[經(jīng)典]植樹(shù)節(jié)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目的是通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日活動(dòng)!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，更好的去行動(dòng)起來(lái)。
其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木，尤其是灌木樹(shù)的強(qiáng)大根系，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。
其三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災(zāi)害等。觀測(cè)表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明，我國(guó)森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸，保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外，森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面，也有根本性的`減緩作用。
其四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫(kù)”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測(cè)算，我國(guó)森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當(dāng)于現(xiàn)在水庫(kù)總量的75%，每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。
其五，森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫(kù)。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息 。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小紅、小藍(lán)和小飛三個(gè)人興高采烈的來(lái)到公園里植樹(shù)。小藍(lán)扛著幾棵樹(shù)苗。小紅和小飛配合著給剛種下的小樹(shù)培土，然后他們又給小樹(shù)澆了一桶水，讓小樹(shù)喝得飽飽的。他們干得滿頭大汗，可是一點(diǎn)都不覺(jué)得累心里美滋滋的'。
他們希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，為公園多添一份綠色。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
春天到，它吹聲口哨，喚醒萬(wàn)物，你看：小河唱著歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出地面，柳樹(shù)睜開(kāi)黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)圓臉……植樹(shù)節(jié)到。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下，媽媽再用大的`鐵鍬輕松的一挖，就挖出一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂我的話，一會(huì)兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天，小花園出現(xiàn)一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)一片樹(shù)林。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹(shù)。
媽媽開(kāi)著車(chē)，帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的'人真多，我一下車(chē)，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹(shù)了。
我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤(pán)”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“楠楠，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹(shù)坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我與楠楠一起小心地把樹(shù)放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹(shù)終于做好了！小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我與楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹(shù)，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
春天來(lái)了，3月12日的植樹(shù)節(jié)也快到了。
學(xué)校組織大家明天去植樹(shù)，同學(xué)們聽(tīng)了，高興極了，活蹦亂跳地，怎么也停不下來(lái)。到了第二天，同學(xué)們?cè)缭缇烷_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有的拿著鐵鏟，有的扛著小樹(shù)苗，有的提著小水桶興致勃勃地來(lái)到了公園里植樹(shù)。
小明對(duì)小紅說(shuō)：“我和你一組好不好？”小紅說(shuō)：“好呀。”小明說(shuō)：“那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧，讓我們多種幾棵小樹(shù)苗�！闭f(shuō)著，小明就拿起小樹(shù)苗、鐵鏟、水桶，和小紅來(lái)到了一個(gè)空曠的`地方植樹(shù)。因?yàn)槟嗤梁苡�，小明費(fèi)了九牛二虎之力才挖好了一個(gè)大樹(shù)坑。小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑后，又到河邊打了一桶水。小明正準(zhǔn)備填土的時(shí)候，小紅喊道：“等一下，小樹(shù)苗放歪了�！庇谑�，小紅就把樹(shù)苗扶正。小明把土填好了，小紅再往土里面澆水。澆完水之后，小明和小紅對(duì)著小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大之后就可以保護(hù)帶來(lái)新鮮空氣了�！�
最后，他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹(shù)節(jié)，小剛、小明與小冬背著樹(shù)苗，帶著工具，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力，不大一會(huì)兒，就把兩棵小樹(shù)苗種好了，非常高興。
當(dāng)他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實(shí)。
這時(shí)，小冬說(shuō)：“你們堅(jiān)持一會(huì)兒，我去提水。”小冬把水提來(lái)后正要往樹(shù)上澆，小剛見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小冬，你把整桶水往小樹(shù)身上澆，小樹(shù)澆了這么多水，它也會(huì)沒(méi)生命的�！毙傆终f(shuō)：“小冬，你把水桶給我吧，讓我來(lái)澆水�！毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。
不一會(huì)兒，水就澆好了。小冬說(shuō)：“我們一起來(lái)慶祝一下吧！”小剛、小明聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“好的，好的'！”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話，就都出來(lái)了，跟小剛、小明、小冬一起慶祝。
這時(shí)，天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō)：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹(shù)上的蟲(chóng)子全部除掉啊？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好的，好的，我們愛(ài)吃蟲(chóng)子�！比缓螅麄兙团c旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
3月12日下午，我們小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，參加了植樹(shù)活動(dòng)。通往陽(yáng)山的公路上，到處是春的氣息，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，花兒隨風(fēng)舞蹈，小草露出了勃勃生機(jī)。我們?cè)谲?chē)上一路看著風(fēng)景，一邊聊著天，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了陽(yáng)山，開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)。
我和軒軒、坤坤、欣欣分為一組。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我們看中了一顆較為矮小的樹(shù)，可是這棵樹(shù)苗被另一顆粗大的樹(shù)壓著，我們使出了吃奶的`力氣，怎么也拖不出來(lái)。這時(shí)，葉老師剛好走過(guò)，看到大家這副窘境，便過(guò)來(lái)幫助我們�？墒谴髽�(shù)苗的樹(shù)枝已經(jīng)和小樹(shù)苗纏在了一起，非常難分開(kāi)，于是坤坤和葉老師扶住大樹(shù)苗，我們其他人將小樹(shù)苗“拯救”了出來(lái)，并把小樹(shù)苗移入坑內(nèi)。
接下來(lái)該填土了，軒軒負(fù)責(zé)尋找松軟濕潤(rùn)的泥土，我和欣欣在他的探路下，用鐵鏟將找好的泥填入坑內(nèi)，坤坤負(fù)責(zé)把小樹(shù)苗扶正，將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹(shù)苗在大家齊心合力的努力下種好了，我們把滿載著希望的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗的身上，祝愿它茁壯成長(zhǎng)。
地球媽媽需要綠色，讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧！
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶著同學(xué)們來(lái)到一個(gè)小山坡上植樹(shù)，天氣非常的晴朗。
他們看到了許多美麗的花朵，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)非常甜美的叫聲，心想這個(gè)春節(jié)真是太美了，今天的空氣也讓人神清氣爽，身體舒暢呀。這個(gè)小山坡也好漂亮呀。
同學(xué)們找到了一塊空地，老師分組了，我和小紅一組，我們拿來(lái)了水桶，樹(shù)苗，鐵鍬。已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的挖坑，有的.澆水，有的施肥，有的填土，有的在扶住小樹(shù)苗，還有的在河邊裝水……大家忙得滿頭大汗。
我們這一組，我負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑，小紅負(fù)責(zé)澆水，施肥和扶著小樹(shù)苗。我挖的時(shí)候手被磨起了水泡，我就用腳奮力地把鐵鍬插進(jìn)了土里，再用力地用腳按住頂頭，最后我填好土了，可是身上卻弄的全是泥巴。我再看看別的組，也全部都種完了，然后我們一起澆水施肥，很開(kāi)心。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)吹彎了腰，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，”小鳥(niǎo)也飛到了樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你們，這下我有家住了，”最后我依依不舍地回到了學(xué)校，來(lái)到了教室上課。
老師點(diǎn)評(píng)：很棒，語(yǔ)言生動(dòng)自然，結(jié)構(gòu)分明，小作者向我們展示了他辛苦又開(kāi)心的一天!
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
春天到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地．冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿了生機(jī)。
小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形；一會(huì)兒排成“一”字形；小強(qiáng)和小紅左看看，右看看，認(rèn)真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強(qiáng)雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì)兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭，用手試去臉上，額上的`汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹(shù)苗，好象在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)呀，快快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，好綠化我們的祖國(guó)。”開(kāi)始填土了，小強(qiáng)用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，高興地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說(shuō)：”謝謝你們，謝謝你們。
植樹(shù)節(jié)作文 篇10
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹(shù)苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周?chē)纳铰芬沧弑榱�，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀？？？”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的'臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
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