【精華】植樹(shù)節(jié)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
春天的到來(lái)迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在植樹(shù)節(jié)的前一天老師說(shuō):“大家明天帶上鐵鏟、水桶,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。"第二天,同學(xué)們紛紛趕來(lái),8:00老師讓我們到操場(chǎng)跑道的旁邊的圓圈里挖坑種樹(shù),拿鏟子的同學(xué)挖坑,拿桶的`同學(xué)提水。等同學(xué)們都準(zhǔn)備好了老師把樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái),同學(xué)們有的扶樹(shù)苗有的填土有的澆水。我們還在樹(shù)旁邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木”。
我想:等我們的樹(shù)苗長(zhǎng)大了,我們?cè)诖髽?shù)下玩耍,那該多好。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
3月12日是植樹(shù)節(jié),今天幼兒園的老師帶著我們大班小朋友給園里的小樹(shù)苗和小花草澆水,我拿著水桶給五棵小樹(shù)苗澆了三桶水,可我一點(diǎn)也不覺(jué)著累,看著小樹(shù)馬上就要發(fā)芽了,心里真是高興。
我們班的小朋友還帶來(lái)了牽;ǚN子,我們一起把種子種到了花園里。等夏天來(lái)了,牽;ň湍荛_(kāi)出美麗的小喇叭,我多么盼望那一天早點(diǎn)來(lái)啊。老師告訴我們,樹(shù)木是人類的好朋友,春天能擋住遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)沙,夏天能為我們遮擋火熱的陽(yáng)光,還能凈化空氣,美化環(huán)境。植物原來(lái)能給我們帶來(lái)這么多的`好處,以后我要好好愛(ài)護(hù)它們。
媽媽說(shuō),我們小朋友就像是小樹(shù)苗,在老師的辛勤培養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。今天真是一次快樂(lè)而有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié),放學(xué)回到家我和爸爸媽媽在我們小區(qū)里植樹(shù)。爸爸找來(lái)鐵鍬,媽媽拿來(lái)樹(shù)苗,我提著水桶。來(lái)到種樹(shù)的地方。
我拿起鐵鍬左一鏟又一鏟廢了九牛二虎之力,頭上的汗珠直往下淌,累得氣喘吁吁可是坑太小,這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)爸爸彎著腰,手握鐵鍬把,腳蹬鐵鍬,三兩下一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。我興奮地拿起樹(shù)苗放入坑里。媽媽扶著樹(shù)苗我用鐵鍬一鏟一鏟地往里填土,土填滿后我和媽媽用腳踩剛剛填的'新土,讓土和樹(shù)根緊密結(jié)合。我將提來(lái)的水緩緩地倒入坑內(nèi),好讓我的小樹(shù)苗喝個(gè)飽。
我想,小樹(shù)長(zhǎng)大后既美化環(huán)境,又凈化了空氣,真是人類的好朋友。最后我提議今后我們家每年都種一棵樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們也不例外。
盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五,我們坐上汽車(chē)向外觀望,車(chē)窗外,綠樹(shù)紅花染成一片,美麗極了。好像在迎接春的到來(lái),又似在歡迎我們,向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車(chē)窗內(nèi),五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語(yǔ),非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去,我看見(jiàn)一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰(shuí)家的房子呀,怎么植樹(shù)的地方也有人家?一連串的問(wèn)題涌上心頭,我決定走進(jìn)去看一看,原來(lái),里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!
接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的.正方形,這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”。沒(méi)想到她比我更不在行,一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué),并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì),加油,我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民,怎么辦呢?于是,我們搬來(lái)了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個(gè)圓,但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō),面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種在了泥土里,希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后,又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑,蚯蚓沒(méi)挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道:“說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫,小樹(shù),明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得:生命是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
星期六今天去植樹(shù),我和爸爸媽媽一起到章丘植物園種樹(shù)。這個(gè)活動(dòng)是幼兒園組織的。
我們種的是合歡樹(shù),先挖坑,我和爸爸一起挖坑,那個(gè)坑很深也很大,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,再填土。我們種樹(shù)的地方旁邊有一個(gè)大湖,我和其他的小朋友還有MR。付一起去打水,然后又回來(lái)給我的樹(shù)澆水,媽媽給我做了一個(gè)樹(shù)牌,我們把它掛在上面,媽媽說(shuō)以后我們要經(jīng)常來(lái)看看小樹(shù),給它澆一澆水,讓它陪我一起成長(zhǎng)。然后我們大三班的小朋友又一起種了我們班的畢業(yè)樹(shù),一起挖坑,一起填土,一起澆水,我們還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫20xx屆大三班快樂(lè)之樹(shù)。我們還做了一張張心愿卡,把我們的.心愿寫(xiě)上,我寫(xiě)的是請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。我們還在樹(shù)前合影留念。
今天我們玩的很開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán);顒(dòng)。咱們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午,咱們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴咱們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的'去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的'思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!
邁開(kāi)你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到了,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。
森林是最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都是紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
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