精選植樹作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的植樹作文4篇，希望對大家有所幫助。
植樹作文 篇1
今日陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿了憧憬，因為明日就是植樹節(jié)了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。
到了!到了!我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你�！蔽揖劬珪竦乜粗蠋�，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們?nèi)齻�就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們?nèi)齻�人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢!
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今日我非�？鞓�，永遠也忘不了這個有意義的.植樹節(jié)。
植樹作文 篇2
樹，是人類的保護傘。她們保護了人類和地球，人類也有義務(wù)保護她們。可是，有些人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災害來報復人類。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個星期六的下午，風和日麗，我和幾個同學約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了，我們分工合作。我扶著樹苗，文文負責往坑里填土，直到填滿為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個男同學負責澆水。
剛剛種好的小橘子樹亭亭玉立。一陣微風吹來，拂過小的身旁小樹苗們立即“點頭哈腰”，仿佛在說：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個美麗的春天！謝謝！”那樣子可愛極了！
文文一本正經(jīng)地說：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進行比賽，看誰種得快，又種得直�！蔽覀兟牶髿g呼雀躍，爭先恐后地開始忙起來。
天色漸漸地暗了下來，我們也回家吃晚飯了。可我們的耳畔似乎還飄蕩著我們植樹時那快了、純真的笑聲。
植樹作文 篇3
春天到了，陽光明媚，大地萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞。
植樹節(jié)到了，小明拿上一把小鏟子，背著樹苗，小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背，松了口氣說：“呼，這雖是樹苗，但是不輕�。 薄拔毙〖t一笑，“幸好我的水桶不重！”小紅把水桶放下，開始植樹。首先，小明拿著鏟子，興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒，地面上塵土飛揚。小紅向小明喊：“呀！都是灰塵，弄的我眼睛都睜不開了！”小明很不情愿地從坑里爬了出來。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個大洞！然后，他們小心地抱著小樹苗，慢慢地向坑靠近�！巴乙稽c兒，往前，好！放下來吧！”小紅指揮道。小明拿出事先準備好的毛巾，擦了擦汗說：“真累呀！可我想起自己又為大自然增添了一點兒綠色時，干勁兒又足了！”接著，小明把樹放進挖的洞里，這次由小紅添土，小紅費了九牛二虎之力，終于把水桶拿來。只聽“嘩啦啦”一聲，水也澆完了。小明和小紅坐在小樹旁，雖然他們累，但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色，他們很開心。
小鳥飛來了，唱著歌曲，蝴蝶飛來了，扇動著美麗的翅膀，仿佛是在說：“謝謝你們！謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色！”
植樹作文 篇4
今天我和爸爸一起參加了小區(qū)的植樹活動，一起植樹的還有很多小孩子和他們的父母。到了植樹的地方，我和爸爸領(lǐng)了一把鍬（qiao），爸爸先用鍬（qiao）挖（wa）了一個坑，再把一棵小櫻花樹放在坑里。
我扶著樹，爸爸把土填好。接著，我和爸爸拎（lin）了一桶水來，給小樹苗澆上。然后我在組織活動的阿姨（yi）那兒拿了一張標簽（qian），寫上自己的名字和樹的名稱，貼（tie）在樹上。阿姨說，她會按照標簽（qian）做成小牌子，掛在樹上。我在想：等我長大了，小樹會長多高呢？我長大了一定要來看看它。
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