[精]植樹節(jié)的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)的作文 篇1

　　三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們三年級的班級同學在老師和家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的.十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。

　　我們來到了一塊荒地。每個班級同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。

　　周圍的班級同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。

　　看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。

植樹節(jié)的作文 篇2

　　早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。

　　我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能夠浪費呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！

　　山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的地方運小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，好好像要把山坡變成樹林似的'。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服，干得也非常帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水好像珍珠。

　　瞧！那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的�！�

　　植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里非常高興。

植樹節(jié)的作文 篇3

　　這是一個星期天的早晨，小紅和小剛一起去植樹，小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑，小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里，小紅扶著樹苗，小剛陪土，小紅把土踩的結結實實的'。

　　小剛提來了一桶水，小紅澆樹苗，小紅一邊澆一邊說：“樹苗快點喝吧，快點長，長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗，雖然他們累得滿頭大汗，但是臉上依然露出了笑容。

植樹節(jié)的作文 篇4

　　俗話說得好“一年之計在于春。”春天是草長鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個小伙伴去山上植樹。

　　這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇一塊泥土比較濕潤的地方，因為這里的土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個個坑刨好，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為能觀察小樹的生長過程，我們做一個標記：在這棵小樹苗前面立一塊牌子，上面寫到：“愛護小樹，人人有責�！�

　　接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。

　　看著我們栽好的小樹苗，我們聯(lián)想著未來：夏天到，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時，我們以前在山上栽的`小樹突然長大，一棵棵參天大樹遮住強烈的日光，形成一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。

　　在這里，我愿小樹苗快長大，好為人們遮風避雨，納涼避暑。每一個人多栽一棵樹，那全世界就會多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！

植樹節(jié)的作文 篇5

　　陽春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會。

　　班會課上，班主任何老師從環(huán)境保護跟人類生活息息相關的話題入手，向同學們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國，綠化地球。

　　接著，何老師給了幾個與環(huán)境保護有關的問題，讓同學們從身邊的生活進行討論：

　　1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?

　　2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的'多少對空氣有什么影響?

　　3、我們身邊的人都為環(huán)境保護做了些什么工作?

　　之后，何老師還教給同學們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法，如觀察、訪問、查資料等，讓同學們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛護環(huán)境。

　　通過這次主題班會，同學們加深了環(huán)保的意識，都紛紛表決心：從小做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

植樹節(jié)的作文 篇6

　　植樹節(jié)的前兩天（3月10日），潘老師組織我們參加了植樹活動，參加的有我們班的同學和他們的家長，我媽媽也一起參加了，還有其他的同學和許多的.叔叔阿姨，人可多了。這天萬里無云，陽光明媚，我們排著隊，手里拿著小樹苗，高高興興地走在植樹的路上。我們好不容易才到目的地，已經很累了，但是我們沒有休息，馬上選了一塊空地，開始了植樹的第一步——挖坑。

　　嘿咻，嘿咻，我和媽媽一起挖坑，不一會兒，我和媽媽的額頭上已經布滿了汗珠，但我們還是不肯休息。一個樹坑挖好了，我們開始種樹了，我扶著樹苗，媽媽開始填土，不一會兒，土就填好了，不過還有一步沒有完成，我去同學那里借了些水，給樹苗澆上，終于完成了。我看著種好的樹苗，想著它將來長大的樣子，我高興地笑出聲來。

植樹節(jié)的作文 篇7

　　我盼望已久的植樹節(jié)終于到來了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學后到姥爺家院子里去植樹，我心里特別開心。

　　放學了，我裝好書包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的事情。不一會，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們，姥爺準備好了樹苗，那筆直的桐樹苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過姥爺?shù)蔫F鍬就挖起坑來。看著爸爸挖坑很輕松，但我挖起來卻很費勁，爸爸挖了兩個樹坑，我一個也沒挖完，姥爺看見我累的`滿頭大汗，說：“江波，你歇會兒吧，讓我挖�！痹诶褷�?shù)脑偃齽裾f下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了，我扶著樹，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實，最后又給每棵樹澆水，望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說不出的開心。

　　栽完樹，爸爸教育我說：“你要好好學習，好像桐樹一樣茁壯成長，將來長大了，成為棟梁之才。

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