植樹節(jié)作文【范例10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)作文 篇1
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳……”
說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。
一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊便去郊外植樹。
來到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；這邊的劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！……”不一會兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的'參天大樹……
植樹是一件很有意義的事，請大家以后要多植樹，要愛護地球的一花一草！
大家好！我叫康媛媛，我最喜歡守護甜心了！
植樹節(jié)作文 篇2
三月十二日，植樹節(jié)到了，小麗看見外面的天氣很好，就說：“今天是植樹節(jié)，我應(yīng)該去公園里種一棵小樹，小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹�！�
到了公園里，小麗找了一個開滿五顏六色的'草地種樹，小麗首先拿著鏟子把土挖開，然后把小樹苗給種到土里，然后澆水，小麗想：“土?xí)粫砷_呀?”小麗就用腳踩了幾下，立馬小樹苗就挺直 的立在那里，小麗看著非常高興。
小麗種完樹后就說：“我的愿望是小樹能和我們一起快快樂樂的成長，讓我們一起來植樹吧!多種一棵樹，添一片綠，把這個植樹節(jié)永遠傳承下去!
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié),小兔和小熊與小象一起去河邊植樹,植樹節(jié)作文250字.小熊用鏟子挖了一個很深的坑,小兔把樹苗放進坑里,然后把它扶得正,小熊接著用鏟子把土蓋得嚴嚴實實,糟了,忘記帶水桶了么辦呢?小象不慌不忙地說：看我的,我有辦法了.只見它走到河邊,用長長的鼻子,吸了一大口水灑在小樹上.
它們載完樹累得滿頭大汗,坐在地上,看著小樹苗貪婪地喝著甜甜的.河水,枝葉迎風(fēng)飄揚,仿佛在說：我要快長成大樹,到時人們就可以在我底下來乘涼,
植樹節(jié)作文 篇4
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的.進行著你的征服，人生當(dāng)自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節(jié)作文 篇5
晚上，我們來到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹苗，里面真熱鬧啊，人山人海，都是我們班級的人。登記完畢，我們班級的人到齊了，該合照了，我們露出最甜美的笑容，“咔嚓!”照好了，該去領(lǐng)樹苗了，我領(lǐng)到了一棵大樹，根又大又粗，枝干也很粗。我們和同學(xué)說了一聲再見就回家了……
第二天中午，我們在會館前集合，排成了兩隊，老師開始點名……我非常高興，因為我和張暉老師一個組。
開始植樹了，我率先占領(lǐng)了一個大坑。媽咪也開始動手了，只見她動作熟練，媽媽用鐵鍬往坑里填土，我把樹苗插進去，媽媽再往坑里填土，土填好了，我把腳放進去踩了踩便好了。我又打來一桶水澆上了。
我們?nèi)|區(qū)看她們植樹，我們饒了一大圈才到了目的地�？伤麄儏s早早地把樹栽好了，我們便和他們一起回去。我們到達了圣榮會館，老師又把我們領(lǐng)回了教室，我們坐在座位上回想著剛才的一切……
從現(xiàn)在開始，我們愛護我們身邊的.一切，我們是祖國的接班人，我們?nèi)绻B樹木都保護不好，我們就無法保護好祖國�！氨Ｗo樹木、人人有責(zé)”，讓我們?yōu)樽鎳妮x煌努力吧!
“要保護好樹木哦!”
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)。那天下午，大隊輔導(dǎo)員x老師讓我們18個班派5位同學(xué)去給自己班的樹拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹叫紫薇，剛聽到這個名字時，我們班的同學(xué)都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。x老師派了xxx、xxx、xxx，還有我等5位同學(xué)護理紫薇。
來到內(nèi)庭園，我們看見紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時，x老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹，到了冬天，紫薇的葉子都掉了�！庇械耐瑢W(xué)馬上說：“為什么落葉樹到了冬天，葉子要全掉了呢？”“噢，這個嘛——你們想知道嗎？”看我們猴急的`樣子，x老師賣了一個關(guān)子說：“那你們自己到《十萬個為什么》里去找答案吧�，F(xiàn)在我們幫助紫薇長的更好吧�！庇谑�，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲。不一會兒，我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說給它澆澆水，這時四（3）班的一位同學(xué)說：“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑著說：“哈哈，x老師你不告訴我們，原來你也是個門外漢�！薄笆茄剑銈冓s緊去學(xué)來，教教x老師吧�！鼻�，x老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團了。
今天可真高興，這次植樹太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣，愛護它的。
植樹節(jié)作文 篇7
植樹節(jié)到了，小朋友們在校園里植樹。
小朋友們先用鐵鍬挖一個樹坑，接著把樹放進樹坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶裝滿水把小樹澆得濕濕的。
小樹栽好啦！小朋友們手拉著手，圍著小樹又跳又笑！
植樹節(jié)作文 篇8
植樹節(jié)到了，一大早我提著水桶來到了學(xué)校。
我首先來到了我們的集合地點——階梯教室。老師先給我們提了一些活動要求，接著又介紹了許多關(guān)于植樹節(jié)的知識。接著我們就開始在校園里為小樹、小草、花兒澆水了，小朋友們有的提著桶，有的端著盆，還有的拿著水槍都忙著澆水。我們忙乎了好一會兒，校園里的花草都已澆了一遍。看著喝足水的花草，我們高興極了。這時，花兒也仿佛對我們說：謝謝你們，謝謝你們，我們開心極了！
完成了給樹木澆水的`任務(wù)后，我就排著隊向校門外走去。一出學(xué)校大門，小朋友們更興奮了。我們一路不停的嘰嘰喳喳說笑著，像一群快樂的小鳥。我們沿著洪澤湖大堤一邊走一邊欣賞著湖光美景。
最后我們來到了一個小公園，小朋友們在一起自由地快樂地游戲著，真是有趣！
植樹節(jié)作文 篇9
乘著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場旁邊的`空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準備植樹，那心里別提多高興了！
首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費了九牛二虎之力，把它們一個個地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。
接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時不時地用腳小心翼翼地踩實填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開了。
看著在風(fēng)中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子�。《嘣砸豢脴�，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？
植樹節(jié)作文 篇10
植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像迎接春的到來，又似歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車窗內(nèi)，五（5）班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個多小時的車子，終于到達了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家��？一連串的問題涌上心頭，我決定走進去看一看。原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具，叫另一位拿工具的.同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒想到她比我更不行，一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹苗種了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又旁邊挖了一個大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!
植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你!這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
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