)想法不一會(huì)兒就被否定了,因?yàn)橛型瑢W(xué)看見(jiàn)了幾個(gè)采石場(chǎng)和幾臺(tái)挖掘機(jī)。大約30分鐘后,我們到達(dá)了目的地----岳陽(yáng)市新開(kāi)鄉(xiāng)上文村的一個(gè)農(nóng)家小院中。

  一下車(chē),新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。等著全年級(jí)的同學(xué)集合完畢后,我們就去植樹(shù)了。我們看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)活動(dòng)卻有許多注意事項(xiàng),比如肥料不可以放得太多,不然樹(shù)會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而死亡,土必須填平,不然下雨時(shí)樹(shù)就會(huì)被淹死等等。這些要求,我們都很用心的做到了。因?yàn)樾?shù)不僅是地球母親的衣裳,更是需要我們用心去呵護(hù)的生命。

  植完樹(shù)后我們開(kāi)始的野炊,野炊時(shí)望著對(duì)面綠色的山,不禁想起了路上那令人揪心的黃土。

  我們?nèi)ブ矘?shù)是為了給地球增加一片綠色,我們?nèi)ブ矘?shù)是為了給地球穿一件綠色的衣裳,我們?nèi)ブ矘?shù)是為了向地球母親奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。但采石場(chǎng)的人卻讓地球脫下衣裳,并且絲毫不憐惜的揮霍著地球母親給予他們的財(cái)富。如果我們縱容他們這樣損壞土地,那我們?cè)摵稳ズ螐哪?山林都沒(méi)了,綠色也沒(méi)了,讓人們生活所需的氧氣在哪呢?如果沒(méi)有氧氣的話,人類(lèi)還可以生存下去嗎?所以請(qǐng)不要認(rèn)為,破壞樹(shù)木只是一件簡(jiǎn)單的小事,但這件小事卻關(guān)乎我們整個(gè)人類(lèi)的未來(lái)!

  所以從現(xiàn)在起讓我們一起攜手保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)地球,也是保護(hù)我們自己美好的將來(lái)。

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