【實用】植樹作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹作文 篇1
今天下午,我們班要去高城植樹,我們班里便嘰嘰喳喳地吵了起來,拿好植樹工具,帶好鮮艷的小黃帽,便出發(fā)了。
在路上,我看到窗外有一大片的農(nóng)田,農(nóng)田里的莊稼都綠綠的,顯得生機(jī)勃勃。
我們先去參觀了袞龍橋和扳倒井,并且還撿了周圍的很多垃圾。
去植樹了,老師給我們分好了樹苗,一個組五棵樹苗。我先去提了一桶水,回來時我們小組已經(jīng)種了一棵樹苗了。我先給第一棵樹苗澆上了水,我這邊澆一點,那邊澆一點,就這樣第一棵樹澆好了。我把水桶放到一旁,就幫媽媽扶著第二棵樹,媽媽把土埋到樹坑里。這時,崔雅琳提著一桶水來了,我扶著樹苗,崔雅琳把水澆到了土里。然后,我繼續(xù)幫著媽媽扶著樹苗,媽媽埋著土。;荑痔醽砹艘煌八瑢⒁稽c兒一點兒的水倒進(jìn)了第三棵樹苗里。不一會兒,五棵樹就植好了。我回頭看了一下,卻發(fā)現(xiàn)有一棵樹苗下面的土干巴巴的,我又去提了一桶水澆上了。
集合了,我回過頭去一看,我們的成果,仿佛都成了一片片的參天大樹。在回學(xué)校的路上,我又看到了那一片農(nóng)田,農(nóng)田里的莊稼,搖擺著身子,仿佛在說:“歡迎你們下次再來!”
我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
植樹作文 篇2
在我的記憶中,植樹是一項特別困難的工作,因為植樹會耗費(fèi)我們的金錢、體力、意志等一些重要的東西。所以,我一直認(rèn)為植樹沒有那么重要,但是在今天下午我陪爸爸種樹時,卻發(fā)現(xiàn)原來植樹十分的簡單。
今天下午,我正寫著作文時,爸爸讓我和他一起去新家的小院去植樹,我只好跟著爸爸去買鐵鏟,待我們買完后,我們就坐出租車到了新家。
新家的小院有約三十多平米,可以摘下好幾棵樹,但是為了美觀,我們只帶了兩棵樹。到了小院后,爸爸先挖了一個小坑,之后便讓我接著挖,他去看看房子怎么樣。
我在挖坑的時候突然碰到了袋子和石頭,剛開始還以為那是地面了,但沒有想到,那僅僅只是一塊磚,我非常的羞愧難當(dāng),因為我太無知了。
又過了半個多小時,我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把兩棵樹栽好了?粗录緲洌议_心的笑了,因為這兩棵樹都是我自己親手栽上去的,意義重大,在以后可能會長成一棵美麗的樹!
我們回到家后,已經(jīng)是夕陽落下的時候,我看著外面的高樓,陷入了久久的沉思。
植樹作文 篇3
今天,爸爸準(zhǔn)備帶我和弟弟到離家不遠(yuǎn)的草地上植樹。
爸爸先買了一根小樹苗,我拿了一個灌滿水的壺子,弟弟則拿了一個鏟子,東西準(zhǔn)備好了,我們就出發(fā)了。
到了那里,弟弟看到草地,興奮得不得了,說:“今天終于輪到我來挖坑了!”我問弟弟:“難道挖坑很好玩嗎?”弟弟說:“是呀!是呀!”爸爸說:“快開始啦!不要再磨蹭了,趕緊開始!”我和弟弟停止了爭吵。
弟弟舉起鏟子,挖了一個大坑,那個坑不但大,而且很深。隨后,爸爸就把小樹苗放進(jìn)深坑里,爸爸把弟弟手中的鏟子一把搶過來,對弟弟說:“你扶著樹苗,我來把土壓平!”弟弟說:“不嘛,不嘛!”爸爸有點不耐煩了,說:“這個你是不會的!趕緊扶樹!”弟弟只好服從“命令”。爸爸把土鏟平了,我便拿起水壺,往樹身子澆水。爸爸看了,說:“不是這樣澆水的!”爸爸拿起水壺,往樹根部澆水,說:“澆樹身子是沒用的,要澆樹根部!”我說:“哦!這樣啊!狈N完了樹,我們便回家了。
這次種樹可真快樂!以后,我們一定會去看小樹的!
植樹作文 篇4
星期六的早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥在樹枝上高興地唱歌,小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區(qū)五洲花城的方詩涵、張萬熙和張梓洛三個小伙伴,帶上樹苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品,來到香山公園準(zhǔn)備植樹。一到公園的草地上,方詩涵立即向大家分配任務(wù):“我負(fù)責(zé)去提水,你們兩個負(fù)責(zé)挖坑填土!睆埲f熙開心地說:“OK!”張梓洛也同意說:“沒問題,那就開工吧!”
說干就干,張萬熙熙和張梓洛不一會兒就挖好了一個大坑。張萬熙雙腳跪在地上,雙手抓住樹干,小心翼翼地把小樹苗放了進(jìn)去,讓小樹站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周圍新翻的泥土填進(jìn)坑里,夯實填平。
這時,方詩涵提著水回來了,大聲地說:“水來了!水來了!”張萬熙和張梓洛奔跑過去,接過水桶,一邊給小樹苗澆水,一邊高興地說道:“小樹啊小樹,你要快快長高,快快長大……”
樹植完了,他們也覺得累了,個個臉上掛滿了汗珠,你看看我,我看看你,會心地笑了。最后方詩涵一聲令下:“今天都干得很好,可以收工啦!”張萬熙依依不舍地說:“我們下次再來!睆堣髀寮拥卣f:“好的!”
植樹是給生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)。
植樹作文 篇5
從三月潮濕的手中
我們接過一個日子
接過鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后,走向田野、荒坡
栽種著一年一度的形式
也栽種著內(nèi)心真實的渴望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居,佳木蒼蒼
背靠大樹,談情說愛
度過一生中最美的時光
把三月攥在手中
然后遐想
你會感覺
那是一朵神奇的蔭涼
只是這個三月很長很長
一個民族將它灌溉喂養(yǎng)了數(shù)千年
數(shù)千年后的又一個三月呵
依然呈荒蕪光禿狀,走進(jìn)
林業(yè)部長或黨報的號召文章
而這朵蔭涼也很重很重
幾代人都幻想將它搬進(jìn)陽臺、屋場
然而氣力總是半途而廢
蔭涼無奈,惋惜著
竟自躲進(jìn)人們焦慮的渴望
也許順為和煦中續(xù)著冬天的雪霜
也許因為在陽春里窺伺著夏日的驕陽
更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪婪
更何況有無知的鋸齒猙獰著摧殘
而企望又不能縮短三月的漫長
而等待又不能減輕蔭涼的重量
還是把三月攥緊手心
然后思想
你會感覺
心坎萌動著艱辛的吶喊
植樹作文 篇6
今天是植樹節(jié),小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問小貓:“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說:“這樹很不錯,但,要是能再澆些水就好了!”于是,小兔和小貓就賣力地干了起來,他們跑到小河邊,用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹?伤麄兊氖种府吘固(xì)了,水不僅沒澆到樹上,還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了,分別的時間要到了,可小樹連一滴水也沒濕到,他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來。
這時,大象伯伯緩緩走來,小兔靈機(jī)一動,開心地對大象伯伯說:“伯伯,過來幫我們的.樹澆澆水吧,再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應(yīng)了,走進(jìn)水中,用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水,“撲——”地一下灑向小樹。在水的滋潤下,小樹又挺起了腰,好像一個“小戰(zhàn)士”。小兔和小貓看了,異口同聲地說:“大象伯伯,謝謝您!贝笙笳f:“不用謝我,小兔,你是個聰明的動物,我要向你學(xué)習(xí)!”
植樹作文 篇7
咱們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教咱們怎樣植樹,把咱們分成十幾個小組,我和趙均鍵一組。一會兒,大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑.的澆水.有的培土.還有的栽苗。咱們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!
趙均鍵自告奮勇:我是男子漢,重活我來說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘士落。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因為我平時缺少勞動,一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有瀉氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時,他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機(jī),為祖國增色彩吧!
春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:謝謝,你為社會添了一份美,你為大地添了一份綠!我倆聽著,站了許久許久
植樹作文 篇8
清晨,街上的行人寥若晨星,天剛蒙蒙亮,街邊的路燈昏暗地閃爍著,蒙蒙細(xì)雨中有幾只蛾子在淡淡的燈光里撲騰著翅膀,低低地飛著。
“啪啪啪……”街上傳來一陣堅定有力的腳步聲,鏗鏘作響,像催促晨起的號角,令人格外亢奮。這就是我們,一群新時代的學(xué)生。我們扛著鐵鍬和水桶,浩浩蕩蕩地走前往鳳凰山的路上。我們這是要前往鳳凰山后的一塊荒地進(jìn)行植樹活動,為祖國培上一片新綠。
在這春天的細(xì)雨中,很快,我們來到了鳳凰山后的荒地。那里是光禿禿的一片,只看到褐色的土壤以及一些干枯的野草。這兒,信念仿佛鳳凰山這只美麗的鳳凰身上一塊被拔光羽毛的丑陋肌膚。而我們今天的任務(wù),就是為這片土地植上新綠,種上希望!想到這里,我有些激動,開始摩拳擦掌、躍躍欲試。
李老師站在荒地中央,高舉手臂,使勁吹了聲口哨,高喊道:“植樹活動正式開始!”大家立刻操起工具,想要大干一場?梢率謺r,大家都呆了:這樹該怎么植呢?
“請大家看過來,我來給大家做示范!”李老師的話引得大家的目光都聚焦在她身上。只風(fēng)她和班里的“小園丁”楊磊成正搶著鋤頭在挖土。左一鏟,右一 鏟,很快就挖出了一個一尺五見方的坑。然后,李老師叫我們圍過去,她教我們辨認(rèn)樹苗的根和梢!案鲜怯许毜模疑鲜怯胁,有一些小樹葉。一般來講,根要 粗些,梢要細(xì)些……”李老師2老師地講解著,我們認(rèn)真地聽著,臉上露出恍然大悟的神色,還不停地贊同、點頭。最后,李老師揮揮手,叫我們自己動手操作。我 費(fèi)力地扛起鋤頭,一下一下地用力挖著。鋤頭很重,并且柄是非常粗糙堅硬的木頭做的,拿著很是棘手。很快,我的手磨破了皮。我痛得聳起了眉頭,繼續(xù)努力地挖 坑,挖了好久,才免強(qiáng)挖出一個不規(guī)則的小洞。我和幾個同學(xué)飛奔過去抬樹苗,我咬著牙,和同學(xué)一起喊“一—二—三!”同時手中也很很地發(fā)力,手指尖都弄紅 了,才將樹苗低低地抬起來,不管三七二十一就把它往坑里插。李老師看見我們,忙跑過來,口里焦急地喊著:“反了!反了!“原來我們誤把梢當(dāng)做根,插土里去 了。我有些窘迫地檫檫汗,又好不容易將樹苗正了過來。
接下來的時間不知是怎么熬過去的。我只記得手上檫了許多口子,腰也酸軟了,腿也……
終于,我們植完了樹,坐在旁邊的巖石上休息。望著那一排排整齊的樹,我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧!十年后,我和樹都會長大。我會成為一個二 十歲的熱血青年,變得成熟,一改現(xiàn)在的童稚。樹呢?也許它會開滿絢麗的花,也許結(jié)滿香甜的果。十年的時光也許會改變許多。我們會經(jīng)歷許多,成長許多,懂得 許多。小樹,讓我們鉻記這一刻,讓我們相約十年后,共同見證我們曾經(jīng)直過的風(fēng)雨歷程!
下山的時候,我又向那排樹望了一眼。在如牛毛般的細(xì)雨存托下,那些星星點點的綠葉閃耀著晶瑩的光芒……
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