植樹(shù)節(jié)作文[精品5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12日是植樹(shù)節(jié),我們一家決定到山上栽樹(shù)。
我們找了一個(gè)空曠的地方,我負(fù)責(zé)拿樹(shù)苗和放樹(shù)苗,爸爸負(fù)責(zé)挖坑和填坑,媽媽負(fù)責(zé)打水和澆水,妹妹負(fù)責(zé)幫我拿樹(shù)苗。
我們先種了兩棵,然后比賽。
比賽開(kāi)始,我和妹妹一組,爸爸和媽媽一組。我們的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。我們從9:00開(kāi)始一直到10:00。我和妹妹先倒水,妹妹放樹(shù)苗我來(lái)填土。樹(shù)苗放在每個(gè)坑旁(坑全被爸爸挖好了)我先把土填一半,妹妹在開(kāi)始和我一起填,不一會(huì)我們就栽了一半。我們的速度就比爸爸媽媽差那么一會(huì)呀,哎。
今天我知道了爸爸媽媽掙錢不容易
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的.眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)到了,學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次參加集體植樹(shù)活動(dòng),早晨八點(diǎn)我們班集合整齊,分了三個(gè)小組,一組負(fù)責(zé)把樹(shù)苗放在挖好的樹(shù)坑里扶正,二組負(fù)責(zé)把土填實(shí),三組負(fù)責(zé)澆水。分好工就出發(fā)了。
我們來(lái)到植樹(shù)場(chǎng)地,樹(shù)坑早已挖好了。雖說(shuō)春寒料峭還沒(méi)到姹紫嫣紅,百花齊放的時(shí)候,但是,綠油油的麥田和青青的蒜地,也給大地帶來(lái)了,生機(jī)勃勃的春意。我負(fù)責(zé)把樹(shù)苗放在坑里扶正一邊扶著樹(shù)苗,一邊看著不遠(yuǎn)處幾棵參天大樹(shù)。大樹(shù)上有幾只歡快的喜鵲。從這個(gè)樹(shù)枝,跳到那個(gè)樹(shù)枝好像在說(shuō):“小朋友,你們?cè)韵碌氖切?shù)苗,用不了幾年,我們的孩子就可以用樹(shù)苗長(zhǎng)成的大樹(shù)建新家啦!”我看著手中的小樹(shù)苗,望著這幾棵參天大樹(shù),突然想到這棵小樹(shù)苗要長(zhǎng)成那樣的參天大樹(shù),要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨!我們還不是和這個(gè)棵小樹(shù)一樣嗎?要想成才,不知道在人生的道路上有多少風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。
這時(shí),老師指著樹(shù)芽問(wèn):“這像什么?”有的同學(xué)說(shuō)像棗核兒,有的同學(xué)說(shuō)像毛筆頭,我說(shuō)她像春姑娘的'腳印,讓我們知道,春天來(lái)了。就這樣在說(shuō)說(shuō)笑笑中時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不知不覺(jué),把一片樹(shù)苗就種完了。老師問(wèn)我們累吧,我們都說(shuō)累,有幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)讓老師看:“我這兒都磨上水泡了!
老師聽(tīng)了我們的話嚴(yán)肅地說(shuō):“你們才干了幾個(gè)小時(shí)就覺(jué)得累?墒悄銈兗议L(zhǎng)一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來(lái)的錢供你們上學(xué),你們說(shuō)以后怎么做。”我們異口同聲地回答:“我們要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!
我覺(jué)得這不是一次普通的植樹(shù)活動(dòng),而是最寶貴的一次人生課堂。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié),工人叔叔都在忙著種樹(shù)。他們有的挖坑,有的'種樹(shù),還有的澆水。
正好,今天下午下雨。每棵樹(shù)都發(fā)芽了,好象在說(shuō):”雨真甜,謝謝云寶寶。“我看見(jiàn)工人叔叔又在剪小樹(shù)的枝葉。于是我問(wèn)媽媽:”為什么要剪樹(shù)枝呀?媽媽說(shuō):“因?yàn)闃?shù)不剪不成材,人不教不成器!蔽蚁胛乙牡魤拿。煤脤W(xué)習(xí),天天向上早日成材。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
樹(shù)木在人類生活中起很大作用,但它的數(shù)量卻在快速減少,所以我們應(yīng)該盡快動(dòng)員起來(lái),進(jìn)行植樹(shù)造林,也是造福子孫的大事。樹(shù)木有許多好處,是十分重要的。
首先樹(shù)木制造氧氣,提高大氣層的含氧量。樹(shù)木為進(jìn)行光合作用,它必須吸收空氣中的`二氧化碳,然后放出氧氣,這恰恰與其他動(dòng)物和人的生理需要相同,就使人類和其它動(dòng)物可以生存。假設(shè)一下,如果沒(méi)樹(shù)木,真不敢相信世界將會(huì)成為什么樣,這就說(shuō)明我們必須多種樹(shù),以保持世界上有更新鮮的空氣。
其次,樹(shù)木可以吸附工廠排出的廢氣中有害微粒,特別是二氧化碳,這可就幫人類一個(gè)大忙。
再次,樹(shù)木減少洪澇災(zāi)害和風(fēng)沙襲擊。樹(shù)木由于有大樹(shù)根,所以它可以很好的防治水土流失,水土流失少,就不至于像黃河一樣沉積大量淤泥,也不會(huì)有大的洪澇災(zāi)害。由于樹(shù)木高大而且樹(shù)葉繁茂,所以它完全可以阻擋大風(fēng)沙的進(jìn)攻,它經(jīng)過(guò)多次阻擋,把大風(fēng)沙變成微風(fēng),有效的保護(hù)環(huán)境。
還有,樹(shù)木本身都是寶,特別是果樹(shù)、茶樹(shù),它的果實(shí)或者樹(shù)葉都有很好的經(jīng)濟(jì)效益,還有那些紅松等,它們都是上等的木料。還有許多樹(shù)的根、莖、葉都可以入藥,可以說(shuō),樹(shù)木全身都是寶。
中國(guó)在植樹(shù)造林這方面,走在世界前列,中國(guó)的人工植樹(shù)總量是世界第一,中國(guó)的“三北防護(hù)林”更是厲害,外國(guó)人伸出大拇指,說(shuō):“好!你們中國(guó)的‘綠色長(zhǎng)城’太厲害。”“綠色長(zhǎng)城”七千公里長(zhǎng),四百到一千七百公里寬,“綠色長(zhǎng)城”使北方的風(fēng)沙不再向南侵占肥沃的農(nóng)田,它挽救許許多多的土地。
我們應(yīng)該攜起手來(lái),給世界營(yíng)造一個(gè)更清新的環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
走進(jìn)三月,送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日,迎來(lái)了又一個(gè)節(jié)日————-植樹(shù)節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境,充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),學(xué)校今年決定動(dòng)員師生種植一批花椒樹(shù)。
下午第二節(jié)下課之后,植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
咦,你瞧,那邊牛老師在做什么呢?你別奇怪,讓我告訴你吧!他是在拿著卷尺在拉線呢?一來(lái)是劃出一條直線,便于植樹(shù)成行;二來(lái)是分清區(qū)域,責(zé)任到位。別急,這才只是開(kāi)頭呢!
看,我們的馬老師身先士卒,在給學(xué)生們做示范呢!
不錯(cuò),兩個(gè)小伙兒已經(jīng)躍躍欲試,拿著鐵锨上陣了!
哇!快看五二班,一群男子漢已經(jīng)干的是執(zhí)火朝天了!
噢!這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”,一群女將也豪不示弱呢!
這邊的速度還倒挺快!已經(jīng)放上樹(shù)苗了,只見(jiàn)張老師往有挖一點(diǎn),曹宇豪就拿一棵樹(shù)苗放進(jìn)去,原來(lái)他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀!
來(lái)這邊看看怎么樣了!賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀!他們一個(gè)人用手扶著,一個(gè)人用手往上封土,唯恐怕嚇壞了小苗呢!
到那邊瞅瞅吧!快看,我們的運(yùn)水大軍來(lái)了,他們顧不得水測(cè)到自己的.身上,一個(gè)比一個(gè)都跑的快呢!
樹(shù)苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家,它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”,在夕陽(yáng)的余輝中,笑的多開(kāi)心呀!
一排排小樹(shù)苗整齊地站立在了圍墻下,今天,他們是生命萌動(dòng)的小苗,明天,它們將會(huì)成長(zhǎng)為綠意蓬勃的精靈!
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