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小學(xué)植樹節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-28 16:27:29 植樹節(jié) 我要投稿

小學(xué)植樹節(jié)作文(實(shí)用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植樹節(jié)作文(實(shí)用8篇)

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。

  來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鐵楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會(huì)懷念今天的,F(xiàn)在,每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見證了我們成長的`歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......

  這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個(gè)人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國家建設(shè)的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!

  小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風(fēng)雨,小樹與我們同見彩虹!

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2

  今天是‘植樹節(jié)’,小鹿跟著小猴早早來到花園準(zhǔn)備種樹,可是它們忘了帶種子,于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。

  小鹿與小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑,把種子埋在土里又交了水。過了幾天,小苗長出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽說小鹿跟小猴種了蜜桃樹,于是它把小鹿和小猴騙到了它家,然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了,結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了,于是抓住了狐貍。

  狐貍很后悔,早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹了!

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3

  3月12日是植樹節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動(dòng)。

  我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來,把里面的`石頭和磚頭挑出來,然后加入葡萄糖和肥料,攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱,把土裝進(jìn)去,這樣種子的“家”就安好了。

  然后,我們?nèi)シN子店和花卉市場(chǎng)。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子,還有葡萄的幼苗;丶液,我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,爸爸說先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。

  接下來就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、松土,我會(huì)照料好它們的,希望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。

  這個(gè)植樹節(jié)我過得真有趣,也很有意義。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4

  春天正是植樹的好季節(jié)。

  今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。

  我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣,我們接連種了五棵樹。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的'祝!白P淇鞓烦砷L!”,然后把卡片系在樹干上。

  這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我,那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5

  回憶童年時(shí)光,常常跟在外公的屁股后面拎水桶的我,

  想起來不知不覺中自己都在笑自己.那時(shí)的小楊樹苗如同我那時(shí)的心一樣,好小.

  我總是問外公,這么小的.苗能長大嗎?拔出來再種會(huì)不會(huì)活不了?

  外公說,會(huì)活的,能長得很大.

  記得我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候離開外公家,那些菜園邊上的小楊樹苗已經(jīng)長得有一層樓這么高了.

  日子過得很快的,又是一年植樹節(jié)了,我看著花盆里的蘆薈,邊上長了一圈小蘆薈,我就想都沒想自己動(dòng)起手來.

  在家東翻西翻找空盆,去小區(qū)的綠地上挖了一盆土(有點(diǎn)不太道德).

  我把那蘆薈全挖了出來,把小的全撥下來,放到新盆里.只留一個(gè)大的還在原來的盆里.

  老媽看我像小孩一樣在弄,打擊我說:"你別弄了,你能養(yǎng)活什么呀?"

  我不理她,還是埋著頭蓋土,澆水.一會(huì)就搞定了.

  今天中午一看,我大叫一聲:"媽呀!"里面全是水,我倒都來不及,我知道是我媽澆的水,她不知道我用的那盆底下沒洞.

  我馬上拿到太陽底下曬曬,但愿水快點(diǎn)蒸發(fā)掉,我心里挺不高興,我老媽還在邊上說:"你看著能活,就你這樣啊!"老公也在邊上說:"你就是養(yǎng)什么死什么?還記得家里以前的金魚啊,花花草草什么的嗎?全被你養(yǎng)死了."

  我那個(gè)白眼翻的呀,但也無語的要命.

  不過挺好玩的......

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇6

  春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的'小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。

  今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗?粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇7

  春天來了,陽光照在小朋友臉上暖洋洋的,云朵好像一只只可愛的小綿羊,在空中奔跑著,花兒爭(zhēng)相開放,美麗極了!

  我和媽媽去小區(qū)花園植樹,我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著小曲。我們步行到達(dá)了目的地,先找了一塊空地,再挖了一個(gè)大大的坑,然后把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,生怕小樹栽得不夠牢。接著我們?nèi)ヅ嗤,最后拿起水桶澆水?/p>

  看著種好的`小樹,我希望它能快快長大,成為花園里的一道風(fēng)景線,讓霧霾和我們說再見!

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇8

  今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。

  早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖搖頭,媽媽告訴我:“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹:1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木。”說完,媽媽就帶我去種樹。我選好位置,我拿來鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松以后再把樹苗埋起來,然后再澆一些水。我看見別人種的'樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上兩張卡片,希望它能快快長大。

  媽媽還告訴我:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興,因?yàn)槲也还H手種一棵樹,而且還懂得植樹節(jié)種樹的道理。

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