植樹節(jié)作文（經(jīng)典6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的.在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
植樹節(jié)作文 篇2
今天是3月12日植樹節(jié)，碧空如洗，溫暖的春風(fēng)迎面吹來，紅通通的花兒在風(fēng)中左搖右擺，綠油油的小草好奇地探出了小腦袋。
我和小吳去果園里種桃樹，我們帶了一大桶水，長鐵鍬和桃樹苗，一路上說說笑笑。小鳥們追逐打鬧，仿佛在說：小朋友們，你們好呀！
到達(dá)目的.地以后，我先找了一塊松軟的土地，左腳踩著鐵鍬的左肩，用力一蹬，再用鐵鍬挖了一個坑，把桃樹苗放到坑里，小吳兩只手扶住桃樹苗，我往后退了幾步，看了看，朝著小吳揮揮手并說：小樹苗不夠正啊，往左邊移一點哦！于是我就走上前和小吳一起把桃樹苗扶正，再往后退了幾步，看了看說：正啦！接著我們把坑四周的泥土填回坑里，用鐵鍬輕輕地拍打了幾下，倒出一些水灑在桃樹苗周圍。終于，桃樹種好啦！我們相視一笑，圍著桃樹苗又唱又跳：今天真是個植樹的好日子
看著種好的桃樹苗，我心想：小桃樹一定要健康地長大，早點結(jié)出又大又紅的桃子，我很開心，小吳也很高興。
植樹能夠凈化空氣，美化環(huán)境，讓我們一起來植樹吧！
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié)，一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到公園里植樹。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后，就認(rèn)真地干起來了。小明和小芳他們配合得很好，小明挖好樹坑后，小芳小心地把樹苗放進(jìn)樹坑里，不松不緊扶著樹苗，讓樹苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實。
小芳提起桶去打來水，腳在樹坑里，讓水慢慢滲下去。這時春風(fēng)吹來，樹枝搖啊搖，好像向同學(xué)們招手致意呢！
植樹節(jié)作文 篇4
3月12日是植樹節(jié)，可是今天，我們提前植樹了！
我和各位小記者、童子軍們一起來到森馬文化甌柑園，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多棵綠油油的甌柑樹聚在一起，給這座高山編織了一件深綠色的外衣，漂亮極了！
首先，老師讓我們在大廳品嘗甌柑，隨便參觀參觀甌柑產(chǎn)品。
休息完后，我們便開始種樹啦！我和游佳林、葉芷一組，我們選了三棵“葡萄柚”，便開始種。我們先挖土，挖了一個坑把小樹苗放進(jìn)去。再埋土，埋的`時候要注意一件事：每棵小樹都有一個分叉枝，埋土?xí)r千萬不要超過分叉點哦！接下來就是澆水了，幸虧游佳林事先準(zhǔn)備了水，否則我們就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起澆水。開始，我們給小樹只倒了一點點，生怕把它淹死，農(nóng)民伯伯說可以多澆點兒，這下，我們可來勁了，瘋狂地澆、瘋狂地倒，居然還看見了一條蚯蚓！真希望小樹能快快長大，結(jié)出葡萄柚給我們品嘗。
后來，我們便去摘甌柑啦！這里的甌柑一個個都熟透了，看著就知道里面的果實有多酸、多甜。于是我就費盡力氣去摘那些又大又好的甌柑，害我除了一身汗。不過，為了這些美味的甌柑，我倒是心甘情愿哦！嘿嘿！
臨走時，我想，我要像小樹苗一樣茁壯成長哦！
植樹節(jié)作文 篇5
晚上，我們來到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹苗，里面真熱鬧啊，人山人海，都是我們班級的人。登記完畢，我們班級的人到齊了，該合照了，我們露出最甜美的笑容，“咔嚓!”照好了，該去領(lǐng)樹苗了，我領(lǐng)到了一棵大樹，根又大又粗，枝干也很粗。我們和同學(xué)說了一聲再見就回家了……
第二天中午，我們在會館前集合，排成了兩隊，老師開始點名……我非常高興，因為我和張暉老師一個組。
開始植樹了，我率先占領(lǐng)了一個大坑。媽咪也開始動手了，只見她動作熟練，媽媽用鐵鍬往坑里填土，我把樹苗插進(jìn)去，媽媽再往坑里填土，土填好了，我把腳放進(jìn)去踩了踩便好了。我又打來一桶水澆上了。
我們?nèi)|區(qū)看她們植樹，我們饒了一大圈才到了目的地�？伤麄儏s早早地把樹栽好了，我們便和他們一起回去。我們到達(dá)了圣榮會館，老師又把我們領(lǐng)回了教室，我們坐在座位上回想著剛才的`一切……
從現(xiàn)在開始，我們愛護(hù)我們身邊的一切，我們是祖國的接班人，我們?nèi)绻B樹木都保護(hù)不好，我們就無法保護(hù)好祖國�！氨Ｗo(hù)樹木、人人有責(zé)”，讓我們?yōu)樽鎳妮x煌努力吧!
“要保護(hù)好樹木哦!”
植樹節(jié)作文 篇6
記得我上小學(xué)的時候，國家對植樹節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會組織學(xué)生去林場、農(nóng)場義務(wù)種樹，公路兩旁的樹也幾乎就是師生種下的。植樹節(jié)前后，挑選一個風(fēng)和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語，向著植樹前線開發(fā)。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了！不消兩個小時就能完成任務(wù)�；氐綄W(xué)校，一篇作文也就是少不了的！
父親就是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強(qiáng)愛國主義教育。地點呢，就在房前屋后、自留地邊。那時候，像現(xiàn)在的'銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算就是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因就是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結(jié)了果還不成了公有財產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定就是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結(jié)了一個，還就是個葫蘆梨！幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些！
后來，父母因工作調(diào)動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹節(jié)也就被淡忘了！
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