（熱門）植樹節(jié)作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的植樹節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文 篇1
今天真是個令人難忘的日子，因為今天是植樹節(jié)。
在上第一節(jié)課的.時候，老師教我們了一首詩，名字叫《鄧小平爺爺植樹》。老師讓我們背了一遍又一遍，就是為了讓我們理解植樹節(jié)的意義。老師還告訴我們學校有一個活動——要去植樹。我也很想要植樹，種下一棵小樹，給它澆水、施肥。讓它陪我一起長大！
植樹節(jié)作文 篇2
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的'空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙雁、王雪三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙雁和王雪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙雁連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙雁說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍�。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙雁說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹�！�
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……
植樹節(jié)作文 篇3
“起床了!”今天是個重大的日子，我要去植樹。雖然植樹節(jié)已經(jīng)過了，但是我們還是要多種樹，讓地球更加美麗。
我坐上了爸爸的紅車，接上表叔，出發(fā)去了文昌湖。在路上，我和表叔聊了一路，我們都很開心。
路上顛顛簸簸的，車不停地晃動，我們開著車找到了那大觀音像，那是集合地點。
目的地到了，我們下了車，已經(jīng)有好多人在等著了，我們玩兒了起來，跑來跑去。那時風很大，但跑起來卻不覺得冷了，我們就這樣一直鬧到了來全所有人。
人到齊了，我們站在臺階上，拍了一張大合影，然后就到了讓人激動地活動環(huán)節(jié)了。
我們坐上車，到了指定地點，我們分成了兩組，我在B組，A組先去植樹，B組先去挖野菜。我們一路小跑，跑到了一塊長著許多植物的一塊地，剛安排下，奶奶就拿起鏟子迅速地挖起來，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)挖了一袋子了。
隨后，我們也拿起自己帶的工具迅速地開始挖起來。
我已開始覺得手里的.鏟子不聽使喚，有好幾次到手的野菜都被自己特殊的鏟法給鏟爛了，但后來，我慢慢領會到了技巧，挖野菜時不能很使勁地挖，一定要看準，然后朝一個地方用力，使勁一鏟就行了。我也收獲了一大袋子。
好了，接下來我們開始植樹。植樹我以前都植過，所以我知道該怎樣做，有哪些步驟。
首先，我們要挖一個大大的坑，這個坑至少要挖60公分，所以我們要非常使勁的挖，最好先用尖頭鏟子，把地先挖一挖，然后可以再用平頭鏟子，繼續(xù)使勁兒地挖，挖了一個很大的坑之后，我們要把樹苗放進去，然后再用土埋上，再澆2—3桶水即可。
啊!忙碌的一天，也是幸福的一天，植樹節(jié)雖過去，一顆奉獻之心卻留在我們的心間。
植樹節(jié)作文 篇4
明天是一年一度的植樹節(jié)，森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一將鐵鍬，到森林中的'一片曠地上去。小動物們都十分興奮，因為明天可以大干一場。
第二天到了，小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小，一次只能拿一棵樹苗，要再回去拿還需要時間，它這會兒正發(fā)愁呢。這時，熱心腸的大象走了過來，對小老鼠說：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了�！闭f著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了，小老鼠看了十分高興，說：“謝謝大家?guī)椭遥 贝蠹耶惪谕暤卣f：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應該的�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點了！我們快走！”說著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說：“大家都到我背上來�！贝笙髠�頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來，對大象說“謝謝你�！薄安挥弥x。”大象說。9點到了，小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊：“小動物們，現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落，小動物們就開始植樹了。大象將樹苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說：“咱們倆合種一棵吧�！贝笙笳f：“好啊，好�。 毙『镒迂撠煂⒖油诤�，小老鼠將樹苗插在土里，小兔子和小麻雀負責將土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團結合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來，還是團結力量大，我們做事只要團結一致，就能取得成果。
植樹節(jié)作文 篇5
今天是三月十二日的植樹節(jié)，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹。你看，小花和小娟用長棍子做成扁擔，一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗，回頭對后面的小娟說：“快點吧，我們抓緊時間多栽幾顆樹苗�！睅字恍▲B飛過他們頭頂喳喳地叫著，好象是在夸他們是個愛護環(huán)境的'好孩子。
植樹節(jié)作文 篇6
我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的'樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。
植樹節(jié)作文 篇7
今天是個植樹的好日子，陽光明媚，小朋友們非常高興。
小明拿著鏟子，很快挖好了坑，小紅扛著樹苗兒，走到小明身邊，把樹苗扶直輕輕地放進坑里。小明拿著鏟子給它培土，小紅給小樹苗澆了點水。
小明和小紅看著自己親手種的小樹，直直地站在微風中，他們非常開心。
植樹節(jié)作文 篇8
今天是植樹節(jié)，天氣陽光明媚，春暖花開。小麗和小伙伴們一起去植樹，小麗先用鐵鏟挖一個樹坑，接著把小樹苗栽進坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后澆水。小麗開心的笑了，對著小樹苗說：“小樹苗，你快快長大，好讓更多小動物來這里玩�！毙∫盎ǜ吲d的'點點頭說：“小朋友，謝謝你，讓我有了新伙伴�！毙『_心的翩翩起舞，說：“小朋友，謝謝你，讓我有了新朋友。”小麗每天都去澆水，施肥，一年，兩年，小樹苗長大了，漫山遍野，綠葉成蔭。
小猴，小鹿，小兔，小象......都在這里住下來了，動物們開狂歡會，歡迎小麗和小伙伴們讓它們有了一個新家。
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