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寫植樹的作文

時間:2022-12-04 14:00:47 植樹節(jié) 我要投稿

【推薦】寫植樹的作文(精選23篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫植樹的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寫植樹的作文(精選23篇)

  寫植樹的作文 篇1

  春天天氣暖洋洋,綠油油的小草從地里鉆出來。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽。桃樹上開滿粉紅的.桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈。幾場雨后,山變得濕潤。

  有一天,我們二年級六班的同學(xué)帶著水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個地方,挖好一個小坑,接著把樹苗放進(jìn)坑里,用手扶住,然后用腳把土踩實,最后到小河邊提來一桶水,給小樹澆水。

  我們對著小樹說:“小樹,你要快快長大呀!”一陣春風(fēng)吹過,小樹輕輕地?fù)u動,好像在說:“謝謝你!”

  寫植樹的作文 篇2

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,我和我的媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的`玩具鐵鍬把土松了一下,我的媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。

  我和我的媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。

  寫植樹的作文 篇3

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。

  冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的'我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

  寫植樹的作文 篇4

  一年一度的植樹節(jié)馬上就要到了!老師號召同學(xué)們積極參加植樹活動,為綠化祖國做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說著自己的植樹計劃

  植樹節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學(xué)出場了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫有愛護(hù)小樹四個大字的木牌,手里拿著植樹必備的一棵小樹苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹!

  來到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹苗,然后低著頭在地上看來看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來,小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來栽種這棵小樹苗呀!這樣種出的小樹苗就更加容易的扎根生長了。

  找到了土質(zhì)疏松點兒的地后,小馬虎就開始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周圍的`土圍繞著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實。植樹大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!

  他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上,小樹苗望著主人遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說著粗心的小人,真是人如其名!

  寫植樹的作文 篇5

  要去植樹了,我好開心。既可以學(xué)習(xí)鄧小平爺爺綠化環(huán)境,又可以和同學(xué)們一起享受勞動的快樂,多難得的機會!

  來到小公園,同學(xué)們和他們的父母早已等在那兒了,地邊上一排小樹苗在微風(fēng)細(xì)雨中搖著細(xì)細(xì)的`枝葉,好像在對我說“來吧來吧,把我種下,我們一起快快長大”。

  開始種樹了,我們和爸媽們一起拿起了又長又重的鐵鍬,一下一下用力地挖著,濕粘的土泥讓鐵鍬更重了,他們沒有人喊累,只是一個勁兒地挖著……一個個樹坑挖好了,我們趕緊拿來小樹苗,端端正正地放在坑中央并且扶得直直的,然后用手幫大人一起往樹根上填土,坑填滿了,媽媽說再多填點,讓小樹站得穩(wěn)一點,不會被風(fēng)吹倒吹歪。一棵棵小樹苗都種好了,再看看我們,一個個身上、手上、臉上都是粘糊糊的爛泥,連鞋都變得好重好重。媽媽笑了“一群小泥猴……”

  站在種好的小樹苗邊上,它只比我們的膝蓋高一點點兒,可是媽媽說過,小樹很快就會長成大樹,到時會比我高好多倍呢。我決定要和小樹來比賽,看看倒底誰長得快長得好。明年我會和同學(xué)們一起回來看它,那時候就知道誰更厲害了!

  寫植樹的作文 篇6

  春天來了,萬物復(fù)蘇。

  星期天,天空晴朗,天氣晴朗,但兔子仍然覺得很無聊,躺在床上悶悶不樂?粗巴怅柟饷髅牡奶鞖,它突然想起了什么?禳c翻日歷吧!今天是一年一度的植樹節(jié)。我怎么會差點忘了呢?他很快收拾好就出去了。他找到了他的好朋友,大象莊和熊灰,三個人決定在公園的草地上種樹。

  他們帶著鏟子、樹苗和水壺來到草地。首先,熊拿起鏟子,在草地上挖了一個洞。過了一會兒,洞挖好了,樹苗白白地放進(jìn)了洞里。然后,用雙手支撐住樹苗,洞內(nèi)填滿了灰,種上了一棵小樹。他們很快一個接一個地把樹苗都帶來了。他們數(shù)著,!有53棵樹!只剩下最后一步——澆水,看著小水壺和一大堆樹苗,他們擔(dān)心:提水要多久!

  正在這時,大象驕傲地說:“別擔(dān)心,我在這里!所有人都看著我!鼻f莊來到湖邊,把它的長鼻子伸進(jìn)水里使勁吸。然后他來到小樹苗旁,用力噴灑。清澈的湖水出來了,很快,一排排的.小樹被澆了水?粗麄兊膭趧映晒總人都很高興。就像看到一棵小樹長成參天大樹一樣。

  過了幾天,他們又來到草地上,草地奇跡般地變成了森林。每棵大樹都長得很慢,每棵樹上的葉子都是綠色的,非常厚。大家歡呼:“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手牽著手圍著自己種的小樹,開心地笑著。

  多幸福!2022年植樹節(jié)!

  多么難忘!2022年植樹節(jié)!

  寫植樹的作文 篇7

  啊,種樹是多么有意義的一件事啊。我們要表現(xiàn)出少先隊員不屈不撓的精神,讓大家看到我們小學(xué)生也有這種精神。

  我們中午1點開始工作。烈日烤著大地,不時可以看到一縷縷炊煙從地面升起。大家都不怕這種天氣,努力奮斗。

  我先在河邊挖了幾個土堆,20左右。首先把梧桐樹拉直,雙手握住。我的一個同學(xué)用鐵鍬鏟坑里的`土,然后拍了一張照片,澆了點水,一棵樹就誕生了。

  越來越熱,大家都受不了。我對大家說:“再努力,就種了8棵樹。”我找了十幾瓶礦泉水,倒進(jìn)一個大盆里,渴了就喝一點,種完打一拳。大家現(xiàn)在精力充沛,馬上就要種了。

  下午5點,大家回到教室躲避酷暑。有人說:“各位,如果沒有你們,我們可能已經(jīng)放棄了!薄澳鞘牵蔽疫@時說道,“大家別激動。沒有你我做不到!薄安灰芙^!蔽彝蝗挥X得很自豪,自豪,為我們班驕傲(3)。

  種樹既能綠化環(huán)境,又能增加體驗,一舉兩得。

  我們必須種植更多的樹,美化我們的環(huán)境并保護(hù)它。

  寫植樹的作文 篇8

  寒冷的冬天悄悄地過去了,溫暖的春天悄悄地來了。春天,草綠了,花開了,柳綠了,世界上的.一切又開始移動了。春天,不僅萬物復(fù)蘇,也是植樹造林的好季節(jié)。

  上周,爸爸媽媽說他們會帶我去種樹。我早上起來拉開窗簾,!今天是晴天!孫公公沖我一笑,臉就紅了。我趕緊對媽媽說:“媽媽,我們行動吧。真是美好的一天!”于是吃完早飯,我們拿著工具,去了樓前的空地。。≡S多叔叔阿姨都在那里種樹。我和父母也立即采取了行動。我們先用鏟子挖了一個坑,然后把樹苗放在坑里,用土填好,培育好,澆上水。我們做得很好!

  我的今天是最有意義的,因為我媽媽說植樹綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個公民的責(zé)任。作為一個小公民,我必須為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  寫植樹的作文 篇9

  春天來了,萬物復(fù)蘇,是綠化種樹的季節(jié)。3月11日,李小姐帶領(lǐng)我們來到公路旁的土地上進(jìn)行有意義的植樹活動。

  開始種樹的時候,陳剛用鶴嘴鋤挖了個坑,一次,兩次,三次……學(xué)生們想改變他,但他拒絕了。洞越來越深,汗水從他的頭上滲出。坑挖好后,小蘭小心翼翼地把樹苗放進(jìn)土坑里,陳剛用鐵鍬和鐵鍬把土填回坑里,用腳踩一下,樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。小蘭興奮地提了滿滿一桶水,用勺子倒進(jìn)土里,給樹苗帶來了豐富的.營養(yǎng)。他們也不提看著自己種的小樹有多開心。

  許多學(xué)生仍然很忙,所以他們幫助他們種植。不一會兒,道路兩旁立著一排排小樹。許多年后,它們會長大,給人們帶來綠色,為他們遮風(fēng)擋雨。

  我們要走了,在微風(fēng)的吹拂下,他們微微顫抖,仿佛在點頭感謝我們。

  啊!這是多么有意義的活動啊!

  寫植樹的作文 篇10

  陳強和李祥到了公園南處,他們找了個好地方,陳強挖了個坑,李祥小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,陳強說:“我開始填土了!”李祥說:“好的!”

  只見陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李祥神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強和李祥熱得把衣裳都開了,陳強有氣無力地對李祥說:“這土硬得很,我不想再種下去了。”

  李祥說:“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好!”陳強聽了更加起勁地干起來,陳強填好土,李祥拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了一口水,在風(fēng)中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的`小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春天將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。

  寫植樹的作文 篇11

  五一節(jié),我和媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。

  一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個人快樂的小精靈!

  我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那樣親切,像老朋友一樣,這里的環(huán)境清幽,十分舒服。

  “開始植樹了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的`院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹坑。婆婆說:“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠,哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀!”挖好了樹坑,我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時,婆婆說:“等一下,樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來。”“牛糞,不會吧!唉,為了桑樹的成長,只好去弄了!庇谑牵彝现F鍬,到路上去找牛糞?,那兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。

  我把桑樹放進(jìn)樹坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!

  望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。

  寫植樹的作文 篇12

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復(fù)了一片生機勃勃的景象。

  3月15日是植樹節(jié),這天早晨,校長決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的`小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,教師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹計劃,指揮著我們植樹。學(xué)生們拿著鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹苗都栽好了,學(xué)生們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過這次活動,加深了我們對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。

  寫植樹的作文 篇13

  今天,我們班組織去森林公園植樹,在路上我心里特別高興,我們六班又可以聚在一起玩兒了,車很快就開進(jìn)了山里,只見漫山遍野的綠色,象樹木的海洋。

  到了目的.地,我們和一班的小朋友匯合在一起,老師教育我們:要環(huán)保,我們種下的這棵小樹總會長成大樹,帶給人們清新的空氣,讓我們用雙手打造蔚藍(lán)的天空,更好的家園。下來我們開始領(lǐng)樹苗和鏟子,然后我們開始正式植樹。開始因為石頭太多,我挖不動,我就學(xué)著爸爸的樣子,雙手拿著鏟子,在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想:種樹原來這么累呀!挖完洞,我們把小樹放在里面,再填上土,然后壓實它,樹就植完了,然后掛上名字,爸爸說:不要掛在主桿上,要不然小樹就會勒死的。我第一次知道掛名字還要這么多規(guī)矩。終于吃午飯了,我狼吞虎咽,象一只饑餓的獅子。

  吃完飯我要到拓展訓(xùn)練營去玩,我高興地一會兒沖上山坡,一會兒奔到河邊,在拓展訓(xùn)練營跟前一看,啊?竟然沒開門,我很失望,于是就和同學(xué)們在樹林里做起了游戲,我覺得也很快樂。

  時間過得很快,下午我們坐上了大巴車回到了城里,快樂的一天結(jié)束了!

  寫植樹的作文 篇14

  昨天是一年一度的植樹節(jié),我祝大家植樹節(jié)快樂!雖然今天祝大家植樹節(jié)快樂晚了一些,但是我還是會祝福大家的。

  說起植樹節(jié),我時而會想起那個發(fā)生在植樹節(jié)的故事,這是一個讓我現(xiàn)在都無法忘記的.事情:在2010年的植樹節(jié)那天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,那天是我居住的小區(qū)里組織的第一屆植樹節(jié)活動。我們一家三口也參加了這次活動,我們所栽植的是蘋果樹,我們把那棵蘋果樹苗栽到我家那棟樓的樓門前,我和爸爸媽媽又是挖坑、又是提水、放樹苗、填土。我們一家三口齊心合力,很快一棵蘋果樹就栽植好了。最后我們將一個物業(yè)公司提前為我們做好的鐵皮牌子掛在所植的蘋果樹上,鐵牌上面刻著第一屆植樹節(jié),爸爸、媽媽和我的名字。保安叔叔也用攝像機記錄下了我們這一天植樹的全過程。

  我們所栽植的那棵蘋果樹現(xiàn)在長大了許多,去年還結(jié)了十幾棵小蘋果呢!到了春天發(fā)芽時我經(jīng)常去給它澆水、施肥。看著小樹一天天長大,我真是開心極了!也是一件很值得我回憶的事情。

  通過那次植樹活動,讓我體會到了園林綠化工人的辛苦勞作,我一定要愛護(hù)花草樹木,同時我也要帶動我的同學(xué)和朋友們一起來愛護(hù)花草樹木。

  寫植樹的作文 篇15

  三月十二日八點整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭薄Uf完,便奪過我手中的'鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”的一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

  寫植樹的作文 篇16

  今天植樹節(jié),春雨綿綿,天空霧蒙蒙的,像和我們玩捉迷藏一樣,若有若無,但絲毫沒有減弱我參加植樹節(jié)活動的興趣。

  我來到活動指定地點——大坪山山腳下,和同學(xué)老師們匯合之后,就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里,一股清新的空氣迎面而來,小草仰著頭,在對我們微笑;小花張開嘴,在吸收早晨的雨露;小鳥“嘰嘰嘰”叫著,在向我們問好。大坪山的景色真是鳥語花香、生機勃勃呀!漸漸地,我們爬到山頂了,休息了一會兒,就到中午了。

  午飯過后,我們就去最后一個地點——練車場,也是我們最有意義的項目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗,老師講了一下植樹的要點之后,就讓我們自由植樹了。我先鏟了個坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,最后用泥土鏟到樹根上,蓋好土,樹就種好了。種完樹之后,為了讓小樹健康成長,我寫了一句留言提示“保護(hù)樹木,人人有責(zé)”。

  最后,老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊的`游戲,雖然我們組輸了好幾次,但我依然玩得很開心;丶視r,我戀戀不舍地離開了停車場,離開那多添了許多綠意的練車場。

  樹木不僅能美化地球,還能更新空氣,樹木是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它。

  寫植樹的作文 篇17

  今天是植樹節(jié),我和我的小伙伴準(zhǔn)備為小區(qū)的小路植樹,我們拿好工具沖下樓,準(zhǔn)備為我們小區(qū)的小路植樹的時候,一個數(shù)學(xué)問題難住了我們。我們已知這條小路一共100米,我們每隔4米種一棵樹,那么一共要種多少棵樹呢?如果我們這樣種下去的話兩邊的'墻會擋住,我們就沒法種了,也沒法植樹了,那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個數(shù)學(xué)問題的時候,一個小伙伴說:“我知道了,這是一個植樹問題,如果一頭栽一頭不栽的話,那么是100/4=25棵,棵數(shù)=間隔數(shù);就是100*4+1=26,棵數(shù)=間隔數(shù)—1,那么要種26棵樹,如果兩頭都不栽的話就是100/4—1=24,要那么只了24棵就夠了,這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住

  如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)

  如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1

  如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1。

  我們幾個人商量之后,決定選二種兩頭都栽的方法開始種樹了,通過這次植樹,我為小區(qū)增添了一份色彩,而且我明白了植樹問題的模型是一類相關(guān)問題的擴(kuò)展,它來源于生活,又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因為在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用價值,所以而不只是簡單的針對植樹而言。

  寫植樹的作文 篇18

  今天,是3月12日,也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。

  如今,人類在大面積地砍伐樹木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市。可他們想過嗎?沒有樹,小鳥去哪里安家,去哪里玩耍?沒有樹,人們該怎樣擁有氧氣?沒有氧氣,人們該怎樣生存?

  樹木是什么?樹木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。

  樹木是什么?樹木是鳥兒的家,是鳥寶寶舒適的托兒所,是鳥兒唱歌的.大舞臺,是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方,是人們遮擋陽光的場所。

  那么,我們怎樣才能保護(hù)樹木呢?多栽樹————去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹,綠化環(huán)境。保護(hù)樹木————不在樹上亂刻字,這樣小樹也會疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。

  保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。為讓鳥兒有個家,為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點點滴滴做起吧!

  寫植樹的作文 篇19

  植樹節(jié),學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,我等了一會兒,學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

  家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,我們像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的就是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個字。我驕傲的'把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把我們集合起來,帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都就是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。我們家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個人都就是滿頭大汗。

  到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。我們一起去植樹……

  寫植樹的作文 篇20

  星期天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺得非常無聊,躺在草地上。

  它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞,不一會兒,洞挖好了,白白把小樹苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步———澆水了,看著帶來的小水壺和一大片小樹苗,它們犯愁了:這得用多長時間來提水呀!

  正在這時,小象壯壯得意的說:“別著急,有我在呢!大家看我的!眽褖褋淼胶,把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸,然后來到小樹苗旁,對著小樹苗用力一噴,清清的湖水出來了,很快,一排排小樹澆好了。看著它們的勞動成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

  過了些日子,他們再次來到草地上,草地奇跡般的.變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長著,每一棵樹上的樹葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹,高興地笑了。

  多么開心呀!森林里的植樹節(jié)!

  多么令人難忘啊,這個開心的植樹節(jié)!

  寫植樹的作文 篇21

  春姑娘從遠(yuǎn)方回來了,她用彩色筆輕輕一點,沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍,你看:小草偷偷地從地下探出頭來,桃花露出了粉紅色的笑臉,柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,學(xué)校組織我們小記者去種樹。到達(dá)目的地后,一聽完吳老師講的植樹規(guī)則,我們就開始行動了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;還有的搬小樹苗。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。

  你瞧!

  我們組的這位男同學(xué)真是大力士,只見他兩腳微微張開,使出渾身解數(shù),不一會兒,就挖出一個又大又深的坑?此傻眠@么賣力,我們女孩子也不甘示弱,趕緊開始種樹苗。我從老師那挑選了一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來?粗涿缯局绷,我和我的`伙伴趕緊提來一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快快長大!”

  小樹喝完可口的水,隨著微風(fēng)輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!

  在臨走之前,我看著一排排新栽的小樹苗,心想:如果人人每年都種一棵樹,并且知道保護(hù)樹木,不亂砍濫伐,那世界將會變得更加美好。

  寫植樹的作文 篇22

  到了新華辦事處中心小學(xué),我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊。站好隊后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

  一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開始講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊的`人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。

  我們找到自己的樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識了就再填......一會兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

  兩個小時不一會就過去了,我在這次活動中體會到,種樹看似簡單,但做起來很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長。

  寫植樹的作文 篇23

  今天下午,風(fēng)和日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹的好時節(jié)。我和我們四年級全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車,踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會兒,我們終于按捺不住激動的心情,開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中,我們就來到了目的地。

  我們歡快地下了車,拿起自帶的.水桶和鏟子,焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下,我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對子,共植一棵樹。

  我們植的這棵樹是一棵梧桐樹,有1米多高。因為張其航是個男生,所以就分工挖土和填土,我和楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗,后來我們就踩土。等踩實之后,我們就爭先恐后地去提水,認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后,我們把寫著我們?nèi)齻人名字的牌子掛在樹上,因為我們是小樹的成長負(fù)責(zé)人啊。最后,我們一起對著小樹祈禱,盼望小樹一定要成活,期盼小樹茁壯成長。因為我們所栽種的這棵棵小樹,不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見證著我們的友誼!

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