【精華】植樹節(jié)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子熱鬧起來(lái)了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹澆水。這樣,我們接連種了五棵樹。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片,幫我寫上名字和我的祝!白P淇鞓(lè)成長(zhǎng)!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我,那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車,汽車排放的.尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來(lái)植樹,是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
植樹節(jié)作文 篇2
春天來(lái)了,小紅、小麗和小明一起上山去植樹。他們興致勃勃地來(lái)到了山頂,抬眼遙望,山下迷人的景色盡收眼底:粉紅色的桃花一朵一朵競(jìng)相開放;小鳥高興地站在枝頭歌唱;小河里的水閃閃發(fā)光,清澈見(jiàn)底;村莊里炊煙裊裊,偶爾還傳來(lái)幾聲小狗和大公雞的叫聲……
看著這美妙的情景,大家植樹的.熱情頓時(shí)高漲了起來(lái),行動(dòng)馬上開始:小明拿著鐵鍬使勁地挖了下去,只一會(huì)兒,一個(gè)圓圓的、大小正合適的樹坑便挖好了;小紅小心翼翼地把樹苗拿起來(lái),輕輕地放進(jìn)了樹坑里,小明緩緩地將土填在了樹根上;這時(shí)的小麗已經(jīng)拿起水桶,一溜煙地跑到山腳下,打了滿滿一桶水上來(lái),對(duì)著剛剛埋好的樹苗慢慢地澆了下去,而小明又在里面再加一點(diǎn)土,并用腳將土踩得平平的。他們每一個(gè)動(dòng)作都是那樣細(xì)致、小心,生怕傷到了小樹苗。
不一會(huì)兒工夫,他們已經(jīng)整整齊齊地栽下了五棵小樹。
看著嬌嫩的小樹苗,他們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美好的畫面:小樹已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,郁郁蔥蔥,又給大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景,它們不斷地制造出新鮮空氣,鳥兒嘰嘰喳喳地在枝頭嬉戲,樹叉上溫暖的鳥窩里,幾只小鳥在等媽媽給它們捉蟲子。好美的一幅畫啊!想到這里,再互相看一看滿臉的汗水和已經(jīng)成了小花貓的臉蛋,他們不由得笑了。
植樹真是一件快樂(lè)的事情啊!
植樹節(jié)作文 篇3
今天是3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng),我很早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。
來(lái)到植樹區(qū),我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽(yáng)光的.地方,然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只的笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙,只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。
終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。再填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái),好讓小樹苗喝的飽飽的。
“啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。
植樹節(jié)作文 篇4
在重慶讀書的時(shí)候,我所在宿舍的前面有一個(gè)花園;▓@是新建的,樹很小。一天下午,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著硬紙板做的一尺見(jiàn)方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木,牌子掛在樹枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子:“愛(ài)護(hù)樹木,人人有責(zé)!”,“植樹造林,綠化祖國(guó)!”。道理上固然說(shuō)得過(guò)去,政治上更加正確。
過(guò)不久和一個(gè)朋友談起此事,朋友說(shuō),類似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想,提議做幅漫畫。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫”:一棵柔一弱的小樹,被寫著“愛(ài)護(hù)樹木,人人有責(zé)!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會(huì)作畫,朋友也不會(huì)?戳艘魂,自己也無(wú)趣,便將那創(chuàng)作一揉一成一一團(tuán)一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。
為那“漫畫”的題目,我們也頗費(fèi)了一番心思,但終于沒(méi)有結(jié)果。我以為“過(guò)猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過(guò)猶不及”固然不好,不“過(guò)”就好嗎?其后細(xì)思,不如干脆就沒(méi)有題目,也就是無(wú)題。這樣,會(huì)有更多“對(duì)號(hào)入座”的人和事。
兩三年來(lái),確曾目睹了若干“對(duì)號(hào)入座”的事,但我沒(méi)料到,誘發(fā)我的寫這些文字的牌子,還會(huì)再掛起來(lái)。
然而將半個(gè)樹冠遮住的事畢竟不再有。或許也為節(jié)省材料起見(jiàn),這牌子只有過(guò)去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。
牌子掛到一丈多高的樹枝上,確實(shí)更加醒目,要做到這點(diǎn),也有多種辦法。但最簡(jiǎn)便而實(shí)用的.辦法,恐怕是爬上樹去;但“爬”上樹去,似乎有違“愛(ài)護(hù)樹木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。
在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫上幾個(gè)紅色大字:此處經(jīng)常肇事!無(wú)疑會(huì)使司機(jī)、路人警醒。因?yàn)樯杂胁簧鳎阄<吧砑倚悦。但這“愛(ài)護(hù)樹木”的牌子,卻不能相提并論。
真的愛(ài)護(hù)樹木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來(lái),卻要費(fèi)力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款,便以小人之心,度君子之腹了。
但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實(shí)上,是這當(dāng)中存在“分工”,除草修枝的園丁,不會(huì)去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來(lái)除草修枝的。
這眾多的牌子,都是為迎接植樹節(jié)而掛的。
植樹節(jié),顧名思義,就是植樹的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹的日子”,卻在牌子門的翩翩起舞中溜過(guò)去了。
天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹,尤其是當(dāng)務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹,或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛(ài)護(hù)樹木”的牌子的人不會(huì)去除草修枝一樣,掛“愛(ài)護(hù)清潔”的牌子的人,也不會(huì)去掃大街的。
植樹節(jié)作文 篇5
春天到了,她又吹響了口哨,將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物:小河脫掉了冬天的大衣,忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹又梳展著頭發(fā),睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了,楊老師決定帶咱們?nèi)チ沂苛陥@植樹,綠化改善咱們的生活環(huán)境。
下午,咱們來(lái)到了烈士陵園,個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗,臉上洋溢著快樂(lè),一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門,映入眼簾的.是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑,望著這些墓碑我不禁肅然起敬,若不是這些為咱們拋頭顱灑熱血的烈士們,哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁,咱們手中揮舞著鐵鍬,熱火朝天地干了起來(lái),可咱們的力氣哪能制服的這些硬土,這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔,給咱們來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)咱們束手無(wú)策之時(shí),幸好還有幾位大人幫忙,幾十分鐘后,十多個(gè)坑就挖好了,接下來(lái)就歸咱們大顯身手了,我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里,我蹲下身,把土積在一起鏟平,咱們都沒(méi)累倒,樹苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去,幾十分鐘后搞定了,一份激動(dòng)涌上心頭,嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上,微風(fēng)吹過(guò),無(wú)比涼爽,一眼望去,湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的,草兒是綠的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),無(wú)比愜意。
天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),鳥兒正準(zhǔn)備歸巢,這一切與咱們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹節(jié),而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
植樹節(jié)作文 篇6
植樹節(jié)到了,這天萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。
小明與小紅到小區(qū)的空地上植樹。他們來(lái)到那里,先挖了一個(gè)大大的樹坑,再把樹苗小心地移入樹坑,然后,他們找來(lái)一些松軟的.土把樹坑填滿,最后,小明與小紅提來(lái)滿滿一桶水讓小樹喝飽了,一棵綠油油的小樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明與小紅的臉上露出了滿意的笑容。
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是我國(guó)的植樹節(jié)。
班主任說(shuō):“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)班主任這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
班主任說(shuō):“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力!
為了明天的'植樹活動(dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,班主任給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照班主任的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。
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