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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-28 09:20:45 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文[實(shí)用6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)作文[實(shí)用6篇]

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我跟同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的`任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我跟同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林這時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)跟關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們跟平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù),那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。

  我和朋友一起種樹(shù),我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹(shù),最后我們一起打水,為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù),這次,另外一個(gè)朋友也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先,我們選了一棵健壯的樹(shù)苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了!鞍ィ磕銈冞@是要種什么啊……這么大小的坑不夠。 本驮谖覀円褬(shù)種下去的時(shí)候,一位父親提醒了我們,我們急忙又開(kāi)挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼,這可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開(kāi)始填土,不一會(huì),土填好了,樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩。然后,我們打了一桶水,痛快得為?shù)澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。

  “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù),它們一定會(huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的`未來(lái),也為了這些樹(shù),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母?赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。

  樹(shù)栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  今天回家的路上,聽(tīng)廣播說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié),很多小朋友和爸爸媽媽都參加了植樹(shù)活動(dòng),我覺(jué)得非常有意

  雖然我沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng),但是我在路上將有些大人隨手丟的'垃圾放到了垃圾桶中,今天的空氣很差。我喜歡呼吸新鮮的空氣和晴朗的天空?墒乾F(xiàn)在灰蒙蒙的一片,什么也看不清。大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,明年我也要植樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  孫中山先生是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人,所以,孫先生逝世后,把每年的3月12日這一天定為植樹(shù)節(jié)。江南晚報(bào)社就在這天組織小記者開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。

  這一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,到老師那兒報(bào)完到,就和同學(xué)一起坐在石椅上,興奮地等待著去植樹(shù)。一眼望去,我們小記者都穿著火紅色的馬夾和紅色的帽子,就像春天里盛開(kāi)的山茶花,給寧?kù)o的校園增添了許多生趣。不一會(huì)兒,我們就迎著和煦的春風(fēng),坐上4號(hào)車(chē)出發(fā)了。

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ),車(chē)?yán)锍錆M了歡樂(lè)祥和的氣氛。我看著窗外,滿心期待著、好奇著,我們會(huì)在哪里植樹(shù)。春天真美,萬(wàn)物蘇醒,柳樹(shù)發(fā)芽了,梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開(kāi)放了,就像我們的心情一樣。一路上,從高樓大廈,一路顛簸遠(yuǎn)離市區(qū),來(lái)到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮,但卻是一片荒地,F(xiàn)在在這兒種植大片的樹(shù)木,若干年以后就會(huì)大變樣啦!正想著,領(lǐng)隊(duì)叫我們下車(chē)了。下了大巴車(chē),我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)種一棵樹(shù)。拿上一把大鏟子,我迫不及待地開(kāi)工了。大家一致同意我第一個(gè)挖坑,我拿起鏟子,認(rèn)真地挖了起來(lái)?墒牵@鏟子又大又重,挖了很久,也沒(méi)挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的方法錯(cuò)了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟,然后用腳用力一蹬,最后,用腹部支撐鏟桿,雙手抓著鐵鏟,用力往上一刨,“嘿喲”,一個(gè)小坑出現(xiàn)了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學(xué)也都使出了十八般武藝,齊心合力,不一會(huì)兒,就把坑挖好了。這時(shí),顧同學(xué)發(fā)現(xiàn)坑挖得太大了,應(yīng)該小一點(diǎn)、深一點(diǎn),我們組一致認(rèn)同。吸取第一次的教訓(xùn),我們重新挖了坑。這時(shí)旁邊組的同學(xué)已經(jīng)種好樹(shù)了。但我們知道,做任何事都不能太心急,要不然什么都做不好。因此,我們還是耐心地把坑挖好,唐同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,我扶著樹(shù)苗,另外三個(gè)同學(xué)就來(lái)填樹(shù)苗,不一會(huì)兒就種好了。看著自己種好的`樹(shù),我們擔(dān)心不夠結(jié)實(shí),就用腳把土踩結(jié)實(shí)。接著,又給它澆了一些水,然后掛上了自己制作的“愛(ài)心卡”,總算完工了?粗约航M的同學(xué),個(gè)個(gè)腳上布滿了泥巴,走起路來(lái)一搖一擺,就像可愛(ài)的小鴨子,我們都相互看著,開(kāi)心地笑了!

  這次的活動(dòng)讓我們體會(huì)到種一棵樹(shù)很不容易,但想著今天的小樹(shù)苗,明天長(zhǎng)成參天的大樹(shù),心里不禁喜滋滋的。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  在重慶讀書(shū)的時(shí)候,我所在宿舍的前面有一個(gè)花園;▓@是新建的,樹(shù)很小。一天下午,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著硬紙板做的一尺見(jiàn)方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹(shù)上。若遇喬木,牌子掛在樹(shù)枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹(shù)冠遮去了一半。再看牌子:“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!”,“植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)!”。道理上固然說(shuō)得過(guò)去,政治上更加正確。

  過(guò)不久和一個(gè)朋友談起此事,朋友說(shuō),類(lèi)似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想,提議做幅漫畫(huà)。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫(huà)”:一棵柔一弱的小樹(shù),被寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會(huì)作畫(huà),朋友也不會(huì)。看了一陣,自己也無(wú)趣,便將那創(chuàng)作一揉一成一一團(tuán)一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。

  為那“漫畫(huà)”的題目,我們也頗費(fèi)了一番心思,但終于沒(méi)有結(jié)果。我以為“過(guò)猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過(guò)猶不及”固然不好,不“過(guò)”就好嗎?其后細(xì)思,不如干脆就沒(méi)有題目,也就是無(wú)題。這樣,會(huì)有更多“對(duì)號(hào)入座”的人和事。

  兩三年來(lái),確曾目睹了若干“對(duì)號(hào)入座”的事,但我沒(méi)料到,誘發(fā)我的寫(xiě)這些文字的牌子,還會(huì)再掛起來(lái)。

  然而將半個(gè)樹(shù)冠遮住的事畢竟不再有。或許也為節(jié)省材料起見(jiàn),這牌子只有過(guò)去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹(shù)枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。

  牌子掛到一丈多高的樹(shù)枝上,確實(shí)更加醒目,要做到這點(diǎn),也有多種辦法。但最簡(jiǎn)便而實(shí)用的辦法,恐怕是爬上樹(shù)去;但“爬”上樹(shù)去,似乎有違“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。

  在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫(xiě)上幾個(gè)紅色大字:此處經(jīng)常肇事!無(wú)疑會(huì)使司機(jī)、路人警醒。因?yàn)樯杂胁簧鳎阄<吧砑倚悦。但這“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的'牌子,卻不能相提并論。

  真的愛(ài)護(hù)樹(shù)木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來(lái),卻要費(fèi)力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款,便以小人之心,度君子之腹了。

  但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實(shí)上,是這當(dāng)中存在“分工”,除草修枝的園丁,不會(huì)去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來(lái)除草修枝的。

  這眾多的牌子,都是為迎接植樹(shù)節(jié)而掛的。

  植樹(shù)節(jié),顧名思義,就是植樹(shù)的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹(shù)的日子”,卻在牌子門(mén)的翩翩起舞中溜過(guò)去了。

  天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹(shù),尤其是當(dāng)務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹(shù),或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子的人不會(huì)去除草修枝一樣,掛“愛(ài)護(hù)清潔”的牌子的人,也不會(huì)去掃大街的。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  今天是植樹(shù)節(jié),老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。

  來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林,眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì)兒,它只是一根光禿禿的樹(shù)干,如今已經(jīng)長(zhǎng)出許多枝椏,充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土,卻發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的'根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙,都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)的,我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭,我將雜草連根除去,又將樹(shù)根周?chē)耐僚,讓?shù)根可以盡情地呼吸。松完土,就該給小樹(shù)澆水了?柿艘缓俚男(shù),迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見(jiàn)水剛倒下去,就被它喝光了。

  喝飽了的小樹(shù),枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞,好像隨時(shí)會(huì)炸開(kāi),伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)!小樹(shù),我會(huì)常來(lái)看你的。

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