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植樹節(jié)的作文

時間:2023-10-11 11:32:19 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文(優(yōu)選5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的植樹節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)的作文(優(yōu)選5篇)

植樹節(jié)的作文 篇1

  今年植樹節(jié)那天,學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán);顒。我們都積極參加了這次有意義的活動。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的.棵棵小樹前。開始澆樹了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語牌時要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們。”老師的話音剛落,朋友們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時傻了眼,人這么多,個個爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前:保護環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂!

植樹節(jié)的作文 篇2

  一天,我走在放學(xué)的路上,忽然,我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的'空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢?

  我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。

  就在植樹節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹,于是,我叫了幾個的小朋友過來幫忙,首先我們就分工合作,開始干起來,大概過了一個小時左右,就把這些小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心里特別高興。

  時間一天一天地過去了,小樹慢慢地長大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹,眼睛就不覺得累

了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處,于是每年植樹節(jié),我都會帶著我的小伙伴們一起種樹,現(xiàn)在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹,環(huán)境也得到了改善。

植樹節(jié)的作文 篇3

  植樹是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體,而且還可以關(guān)愛大自然。

  春天里的一天,我和爸爸、姐姐打算去植樹。因為咱們看見家鄉(xiāng)的山上,到處都是光禿禿的荒地,沒有一點綠色,太不漂亮了。于是到了第二天早上,咱們就行動起來了。咱們帶著買回來的樹苗,我拿著一個鐵鏟,姐姐提著一個水桶,爸爸扛著鋤頭,三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上,太陽公公笑迷迷地看著咱們,好像是在歡迎咱們?nèi)ブ矘?小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著,那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時演奏出來的動聽的音樂。

  咱們來到了荒地上,咱們分工合作。爸爸負責(zé)挖坑,我和姐姐負責(zé)種樹。爸爸先挖了幾個深深地大坑,姐姐就把小樹苗小心翼翼地放進坑里,姐姐讓我扶正樹苗,她就用鐵鏟往坑里填土。坑很大,姐姐填了很多土,累得滿頭大汗。土填好了后,我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊,讓樹苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后,圍著樹苗挖個圓形的蓄水溝,完成這些工作后,我和姐姐就開始去提水,給小樹苗澆水。咱們提了好幾桶水,讓樹苗喝得飽飽的,它就不會感覺口喝了。咱們種完了樹苗,就下山了。在回家的'路上,看見蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好像在為咱們跳舞;小蟲子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽;小蜜蜂也提著籃子,趕緊往那邊的花叢疾飛過去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開、爭奇斗艷、芬芳迷人,咱們都陶醉了。

  中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)。因為咱們已深刻認識到:有了樹空氣才新鮮,有了樹家鄉(xiāng)才美,地球才會健康,人類才會有美好的的未來。

植樹節(jié)的作文 篇4

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復(fù)了一片生機勃勃的景象。

  3月15日是植樹節(jié),這天早晨,校長決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的`山和水。

  終于到了山頂,教師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹計劃,指揮著我們植樹。學(xué)生們拿著鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹苗都栽好了,學(xué)生們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過這次活動,加深了我們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。

植樹節(jié)的作文 篇5

今天,是植樹節(jié)的前夕,咱們和老師一起去梅花洲植樹。同學(xué)們的心情非常激動,分外開心,因為從來就沒有種過樹,這種既緊張又興奮的心情,無以言表,每張臉都像綻開的梅花一樣燦爛。

  開始種樹啦。只見同學(xué)們跟著各個老師忙碌起來,手握鐵鍬,挖一個坑,把樹移近坑內(nèi),一鍬鍬的泥土就把樹種好了。同學(xué)們麻利地干著,澆水、施肥,種完這課種那棵,一次次重復(fù)著這些動作,累,也快樂著。雖然頭上都冒出了汗珠,可看看他們,多帶勁!在整個種樹過程中,同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿了泥土,但咱們并不在乎,依然沉醉在這個植樹的氛圍中。

  通過這個活動,同學(xué)們更深一步地明白植樹的意義了。植樹不僅能美化咱們的.環(huán)境,美化生活,還能凈化空氣,提高空氣的質(zhì)量;種樹也好比育人,十年樹木,百年樹人,樹木必須學(xué)會在不確定的環(huán)境中生存,咱們要長成大樹,必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。

  看看,同學(xué)們的這一次植樹,收獲不少吧!

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