植樹(shù)節(jié)作文【共4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12日，我們學(xué)校組織我們?nèi)ヤ嗨矘?shù)。
我們乘了1個(gè)多小時(shí)的車子，終于到了溧水。來(lái)到溧水，我們先遠(yuǎn)足去了“百草園”百草園里的植物好多啊，什么棗樹(shù)啦，什么廣玉蘭啦，櫻花樹(shù)啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的音符――垃圾。一些同學(xué)就把一路上的垃圾放在事先準(zhǔn)備好的布袋子里。這時(shí)地上又變得整潔了。
隨后我們?nèi)ブ矘?shù)了，我們先給樹(shù)澆了點(diǎn)水，又加了點(diǎn)濕土。然后我們又給小樹(shù)加上了一張牌子。因?yàn)槲覀兎N的是雪松，所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫下了我們對(duì)小樹(shù)的.祝福，我們還在牌子上畫了一朵很大的花，意思就是：原雪松快快長(zhǎng)大，越來(lái)越美麗。
午飯后，老師又叫我們?cè)陬I(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)，我東找找，西找找，終于找到一個(gè)讓我稱心的樹(shù)。這棵樹(shù)是紫顏色的，我回家上網(wǎng)找了半天就是沒(méi)找到它叫什么樹(shù)。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個(gè)名字叫“寶兒”。
這次活動(dòng)我學(xué)到了很多的知識(shí)，也增加了我和小樹(shù)的感情。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
一年之計(jì)在于春，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，最適合植樹(shù)了，所以春天就有個(gè)節(jié)日，那就是植樹(shù)節(jié)。
還記得去年的植樹(shù)節(jié)，我們溪北洋新區(qū)第一小學(xué)就組織了一場(chǎng)大型的植樹(shù)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了很多樹(shù)苗，有梔子花，有柏樹(shù)，有竹柏，有桂花等等。我印象中最深刻的是那天有兩位家長(zhǎng)扛來(lái)了一棵梨樹(shù)。知道是梨樹(shù)后我可高興了，心想沒(méi)過(guò)幾年應(yīng)該就可以吃到梨子了。在那天，老師還叫我們制作一個(gè)卡片，在卡片上寫上名字和班級(jí)，作為自己捐獻(xiàn)的小樹(shù)苗的標(biāo)簽。掛在樹(shù)上，同時(shí)也代表著這棵樹(shù)就是我親手種下的'。
轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了。去年植樹(shù)節(jié)的情景還歷歷在目。又是一年植樹(shù)節(jié)了，為了迎接今年的植樹(shù)節(jié)，我和媽媽提前準(zhǔn)備了小樹(shù)苗。披著陽(yáng)光，享受著春風(fēng)，我和媽媽帶上鋤頭和樹(shù)苗來(lái)到了山坡上。媽媽用鋤頭挖出一個(gè)坑，再把樹(shù)苗放入坑中，千叮嚀萬(wàn)囑咐我一定要扶好樹(shù)苗，這樣樹(shù)苗才會(huì)長(zhǎng)得直，長(zhǎng)得高。最后我輕輕地為樹(shù)苗澆水，媽媽干凈利落地填土，我們的小樹(shù)苗終于種好了！看著種下的小樹(shù)苗，我多想它快快長(zhǎng)大，還要長(zhǎng)得比我高才行，這樣我就能在它的大涼棚底下乘涼休息了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3.12植樹(shù)節(jié)，一個(gè)春光明媚的日子，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹(shù)啦!
迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有分工，小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的.。后來(lái)，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù)，等到小樹(shù)基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹(shù)，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹(shù)站得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹(shù)苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上，祝愿小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)!
在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹(shù)節(jié)，無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們象快樂(lè)的'小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好象在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
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