描寫植樹節(jié)的作文（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫植樹節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫植樹節(jié)的作文 1
今天是什么節(jié)日？對啦，是植樹節(jié)�。�
一大早，我和老師朋友們按照約定，興高采烈地來到移動大廈門口集合，然后我們又一起乘班車來到書法廣場。
“快來領樹苗�。 惫ぷ魅藛T喊道。大家都按照順序領樹苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來。領完樹苗，我們又去領取水桶和鏟子，迫不及待地開始種樹了！
我先把樹苗放進提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹苗埋起來。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說不出的喜悅，這可是我第一次栽樹哦！
“別忘了澆水��！”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對呀，新栽的小樹還需要喝水呢，否則它會口渴的。于是我提著水桶來到河邊，裝了半桶水（一滿桶太重了，我搬不動），艱難地提到小樹旁，往樹根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹在喝水呢！
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹，看著眼前挺立的小樹，我不由得感到無比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹一起合影留念，還說：“你和小樹以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來看望它哦！”
我們忙完后，又去幫助其他的`朋友。張佃秀還沒蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢潔栽的小樹還沒澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務，每個人的臉上都掛滿了快樂的笑容，然后朋友們又一路歡呼著去河邊采集“紀念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個道理：有付出才會有收獲，有勞動才會有快樂！
描寫植樹節(jié)的作文 2
植樹節(jié)到了，那天陽光明媚，真是個植樹的好天氣。學校舉行植樹比賽，看誰植的樹最好。
老師們帶著同學們來到校園空地，同學們看見一片金黃的土地，聽到了許多小鳥嘰嘰喳喳地叫聲。
在空地上老師給我們分組。我和小明一組，我們領了小樹苗和勞動工具，組織就開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖坑，有的`提水，有的澆水，還有的施肥……可把大家忙得熱火朝天。我們這一組，我力氣大，拿鐵鍬挖坑，挖坑的時候好像碰到了一塊磚頭，我不怕臟，就用手把磚頭從里土里拿了出來。然后澆水施肥，扶樹苗填土，把土踩實，最后再澆水。
我們看到栽好的小樹苗很高興，一陣風吹來小樹苗彎腰好像在說：“很感謝你們，”小鳥也飛來了，站在小樹苗上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我有新家了�！�
我抬頭看見整整齊齊的小樹苗，我們很高興，種好了樹，老師帶我們依依不舍地離開了。
描寫植樹節(jié)的作文 3
植樹節(jié)到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚，這是植樹的好日子，同學們一起和老師去植樹。
同學們到達了目的地，那里鳥語花香，桃紅柳綠。他們看到了一片美麗的景色，聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，心想：“我一定要植一棵漂亮的小樹苗。”
同學們開始行動了，我們來到空地上，老師給我們分了植樹小分隊，我和小樂一組。我們領了小樹苗和勞動工具，我們開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的澆水，有的倒水，還有的扶著小樹苗……我們用小溪里的水來澆樹苗，同學們用鏟子挖坑，把樹苗放進去，然后施肥和澆水，大家忙得熱火朝天。
我們這一組，我力氣大，負責拿鐵鍬挖坑，而小樂到河里提水。我挖不動就手腳并用，我們把樹苗放到坑里，然后填土，施肥，澆水。看到栽好的小樹，我們特別高興。有一只小鳥飛過來，站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我們應該感謝這些勤快的`小朋友�！�
我們聽著小鳥的歌唱，不由得想起我們栽樹的時光和辛苦。
描寫植樹節(jié)的作文 4
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹。
到了那一天，我們準備好了植樹所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。
我們來到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，個個都忙得不亦樂乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹。
我們找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點啟示。
只見她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見了，二話不說，拿起蘇歆妍的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的`額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了。
坑挖好了，種小樹苗可是我的強項，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”我大聲對正在偷懶的王靜雪說道�！芭丁�，她聽到了我的話，用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。
這樣一棵樹便栽成了。由于我們的團結(jié)合作，還有小姨夫的幫助，我們早早完成了任務。再看看其他的大人：弟弟王靜仁正在給小樹澆水，舅舅把樹苗栽進土里……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹，還幫我的弟弟植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我心想：小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類的好幫手呀!
描寫植樹節(jié)的作文 5
今天是我國一年一度的3月12日植樹節(jié)，我們學校準備開展一次植樹活動。
下午，我們在王老師的帶領下，舉著隊旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來，我便和黃波一起去領樹苗，拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會一個大大坑就挖好了，我提著重重的樹苗把它放進了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門圍了一圈，像是一座座城池立在樹苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護小樹苗。
鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹苗旁邊，由于我們經(jīng)驗不足，只把水灑向一個地方，王老師教導我們說：“澆水時，不能只澆一個地方，要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣，小樹才能得到充分的營養(yǎng)�！迸�，原來是這樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的說法，小心翼翼地澆在小樹苗的`四周根部，小樹苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因為只要樹葉腐爛以后就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹上做了記號，方便同學及時給自己班的樹澆水。干完所有事后，老師又交給我一項任務，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“��！終于弄好了�！蔽也亮瞬令^上的汗，滿意地笑了。
我們終于把小樹苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。
哦，可愛的小樹苗愿你趁著春風快快長大！為人類筑起一道綠色的長城，成為防沙固土的堅強衛(wèi)士！
描寫植樹節(jié)的作文 6
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的`是三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正是在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都是干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都是沁出了汗珠，但是誰都是不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗痪桶l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹的�！�
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
描寫植樹節(jié)的作文 7
五一勞動節(jié)，正值春暖花開，我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹活動。我們興致勃勃地來到望溪公園。這里風景如畫，空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個陽光充足的空地，吳姨為我們準備了折疊鍬和小水桶。
看到一顆顆丁香樹苗，我興奮極了，搶先拿起鍬開始挖坑，因為我還小，沒有力氣，所以挖了一會，不見有什么進展，胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我，教我要手腳并用，我試著把鍬插在土里，腳用力向下蹬鍬，在向上掘，果然挖出好大一塊土，心中特別高興，干的更起勁兒了，一會兒，我和爸爸的額頭便滲出了汗珠，可是挖一挖，就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭，我只好求助爸爸，只見爸爸把鍬立起來，用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭，一個又大又深的`坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹苗，輕輕地把它放進坑里，用手扶正，爸爸幫我填土，還剩一圈土沒有填，我問爸爸為什么，爸爸說：“一會兒澆水時，避免水流到坡下去”，我用腳在樹根處踩一踩，又提來半桶水澆到樹根處，果然存住了水，爸爸還告訴我不要一下子澆太多水，要讓水慢慢地滲透到土里，我抬頭看去，小樹葉在微風中輕輕搖動，好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項了，吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋果牌，上面記載了我的名字和日期，我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹枝上。
爸爸媽媽還給我和小樹拍照留念。同來的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹苗，讓我感到自豪的是爸爸可是位行家，他指導別的家庭：不能把樹栽到石頭上，必須在石頭上墊些土，否則樹不能活�？粗祟w小樹都安了家，我們幾個小伙伴唱啊，跳啊，在這里盡情地玩耍。我們約定一有時間就會來看望它們，照顧它們，讓小樹和我們一起長大，為人們遮風擋雨，美化環(huán)境，成為棟梁之才。我也要像小樹一樣，努力學習，長大為祖國貢獻力量。
描寫植樹節(jié)的作文 8
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾�，是一個植樹的好季節(jié)，這不，我和小張、小鄧正拿著工具去植樹了。
我們邁著輕快的步子，哼著歡快的歌兒，來到了草地上。瞧！小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉，柳枝抽出了新的枝條。我堅定地說：“這里的植物充滿了生機，一定是個土質(zhì)優(yōu)良的地方，就在這植樹�！�
我拿出鋤頭，對準一個地方，輕輕一挖，哇！這里的土壤又黑又松軟，還能翻出蚯蚓來吶！果然選對了地方！不一會兒，我就把樹坑挖好了！哈哈！選對了地方可真是事半功倍呀！
我拿起樹苗，輕輕地把它放進坑里，然后讓小鄭扶著樹苗。我跑向遠處，仔細打量著樹苗，說：“往左一點，再稍微右偏一點。別動！完美！”小張開始填土，我仔細一看，提議道：“這可不行，得把大土塊敲成細碎的`土，便于樹苗生根發(fā)芽！”小張聽了，點頭稱贊！我拿起鏟子，把大土塊敲碎，把細土鏟進了坑里。
樹坑填滿了，我拿起水壺，一邊澆水，一邊說：“小樹啊小樹，你要多喝點水，多喝水才能快快長高！我們才能在你的樹陰下玩耍，小鳥才能在你的樹上搭窩�！�
看著我們親手種植的小樹苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待著它健康長大，期待與它共同成長。
描寫植樹節(jié)的作文 9
現(xiàn)在，我們祖國的樹越來越少，許多地方變成了沙漠。因此，我們應該種植更多的樹來為我們的祖國增添綠色。3月12日是中國的植樹節(jié)。這一天，校園陽光明媚，我們班的小記者參加了學校的植樹活動。
來到校園里的一片空地上，大家熱情地工作著。有的扛樹苗，有的打水，有的挖坑。但是剛開始的時候沒有掌握要領，長時間沒有種好一棵樹。老師看到后，給我們合理分工，然后做了示范。我看到他用鏟子抵住土，用腳踏板鏟背，左鏟右鏟，一直挖，很快就挖了一個坑。老師又把坑里的一棵小樹放進坑里，從左到右看了看，把它拉直，然后用土栽培，用腳踩一下，澆上水，一棵充滿活力的小樹就定了下來。然后，我以一個老師為榜樣，和其他同學一起種下了一棵又一棵的.小樹。這些小樹在風中搖擺它們的葉子，享受陽光的溫暖。大家都忙得額頭上的汗都流下來了，都懶得擦。我累得透不過氣來，但是看著一棵棵種下的小樹，我的心里充滿了喜悅，因為我為祖國增添了綠色。
今天種下綠色的希望，明天長成參天大樹。我知道我給祖國加的綠太微不足道了。但只要大家行動起來，就能綠化祖國的領土。
描寫植樹節(jié)的作文 10
3月12日是植樹節(jié)，我參加了萬華城小記者的植樹造林活動。那天早晨,我們小記者團的成員迎著春風向萬華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點，這就是我們植樹的地方。
來到沉寂的山坡旁，大家四散開來，有的拿鐵鍬挖樹坑，有的運樹苗，還有的提水，山上、山下、水車旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的笑聲。當我把小樹苗領來時，家長已經(jīng)把樹坑挖好了。我馬上把小樹苗放進挖好的`樹坑里。我兩手握著鐵鍬為小樹填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點兒土。沒辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹培土，小樹終于挺直了身子。我又連忙給小樹澆水，小樹一邊高興地喝著水，一邊在風中搖晃著身子，好像在對我點頭呢！
我擦著額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹苗筆直地站著整齊的隊伍，正等著我檢閱呢！我高興極了。
我的第一個植樹節(jié)過得真快樂，我多么希望小樹苗和我一起快樂地成長，多為荊門的美麗添新裝。
描寫植樹節(jié)的作文 11
“我要和種子共成長”、“我要買鳳仙花”……聽聽，是什么聲音呀？原來3月12日是一年一度的植樹節(jié)，學校大隊部號召全體同學參加“我和種子共成長”的活動，每個同學都樂此不彼地參與著呢！
一大早，我一進校門，看到一個我們平時看不到的情景：每個同學的手里都捧著各不相同的.花盆，有大的，有小的，有彩色的，有黑白的，有的花盆里只見黑色的泥土，有的花盆里已經(jīng)有了充滿活力的綠色。中午，媽媽也給我拿來了幾個花盆和幾袋泥土，還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套，打開裝泥土的袋子，一把一把的把泥土捧進花盆，松了松，然后把花種灑在泥土里，小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點水，我一邊澆一邊輕輕地說：“快喝吧，快喝吧！喝飽了快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”花種好像聽懂了我的話，一會兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個中午，望著面前幾個完成播種的花盆，我仿佛看見了鮮艷的花兒在向我招手，和我微笑！
這就是我的植樹節(jié)，多有意義的一天哪！
描寫植樹節(jié)的作文 12
有一天的早上，校園里的同學們要去植樹，那天天氣晴朗，老師帶著同學們?nèi)ス珗@，那里有一塊空地，土地正好可以植樹。
我們到達那里，看見好多人來公園里玩，聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫。做一個深呼吸，感到非常的清新舒暢。
我們來到空地上，老師就給我們分組。我和帥帥一組，我們領了小樹苗和勞動工具，就開始植樹。同學們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的'澆水，還有的施肥……大家忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣大，負責拿鏟子挖坑兒，而帥帥去小河邊提水，給小樹苗澆水施肥。我挖坑的時候碰到了石頭，非常結(jié)實結(jié)實到都挖不動，于是我用手把石頭拿出來了，蚯蚓從洞里出來，把我嚇了一大跳。但我一直沒放棄，我把坑挖到一尺深，然后把小樹苗放進坑里，給它澆水施肥，最后填上土，把土踩實，就大功告成了。
我們看見栽好的小樹特別開心。一陣風吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝，”小鳥也飛來了，站在小樹的枝頭上，嘰嘰喳喳地叫。
我們抬起頭，看見整整齊齊的小樹，開心極了，最后老師帶我們離開了。
描寫植樹節(jié)的作文 13
春天到了，萬物復蘇，小草慢慢地抬起頭來，柳樹姐姐也梳理起了自己的秀發(fā)，花姑娘們都綻開了美麗的笑臉，這真是一個植樹的好季節(jié)呀！
天空中飄著朵朵白云，有的像一只只可愛的小綿羊在悠閑地散步，有的像歡快的小馬兒在奔騰著，兩只可愛的小鳥也在天空中自由地飛翔著。那一座座連綿起伏的山峰好像一個個奇形怪狀的巨人。山下有一條清澈見底的小溪，小溪里面的魚蝦清楚可見，它們在小溪里歡快的玩耍，好像在進行游泳比賽呢，這真是一幅熱鬧的景象！
旁邊傳來一陣歡聲笑語，咦，原來是三個小朋友在草坪上植樹，只見小明小心翼翼地扶著小樹，生怕它摔倒了，小剛拿著鐵鏟準備填土，旁邊的小紅準備拿著桶去小溪邊提水，小剛關心地說著：“你是女生，還是讓我去提吧�！薄昂玫�.，謝謝�！痹谒麄兊墓餐χ陆K于完成了植樹任務。三個小朋友手拉手圍著小樹轉(zhuǎn)圈。小鳥也飛來了，在他們頭頂嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在表揚他們：“小朋友們真棒呀！”
最后，他們依依不舍地離開了。雖然植樹很累，但是他們很開心通過自己的勞動收獲了幸福。
描寫植樹節(jié)的作文 14
陽春三月，麗日當空，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，小記者團的老師帶領我們一起去植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到植樹的地方。植樹前先要給小樹安個家，所以要在地上給小樹苗挖個坑。挖坑的時候我可是使出了吃奶的力氣，用鐵鍬一點一點的鏟起土，看著小樹的家初具規(guī)模，但是我已經(jīng)累的體力不支了，姥爺在一旁看我實在是沒有力氣了，上來幫我一起挖好了樹坑，然后我們一起把小樹苗種了進去，用土把樹坑埋上，我又站在上邊使勁踩了好多次，把樹坑里的土踩得結(jié)結(jié)實實。
后來我又拎來一桶水倒在了剛種好的小樹苗的土里，終于，我親手種下了一棵小樹苗。雖然我很累，但是我很開心， 愿天下的每個人都能種一棵樹，如果這樣，我們地球未來一定會是綠色的，我們的'社會就會更加和諧�？蓯鄣男涿纾改隳芎臀乙粯咏】悼鞓返某砷L，今天我把你種下，明天你長成參天大樹，可以防風防沙，保護人類，我仿佛看到了百鳥在你肩膀上翩翩起舞的情景，小樹苗啊，你快快長大吧！
描寫植樹節(jié)的作文 15
春季到了，樹木抽出了新的枝條，春女孩將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機。
小強和小紅迎著和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個“人”字形；一會兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的.汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹苗，好象在說：“小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化大家的祖國�！遍_始填土了，小強用鏟子持續(xù)的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹，開心地笑了。
一陣微風吹來，小樹在風中輕輕搖晃，仿佛在說：謝謝你們，謝謝你們。
描寫植樹節(jié)的作文 16
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。家長們都準備好工具，帶著樹苗，陸陸續(xù)續(xù)來到學校參加我們青園小學的植樹活動。 下了第一節(jié)課，我們從教室來到田徑場時，看到家長們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長們帶的樹苗有：雪松、桂花樹和樟樹。雪松的樹冠是三角形的，它的樹干很直，葉子抱成一團像一個翠綠的刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說：”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說：”別灰心，我們一起合作“。這時坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開始種樹，首先把樹放進坑里用手扶著，然后爸爸要我把四周的.土給鏟進去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹就種好了，我們還給樹澆了水、施了肥。
種完樹，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動手種下的樹，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹會長得結(jié)結(jié)實實、高高大大、我們可以到樹下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風景，為空氣多加一份清新，我就一點也不覺得累了。我會好好愛護它們，和它們一起快樂地成長。
描寫植樹節(jié)的作文 17
陽春三月，大地上萬物復蘇。班主任吳老師是帶領我們來到小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和均均一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
均均自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的'小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。
最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧!
描寫植樹節(jié)的作文 18
今天是一年一度的植樹節(jié)，一年只有一次，時間非常短暫，所以我們要好好珍惜這一天!
這個星期六，天中晚報社為小記者們組織了一個去老樂山植樹的活動。一大早，我們就出發(fā)了。爸爸開車帶著我去，在路上我看到了許多漂亮的花朵，綠油油的'草兒和剛長出嫩芽的柳樹。慢慢的，我看到了遠處的一座座山。山與山緊挨著，連綿不斷，山上的樹木郁郁蔥蔥。這一路上的風景也很美呢!
到了老樂山，我發(fā)現(xiàn)比以往更加美麗，漂亮。我們舉行過儀式后，就準備去植樹了。我和爸爸來到了植樹的地點，爸爸領到了樹苗以后問我：“元元，你知道這是一顆什么樹苗嗎?”我看不出來這是什么樹苗，就告訴爸爸：“爸爸，我不知道，你能告訴我嗎?”“這個是一顆松樹苗，我希望你以后要向它學習。學習它那堅韌挺拔，不屈不撓的精神!”爸爸說。我們種下了兩顆小樹，我想在樹上刻一個記號，爸爸攔著我說：“你這樣做是在破壞它的生命，所以你不能在樹上刻記號!”
我想對小樹說：“我會常來看你的，你要快快長大，千萬不要把我忘了�！边@是我過的最有意義的一個植樹節(jié)!
描寫植樹節(jié)的作文 19
大家都知道3月12日是植樹節(jié)，除了植樹節(jié)，猜猜還是什么日子？不管你猜到還是沒有猜到，我告訴你吧！是我們班潔潔的生日！
昨天老師布置了做一棵樹的作業(yè)，目的就是把我們做的小樹粘在一起做個“皇冠”，戴在她的頭上。一回到家，我就馬馬虎虎地剪了一棵樹，涂上了色，賽進書包里就去玩去了。
第二天，我從書包里把那棵樹找了出來，看看別的同學他們做的，剪的樹都是那么漂亮，再看看自己的'，簡直差得十萬八千里。這時，上課了，我管它三七二十一呢，向同桌借了油畫棒，就往樹上涂，想來個最后的“沖刺”吧！可老師的眼睛就是尖，盯了我一會兒，我趕緊放下筆，趁老師轉(zhuǎn)過去的時候，再悄悄地涂上幾筆。老師轉(zhuǎn)過來了，我又馬上停下。這樣，我的小樹比原來是漂亮了一點。
后來，我們都把自己的小樹送給了潔潔，可最后并沒有把樹合成“皇冠”。因為我們的斌斌用樹枝和花朵編了一個花環(huán)。
我想：今天的班隊課我們過得都很快樂，而潔潔肯定是最快樂的。當然我也知道了，以后做任何事都要認真。
描寫植樹節(jié)的作文 20
植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)分析；二是為了紀念孫中山先生一生倡導植樹造林的功績。
孫中山先生從小就喜歡植樹，在他的故居到今天仍成長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有十八歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。
孫中山也是國內(nèi)近代最早極力倡導植樹造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出，中國欲強，需要“急興農(nóng)學，講究樹藝”。
辛亥革命將來，孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年，他在廣州一次演講中強調(diào)：大家預防水災和旱災的根本辦法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林。除此之外，他還在很多著作和演講中，反復強調(diào)毀林的害處性和植樹造林的`重要程度，并且身體力行，親自植樹。
在孫中山先生的倡議下，國內(nèi)曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山去世后，決定將孫中山的去世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀念他倡導植樹造林的功績。
描寫植樹節(jié)的作文 21
植樹節(jié)有感一年一度的植樹節(jié)即將臨近，開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。幾億年前，地球歸動物所擁時候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿了綠色，智商遠遠高出動物的人類后，植物像被施了魔法一樣的`急劇。那是，人類建造房屋，砍伐樹木所的。是商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正許多人擅自砍伐樹林和樹木，大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如砍伐樹木，樹木的就會急劇，呼出的二氧化碳無法循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這缺少樹木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東洞，西洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見底，河邊楊柳微風輕輕擺動，這人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的性。我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
描寫植樹節(jié)的作文 22
一年一度的植樹節(jié)即將到來，我們開始保護樹木和森林。超過一半的人認為樹木和樹木應該只在植樹節(jié)受到保護，但我的觀點正好相反。我們應該一直保護樹木，而不僅僅是在植樹節(jié)。
億萬年前，地球歸動物所有的時候，植物繁茂，生機盎然，綠意盎然。然而，在智商遠高于其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建造房屋而砍伐樹木。有的是因為商業(yè)需要，大量砍伐樹木留下空地，用來建造建筑物。正是因為很多人擅自砍伐森林和樹木，自然才被破壞。
砍樹有很多缺點。每個人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量砍伐樹木，樹木數(shù)量會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法回收。茂密的.樹木可以阻擋沙塵暴。這兩年北京遭受沙塵暴，整個城市都被風沙覆蓋，也是因為缺乏樹木保護造成的。
中原兩個海灣城市大家都知道！以前有個破地方。那些平房的瓦片是東一個洞，西一個洞。這門是由木板制成的。街道上滿是垃圾和臟東西�，F(xiàn)在中原的兩個海灣都建起了公寓和樓房。河水清澈見底，河邊的柳樹隨風輕輕搖擺。這就是為什么人們意識到尊重自然和保護環(huán)境的重要性。
希望大家都能保護森林，保護樹木，為城市生活增添一點綠色！
描寫植樹節(jié)的作文 23
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。這一天，我和朋友們上街，買了一些小樹和樹苗。
估計是買樹苗當樹苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹節(jié)，所以我和我的朋友們有了一個在山里種樹的主意。
我和朋友來到山坡上，發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤，適合種植這種小樹。然后開始裝樹苗，我負責挖坑。一開始我挖的很靈活，但是挖不進去一半。過了一會兒，我的手有點疼。我看了看我的'手，那是一個很大的血泡�？吹竭@么大的血泡，我很難過。小明看到我手上有個血泡。小明說：’不然我挖�！蔽铱粗∶髡f，“好的。小明挖了一會兒，我高興地對小明說：“你真了不起�！巴谕昕樱覀冮_始施肥。誰知道我們沒帶肥料，就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后，小剛把肥料帶來了。我們在坑里施了肥料，并用土埋住了樹苗的根。然后我們拿著水桶去河邊打水。把水帶到這里后，我們立即給樹苗澆水，這樣就種了一棵樹苗。
回家后，媽媽高興地對我說：“你今天做了一件好事。常說植樹造林是沙塵暴，到處都是好莊稼�！边@是絕對正確的。我覺得種樹也是一件快樂的事情！
描寫植樹節(jié)的作文 24
6月16日星期二，小雨給我們帶來了涼爽！
星期六，孩子們、老師和父母去鄉(xiāng)下種樹。他們幫助樹苗，填滿土壤，給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！孩子們，你們在植樹節(jié)種樹了嗎？
卷紙上的空間太小，無法書寫。這孩子寫了這些字。我下班回家后讀了它。內(nèi)容相當不錯�？催@幅畫可以聯(lián)想到祖國的綠化。這是個好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫得更具體、更完美。我兒子同意了，我們開始了植樹節(jié)的下一個擴展版本。
(擴展版)3月12日植樹節(jié)，真是難忘的一天！
天氣晴朗，空新鮮！百花齊放，百鳥相爭。在這個溫暖的春天。孩子們、老師和父母來到郊外的山坡上。群山覆蓋著綠色的衣服，樹木是綠色的.，燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風景，聽燕子的歌唱和種樹。
一些人正在搬運樹苗。有些人挖洞；有些人抱著樹苗；有些人填土；其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！"播種就能收獲。"小樹苗在精心培育下會長成參天大樹。孩子們，你們在植樹節(jié)種樹了嗎？
媽媽附言:今天，我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來吧。
描寫植樹節(jié)的作文 25
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的'陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我。
描寫植樹節(jié)的作文 26
又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了人類。
我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色，愛護綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化。作為一名小學生我們不僅應該做到為栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點。
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的'小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的和人類的善待。
我堅信，如果我們每人都來積極植樹，我們的城市將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
描寫植樹節(jié)的作文 27
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。
我與同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零老樹。我想：多好土地呀！怎么能浪費呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林好戰(zhàn)場。有高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有去好遠地方運小樹；有飛快地從小河邊打來水；還有用鏟子把坑填得滿滿。他們干得多帶來勁呀！你看那邊同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似。這邊女同學穿著五顏六色衣服，干得也很帶勁。她們辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通，額頭汗水像珍珠。
瞧！那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們養(yǎng)育之恩�！�
植樹任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
描寫植樹節(jié)的作文 28
3月12日8點，我們所有的六年級同學聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天，我們來到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來！
聽了老師的鼓勵后，學生們的自信心大大增強了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫P！”我生氣地對坑說，“不，這是我們汗水的結(jié)晶�！钡沁@個團總是反對我。我該怎么辦？這時，陳先生似乎猜到了我的.想法，主動向我走來。他親切地對我說，“如果我不會鏟，我會幫你�！闭f完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時，胡榮康抓住我手中的水桶，對我說:“讓我?guī)湍愦蛩��！蔽疫�沒來得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進了樹里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個小木頭標志掛在一棵小樹上，上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補丁�！�
描寫植樹節(jié)的作文 29
植樹節(jié)到了，小美、小明、小剛都想在植樹節(jié)這一天去公園里植樹。小剛、小明、小美他們先進行了分工：小美負責去買樹苗，小明負責挖坑，小剛負責給小樹苗澆水�，F(xiàn)在，他們開始了。
首先，小美去買樹苗，小美先去到了買樹苗種子的店里。小美很有禮貌的對售貨員叔叔說：“叔叔，我想要一個樹苗種子�！笔迨逍χ鴮π∶勒f：“好的，小朋友，你想要一個什么樣的樹苗�。俊�，“嗯，我想要一個能長成參天大樹的樹苗”小美說，于是，售貨員叔叔就笑著給小美拿了一個小樹苗，然后說：“小朋友，這顆樹苗就能長成參天大樹”，拿到樹苗后，小美就開心的跑回去了。
到了公園，小美將樹苗交給小剛。小明則拿著一個鐵鍬已經(jīng)挖好了一個樹坑，看上去能夠完全放進去一個樹根的坑，他已經(jīng)累的滿頭大汗了。
于是小美將樹苗栽進了樹坑里，小明開始往樹坑里填土，小剛來給它們澆水，最后一顆樹苗端端正正的.載到了公園的地里。
后來他們?nèi)齻�經(jīng)常來給小樹澆水。有一天，小明、小美、小剛他們又來澆水，小鳥很感謝他們，給他們說：“你們真是好孩子！”
描寫植樹節(jié)的作文 30
面對溫暖的春風，邁一個輕快的步伐。親愛的少先隊員，我們一起去種樹吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹。但是天氣不太好，中午開始慢慢下雨，但是同學們興致勃勃的去了植樹地點。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地，決定在這里種樹。我拿起鏟子使勁挖，沒想到竟然被挖了出來。王駒南拿起鏟子，彎下腰，用腳鏟著他的背，使勁挖著，臉上的汗越來越多。她吸了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭，疑惑地看著我。顯然，她不知道如何挖掘。在一旁，馮老師過來教我們挖坑。坑挖好了，樹苗就種上了。我小心翼翼地把樹苗放進坑里，左右看看，把樹苗拉直。“快來幫忙！”我大叫。聽到我的話，王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完之后，用腳踩土，掛上愛心植樹牌。種了一棵小樹。
由于我們的'團結(jié)合作和馮老師的幫助，我們提前完成了任務。
森林是人類的朋友，“四化”建設離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員，我們一起去種樹吧。
描寫植樹節(jié)的作文 31
三月，一個萬物復蘇的季節(jié)。三月，一個播種希望的季節(jié)。三月，一個百花齊放的季節(jié)。我呆呆地望著窗外，腦海中閃過一絲計劃：天氣這么好，我何不迎著春風去植樹呢？
說干就干，我拿好工具，提起水桶，叫上小明，奔向廣場。我找好適合植樹的地方，細細地除去雜草，掄起鋤頭，對準土地，使勁地挖了起來，土又干又硬，我費了九牛二虎之力，也只挖了小小的`一個坑，我累得滿頭大汗。小明見了，忙說：“讓我來幫你吧！你來除草。”
我一邊除草，一邊看著小明，小明挖起來似乎毫不費力，不一會兒，一個又圓又深、濕潤溫馨的“家”就大功告成了。
我興致勃勃地拿起樹苗，小心翼翼地放進坑里，又輕輕地把它扶正，可樹苗跟我唱起了反調(diào)，我往左，它往右。費了好大一番功夫才把小樹苗安撫好！
該填土了，我拿起鏟子，把細土鏟進樹坑，踩實。我正要收拾工具回家，小明說：“還沒澆水呢！”我忙拎起水壺，開始澆水，小樹苗貪婪地吸收著水分，頓時精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰(zhàn)土。
描寫植樹節(jié)的作文 32
植樹節(jié)到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚，這是植樹的好日子，同學們一起和老師去植樹。
同學們到達了目的地，那里鳥語花香，桃紅柳綠。他們看到了一片美麗的景色，聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，心想：“我一定要植一棵漂亮的小樹苗�！�
同學們開始行動了，我們來到空地上，老師給我們分了植樹小分隊，我和小樂一組。我們領了小樹苗和勞動工具，我們開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的'澆水，有的倒水，還有的扶著小樹苗……我們用小溪里的水來澆樹苗，同學們用鏟子挖坑，把樹苗放進去，然后施肥和澆水，大家忙得熱火朝天。
我們這一組，我力氣大，負責拿鐵鍬挖坑，而小樂到河里提水。我挖不動就手腳并用，我們把樹苗放到坑里，然后填土，施肥，澆水�？吹皆院玫男洌覀兲貏e高興。有一只小鳥飛過來，站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我們應該感謝這些勤快的小朋友�！�
我們聽著小鳥的歌唱，不由得想起我們栽樹的時光和辛苦。
描寫植樹節(jié)的作文 33
今天是個植樹節(jié)。嘿，你瞧，世上還真有這么巧的事，今天即是植樹節(jié)又是我們班“清水芙蓉”的生日，兩個加在一起，真是一件大好事。
下午的第三節(jié)課，是我們的'班隊課，我們都準備好了昨天的“小樹”。徐老師把我們的“小壽星”請上了講臺。我們按學號進行著，一邊唱著，一邊走：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”到了，到了，快輪到了我。不知道怎么的，我的心臟都快樂跳到口里來了，著急地想著該對她說什么？沒等我想好，我已經(jīng)高興地跑了上去，我本想對她說：“潔潔，祝你生日快樂，天天快樂，永遠記住這一天吧！”可我沒說。這時我仿佛聽到了她的心聲：“旭旭，旭旭，謝謝你的祝福，我會永遠記住這一天的，記住你們的全部真心祝福的。”
一棵、一棵精心做的小樹在傳遞著，有一個同學斌斌很特別，他做了一個花環(huán)。這個花環(huán)戴在“小壽星”的頭是，簡直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老師也做了一棵紅色的小樹，這紅色包含著許多種意義……
今天，真是個特珠的植樹節(jié)啊！我從來也沒有這樣過植樹節(jié)的。
描寫植樹節(jié)的作文 34
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。
我跟同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的地方運小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，像是要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水就像珍珠。
瞧！那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，像是在說：“我長大了會報答你們的'養(yǎng)育之恩的�！�
植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，像是在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
描寫植樹節(jié)的作文 35
春雨沙沙下，春天來到啦！
今天是植樹節(jié)，天空下著蒙蒙細雨，我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗，明明帶著一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說：“明明我們先找個地方把這棵小樹栽好吧！”明明說：“好�。∥襾硗跇淇��！泵髅骺戳丝粗車�，就在一棵大樹的.旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了，明明累得滿頭大汗。我說：“明明先歇會吧！”明明笑著說：“不累，我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧！”我高興的說：“好，那我們趕快栽樹吧！”我把小樹苗輕輕地放進樹坑里，然后蹲下用手扶好，我對明明說：“我扶著樹苗，你往坑里填土吧！”明明說：“好的。”說完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填，不一會就把樹坑填滿了，我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著遠處的山和田野開心的笑了。然后明明說：“我們把小樹栽好了，我們回家吧！”我扶著小樹高興的說：“好，希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長�！�
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