【必備】植樹節(jié)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文1
今天是植樹節(jié),陽光燦爛,老師安排我們一起去植樹,我們開開心心地拿起水桶,抗起鐵鏟,帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊,我和小明一組,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶樹苗,然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了,我們看著種好的樹苗,擦干額頭上的汗,開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑,上面那些說得假無可假的東西其實是完全真實的,我說的不是事件,而是這是我們小學(xué)三年級植樹節(jié)時的一篇名為《植樹》的.課堂作文。無從發(fā)覺,什么時候開始,我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了?相似的還有扶老奶奶(或是盲人)過馬路,幫老爺爺提水,經(jīng)典的是在馬路上撿到錢,還交給警(和諧)察叔叔手里邊了,當(dāng)然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的,這個原型就是我們了;哦,還有最經(jīng)典的,幫忙過后,受助人必定會問我們是誰的,我們也很必然地說:“不要問我是誰,我是紅領(lǐng)巾!”作為一名紅領(lǐng)巾,我感到壓力很大。如果不是做少先隊員超齡了,我現(xiàn)在也不會是一個人民群眾,也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
植樹節(jié)作文2
3月12日8點(diǎn),我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天,我們來到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請振作起來!
聽了老師的.鼓勵后,學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來。起初,這相對容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了!拔也粫P!”我生氣地對坑說,“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個團(tuán)總是反對我。我該怎么辦?這時,陳先生似乎猜到了我的想法,主動向我走來。他親切地對我說,“如果我不會鏟,我會幫你。”說完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹,只給它澆水。這時,胡榮康抓住我手中的水桶,對我說:“讓我?guī)湍愦蛩。”我還沒來得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。
咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫中,一個小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上,上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁!
植樹節(jié)作文3
面對溫暖的春風(fēng),邁一個輕快的步伐。親愛的少先隊員,我們一起去種樹吧。
今天江南晚報組織我們江南晚報的小記者去黔州植樹。但是天氣不太好,中午開始慢慢下雨,但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的.。我們找到了一塊空地,決定在這里種樹。我拿起鏟子使勁挖,沒想到竟然被挖了出來。王駒南拿起鏟子,彎下腰,用腳鏟著他的背,使勁挖著,臉上的汗越來越多。她吸了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭,疑惑地看著我。顯然,她不知道如何挖掘。在一旁,馮老師過來教我們挖坑?油诤昧,樹苗就種上了。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左右看看,把樹苗拉直!翱靵韼兔Γ 蔽掖蠼。聽到我的話,王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完之后,用腳踩土,掛上愛心植樹牌。種了一棵小樹。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作和馮老師的幫助,我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友,“四化”建設(shè)離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員,我們一起去種樹吧。
植樹節(jié)作文4
3月12日的早晨,陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后,看了一下日歷,自言自語道:“哇!今天是植樹節(jié)!我要去種樹!闭f著,小紅打電話約小明和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工,小剛帶上種樹用的鏟子,到那兒之后挖坑;小明去他家不遠(yuǎn)的花鳥市場買樹苗;小紅自己帶上小水桶,種好樹后澆水。
三人來到了陽光公園,他們挑了一塊兒大大的草地,然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終于挖了一個大土坑,小明小心翼翼的`把樹苗插到土坑的正中間,跪在地上扶正小樹苗,小剛開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說:“小剛、小明,我去接一桶水給小樹苗澆,你們要在這里等我哦!”小明和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會兒小紅回來了,把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道:“小樹苗終于栽好了!”小紅說:“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了,到時候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了!”三個人看著自己親手種的小樹苗,臉上都浮上了開心的笑容。
同學(xué)們,今天是植樹節(jié),你今天植樹了嗎?
植樹節(jié)作文5
3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,大家小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上,大家歡歌笑語,快樂無比。
無聲無息就到達(dá)目的地了,大家一個個興沖沖地跑下車,有些抓蝴蝶,有些摘野花,這個時候,老師大聲叫著:“集合了!集合了!”大伙快點(diǎn)都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著老師來到植樹的地方。老師第一給大家講了植樹的規(guī)則,然后大家就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的.小樹,并挑了一塊肥沃的土地籌備將它們種在那兒。
開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土,這個時候老師走了過來講:“你們力氣小,我來助你挖吧!”說完,拿著鏟鍬幫大家挖了一個又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹插進(jìn)泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看,不如何認(rèn)可,又繼續(xù)弄了起來,經(jīng)過如此反復(fù)的踩土,弄土終于把小樹給栽了進(jìn)來,最后,我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了大家的衣裳,但想到大家的家園可以多一份綠色,大家依然高興地植著樹。
在臨走之前,我給小樹澆了點(diǎn)水,小樹喝了可口的水,伴隨微風(fēng)輕輕搖動,仿佛在跟大家致謝呢!
到了離去的時候了,我期望每個人都能保護(hù)樹林,保護(hù)樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。
植樹節(jié)作文6
每年3月12日是植樹節(jié),顧名思義就是讓大家都積極起來,退耕還林,植樹造林,把綠色還給人類!
“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進(jìn)國土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的`增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。
現(xiàn)在天氣干燥,風(fēng)沙強(qiáng)烈,一旦出現(xiàn)沙塵暴,如果沒有數(shù)樹木的抵擋,人類怎能受得了!樹木還是粉塵過濾器,還可以讓人類遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢!今年植樹節(jié)的主題是:追求綠色時尚,走向綠色文明。所以,你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律!
植樹節(jié)作文7
冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園.
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田.
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的'皮球,無精打采.這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來.
挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹放直了.到了培土的時候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線.
植樹節(jié)作文8
聽說,不植樹的話,不植樹就會導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。
去年,我們學(xué)校在植樹節(jié)那天,開展植樹活動。我和同學(xué)挖了一個不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級種的桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的.。小樹苗沒有陽光,可能就長不大了!蔽衣犃诉@位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹多點(diǎn),我們樹家族一定會報答你們的。
有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。
植樹節(jié)作文9
今天,春天陽光明媚。我父母開車帶我去鄉(xiāng)下看望我的祖父母。一路上,收音機(jī)唱著優(yōu)美的歌曲。一邊聽,突然從收音機(jī)里聽到今天是3月12日植樹節(jié)。我高興得趕緊說,爸媽,我們到爺爺家了。種樹怎么樣?“好”,聽到父親的同意,我非常激動,思緒隨著車子的行駛不停地轉(zhuǎn)動。爺爺家之后我會種什么樹?小松樹?柳樹?開花的樹?想著想著,不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家。“爺爺!爺爺"!今天是植樹節(jié),我要去種小樹!我一下車,就迫不及待地喊了起來。爺爺見我又高興又擔(dān)心,就給我?guī)Я艘话研$P子。我和爸爸來到一塊地里,看到了很多小樹苗,青蔥挺拔,有小松樹,小柳樹,小香椿……當(dāng)我看到一棵楓葉樹時,我高興地對父親說:我要種下這棵樹。爸爸同意了,我和他一起把小楓葉樹苗挖了出來。我小心翼翼的抱著,回到爺爺家門前的'池塘,選了個地方。在父親的幫助下,我挖了一個坑,輕輕放下樹苗,然后翻土,用手在上面澆上水?吹胶脴涿,我很開心,心想:小樹苗,你要快快長大,為祖國的環(huán)保多做貢獻(xiàn)!我會經(jīng)常來看你。
今天是植樹節(jié),我度過了非?鞓返囊惶。
植樹節(jié)作文10
春雨沙沙下,春天來到啦!
今天是植樹節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說:“明明我們先找個地方把這棵小樹栽好吧!”明明說:“好!我來挖樹坑!泵髅骺戳丝粗車,就在一棵大樹的旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說:“明明先歇會吧!”明明笑著說:“不累,我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧!”我高興的說:“好,那我們趕快栽樹吧!”我把小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑里,然后蹲下用手扶好,我對明明說:“我扶著樹苗,你往坑里填土吧!”明明說:“好的!闭f完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填,不一會就把樹坑填滿了,我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了,我和明明都很高興。
我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開心的.笑了。然后明明說:“我們把小樹栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹高興的說:“好,希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長。”
植樹節(jié)作文11
3月12日七點(diǎn)半,我們大隊委員和x老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的.種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會到種植園來維護(hù)小樹和菜!x老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子,先是x老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊員們看著x老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時,x老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對說隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說完,便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊員們把樹扶好,x老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。
這時,隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水!斑青辍币宦,x老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動中,隊員們不僅學(xué)會了種樹,還學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
植樹節(jié)作文12
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹,我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹苗,爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹苗放到坑里,我緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土,樹坑里的.土填滿了,樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我和姐姐用塑料瓶去打了水,然后把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
最后我們還給小樹掛了一個小牌子,上面寫了一句話:愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。在今天的植樹中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹,想必地球媽媽會因為我們的行為變得更加美麗!
此外今天我體驗到了團(tuán)隊合作的愉快,人多力量大真大!在以后的班級的活動中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
植樹節(jié)作文13
“明天中午去植樹,請同學(xué)們積極報名”。下午,老師突然語出驚人。一聽要植樹,同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了!鞍察o!”老師不得不大吼一聲,等我們鴉雀無聲了,老師才慢慢地說起了明天的流程:“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗;二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會館拍集體照,再去種樹。排隊上學(xué),咳咳,明天我也會去!崩蠋熣f到。
吃完午飯,我們小飯桌一行人到了圣榮會館門口,拍完照后,我們來到了種樹的地方。我挑了一個樹坑——陽光正好,土地肥沃、溫潤。我將樹苗筆直的放入樹坑,然后將土埋上。正在快要完工時,吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了!”我湊過去一看,很像,但又不像,再仔細(xì)看看,我突然打了一個冷戰(zhàn),后退兩步,說:“什么蝸牛,就是一個帶殼的`大肉蟲!”說完,他們看了看,“!啊!”幾聲尖叫聲響起,這時,我不再害怕,一個箭步?jīng)_上去,踩死了肉蟲。一個阿姨說這個肉蟲叫“地老虎”,專吃小樹的根,是一種害蟲。
肉蟲風(fēng)波平息后,我用泥土給樹苗做了個防護(hù)欄,并給它澆了水,掛了標(biāo)語牌。愿我的小樹快快長大!
植樹節(jié)作文14
在一個風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,拿著鐵楸,提著水桶,扛樹苗向著圣榮小學(xué)南門會館門口走去。
我們就來到了圣榮會館,和老師家長向植樹地點(diǎn)走去,大約走了有十分鐘吧,終于到達(dá)了那個地方。那個地方是一個偏僻的草坪,這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)。
到達(dá)之后,我們便開始用鏟子來找軟土的地方,以便我們的樹可以好好的生長。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土,可真是費(fèi)勁兒啊。真是一下比一下吃力,干的我手都要掉下來了。那個坑還小著呢!我繼續(xù)在那里挖坑,一直挖了有五六分鐘吧,那個坑終于是成型了,可真是累人啊,感覺我的手都要都要酸死了。
接下來就是要把這個坑的周圍弄上一層像圍欄一樣的土,這樣做可以防止水流失。做完后,我便開始將小樹苗拿起便放進(jìn)坑中,開始填土,一個小樹苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹上,這樣這棵樹才是真正的完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水,我們拿起水桶,向著各個地方去尋找水。但是這附近可真沒有水。幸虧旁邊有個小賣部,那個地方有一個尾水,我們接完水之后,便將我們的'小樹灌溉了一下。灌溉后,我們就可以站在我們的小樹旁照相了?粗覀冏约涸缘男,還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹保護(hù)好,不讓任何人把它弄壞。
植樹節(jié)作文15
現(xiàn)在,是本周的班會課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時五十分,今天的班會課主題特別有意思,植樹節(jié)。
上課鈴剛響,孫老師就用一個精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽講狀態(tài)。而這個的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻字”。什么孫中山是在三月十二日逝世的,什么植樹節(jié)是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結(jié)束了,可是,第二個幻燈片卻是如此的'“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果我們不愛護(hù)地球,地球也會不愛護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時候人類生存所需要的動物、植物,甚至水和空氣都沒有了,人類也就會消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡單,多種樹,少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會課。
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