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【精選】植樹(shù)節(jié)作文600字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇1
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
今天是星期六，是植樹(shù)節(jié)的第二天，吃過(guò)早飯，我就要爺爺帶我去湄池菜場(chǎng)買樹(shù)苗。到了菜場(chǎng)，爺爺幫我挑了幾棵石榴樹(shù)苗，我們就回家了。
一回到家，我放下樹(shù)苗，就馬上去找吉吉哥哥和幾個(gè)小伙伴，邀請(qǐng)他們來(lái)我家房子后的院子種樹(shù)。他們聽(tīng)說(shuō)是到我家來(lái)種樹(shù)，都興致勃勃地來(lái)了。我們從家中拿出鍬、鎬、鋤等工具，哥哥分配好了每個(gè)人的工作后，大家就忙活開(kāi)了。有的挖坑，有的扶苗，還有的接水抬水，大家忙得不亦樂(lè)乎。哥哥負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。在挖樹(shù)坑過(guò)程中，他挖到一塊大石頭，就用手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的'小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)直徑約三十厘米的圓坑就被哥哥挖好了。我見(jiàn)了，馬上拿來(lái)小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)坑里，再雙手扶住小樹(shù)苗。哥哥用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周圍，再用他的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土。負(fù)責(zé)澆水的小伙伴給小樹(shù)苗澆上滿滿一水桶水。這樣，一棵小樹(shù)就種完了。接著，我們照剛才的方法，繼續(xù)種，直到中午11點(diǎn)多，才把所有的小樹(shù)苗種好。伙伴們收拾好工具，依依不舍地離開(kāi)我家，回家去吃中飯了。
種了一上午的樹(shù)，雖然覺(jué)得很累，但看著剛剛種下的小樹(shù)苗，我的心里充滿了快樂(lè)。在微風(fēng)中輕輕搖擺的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友。”而我在心中默默地說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你們喝飽了水，快點(diǎn)兒長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹(shù)吧！讓我們?cè)谀銈兊牡紫卤M情地做游戲。”又一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“小朋友，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，快快成材的。”
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇2
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來(lái)!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，都十分亢奮!
終于到了，同學(xué)們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊(duì)，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的'竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王老師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。很快，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù)，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著樹(shù)走了一轉(zhuǎn)，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學(xué)們都鼓起了掌。
最后，我們和老師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)!
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇3
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
我和朋友一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù)，這次，另外一個(gè)朋友也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，，不一會(huì)，一個(gè)不方不圓、不深只淺的.小樹(shù)坑被我們挖好了。“哎？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠�。 本驮谖覀円褬�(shù)種下去的時(shí)候，一位父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下�！昂簦@可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說(shuō)道。接著，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì)，土填好了，樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩Ｈ缓�，我們打了一桶水，痛快得為�?shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。
“孩子們，幾年后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù)，它們一定會(huì)像你們一樣，成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用之才！”同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后，認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機(jī)會(huì)回到母�？赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)，正值春暖花開(kāi)，我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹(shù)活動(dòng)。我們興致勃勃地來(lái)到望溪公園。這里風(fēng)景如畫(huà)，空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的空地，吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。
看到一顆顆丁香樹(shù)苗，我興奮極了，搶先拿起鍬開(kāi)始挖坑，因?yàn)槲疫�小，沒(méi)有力氣，所以挖了一會(huì)，不見(jiàn)有什么進(jìn)展，胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我，教我要手腳并用，我試著把鍬插在土里，腳用力向下蹬鍬，在向上掘，果然挖出好大一塊土，心中特別高興，干的更起勁兒了，一會(huì)兒，我和爸爸的額頭便滲出了汗珠，可是挖一挖，就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭，我只好求助爸爸，只見(jiàn)爸爸把鍬立起來(lái)，用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭，一個(gè)又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，用手扶正，爸爸幫我填土，還剩一圈土沒(méi)有填，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒澆水時(shí)，避免水流到坡下去”，我用腳在樹(shù)根處踩一踩，又提來(lái)半桶水澆到樹(shù)根處，果然存住了水，爸爸還告訴我不要一下子澆太多水，要讓水慢慢地滲透到土里，我抬頭看去，小樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項(xiàng)了，吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋(píng)果牌，上面記載了我的名字和日期，我用鐵絲把漂亮的蘋(píng)果牌兒掛在樹(shù)枝上。
爸爸媽媽還給我和小樹(shù)拍照留念。同來(lái)的`小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹(shù)苗，讓我感到自豪的是爸爸可是位行家，他指導(dǎo)別的家庭：不能把樹(shù)栽到石頭上，必須在石頭上墊些土，否則樹(shù)不能活�？粗祟w小樹(shù)都安了家，我們幾個(gè)小伙伴唱啊，跳啊，在這里盡情地玩耍。我們約定一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望它們，照顧它們，讓小樹(shù)和我們一起長(zhǎng)大，為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，成為棟梁之才。我也要像小樹(shù)一樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
植樹(shù)節(jié)作文600字 篇5
每年的3月12日都是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校里開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。但我沒(méi)有參加，而是自己去人民公園植樹(shù)。
一進(jìn)入公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。我還看見(jiàn)一些干活的爺爺奶奶正要植樹(shù)呢。爸爸把我們領(lǐng)到了草坪上，有些工人把小樹(shù)運(yùn)過(guò)來(lái)，爸爸用剪刀把小樹(shù)的長(zhǎng)枝子剪短，小布丁也來(lái)參加植樹(shù)活動(dòng)。
等爸爸剪好了，就把小樹(shù)栽到事先挖好的坑里。工人們把鐵鍬和镢頭給我們拿過(guò)來(lái)。然后我們就開(kāi)始植樹(shù)了。我們先把土填上，我拿著鐵鍬，笨重的'把土填進(jìn)坑里。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“哎呀，你怎么這樣鏟土啊?真奇怪。你看看我多輕松�！彼靡獾恼f(shuō)著�！拔沂浅鯇W(xué)者嘛，很正常。而且這鐵鍬多么重啊，你試試!”我反駁道�！澳阋詾槲覜](méi)有種過(guò)樹(shù)?我小時(shí)候就種過(guò)�！眿寢屨f(shuō)。我沒(méi)有理睬她，而是繼續(xù)填土。啊，差點(diǎn)忘了小布丁，我回頭看了看，小布丁正在跑，它一會(huì)兒跑到我們這邊，一會(huì)兒又跑到爸爸那邊�！澳銈儎e種這棵樹(shù)了，讓她們倆種。”爸爸說(shuō)。我們光顧著填土，沒(méi)有看見(jiàn)他們是怎么填土的。要是說(shuō)到填土，也是有講究的：考慮到澆水，所以里面是平的，外面堆上一層土，這樣既能夠讓水澆的正好，而且還可以防止水漏出去�！板e(cuò)了錯(cuò)了，里頭還要澆水呢，不能填平了�！卑职终f(shuō)。哦!我和媽媽這才恍然大悟，幾位大媽過(guò)來(lái)幫忙，還說(shuō)：“小朋友真是善良啊，今天來(lái)幫著植樹(shù)了!”我說(shuō)：“娘娘，今天是植樹(shù)節(jié)。”“哦!我還沒(méi)想到嘞�！贝髬屨f(shuō)。她們幫著把土弄成定樣式的，還幫忙澆了水。媽媽說(shuō)：“李奕萱，咱們可想著這棵樹(shù)是咱們?cè)缘�，咱們可要�?jīng)常來(lái)看喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)(這里指我、媽媽、小布丁，爸爸還要繼續(xù)種樹(shù))，就回家了。
今天是植樹(shù)節(jié)，讓地球增加一片綠吧!
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