植樹節(jié)的作文8篇【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)的作文 篇1
春天來(lái)了，小紅、小麗和小明一起上山去植樹。他們興致勃勃地來(lái)到了山頂，抬眼遙望，山下迷人的景色盡收眼底：粉紅色的桃花一朵一朵競(jìng)相開(kāi)放;小鳥高興地站在枝頭歌唱;小河里的水閃閃發(fā)光，清澈見(jiàn)底;村莊里炊煙裊裊，偶爾還傳來(lái)幾聲小狗和大公雞的叫聲……
看著這美妙的情景，大家植樹的熱情頓時(shí)高漲了起來(lái)，行動(dòng)馬上開(kāi)始：小明拿著鐵鍬使勁地挖了下去，只一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的、大小正合適的樹坑便挖好了;小紅小心翼翼地把樹苗拿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)了樹坑里，小明緩緩地將土填在了樹根上;這時(shí)的小麗已經(jīng)拿起水桶，一溜煙地跑到山腳下，打了滿滿一桶水上來(lái)，對(duì)著剛剛埋好的樹苗慢慢地澆了下去，而小明又在里面再加一點(diǎn)土，并用腳將土踩得平平的`。他們每一個(gè)動(dòng)作都是那樣細(xì)致、小心，生怕傷到了小樹苗。
不一會(huì)兒工夫，他們已經(jīng)整整齊齊地栽下了五棵小樹。
看著嬌嫩的小樹苗，他們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美好的畫面：小樹已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，郁郁蔥蔥，又給大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景，它們不斷地制造出新鮮空氣，鳥兒嘰嘰喳喳地在枝頭嬉戲，樹叉上溫暖的鳥窩里，幾只小鳥在等媽媽給它們捉蟲子。好美的一幅畫啊!想到這里，再互相看一看滿臉的汗水和已經(jīng)成了小花貓的臉蛋，他們不由得笑了。
植樹真是一件快樂(lè)的事情啊!
植樹節(jié)的作文 篇2
今天，是3月12日，也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今，人類在大面積地砍伐樹木，一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市。可他們想過(guò)嗎？沒(méi)有了樹，小鳥去哪里安家，去哪里玩耍？沒(méi)有了樹，大家該怎樣擁有氧氣？沒(méi)有了氧氣，大家該怎樣生存？
樹木是什么？樹木是人類的朋友，是凈化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”，是生物鏈中，必不可少的一環(huán)。
樹木是什么？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的托兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺(tái)，是白兔妹妹遮雨的'大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方，是大家遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環(huán)境。保護(hù)樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會(huì)疼的。少寄賀卡，盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥兒有個(gè)家，為了讓大家擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！
植樹節(jié)的作文 篇3
春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來(lái)的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的`土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹節(jié)的作文 篇4
又到了一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，春天來(lái)了，在這個(gè)春天里，我們還迎來(lái)了一個(gè)很特殊的節(jié)日，那就是植樹節(jié)。
在今年植樹節(jié)里，家人帶著我去了一個(gè)小山丘上植樹。這是我第一次體驗(yàn)到植樹的樂(lè)趣，我們每個(gè)人手中都拿著鏟子，找準(zhǔn)一個(gè)位置后，然后就用手中的鏟子開(kāi)挖了。隨著一個(gè)一個(gè)小坑出現(xiàn)在土地里，之后，我們又將一棵棵的小樹苗放到了泥坑里，填土，澆水。一道道的流程下來(lái)，我們種好了一棵又一棵樹。
植樹節(jié)這一天里，我們種了不少樹，在我種的這些樹苗里，我最記得的是一棵梨樹。小樹苗長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面長(zhǎng)了一些芽?jī)哼�有嫩葉。當(dāng)我將這棵樹放入我最先挖好的坑里時(shí)，心里忽而的就期待，期待這棵樹不久后長(zhǎng)高，開(kāi)花，還結(jié)果了。
我心里迫切的想著，手頭才剛將這棵梨樹種好，我站起身來(lái)，拍了拍手上沾上的灰塵，都仿佛看到它長(zhǎng)出的滿樹的梨花來(lái)。我看著這一顆梨樹，自語(yǔ)道：“要是今年，這棵梨樹就能結(jié)出果子來(lái)就好了�！闭f(shuō)著，我還忍不住砸吧砸吧嘴，還真的'有些想吃梨子了呢。
“你想得可真美，這樹都還沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)了果子都承受不住�！眿寢尨蛉の业溃f(shuō)著說(shuō)著連她自己都忍不住的笑了起來(lái)。“我知道，可是我想吃梨子了�！蔽矣侄紫律恚弥稚系男＄P，有一下沒(méi)一下的胡亂鏟著泥地里的土壤�！澳憧傻萌倘塘�，這時(shí)節(jié)梨樹都還是滿樹的花兒呢，梨子還沒(méi)冒頭�！�
媽媽走過(guò)我，又走向了另一個(gè)泥坑，準(zhǔn)備著種下另外一棵樹。我也不得不站起身來(lái)，今天的樹我還沒(méi)有種完哩。只是希望我種下的這棵梨樹在來(lái)年的來(lái)年能夠結(jié)出滿樹的果子，真期待見(jiàn)到那一幕。
植樹節(jié)的作文 篇5
3·12是國(guó)際植樹節(jié)，今天天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云飄，有的好像駿馬在空中奔跑，有的好像小船在空中漂浮，還有的'好像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！這個(gè)植樹節(jié)真快樂(lè)�。�
植樹節(jié)的作文 篇6
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向咱們款款走來(lái)，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，柳樹舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)，三月的春天更是一個(gè)植樹的季節(jié)。
植樹節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹，所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了，可是等我作業(yè)做好了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來(lái)了，我一個(gè)健步上前，搶過(guò)了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊：你植樹的工具都沒(méi)帶，要怎么種呢?對(duì)哦。我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。咱們來(lái)到了小河邊的一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，也比較濕潤(rùn)，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下，媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎，這有什么難的.。我卷起袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你休息一下，我來(lái)。當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉，原來(lái)這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁，鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實(shí)。接著，我拿起水壺，從小河里灌來(lái)一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說(shuō)：小樹苗種好后，這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是，我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺(jué)得十分快樂(lè)。
植樹節(jié)，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹苗，讓咱們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
植樹節(jié)的作文 篇7
今天是3月12日，既是植樹節(jié)，又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師給我們講了植樹節(jié)的來(lái)歷：老師說(shuō)，在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多年了。
講完植樹節(jié)的來(lái)歷，老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因?yàn)樗幢晃廴玖�，而無(wú)法生存，導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想，當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們，此時(shí)此刻，可能也有著和我一樣的'心情吧!
看完圖片，老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答，問(wèn)我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子，比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……
下課鈴響了，班會(huì)課也結(jié)束了。
上完班會(huì)課，我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說(shuō)的一樣，多植樹造林,保護(hù)水源，倡議大家都來(lái)植樹，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
植樹節(jié)的作文 篇8
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊＿@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的'方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
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