【熱門】植樹的作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的植樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今天，我和父親來到了桑田里，準備大干一場――植樹。
剛開始我還有些不明白，那些樹苗種屋后面不就行了，干什么要種在田里。而父親卻對我說：“種田里多好，陽光充足且又養(yǎng)分充足。
由于空間太小，為了騰出更大的空間，我們只好把旁邊的一些桑樹給挖去。開始挖了！只見父親拿著大鐵鍬，把它插進土里，再用腳一蹬，然后利用杠桿原理，用力一按就把泥土一點一點地給挖出來了。在他一點一點往下挖時，泥土不時飛到我的鞋子上，我看見此景，只好拿著大鐵鏟，把挖出來的土鏟到一邊堆起來。結果父親越挖越起勁，幾乎是原來的雙倍，害得我手忙腳亂，東鏟一下，西鏟一下。當挖到底時，我和父親抓住樹的樹干，用力往外拔，“一，二，三，起！”哎呀，一棵桑樹終于被我和父親給拔出來了，此時我們已經累得是汗如雨下，氣喘吁吁了，才注意到站在一旁的母親。之后，她也加入了我們，在我們三人的努力下，一棵緊抱大地的'“老頑強”桑樹終于給拔出來了，但是卻付出了慘重的代價――鐵鍬……斷了。
“‘送貨’的來了……”只見爺爺挑著水，一手拿著工具，一手拿著樹苗，“嘿喲嘿喲”地走過來了。父親連忙拿起新工具，在地上挖了一個一腳深的坑里，然后叫爺爺澆滿了水在父親挖的坑里。爺爺很疑惑，問：“為什么要澆那么多的水？”父親解釋道：“只有把水澆透了，樹才會生根�！笨粗鴿M坑的水沉浸得太慢，我有些不耐煩了，拿起一根小棒往水里一插，呀，水已經快沉到底了！連忙來老爸把樹栽上，把土踏平……
經過這一次勞動，我終于嘗到了植樹的滋味。
植樹的作文 篇2
今天是3月12日植樹節(jié)，我和爸爸、媽媽一起到大姨家去植樹。今天天空烏云密布，雨滴沙沙沙地下個不停。我和爸爸冒著雨去找李樹苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹苗。來到房子旁邊植樹，我用鏟子挖樹洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿頭大汗，還是沒挖好。這時，我爸爸已經挖好樹洞。我急忙過去放樹苗，因為是第一次，有點緊張。在放樹苗時，一會兒偏左，一會兒偏右，一會兒往前，一會兒向后。最后，我一手扶樹苗，一手抓泥巴固定樹苗，終于種好了一棵樹，再給小樹苗澆上水。過了幾天，我又給小樹施肥、除草。過了半個月我去看，小樹一點兒也沒長高，過了一個月，小樹還是沒長高。這時，我決定用拔苗助長的方式來幫助它長高，說干就干，我立即把它拔高了一點。又過了一星期，我再去看時，小樹差點枯死了，我趕緊又把小樹種好，心想：差點違反了客觀規(guī)律啊！小朋友，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦！這樣會把事情弄糟的`哦！
江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二年級：劉承志
植樹的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，在這個春暖花開的季節(jié)，我和蜜蜂融媒·云信樂學小記者們一起來到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹節(jié)活動。
在活動開幕儀式上，我們和其他參加活動的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護之章法，乃亙古大計……莊嚴的《誡訓》誦讀之聲仿佛和每個人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護好撫仙湖環(huán)境的'誓言。
終于到了植樹環(huán)節(jié)了，我們小記者四人分為一組負責種下一棵樹。樹種是亞熱帶地區(qū)常見的南洋杉，它的樹葉有點像松樹的葉子，細細長長的，每根樹枝上面都有一簇簇的葉子，伸長開來，像極了圣誕樹。我們先在樹坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹苗放入挖好的樹坑中，一名伙伴扶好樹苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿時，我們用腳借助鏟子將土壓實，有伙伴提來了清水，靠近樹根緩緩地澆水，其他人繼續(xù)培土壓實，希望樹苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
小樹終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹茁壯成長，我也學習進步。我相信這棵小樹一定會寄托著我們的心愿越長越高。
植樹的作文 篇4
春天來了，陽光明媚，萬里無云，一場又一場春雨，把泥土澆的濕漉漉的。太陽暖暖的照著，熱氣從土里冒出來。在這好天氣里，我們學校組織去植樹。
老師，布置的`一條作業(yè)是做一張心愿卡，植樹時要掛到樹上�；氐郊液螅蚁扔美K子穿到一張樹形狀的折疊的心愿卡，然后在卡上寫一個心愿，再畫一些圖畫，這樣，一張簡單的心愿卡就做成了。第二天，我穿著干凈的校服，戴著嶄新的紅領巾去上學。
第二節(jié)下課，我們便排著隊出發(fā)植樹了。我們去的是學校對面正在建設的潘安湖。到達后，我們先聽工程人員給我們介紹潘安湖，然后我們每人領了一把鏟子或一個水桶，我領的是水桶。我先把心愿卡掛在樹上，然后拿著水桶去找老師接水。我找了一顆樹，第一次澆水時，我直接把整桶水潑到樹坑里，結果濺了我一身水，第二次澆水，我就長記性了，把水慢慢倒進樹坑里。就這樣反復進行。結束的時候我才發(fā)現(xiàn)我的鞋子和褲子上全是泥，我們照了一張紀念照，就回去了。
看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木，將給城市增添新的綠色。
植樹的作文 篇5
植樹作者 雷雨（銅梁實驗一小） 星期六的早上,天氣特別好，金色的陽光灑滿大地。
王老師帶著同學們興高采烈地來到山坡上種樹。同學們分工合作，說干就干，有的.挖坑，有的種樹，有的給小樹澆水……
大伙干得熱火朝天，一棵棵小樹種好了。微風吹來，小樹苗擺動著身子翩翩起舞，好像對同學們說：
“謝謝你們讓我們來到這個美麗的世界�！蓖瑢W們笑呵呵地說：“不用謝，美化環(huán)境是我們應該做的�！彪m然今天大伙都累得滿頭大汗，可是大家心里卻樂開了花。 指導教師:齊麗
植樹的作文 篇6
植樹三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下......坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。
第一個坑終于挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站直了。
這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望著在微風中輕輕搖動的小樹苗，他們擦了擦額頭上的`汗水，高興地笑了。
植樹的作文 篇7
今天下午，我們全班去高城。植了一次樹，我激動極了！
我拿好鐵锨和水桶。戴上黃色的小黃帽，紅色的紅領就出發(fā)了。在路上，太陽變得火熱火熱，好像在鼓掌歡迎我們去植樹。我們先去了滾龍橋和扳倒井，撿了撿周圍的垃圾就去植樹了。
到了植樹的地點，我們準備好了就開始植樹了。我把樹扶正，魏新然先把锨扠在土中，用腳一蹬，就把土倒進了坑中。這時，魏新然問：“你們三個人誰去接水？”“我去！我去！”董睿恒大叫。“蔡蕤琦去吧！”魏新然說。我笑了笑，馬上提起水桶，跑向了接水處。過了一會兒，我踩著凹凸不平的土路，手中的`水桶很重，不時有水從水桶中灑進泥土中。我到那里時，他們三人已經種好了�！澳闩艿煤寐�！”董睿恒說�！昂昧耍『昧�！我知道了！”我說。我小心翼翼地倒著，生怕倒得多了它會受不了了。我們抹了抹頭上的汗，用紙擦了擦手上的水。心想：也不知道這五棵樹什么時候能長大。我高興地走了。在路上，太陽又退了不少熱，好像說：“朋友呀！你為什么不多植一會兒呢？好大！再見�！�
以后，我們要多植樹，多保護環(huán)境。可不要亂扔垃圾了呀！
植樹的作文 篇8
3月12日，風和日麗，這天是植樹節(jié)，是個讓我們向往已久并激動萬分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風去陽山鎮(zhèn)植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的帶著水。這時，教師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬挖土，不一會兒，樹坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹放進樹坑中并用手扶直了；同時，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實。然后我們看了看，感到不怎么結實，又繼續(xù)干了起來……經過這樣反復的填土和踩土，終于把小樹給栽了進去。我再抬頭看看周圍的同學們，只見他們有的'拿著鋤頭挖樹坑，有的用鐵鍬鏟土，有的搬動著小樹苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧：那邊的男同學干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦�？吹竭@些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝足了水，隨著微風輕輕搖動，好象在跟我們致謝呢！我希望每一個人都能保護樹林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環(huán)境越來越好。
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