【實用】植樹的作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的植樹的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
首先，植樹造林可以綠化環(huán)境。人們生活的環(huán)境里，如果沒有花草樹木，就會顯得氣氛單調(diào)、枯燥乏味。綠化環(huán)境，能使祖國的山川秀麗，景色宜人；使人們聚居的地方綠樹成蔭，繁華似錦。有了綠化的環(huán)境，從大的范圍說，可以調(diào)節(jié)氣候，防止風(fēng)沙；從小的范圍說，可以消除污染，減弱噪音，吸滯塵埃。難怪人們一說到綠化環(huán)境，就想到了植樹造林呢！
其次，植樹造林還可以凈化空氣。人和動物進行呼吸，都是吸進氧氣，呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃燒，也是消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。那么，天長日久，是不是空氣中氧氣就會越來越少，而二氧化碳就越來越多呢！事實并不是這樣，因為綠色植物在進行光合作用時，總是消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，這樣就使空氣里氧氣和二氧化碳的含量大致保持平衡。
第三，植樹還可以減少自然災(zāi)害。事實證明，如果一個地區(qū)的森林覆蓋率達30%以上，那就能促使生態(tài)平衡，減少自然災(zāi)害，保持農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
植樹的作文 篇2
今天是植樹節(jié)，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去小山坡上種樹。我們帶著各種各樣的小樹苗和植樹的工具興沖沖地出發(fā)了。
我們來到小山坡上，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，山坡上長著很多郁郁蔥蔥的小樹苗。我們找到一塊空地，興高采烈地干了起來。
我和明明是一組，我們挑了一棵蘋果樹苗。首先明明用鐵鍬挖了一個大坑，他用樹根比了比，剛剛好。接著我小心翼翼地把樹苗放在坑里，緊緊地扶著小樹苗。明明退后看了看：“嗯，剛剛好！很直！”明明點點頭，然后把土培上。我們用腳踩了踩泥土，最后澆上了水�？粗涔具斯具舜罂诖罂诘睾戎�，我仿佛看見其他的小樹連連點頭，像在說：“謝謝你！我們又多了一個好朋友！”
我們開心地笑了！
植樹的作文 篇3
法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說.講的是一個離群索居的牧羊人.通過近半個世紀堅持不懈地植樹.證實了“孤獨者能夠找到幸福.這位牧羊人.不知道1914年的戰(zhàn)爭.也不知道1939年的戰(zhàn)爭.他天天和樹打交道.和樹相依為命.他用心靈的語言和樹談心.默默地交流.過的是“淡泊生活.他通過親身經(jīng)歷證實了孤獨者“找到了過得美滿幸福的好辦法--愛讓生活多份陽光.
這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域.他每種下一棵樹.就感到在人世間就又多了一個親人.
他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿了改造現(xiàn)實世界的強烈愿望和對樹的.極度熱愛.這位牧羊人在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識到人生的價值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿忙碌.但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章!
植樹的作文 篇4
3月10日是個讓我向往已久并激動萬分的日子，我們小記者團踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上，陽光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！
我們不知不覺就到達了目的地——康美國營龍眼示范場讀者林義務(wù)植樹基地，大家一個個興沖沖地跑去拿鋤頭、鐵鍬、樹苗。這時，一位記者叔叔大聲叫著：“集合了！集合了！”大家都趕緊跑了過來，排成了一條像“長龍”似的隊伍。接著，我們聽了林業(yè)局局長、康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的講話，林場負責(zé)人給我們介紹了植樹的規(guī)則后，記者叔叔剛宣布完活動開始，大家就迫不及待地沖向“戰(zhàn)場”。
我也不甘落后，趕緊拿了一把鋤頭朝著一棵羅漢松沖去。我找了離它最近的一處灑有石灰的地上使勁地挖去，鋤頭剛一落地，就聽到媽媽在旁邊說：“哇！不錯嗎？有模有樣的。真厲害！”我聽到了媽媽的表揚，挖得更有勁了。不一會兒，我挖了一個三四十厘米深的坑。然后，我按照講解員說的，小心翼翼地把小樹苗上的黑色塑料薄膜撕了下來，慢慢地把它移入樹坑里，擔心一不小心把小樹苗碰傷。這時媽媽走過來用雙手輕輕地扶著它，我連忙用雙手為小樹苗培上柔軟的細土，再用腳輕輕地踩實了。正當我要給小樹澆水的時候，走過來一位年長的叔叔說；“小朋友，等一下再澆水！”我疑惑不解地望著他。只見他拿著鋤頭在我培上去的土里挖了一個凹形道，說；“有了這樣的溝道，下雨天的時候小樹周邊的水份就不會流失，小樹就能吸收更多的水，這樣存活率就比較高。還有，記住培下去的土如果有草，一定要把它清理出來。好了，可以澆水了。”我趕緊給這位年長的叔叔道謝，然后我給小樹澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋 滋滋滋……我給小樹起了一個有趣的名字“雷伊”，希望它像《賽爾號》中的雷伊那樣茁壯成長。
就這樣，我和媽媽又種了好幾棵樹，有菠蘿蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小樹的身上，給每棵小樹取了不同的名字。一陣微風(fēng)吹過，小樹在向我們點頭歡笑，好像在說：“謝謝你們�！蔽艺f：“不用謝，希望你們和我一起茁壯成長，早日長成參天的大樹�！�
不知不覺，近1000株樹苗全部被我們種完了，植樹活動快要結(jié)束了。我抬起頭，看見旁邊掛著“多一片綠葉，多一份溫馨”，“珍愛綠色，珍愛我們共有的家園”的標語，望著這一片片郁郁蔥蔥的樹林，我依依不舍的離開了。
今天，我不僅了解到了農(nóng)民伯伯的辛苦，了解到了種樹的方法，還明白了為了社會的自然環(huán)境，要愛護花草樹木。我真高興�。�
讓我們一起加油，努力吧！
植樹的作文 篇5
今天是一年一次的植樹節(jié)，我們從一年級到初三，每個班都在籃球場旁邊的空地植樹。
第一節(jié)課下課后，不久，我就看到有不少班級拎著水桶、拿著工具，“全副武裝”地像操場“進攻” ！我們班的同學(xué)扛著樹苗向操場進發(fā)了。哇！空地周圍有好多人在挖坑種樹，我們也不甘示弱，找了一塊地方，借了鋤頭，就開始動工了。鄧鉞山河幾個男生力氣大，拿著鋤頭就開始鋤，在挖的過程中，有一些又大又硬的石頭，我們女生和男生在經(jīng)過思考、努力后，終于把那些長眠已久的大石頭從地里拖了出來，沒多久，我們都已經(jīng)大汗淋淋了，高銘鞠真是“女中豪杰”，她掄起鋤頭就鋤，力氣真大，佩服！我手里拿著相機，把同學(xué)們種樹時的每一個表情、每一個動作都拍了下來，雖然我為植樹沒盡什么力，但我把過程中的每一點每一滴都記錄下來了，算不算盡力啦？
這次植樹節(jié)，我們都學(xué)會了用鋤頭，一直沒有植過樹的我，今天終于親眼目睹了整個種樹的過程了，不過，以后每個植樹節(jié)我都想去種一棵樹，綠化祖國。
今天我們中下了幼小的龍眼樹，那十年后，它會像我們一樣經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起 茁壯成長？
植樹的作文 篇6
前些天，老師給我們發(fā)了兩棵金絲楠木，說：“大家一定要好好種，不要讓它白白死了。
我回到家，呆呆地看著那兩棵樹苗，不知怎么辦才好，因為我不會種樹。這時，弟弟走過來說：“我們來比賽，看誰樹種的又高又大。我贏定了�！蔽冶坏艿艿脑捈づ�，就答應(yīng)了他。我想來想去，還是不會種。
媽媽說：“種樹其實很簡單。首先在土里挖一個洞，把樹苗種上去，填平。然后在土里澆些水，因為土里有樹的根，根是吸收水分和養(yǎng)分的。接著把土踩實�！薄鞍�，你這次怎么那么認真？你以前都是直接讓我種的呀？”媽媽說。我回答：“因為我要和弟弟比賽�！眿寢屨Z重心長的地說：“我們種樹是為了保護環(huán)境，綠化我們的家園，而不是為了什么利益�！�
從那以后，無論比不比賽，我都好好地種樹。
植樹的作文 篇7
今天早上，爸爸從麗水向廠里進了幾批竹子，我問爸爸：干嘛進這么多竹子呀？爸爸說：種樹呀！我又問：今天又不是植樹節(jié)，種樹什么樹呀？爸爸說：如果廠里沒樹，人還會到我們廠里工作呀！我說：哦原來是這樣呀，我馬上種樹。
我拿鋤頭就去翻土，爸爸來種樹，媽媽去澆水，忽然，我一用力，鋤頭的木棒斷了，我看了馬上跟爸爸媽媽說：爸爸木棒斷了。爸爸吃驚的說：怎么斷的？我說：我一用力就斷了。爸爸說：你去辦公室拿百得膠。我聽了馬上拿了過來，可是怎么粘液粘不上去，我們又想了想，爸爸說：去拿透明膠。我聽了馬上去拿，爸爸試了試了幾圈，我拿起來用了結(jié)果掉了下去，我們想來想去一個辦法都沒有，忽然我靈機一動，說：我們用鏟子吧。爸爸媽媽想了想說：好辦法，可惜怎么挖呢？我說：先把鏟子插入土里，再用腳蹬一下再把泥土弄出來，就這樣問題解開了。
今天真開心。
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