[優(yōu)秀]植樹節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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植樹節(jié)的作文 篇1
3月12日是什么節(jié)？當(dāng)然就是植樹節(jié)啦！3月11日老師就選取好了人選去北門山植樹，我就是其中一位。
到了12日我就早早的起了床，高興地我都睡不著覺了，我連忙問(wèn)媽媽“媽媽，媽媽，什么時(shí)候去植樹啊，我都迫不及待了呢。”現(xiàn)在才8點(diǎn)不用那么興奮吧！“媽媽像管閑事一樣的說(shuō)，雖然媽媽那么說(shuō)但是我還是很興奮的。聽媽媽說(shuō)今天可能會(huì)下雨，我連忙拿起手機(jī)觀看今天的天氣，”呀！還真的要下雨，那我豈不是要準(zhǔn)備好雨衣和雨傘嘛！“我像狗急跳墻地東翻翻西找找，終于被我這條”泰迪狗“給找到了雨具。我趕快跑到房間里拿了個(gè)背包把雨衣和雨傘放了進(jìn)去。就像趕飛機(jī)一樣。
該吃午飯了我和媽媽急匆匆的到了大潤(rùn)發(fā)吃了碗牛肉面，就走了，開了一段路程終于開到了哪里人山人海，水泄不通，似乎連一條螞蟻都擠不進(jìn)去。我們找呀找呀終于找到了大部隊(duì)。我們領(lǐng)好了衣服和帽子 就上山了。我們怕啊怕啊終于爬到了炮臺(tái)，正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍的說(shuō)：“我成功了“的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨路上的山路頓時(shí)變得泥濘的也越來(lái)越難走了，這是我才明白了那些再山里干活的爺爺奶奶有多么辛苦了。
我和媽媽找了個(gè)合適的地方種下了我的小樹苗，那泥土真難弄啊，我使勁了吃奶的力氣也沒有挖動(dòng)，媽媽小心翼翼的把我手中的`鐵鍬拿走幫我挖了個(gè)坑讓我把小樹苗種下我輕輕的把小樹苗的外殼撕下來(lái)放入洞中再把土蓋上，這樣我的小樹苗就完成了。
后來(lái)我從工作人員的口中知道我種的這棵樹叫做小木荷。：“小木荷，小木荷“我自言自語(yǔ)的說(shuō)道 哦，原來(lái)是這樣把小木荷到過(guò)來(lái)諧音不就是”何沐“嘛 真是有去啊，小木荷你記住我哦，我明年會(huì)來(lái)看你的哦。記住我。
植樹節(jié)的作文 篇2
爸爸說(shuō)，在他小時(shí)候，每年植樹節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織大家去植樹，種很多很多的小樹，樹木能夠綠化環(huán)境、凈化空氣、還能防風(fēng)沙。
今年，我也想種一棵樹，想做一個(gè)護(hù)綠小衛(wèi)士，為綠化我們的家園出一份力。可是我沒有時(shí)間去種，也不能天天給它澆水。媽媽告訴我，馬云叔叔在支付寶上開發(fā)了一款叫做“螞蟻森林”的公益小游戲，用戶每天只要運(yùn)動(dòng)走路的步數(shù)就會(huì)產(chǎn)生能量，然后搜集這些能量就可以給小樹苗澆水，能量多了，小樹苗就一天天的長(zhǎng)大。很多用戶植樹，這片土地就會(huì)慢慢變成一片樹林。馬云叔叔會(huì)把這片森林種植到現(xiàn)實(shí)生活中的沙漠里，這片樹林能夠防風(fēng)固沙，保護(hù)我們居住的環(huán)境，使得我們的家園變得越來(lái)越美好。
聽了媽媽的講解，我高興極了，終于可以種一棵自己的小樹了。我迫不及待的打開媽媽的支付寶，種上了一棵小樹苗，媽媽說(shuō)只要每天堅(jiān)持走路，就能給小樹苗能量了，等它長(zhǎng)大了，就會(huì)被種到沙漠里，為抑制土地荒漠化作出貢獻(xiàn)。我決定，以后每天堅(jiān)持走路，綠色出行，為我的小樹獲取能量，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)，種到沙漠里去，為我們的`固沙工作出一份力。我也希望馬云叔叔能夠把“森林”，種到我的家鄉(xiāng)寧夏中衛(wèi)來(lái)，種到美麗的騰格里大沙漠里來(lái)，讓我們家鄉(xiāng)的山更青、水更綠、天更藍(lán)！
植樹節(jié)的作文 篇3
今天是植樹節(jié)，天空萬(wàn)里晴朗，還飄著幾朵云彩。公園里的環(huán)境非常好，有幾只小兔子在蹦蹦跳跳的吃草，還有兩只小鴿子停在草地上。
三個(gè)小朋友一起來(lái)植樹，大家先在草地上挖了一個(gè)坑，然后一個(gè)小朋友把樹苗輕輕的放到坑里，另外一個(gè)小朋友用鐵鏟把土埋到樹苗上，最后一個(gè)小朋友就負(fù)責(zé)給小樹澆水。這樣小樹苗就種好啦！
植樹節(jié)的`作文 篇4
3月12號(hào)植樹節(jié)，兩個(gè)小朋友拿著樹苗和鏟子，走到山岡上種樹。
一個(gè)小朋友小紅拿著鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞，而另一個(gè)小朋友小明把樹苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的洞里頭。
放到洞里之后，小紅又把土埋上去，接著小明再把水澆進(jìn)去。
給小樹苗安家了之后，小明和小紅開開心心地回家了。
植樹節(jié)的`作文 篇5
今天，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)，大家都很高興，有的同學(xué)還樂(lè)得跳了起來(lái)。
植樹開始了，我們（ 包括老師、學(xué)生、家長(zhǎng)）拿起樹苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來(lái)到學(xué)校給我們分配好的地盤上，在家長(zhǎng)和老師的'幫助下，首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑，然后把樹苗放在坑里用手扶正，再用鏟子鏟上土把坑填上，按照這樣的步驟，我們就這樣種好了第一棵樹苗，接下來(lái)我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時(shí)候，萬(wàn)老師突然向我們喊到：“現(xiàn)在我來(lái)教同學(xué)們種樹，首先，像我這樣挖個(gè)坑，再用土填上，再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹�。俊薄肮鸹��！薄澳莻�(gè)又是什么樹？”有位同學(xué)指著另一棵問(wèn)�！把┧�。”我們高興地望著這些今天的勞動(dòng)成果，很是興奮�？纯磩e的班級(jí)，他們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家都干勁十足。
真希望下一次的植樹也能像今天一樣，熱鬧、興奮。
植樹節(jié)的作文 篇6
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢(mèng)想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂(lè)！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的'道路，植樹節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
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